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文檔簡介
第59頁共59頁2023年大學生暑期社會理論報告范文2023年大學生暑期社會理論報告范文。暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論報告——記XX師范學院20xx年大學生暑期社會理論赴迎澤社區(qū)理論團隊理論活動緊促永遠擋不住我們進步的腳步。大一第二學期的考試剛剛完畢,我們并沒有時間去放松,因為更加宏大的考驗才剛剛開場。為了充實暑期生活,開闊視野,鍛煉自己的理論才能,我們決定在暑假期間利用社會理論去完善自己。夏陽酷暑驕陽似火,悶熱難當,如今正是這樣一個日子,綠樹蔭濃的校園里的各樣綠樹像得了病似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒,樹枝一動也懶得動,無精打采地低垂著。但我們就是頂著這樣的天氣,開啟了我們的暑期社會理論活動。20xx年7月11日,我們赴迎澤社區(qū)的理論團隊早早就出發(fā),因為要在迎澤社區(qū)舉辦活動,我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進展溝通,聽取社區(qū)人員對我們舉辦活動的要求。萬事都是聽來簡單,做起來難,所以說絕知此事要躬行。在太原這個我們都不是很熟悉的城市,要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn),幾經(jīng)曲折,才找到目的地。到達目的地后,便向工作人員說明來意,工作人員很配合,積極的為我們解釋活動內(nèi)容,我們也悉心聽取。我們在7天中要辦好兩個活動,一場興趣物理實驗活動,一場環(huán)保知識講堂活動。隊長給我們講述了以往理論活動的經(jīng)歷。但反復強調(diào),經(jīng)歷僅能用來借鑒,我們的活動一定要創(chuàng)新,一定要能表達大學生別樣的社會精神風貌,讓我們每個人都認真想這場活動該如何辦,如何辦才能讓觀眾滿意,帶著這些問題,我們都各自進入了緊張的籌備過程。大家期待我們的表現(xiàn)吧!!!20xx年7月12日,經(jīng)過一晚的苦思冥想,每個人都想出了自己獨特的想法和創(chuàng)意,開會的時候,大家積極踴躍發(fā)言,都希望自己的想法可以被采納,各種新穎的形式,各式創(chuàng)意的點子,讓我們每一個人都受益匪淺。我們的理論團隊由15人組成,人數(shù)并不是太多,而要在接下來短短幾天內(nèi)準備好活動,我們必須找到高效率的方法,經(jīng)過大家討論,我們決定用分組的方法來準備活動。我們將團隊分為了兩大組,一組主要負責興趣物理實驗活動,另一組主要負責環(huán)保知識講堂活動,但兩組并不獨立,互相合作。在兩組之下,每個人都有自己的責任,對于興趣物理實驗組,每個人都要想出兩個簡單卻蘊含物理知識的小實驗,并想好如何向小朋友簡單清楚的闡述實驗道理;而對于環(huán)保知識講堂小組,分工那么更為明確,每個人分別負責主持、旁白、導演、場務、聲樂控制,而興趣物理實驗小組的同學那么又作為演員參與進來。每個人都有自己明確的任務,但又不脫離團隊,最終我們的準備行動才能高效進展。今天,我們整個理論團隊向成功邁出了第一步!20xx年7月13日,我們的“編劇”已將劇本寫好,等待著演員們來面試啦!大家通過這幾天的互相理解,都積極擔當“試鏡”導演,仔細斟酌,敲定演員。演員敲定完之后,讓各個演員對自己的角色再次進展試演,試演結(jié)果不錯。接著又安排了各個情景劇的負責人對演員們進展排練,負責人們的悉心指導,演出人員的竭力配合,只有一上午就讓這些個角色活靈敏現(xiàn),主持人按著流程積極的準備著主持稿,我們的小場地熱鬧而和諧。實驗組的同學們也在一遍又一遍的試驗著自己的實驗,綜合考慮著天氣因素,計算著成功的概率。一個活動的成功,靠的是大家的智慧與力量,只有各展所長,活動才能辦好,團結(jié)就是力量。20xx年7月14日,上午,我們再次奔赴迎澤街道辦進展交涉,最終確定活動地點是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。下午回來后,大家繼續(xù)積極排練著,期待著第一次正式匯演,將自己的一面展現(xiàn)給別人。抽著空余時間,為了展示我們對這次活動的熱情,我們的團隊又親自制作了手工畫橫幅。下午三點,我們進展了第一次正式匯演,演員們都很認真,收效特別不錯,皇天不負有心人!20xx年7月15日,上午,小雨淅淅瀝瀝的下著,天氣格外的清涼,盡管給排練帶來了一定程度的不便,但最終還是沒有阻擋我們排演的腳步,我們上午對環(huán)保講堂這塊又進展了一次排演,其中又著重在情景劇這塊進展了一些劇情的增刪,添加了一些觀看時的現(xiàn)場靈感。下午,我們觀看了實驗組的實驗演示,每個人的實驗都比較順利,為了第二天能給小朋友們帶來驚喜,我們又做了幾幅卡通畫。明天就要進展第一次實地理論了,好期待啊!20xx年7月16日,北京時間六點整,理論隊的全體人員便已在小廣場集合出發(fā),走到南站,坐上公交,向雙西二社區(qū)進發(fā)。八點,我們到達目的地,大家稍稍等了一會兒,陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開場上班,為我們安排好桌子、盆子、水等一實在驗所需的工具和有獎問答環(huán)節(jié)贈送給小朋友的精巧橡皮。九點整,在主持人洪亮的開場白之后,進入了實驗環(huán)節(jié),看著神奇的興趣物理實驗,孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲。看到家長們和孩子們臉上肯定的笑容,我們的付出值了!整場興趣物理實驗活動和我們彩排一樣,有條不絮的進展,這和我們之前的嚴謹準備是密不可分的,這是次成功的活動。當然,這次活動舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的。明天就是最后一天實地理論了,我們一定會再接再厲,再創(chuàng)輝煌!20xx年7月17日,終于走到了最后一步,還是北京時間六點,我們再次走到南站,乘上公交,向今天的試練場馳去。到達目的地,第一件事就難住了大家,社區(qū)為我們準備了幕布背景,這是需要我們自己搭建的。我們都沒有搭過舞臺,所以,大家看著滿地的零件,沒有急著嘗試搭建,而是先觀察接口特點。當我們完全理解搭建方式后,開場動手,事實證明,磨刀不誤砍柴工,做事之前的準備工作是相當重要的,幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來,很是自豪。九點整,我們的活動正式開場,觀眾們很是配合,主持人講解環(huán)保知識,大家都聽的很認真,并陷入了沉思。而當我們開場表演短劇時,觀眾的情緒更是被極大的帶動,他們時而捧腹大笑,時而默默注目。這一切都說明我們的活動是相當成功的,當觀眾完成簽字儀式時,社區(qū)領導發(fā)表講話,對我們的努力進展了肯定,理論團隊的每個人都被感動,我們之前的精細編劇、屢次排演、斟酌詞句都沒有白費,今天就是的證明!認知來與理論,經(jīng)過這次暑期理論活動,我們理論團隊的每個成員都深知了理論的必要性,理論是檢驗真理的標準。可以感覺到,大家的各方面才能都得到了提升,我們更是認識到了團隊合作的重要性,深深體驗到什么是一加一大于二。作為當代的大學生我們更應該早早的投身于社會這樣的大海洋中,努力地提升自身的綜合素質(zhì),為以后進入社會奠定良好的根底!也感謝迎澤社區(qū)和學校給我們這次時機,讓我們參與如此有意義的活動,謝謝!!!【以下為贈送相關文檔】實習報告擴展閱讀2023大學生暑期社會理論報告范文社會理論是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我才能培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進展理論活動,給了我們一個認識社會、理解社會,進步自我才能的重要的時機。作為大二的學生,社會理論也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會理論應在結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了理論而理論,為了完成任務而理論。我覺得我們在進展社會理論之前應該有一個明確的目的,為自己制定一個實在可行的方案。應注重理論的過程,從過程中鍛煉自己、進步才能。因此,為了更好的理解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己才能的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以理解一些跟我們專業(yè)相關的知識,比方不過的人過春節(jié)的習慣風俗,春節(jié)期間的旅游方案等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷的一天根本工作安排:促銷前的短暫培訓,理解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開場上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸:促銷通過,,我理論我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓別人理解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)當我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的詳細情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客理解產(chǎn)品的一些詳細問題,能使客明明白白的消費(3E文檔頻道)。二、要有良好的語言表達才能及與生疏人交流的才能促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種生疏的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓別人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來理解產(chǎn)品。另外在面對詳細問題時我們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比方有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我進步。四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會理論總結(jié):不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項效勞工作,顧客就是上帝良好的效勞態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須進步銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,進步效勞質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個效勞于別人的態(tài)度,你就會得到別人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取別人的舒心。明確目的,合理的設計規(guī)劃自己。我們?nèi)缃褚鶕?jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的開展道路。要通過,,社會理論切身的理解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的進步自己的才能,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會效勞。短暫的促銷工作的完畢讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的才能有了一定的進步,到達了自己預定的目的,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有才能有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的2023大學生暑期社會理論報告模板大學生暑期社會理論報告模板一轉(zhuǎn)眼間,又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一年了,時間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向。對理想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M入社會,與社會的人群接觸。感受不一樣的色彩人生。炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。“沒有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們參加社會理論,無非是想讓我們提早接觸社會,理解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。當我再一次踏入這家店的時候,有一種溫馨的感覺,也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的,我很慶幸在這樣的一家店里打工,它可以我,假設在將來的某一天我也經(jīng)營一家類似的店我怎樣去更好的經(jīng)營管理,怎樣把握住工作中的一些小細節(jié),從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好,就像我的導師經(jīng)常說的一句話,假設你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多,而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限開展空間的《巴食可》餐廳!在這里,我學到的是怎樣更好的與客人交流,怎樣更好的為客人效勞,雖然這家店和我所學的專業(yè)不一致,但是餐飲業(yè)是我興趣愛好的所在,我為興趣所開展也是一個不錯的追求。從老板到店員,我深深的感受到,一個好老板比一個好工作更重要,也許這只是我的觀點,每個人的追求不一樣,勢必觀點也不同,但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節(jié)告訴我們生活當中的道理,從言談舉止到進入500強企業(yè)的魅力風格。他給我?guī)淼母嗟母形?在這家店里我看到了從稚幼到成熟,看到了它的壯大!在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可防止的。雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因為批評是在告訴我缺乏的所在。也只有這樣才能在失敗中汲取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌僭O你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,一個多月的假期生活,我收獲還是蠻大的。想一想寒假在這里留下的回憶,我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)歷。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我越來越清楚明白大學生除了學習書本知識,還需要參加社會理論。而且學院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的時機,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開場,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,漸漸走向成熟。我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉才能,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機。我的經(jīng)理是一個非常有思想的有志青年,他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學生。他喜歡給我們這些孩子時機,把我們當做一個長期的員工對待,讓我們盡情發(fā)揮自己的才能。讓我在效勞行業(yè)有了更深的認識與理解。告訴我們要學以致用,多參加一些社會理論增長見識。以前也想過,學我們會電專業(yè)的,最終的就業(yè)方向是否可以滿意如意,是否可以讓自己盡情的發(fā)揮我的才能。所以,這短短的一個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構(gòu)統(tǒng)計的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作,因此在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,無論在那一行業(yè)。在北京這種地方,看得到更多的時機,更多的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是典范,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。每當完畢工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會開展選擇自己,而不是自己去選擇學習的專業(yè)領域,這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會理論活動,雖然是我的一次社會理論,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會理論這將會對我的以后學習起很大的幫助的。大學生暑期社會理論報告模板二四十多天的暑假生活就要完畢了,回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活理論讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正單獨接觸社會奠定堅實的根底?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”。在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫助,順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào),但終歸是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開場工作的時候我就在店里跟著工作了兩天,本來以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己漸漸的也學著和顧客溝通,進展銷售。繁忙的一天:剛開場每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,由于我愛干凈,而我如今所做的工作都是拾掇搬運貨物。剛開場是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。最讓我為難的是我根本就不認識一些酒水類和香煙,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,心里委屈也沒方法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的疑心,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個通信系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。社會是復雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開場不知道怎么應付,于是關系弄的很僵,場面很為難。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍受也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的才能,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。耐力的考驗:回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒過失有沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么費事的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開場漸漸的一本一本的對帳。這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要費事很多,付出的精力也要多很多,本來我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當然壓過了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,如今也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的將來。在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必需要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。理論心得:這段時間的理論,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西,比方說心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗,這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個好的心理素質(zhì)和適應社會的才能。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也理解到了自己的缺乏之處,在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好時機,多學點東西,以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。大學生社會理論是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,理解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會理論,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會理論中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目的。理論,可為以后找工作打下根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習,從學習中理論。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,理論中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到表達,更為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的時機,讓我從理論中得到鍛煉。社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的才能。2023大學生暑期社會理論感想20xx大學生暑期社會理論感想在美麗的留園街道社區(qū),這幾天洋溢著熱烈的氣氛,在這個碧樹掩隱、花香四溢,環(huán)境幽雅的社區(qū)里,中文系旗下有一個大學生暑期社會理論團,響應黨和政府的號召,弘揚走出校園、效勞社區(qū)的精神,團結(jié)互助,精誠奉獻,譜寫了一篇篇輝煌的篇章。而我有幸成為其中的一員。時間如水,歲月如歌,短短的兩個星期的大學生暑期社會理論就要劃上句號了?;貞涍^去幾天來的風里來雨里去,各項活動的開展、與社區(qū)居民的融洽關系、共同學習,共同游戲,充滿了歡樂,但也有效勞社區(qū)工作的艱辛。十幾天前,當我剛剛踏入社區(qū)的時候,那幾分欣喜,幾分怯意,而今,就要拿著這份總結(jié)匯報以及社區(qū)領導好評,向支持我們社會理論活動的師長們匯報了。在短暫的效勞社區(qū)活動中,我努力讓盡快自己融入社區(qū),成為他們中的一份子,用我在大學中所學〔精彩自〕到的知識為他們效勞。在這幾天里,我積極幫助社區(qū)文檔、整理圖書、慰問敬老院,開展社區(qū)暑假補習班等,與此同時,我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識競賽活動,并擔任活動籌劃、試題編寫以及主持人的工作,讓社區(qū)的孩子們在歡聲笑語中度過一個個快樂的日子。今年正值____成功周年,在社區(qū)領導的提議下,我?guī)е鐓^(qū)的孩子到蘇州歷史博物館參觀____的紀念展覽,在展覽中,我不時的給孩子們講解有關____的故事,讓孩子中從小在心中記住這段歷史,樹立起愛國的高尚情操。這些活動的開展讓我與社區(qū)的領導與居民的心交融到了一起,彼此關心,保護,共同建立心中的家園,也贏得了他們的一致好評。在社區(qū)的這段日子,我特別注意了兩個失去雙親的孩子,她們的堅強讓我感動。我?guī)椭麄冄a習功課,并盡我所能關心他們的生活與學習,為了喚起的人對她們的關愛,我又利用自己專業(yè)的特長,準備寫一篇關于她們事跡的報道,投到報刊上,以喚起社會的關注。同時我以我所能,買了一些工具書給他們,代表我的一點心意,以鼓勵他們更加努力學習。也許在許多人眼里,這幾天里,活動并不是很多,也許我這份材料所提到的幾個事件并沒有多少深化的意義。但對我而言,這幾天活動讓我看到了社區(qū)領導為人民效勞的精神以及踏實的工作作風,讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神,也讓我看到一對失去雙親孩子的堅強生活,這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民效勞的心愿沒有堅實的本領是不行的,特別是我作為一個預備黨員,更應該從各個方面培養(yǎng)自己的才能,真正在工作中獲得實效,讓群眾滿意,這才是真正的黨員先進性。它讓我明白了一個人生存在這個社會幫助別人才能獲得真正的快樂,就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時,我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊,都要微笑的面對生活,生活中有許多人在關心著我們,風雨總會過去的。過去的終將要過去的,成為是在甜蜜的負擔中的困難爬行,但暑期社會理論這兩個星期,這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會理論,我想在剩下盡有的一年大學光陰中,我一定會努力珍惜時間,從各個方面進步自己的才能,響應黨的號召,保持自己作為一個入黨積極分子的先進性。為一年后走入社會,更好的為人民效勞大好堅實的根底,默默的奉獻來自大學畢業(yè)生的熾熱情懷。也許這就是黨要求我們大學生積極投身社會的目的?;貞涍^去,展望將來,面對新的機遇和挑戰(zhàn),在黨組織的指導和關心下,我將以昂揚的精神,循著更高更遠的目的前進,創(chuàng)造出更加輝煌的成就。最后,在此,感謝系部領導,感謝社區(qū)的領導和居民們以及一切在這次理論活動中,關心我的人。大學生暑期社會理論報告:大學生暑期社會理論個人總結(jié)大學生暑期社會理論報告:大學生暑期社會理論個人總結(jié)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會理論。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)歷,提早與社會來個零間隔接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗,我終于成為理論的一員并堅信任何的理論時機都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在理論中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。俗語說:“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,尤其在改革開放30年中,南通的教育更是得到了飛速的開展。通過這次理論活動,我們從南通本身擁有的良好的教育資著手,簡析了其開展歷程,使我們更深化地理解了南通教育的精神本質(zhì)。為了能進步活動的效率,也能更好、更順利地完成這次社會理論活動,在出發(fā)前,隊長召集我們討論了活動的安排情況,同時結(jié)合我們自身的特點,分配了各自的任務。于是,我在這次理論中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開場前期,我首先通過閱讀政府及學校網(wǎng)站初步理解平潮教育的歷史與開展概況,擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的理論方案,從而詳細充實了自己的調(diào)研方案與內(nèi)容。一切準備工作就緒,我首先聯(lián)絡了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,從而約定了7月14日進展訪談。在訪談過程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與開展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深化的理解。然后,我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),進展了一系列的問卷調(diào)查,并向局部學生與家長詢問了教育方面的問題。最后,我對搜集的材料進展整理匯總,并將理論報告與相關重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,順利完成理論任務。通過這次理論,我深化地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的開展變化。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才:從勞模到詩人,從將軍到作家,從中央委員到科學博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學家、工程師、教授和學者都不乏其人。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還獲得了全市第一的好成績,今年高考也獲得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學,一言堂式的個人,而是一種互動的教學形式,教學相長的教育理念。學校充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、學生會等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建立,積累了較為豐富的管理經(jīng)歷,學校對老師進展嚴格考核,相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進,能者上,平者讓,庸者下,功者獎,過者罰,劣者出”的充滿活力和活力的用人機制從而在管理機制上為老師教學程度的進步創(chuàng)造了條件,良好的根底設施,良好的教學質(zhì)量和學校管理〔〕。老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的泉,老師給予學子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,我們怎樣在逆境中不面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師——是我們終身的良師益友。而老師待遇的進步,老師社會待遇的進步對于老師的工作程度,與熱情的進步有著宏大的作用。加強師資建立,形成攻堅團隊,。學校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎鼓勵等措施,從內(nèi)部進步師資質(zhì)量外,還在全市第一個走進高校選老師,第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,從而打造出一支師德高、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)老師隊伍。老師在加強根底,培養(yǎng)才能,開展智力,進步素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學的同時,大力開展課外活動,開設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動,活潑學生身心,定期組織“校園之聲”音樂會、運動會、開展各類比賽,為學生全面開展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目的。30年中學校教學設施與氣氛的改良,多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的宏大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的開展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,我更深切地獲知了一個感動人心的事實。每年,局部生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子,為其學習解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會理論個人總結(jié)。在勞累繁忙的十幾天里,我也體會到了理論的快樂,同時也感到了所學知識的缺乏,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面開展自己,在理論中長知識求開展。在以后的日子里,不可防止的,我還將面對的問題,將承當更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會理論,就算是我走向社會的第一步吧。2023年大學生鞋廠暑期社會理論實習報告范文一、大學生打工目的:增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己才能:走進大學,我們就不能再是那個但凡依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當?shù)娜?。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學生,從小學到大學畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會理論,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、理解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去,進步各方面的才能;另一方面可以積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以理解當代大學生對社會理論的看法以及透析大學生生活理論情況,從而結(jié)合馬克思哲學分析^p大學生社會理論所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會理論,在理論中見真知。在往后理論中能更好地接觸社會、理論自己的專業(yè)技能,尋找開展的時機。二、大學生暑期打工的工作種類勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的效勞生、酒店的領班、商場促銷員〔化裝品、保健品等〕、話務員、派發(fā)〔辦公室用品、傳單〕、快餐店打工、抄寫智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視臺編導、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程還有一些大學生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期方案中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這說明家庭經(jīng)濟條件較差的大學生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這說明了貧困大學生對于假期的時間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學生覺得在假期應該外出打工理論,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業(yè)無關的,有30%那么表示跟自己的專業(yè)有些關系,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關,但只是很少的一局部,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業(yè)有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關的人,大局部都是跟自己的家庭因素有關,少局部那么是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關的工作,大局部都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識學習好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經(jīng)歷,但你的知識已經(jīng)穩(wěn)固了,只要你肯發(fā)時間在畢業(yè)后,就會找到工作。此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關系復雜,大家得投入到一切都是那么生疏的環(huán)境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現(xiàn)錯誤,否那么你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時〔早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0-11:0〕。在整個的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有局部的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有局部人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很疑心;我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。結(jié)果與分析^p一、謹防詐騙;二、防止克扣工資及加班超時。我的感受與建議一、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,理解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區(qū)。二、打工不能放棄學業(yè)。三、打工應擦亮你的眼睛,進步自身素質(zhì)。打工其實也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了進步自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)時機之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些存心險惡的人。完畢語:假期打工,課余兼職的大學生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為一個有著宏大潛力的勞動力市場,他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意。2023大學生暑期社會理論報告3000字針對越來越明顯的大學生消費熱問題,我們進展了網(wǎng)絡問卷調(diào)查,其中對每月學生的主要花費進展了提問、比照、數(shù)據(jù)分析^p,總結(jié)了我校大學生的消費主要去向,從普遍現(xiàn)象來看,我校大學生中簡單的學生要明顯多于肆意揮霍金錢的學生,但是,現(xiàn)今普遍生活程度的進步也直接導致了生活費用的明顯增加。關鍵字:大學生、消費、物價、消費來正文:隨著社會的不斷開展,當代大學生的消費程度正逐年進步,越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學生的壓力,很多人說,大學生的消費程度根本可以趕超白領。那么,大學生的高消費到底于何處呢?為什么大學生的花費會如此宏大呢?本次的調(diào)查對象多為大二的學生,固然反映出的問題不是很全面,但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看,大多數(shù)同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等根本生活費用上,但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析^p,可能是社會整體消費程度的進步,物價上漲,物資豐富等原因能造成的,此外,地域不同,環(huán)境消費程度的不同也是影響大學生生活費用重要因素。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,固然目前社會經(jīng)濟有所開展,人民生活程度普遍進步,但大學生的消費程度還是比較低的,增長不是很快。31%的大學生月生活費還限于400~600元,月生活費程度主要集中于600~1000元,占到了59.5%,僅有7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上,在1200以上的只有2.4%。從此項數(shù)據(jù)顯示,大學生的根本消費構(gòu)造還是非常正常的。首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生對家長的依靠性很強,獨立意識較弱,他們的生活費來大都僅僅來自于家庭(81%),只有極少數(shù)的學生會通過自己做兼職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差,責任感弱,生存才能低下,不會諒解別人,另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題,對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的無視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點,這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做兼職,大多數(shù)學生也不是為了減輕父母的負擔,或是盡早經(jīng)濟獨立,而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)歷,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美興隆國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來說,差距較為明顯??墒牵瑩Q個角度考慮,這也是我們進步大家經(jīng)濟意識的一個打破口,需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的才能?!毕M層次一定程度兩極分化這是大學生消費中的另一個明顯特點。占有關資料顯示,武漢大學生中其中年消費的到達28500元,而年消費最低的只有2100元。大學生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學生把家庭供應作為最主要的經(jīng)濟來,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學生的經(jīng)濟供應越多,構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格式,主要表如今旅游、電腦、手機和娛樂等方面的消費上。在我們的調(diào)查中也表達出了大學生消費的兩極分化,不過高消費的人還是少數(shù)的,僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費在1200以上。而生活程度較低的學生主要是在娛樂、交際、通訊、穿著等方面比較節(jié)省,學習方面的花銷也會適當減少。研究了各個方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學生們花費最多的事在飲食方面,通訊費用和娛樂費用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢,花費在學習方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250——400的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點??傮w來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵?、通訊支出,潛在戀愛支出就可以看?。花費在學習方面的費用所占比例不大從側(cè)面反映出當代大學生的學習心態(tài)不是很積極,學習欲望不是很強烈,經(jīng)歷過多的放在娛樂和校園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進展適當?shù)囊龑В噘I書,多讀書,努力開展完善自己,充實自己,進步自身價值。人際交往費用的增長,說明學生越來越重視學校中的人際關系交往,這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進一步的考慮綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,我們正逐漸成長為新時代的全面開展的人才。在大學讀書的我們,目前根本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的才能,所以,在花錢購物時就要時刻提醒自己,不能肆意揮霍,很多沒有必要的開銷都應逐一免去,在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。建議同學們要控制欲望,不要盲眼花耀,更不能攀比,攀比心理的形成不可防止。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準那么,給自己理性的定位。大學生確實需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來;多把心思放在學習上;購物時不要急于出手,多參考別人的意見;另外要學會理財,制定每月的開銷方案,進展消費記帳也是大有幫助的。理財實在也是一種治理才能,如何去治理自己的財富,進而進步財富效能,如何去規(guī)劃、治理自己的生活才能。2023年大學生暑期社會理論報告范文一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負別人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會理論作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改良青年學生思想政治工作,引導學生安康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,理解社會。同時,理論也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會理論活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會理論的磨練,我們深深地認識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深化社會,理解社會,效勞于社會,投身到社會理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在理論中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上,不斷拓展社會理論活動范圍,挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會理論與理解國情,效勞社會相結(jié)合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去理論,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨,過的非常充實。在此次理論過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。也對自己一直非常想理解的電腦知識有了更進一步的深化。社會理論作為廣闊青年學生接觸社會、理解國情、效勞群眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期理論我以“善用知識,增加社會經(jīng)歷,進步理論才能,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會理論活動,接觸社會,理解社會,從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。我認為以下四點是在理論中缺少的。一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會中要抑制自己害怕的心態(tài)。開場放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)歷缺乏,學歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你抑制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會理論學到了自己覺得在社會立足必不可少的工程。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)絡于社會。理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。2023年大學生暑期社會理論報告會計專業(yè)大學生暑假社會理論報告又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步進社會該作何打算.所以今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,[蓮山課件]正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在?!皼]有理論,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同。實在學校要求我們參加社會理論,無非是想讓我們提早接觸社會,理解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的往接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。固然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。由于這樣才能在失敗中汲取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒羌僭O你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑比賽,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。如今想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)歷。所以,大學生不僅僅要有理論知識,[蓮山課件]工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開場的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和理論確實是有一段間隔的。會計是一門理論性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的開展是在理論中來完成的。所以,我們學習會計應當與理論結(jié)合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實際相結(jié)合的辦學形式,詳細說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會理論的關系,以課堂為主題,通過理論將理論深化;暑假理論與平時理論的關系,以暑假理論為主要時間段;社會理論廣度與深度的關系,力務理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進展?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認,找出自己的缺乏和差距所在。在這種地方,看得到的時機,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是典范,但不可過多的往計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的熟悉,不能過于攀比,更不可自以為是。因此。完畢工作的時侯,心里就有一種很渴看的感覺,明白了自己與社會所需的要求,由于如今畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己往選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時期社會理論活動,固然是我的一次社會理論,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會理論這將會對我的以后學習起很大的幫助的。古人曰:“逝者如此夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在逐日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心布滿著沖動,也讓我有著無窮的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會理論工作。打工理論理論固然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會理論。由于很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決題目才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能2023大學生暑期社會理論報告回想這次社會理論活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷,自己的才能也得到了進步,而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能抑制心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須理解各方面的知識,有深化的理解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會理論,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。今年暑假,我利用假期參加有意義的社會理論活動,接觸社會,理解社會,從社會理論中檢驗自我。這次的社會理論收獲不少。一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的才能做出肯定。在屢次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷沒有關系。重要的是你的才能不比別人差。社會工作經(jīng)歷也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社會中要抑制自己害怕的心態(tài)。開場放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)歷缺乏,學歷缺乏等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為抑制自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你抑制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼模ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會理論學到了自己覺得在社會立足必不可少的工程。12大學生暑期社會理論報告今年暑假我參加了系組織的暑期社會理論活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的理論,使我有了些關于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會,在理論中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論,找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡起來,才是青年成長成才的正確之路?!捌D辛知人生,理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會理論活動,使我逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會理論使同學們找到了理論與理論的結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視理論環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結(jié)合自身專業(yè)特色,在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期理論活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。做為一名大學生,我深深地感到初會理論的重要性。并希望以后可以經(jīng)常參加理論,這種社會理論活動是在大學中的社團生活所無法比較的,只有在真正的社會理論活動中體驗生活,親身的接觸社會、理解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到理論,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會理論彌補了理論與實際的差距和缺乏,社會理論的意義也在于此。社會理論活動不僅使我的各方面才能得到了進步,也使我增強了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾,效勞于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期理論。建議暑期社會理論活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,理解社會,適應社會。理論活動可以進步自己的動手才能,鍛煉自己的交際才能,加深對社會的全面認識。但是,在理論中,我們是要真正走進基層,體會基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習.既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進展,急于求成只能是欲速那么不達.雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們理解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)歷,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因為他們在理論中總結(jié)了許多珍貴的經(jīng)歷.因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛請教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人.在理論中不如意和挫折是不可防止的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,我們應該積極總結(jié)經(jīng)歷,積累珍貴的財富.我們要學會珍惜,珍惜來之不易的時機;學會總結(jié),總結(jié)理論中的經(jīng)歷;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富.懷著一顆感恩的心效勞農(nóng)民,用心體會理論經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.大學生2023年暑期社會理論活動報告不知不覺中馬上要開學了,這一個半月的暑期社會理論也即將完畢了,回想這一個半月以來我所經(jīng)歷的,真的是讓我受益匪淺。我可以感受到打工的艱辛,但我更能體會到一些我所不能觸及到的人們的生活,他們或多或少的活在他們不幸的生活里面,有說不出的艱辛、說不出的苦衷,但社會的現(xiàn)實不得不讓他們這樣茍且的活著,因為要生存、要吃飯,他們不得不每天工作12個小時,甚至更長。我所能體會到的也只不過是一些比較淺薄的艱辛,其實很多人都像我一樣,只是知道一些他們外表的艱辛而已,他們的苦衷也只有他們自己知道,在夜深人靜的時候舔嗜自己的傷口……這個暑假,我不是為了社會理論而社會理論的,也不是簡單地為了完成暑假作業(yè)而打這份理論報告的,我只是想把我這個暑假所能體會到的寫出來,告戒自己,讓自己以后的生活不在虛度。記得上初中的時候我的班主任說過一句很經(jīng)典的話,他說:今天讀書不努力,明天努力找書讀……因為這句話我記住了這個老師。而后我將這句話改了,我想工作也是一樣,“今天工作不努力,明天努力找工作”,所以在這個暑假的社會理論中我努力地做好了自己的本職工作,并且做得出色,令很多人刮目相看,但其實我也知道自己有很多缺乏之處,有很多地方都要向別人學習,有很多地方是要長輩來指導的,
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