班會主持稿大全

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篇一：友誼班會主持稿

主持詞

我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

我們站在新的起點上,意氣風發(fā)！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

我宣布：高二（7）班“”主題班會

現在開始

究竟什么才是友誼呢？

哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。現在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩。下面請欣賞由同學帶來的朗誦《友誼之歌》

友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經過了唱票同學和檢票同學的認真統(tǒng)計，我們評選出了三位最受歡迎的同學?，F在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內。而建立良好的人際關系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難??”現在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

今天的班會已經接近尾聲了，請班主任來做一下總結吧！

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

我宣布：高二（7）班主題班會到此結束。

篇二：友誼天長地久主持稿

友誼天長地久

甲：友誼是一棵常青樹，須用出自心田的清泉澆灌它；

乙：友誼是一朵開不敗的鮮花，須用從心中升起的太陽照耀它。甲：友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；乙：友誼是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

甲：友誼是一杯美酒，年份越久越醇香濃厚；

乙：友誼是一團焰火，在高處綻放才愈是美麗；

甲：友誼是一粒珍珠，越經歲月磨礪越燦爛輝煌。

乙：友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；

甲：友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

合：廣育小學三（2）班主題班會“友誼天長地久”現在開始甲：請欣賞歌曲“友誼天長地久”

甲：故事一

一個士兵看見自己的好友在戰(zhàn)斗中倒下了。此時他正在戰(zhàn)壕里，子彈從頭頂上不斷地嗖嗖飛過。他問長官是否允許他到戰(zhàn)壕之外去帶回那倒下的戰(zhàn)友。

“你可以去，”長官說，“不過我覺得這不值得，你的朋友多半已經犧牲了，并且你也可能會送掉性命?！?/p>

但是，長官的忠告沒起作用，這個士兵還是去了。這個士兵奇跡般地找到了他的戰(zhàn)友，把他背回了戰(zhàn)壕。途中，這個士兵中彈了，兩

個人一起摔倒在長官面前。

長官給士兵檢查了傷情，然后惋惜地說:"我告訴過你，這不值得。你的戰(zhàn)友已經死了，你也受了致命傷。“

“可這是值得的，長官?！?/p>

“什么，值得？但是你的戰(zhàn)友已經死了！”

這個士兵回答道：“長官，他是死了，但是我所做的是值得的，因為當我走到他身邊的時候，他還活著，我聽到他說：“朋友，我就知道你會來！”

乙：故事二

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他們繼續(xù)往前走一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”

一旁好奇的朋友問道;"為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢?“

另一個笑笑回答說:"當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風都不能抹滅它."

甲：朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對你真心的幫助,你會發(fā)現這世上你有很多真心朋友.乙：在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來無限的震

撼

甲：我們?yōu)楹涡枰颜x？

甲：友誼是現實生活的需求。人生活在社會中，與各種各樣的人打交道，必然會產生各種關系：愛人、友人、熟人、陌生人……，感情是形成和聯結各種關系的原因和紐帶。其中，友情就是人際交往情愫中很重要的組成部分。

乙：友誼是精神生活的需求。人有物質需求，也有精神需求。純潔的友情便是精神世界里的花朵，需要高尚的精神環(huán)境來滋養(yǎng)和維護。如果摻進利益的因素，友情之花就會枯萎，凋零。

甲：什么叫做朋友？

乙：朋友是一種相知、朋友是一種相契、朋友是一種相助、朋友是一種相伴、朋友是一種相輝

甲：那么，你是一個合格的朋友嗎？請同學們討論

乙：話題1：友誼中的溫情------記憶中令你感動的瞬間

話題2：友誼中的“冷戰(zhàn)”------記憶中令你揮之不去的那道裂痕

甲：我們如何去守護友誼呢？

乙：一、我們的理念

1、真心希望朋友好。

當朋友孤單時你多給一點陪伴；當朋友成功時你多送一點祝福；當朋友悲傷時你多送一句安慰。

2、多一點溝通、理解和寬容。

在交往中，難免會有誤會。在決定著是否將失去這份友誼的時候，我們應靠自己溝通、理解和寬容來維護這份友誼。

甲：二、我們的技巧

對待朋友一定要守信。

對待朋友一定要真誠。

對待朋友一定要寬容。

對待朋友一定要尊重。

對待朋友一定要熱心。

乙：盡量控制自己的脾氣。

盡量少說朋友的缺點，多贊揚其優(yōu)點。

盡量經常跟朋友聯絡，可以增進感情。

學會換位，多站在對方的角度想一想。

學會感恩，朋友了幫忙，要心存感激。

總結

合：希望在以后的日子里，不管痛苦還是甘甜，我們都能一起分享，一起體會友誼在生命中每一次精彩的出演。

希望大家在友誼中相互體諒，相互包容，共同進步！

祝愿我們的友誼天長地久

廣育小學三（2）班主題班會“友誼天長地久”到此結束，謝謝大家！

篇三：關于舞動青春珍愛友誼的主題班會主持詞

各位老師、各位同學，大家好！

A：踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們走在青春的征途上。B：青春，是人行的黃金時代，但它并不是對七彩誘惑的刻意追求。而在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。

C：我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂的音符,姍姍而來!我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

合：我們邁著青春的步伐,用自信的微笑面對燦爛的明天!我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框！

A：現在我宣布班“舞動青春珍愛友誼”主題班會現在開始。

B：青春是火，燃燒起生命的種子。青春是歌，高唱生命的輝煌。青春是畫，開不敗生命的美麗。C：青春，是生命的黃金時節(jié)，把握住青春的人，才更容易在以后的歲月中取得成功。讓我們一起來舞動青春的風采。下面，請欣賞由等人帶來舞蹈《吧啦吧啦櫻枝花》。C:哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。作家說：“友誼是筆和文字結合的精美詩篇”。我們說：“友誼就是班集體里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。

A:朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。下面請、為我們主持游戲《誰是臥底》

A：大家玩得都很投入，讓我們用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，讓我們的激情此刻化為奪目的彩虹。

B：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞由某某等人帶來的《舞蹈串燒》。

B：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，不管未來有多遙遠，我們是永遠的朋友。C：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。欣賞完激情四射的舞蹈之后，接下來就讓我們進入由某某和為大家主持的游戲《你演我猜》。

A：人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。正是由于我們之間的友誼，

才會讓我們剛剛的游戲玩的那么暢快。B：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞由等人帶來的舞蹈《shock》。C：多么青春的舞蹈，帶我們感悟了青春的歡快。我們即將步入社會，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

A：面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：我是英雄！下面讓我們欣賞歌曲合唱《真心英雄》。

A：畢業(yè)前的這些日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去。

B：是啊！時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。

C：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。合：讓我們記住今天！讓我們期待明天！班“舞動青春珍愛友誼”主題班會到此結束！祝愿大家幸福安康！心想事成！

篇四：友誼主題班會主持詞

歲月如海，友情如歌主題班會主持詞

合：尊敬的老師們，親愛的同學們晚上好！

今天我們在這里舉行“歲月如海，友情如歌”的心理活動A:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

B:我們有緣相識在這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

A：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。B：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。A：流沙不能凝集成塔

B：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

AB：這種力量就叫做凝聚力。

A：現在我宣布會電4班友誼心理活動正式開始。

B：什么是友誼呢？

A：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。B：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

A：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

B：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

A：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB：我們說：“友誼就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

B：那么，請大家先來玩?zhèn)€游戲。

A：這游戲的規(guī)則是音樂開始，傳遞一個物品，當音樂停止時，

物品在誰的手里，誰就要上臺抽簽！并完成簽內的任務。

B：這個游戲不僅考驗我們的友誼而且還有有趣的心理活動噢。

游戲中。。。。。。

A：OK！游戲我們就玩完了，大家在游戲中有什么啟發(fā)呢？。?！，F在我們用5分鐘時間來討論討論。

討論中。。。

B：大家的討論都有結果了嗎？

A：那么我們就請些同學來發(fā)表一下吧。

提問中。。。

A：感謝這些同學的發(fā)言，大家是否同意他們的看法呢？

B：是呀，同學們，人的一生中有許多感情是很寶貴的，其中之一就是友誼。

A：請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧！你將獲得無比的幸福和財富。

B：噢，不知不覺今天的心理活動接近尾聲了，那么請班助為我們總結總結吧！

班助總結中。。。

A：感謝班助的精彩總結。

AB：今天的“歲月如海，友情如歌”心理活動到此完滿結束！謝謝各位的參與。

篇五：友誼班會主持稿

“友誼地久天長”

——做文明、誠信、友善的高中生高一（1）班主題班會

主持詞

主持人甲：我們來自不同的家庭，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂的音符，姍姍而來!

主持人乙：我們走進同一個教室，站在新的起點上,意氣風發(fā)！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

主持人甲：在這里，我們共同進步，共同成長。我們邁出青春的'第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

主持人乙：不管前面是風是雨，我們永遠都是最好的朋友！一同畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框！做文明、誠信、友善的高中生——高一（1）班主題班會“友誼地久天長”主持人合：現在開始

主持人甲：我們現在正值青春年少，每個人都憧憬著自己美好的夢想，相逢在團三中高一（1）班這個既溫馨又充滿活力的班級，下面就請同學們來說出自己的夢想吧!

主持人乙：我想有的人會說，我們的力量是有限的。的確個人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個個微不足道的個人的夢一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個巨大的夢。

主持人甲：夢想是美麗的，它是最美的期望；夢想是陽光的，它使人

由浮躁走向踏實；夢想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。

主持人乙：我們倡導的是富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而美麗！

主持人甲：我相信，同學們朝夕相處這半年多來，友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢？

主持人乙：哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

主持人甲：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍圖?！?/p>

將軍說：“是指揮者的運籌帷幄與士兵的服從巧妙的配

合”。

主持人乙：我說：“友誼就是班集里的團結友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都離不開友誼。

下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

主持人甲：阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他們繼續(xù)往前走，一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸

好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”一旁好奇的朋友問道;"為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?“

另一個笑著回答說:"當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風都不能抹滅它."