有關(guān)初一的生活作文集錦八篇

第有關(guān)初一的生活作文集錦八篇初一的生活作文篇1

如果每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小部分，那么把這些碎片接起來(lái)，就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活，讓我來(lái)講一講我自己的碎片化生活吧！

周六下午——魔鬼訓(xùn)練

周六下午四點(diǎn)半，我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下，我只身一人上樓。還沒(méi)走到教室，我便聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆?，我想這應(yīng)該是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn)，換好舞蹈服后，我便開(kāi)始基本功練習(xí)：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門(mén)打開(kāi)，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)學(xué)生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來(lái)。一陣喧囂后輪到我們上課了，我和其他幾個(gè)同學(xué)一同走了進(jìn)去，自覺(jué)練習(xí)壓腿，先左腿，后右腿，最后再練后壓腿。熱身完畢，我們便開(kāi)始各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲，接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺(jué)腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個(gè)看似簡(jiǎn)單的姿勢(shì)和動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我精疲力竭地走出了教室。回家后，雖然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺(jué)收獲很大，而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn)，磨煉了自己的意志。

周日下午——趣味主持

周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的，那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室，只見(jiàn)又潮又酷的王老師發(fā)型又變了，頭頂上竟然扎了一個(gè)小辮子，好笑極了。請(qǐng)注意王老師是男生哦！你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很奇怪呢？“今天，我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭，這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動(dòng)，下節(jié)課每個(gè)人再分段朗讀?！蓖趵蠋熀吞@可親的說(shuō)?！暗谝欢危耗项^……鋪滿(mǎn)了鮮花讀時(shí)要慢……”輪到我來(lái)讀了，我語(yǔ)氣平和地讀了一遍，可是老師說(shuō)我讀的缺乏情感，而且太快。仔細(xì)揣摩每句話(huà)的意境后，我又讀了一遍，感覺(jué)比上一好一點(diǎn)；再加上抑揚(yáng)頓挫，熟練字句，反復(fù)誦讀，終于得到了王老師的稱(chēng)贊不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，每個(gè)人都誦讀了好幾遍，從開(kāi)始讀的磕磕巴巴，到后來(lái)熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進(jìn)步。

生活中的“碎片”無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，就一定會(huì)感受到它們的無(wú)窮樂(lè)趣！

初一的生活作文篇2

林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。

——題記

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

老天待我倒也不?。∫坏匠跻?，就讓我進(jìn)了七班。從此，以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。

我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！

要知道，在我的“生物鐘”還沒(méi)有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課”！絕望之余，我勉強(qiáng)抱起嶄新的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信心了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無(wú)比的細(xì)胞，我一個(gè)都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格?。?/p>

好在后來(lái)我沒(méi)有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯(cuò)，各門(mén)功課平均在90分！

經(jīng)過(guò)這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。

盛年不再來(lái)，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧！

初一的生活作文篇3

初一生活是緊帳忙碌而充實(shí)的，走過(guò)最初的茫然，走向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。我們?cè)谛牡诅娤乱豢脡?mèng)想之樹(shù)，開(kāi)始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢(mèng)。

初一。迷茫

盼望著，盼望著，初一的生活來(lái)了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著，背不完的古詩(shī)，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣?，已開(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。

壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師，而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的，我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲覀兿嘈?，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。

初一。奮進(jìn)

今人不見(jiàn)古時(shí)月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂(yōu)郁，大家為著共同的夢(mèng)想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場(chǎng)，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開(kāi)始了新的一頁(yè)，歌頌著新的篇章，在這個(gè)追夢(mèng)的人生舞臺(tái)上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅(jiān)信：“千淘萬(wàn)濾雖辛苦”。

啊！初一，當(dāng)我走近你時(shí)，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個(gè)海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個(gè)楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個(gè)銀色的世界……你的磨練讓我成長(zhǎng)，你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng)，我要在這個(gè)舞臺(tái)上快樂(lè)成長(zhǎng)。

初一的生活作文篇4

第一次知道這個(gè)世界上還存在著一個(gè)“吉大附中”，是在我十一歲的時(shí)候。那天，我無(wú)意中從爸爸口中聽(tīng)到這四個(gè)字，心中很是驚異，我無(wú)法想象這是怎樣的一所學(xué)校，只無(wú)端地覺(jué)得自己不能夠觸手可及罷了。

我一直懷疑自己能否到這樣的學(xué)府中學(xué)習(xí)，這是我心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。它似乎離我非常遙遠(yuǎn)?？晌夷菚r(shí)想不到，我會(huì)在兩年后成為吉大附中莘莘學(xué)子中的一員，圓了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)那天，初秋依舊十分炎熱的'天氣使我有些緊張，我站在吉大附中的大操場(chǎng)上，用那怯生生的目光打量著周遭，在我身旁找不到任何一張我熟悉的面孔，于是我的目光穿過(guò)那些陌生的身影，一直到不遠(yuǎn)處那向我頻頻招手的吉大附中。

第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師在黑板上寫(xiě)出了幾行蒼勁的字，然后逐一向我們講解，老師的聲音，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉平緩；老師的表情，時(shí)而嚴(yán)肅端莊，時(shí)而和藹可親，讓我陶醉其中，我似乎被老師帶回到了過(guò)去的那個(gè)年代，即使下課鈴響了，我還依舊意猶未盡地沉浸在老師那精彩的課堂里。

自從我穿上這身海藍(lán)色的校服，吉大附中就不再是無(wú)法想象的地方，更不再是一個(gè)小學(xué)生心中珍藏的夢(mèng)想，而是成為了需要以百分百的努力與熱情來(lái)面對(duì)地事實(shí)。假如人生可以被分為許多階段，那么我在吉大附中的初一生活便又是一個(gè)全新的開(kāi)始。

是的，開(kāi)始改變，改變自己以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)始走向成熟。一次次的活動(dòng)，讓我對(duì)許多陌生的地方開(kāi)始涉足，并在活動(dòng)中漸漸成長(zhǎng)。

記得那次講課，我報(bào)了名，為的是鍛煉自己的各項(xiàng)能力。那是我第一次上臺(tái)講課，所以我的心一直快速地跳著，渾身甚至在顫抖。但我還是壯著膽走上講臺(tái)，看到臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真的目光和聽(tīng)課老師們鼓勵(lì)的眼神，我的心情霎時(shí)靜了下來(lái)，早已背熟的教案從記憶中跳了出來(lái)，手心沁出的汗珠漸漸消失，接下來(lái)的講課變得如數(shù)家珍般流利。

那次活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到老師們的辛苦，明白了“教師”二字的含義，真是受益匪淺。

喜歡吉大附中的課堂，更喜歡它的球場(chǎng)。駐足在場(chǎng)邊，我經(jīng)?？辞蚩吹饺朊?。吸引我的并非是他們高超的球技，而是他們專(zhuān)注的神情、對(duì)于對(duì)手那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和傳球投籃時(shí)一絲不茍的作風(fēng)。他們的認(rèn)真與投入讓我體會(huì)到我們吉大附中人追求卓越，永爭(zhēng)第一的精神！

在人滿(mǎn)為患的操場(chǎng)上徜徉，那抹綠是那么的惹人注目。一片片綠葉在陽(yáng)光下翻動(dòng)著，閃耀著，給同學(xué)們遮住了夏日的陽(yáng)光；冬天，紛揚(yáng)的白雪落在了它那因失去了樹(shù)葉而顯得單薄的身上，但它還為我們擋住凜冽的寒風(fēng)，即使將來(lái)畢業(yè)以后，這棵樹(shù)的身影也將永遠(yuǎn)矗立在我心中。

入學(xué)之初的那份稚氣，已幾乎看不到了蹤影。課堂上我們依舊活躍，但多了些許的沉穩(wěn)；課間，我們不再瘋鬧，而是更加專(zhuān)注于手中的籃球，在球場(chǎng)上揮汗如雨；考試時(shí)，我們個(gè)個(gè)屏息凝神，專(zhuān)心思考·····孰知，我們的初一生活已在這歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中悄然流逝。

驀然回首，我已在吉大附中度過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，我知道，總有一天我會(huì)離我的母校而去，但不變的惟有我對(duì)母校的一片赤誠(chéng)之心，這里好似一條充滿(mǎn)生命的河流，盡管兩岸風(fēng)景變動(dòng)，卻永久地載著無(wú)數(shù)的船客渡向輝煌！

初一的生活作文篇5

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我快樂(lè)的初一生活。

友誼就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，載著希望向天空飛去。開(kāi)學(xué)不久，我就結(jié)交了不少的好友，小巧可愛(ài)的侍楠，學(xué)識(shí)淵博的左皓林，樂(lè)于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí)我又像花朵對(duì)朝陽(yáng)的向往一樣對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴求。在語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了印度作家泰戈?duì)柟P下兒童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活，又感悟了“詩(shī)仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數(shù)學(xué)課上，幾何問(wèn)題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對(duì)侵略者充滿(mǎn)了無(wú)比的痛恨；地理課上我又明白了“東經(jīng)”、“北緯”的含義。

活動(dòng)課開(kāi)始了，我們歡呼雀躍著奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠(yuǎn)，有的練長(zhǎng)跑，同學(xué)們各展風(fēng)姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運(yùn)動(dòng)的天空，是凝聚無(wú)數(shù)歡笑的天堂。期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，上課寫(xiě)，下課寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)；在學(xué)校寫(xiě)，在家里寫(xiě)，一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，只為了不辜負(fù)親人和老師的期望，追求心中的夢(mèng)想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵(lì)著在學(xué)習(xí)的道路上越挫越勇。

我的初一生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初一生活！

初一的生活作文篇6

時(shí)光飛逝，我們升入初二年級(jí)了?；仡櫝跻坏乃崽鹂嗬钡纳?，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼，而今天

我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般的初一生活。

在初一，我們步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷里，栽上了一顆顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑魚(yú)歡樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領(lǐng)悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來(lái)醞釀的。

在初一，不是說(shuō)因?yàn)槭芰舜煺劬蛯⒆约旱墓饷⒀诓m起來(lái)，而是要通過(guò)挫折來(lái)磨練自己的意志。俗話(huà)說(shuō)的好，三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話(huà)的重要含義。在做事的過(guò)程中，除了熱情大膽，還要具備機(jī)智和細(xì)心這兩個(gè)條件，要是缺少了，那將會(huì)功虧一簣。在初中，課外活動(dòng)，增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情，讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)

中解脫出來(lái)，去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂(lè)！

這些活動(dòng)豐富多彩，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的jq隨著青春的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。那是一種火辣辣的感覺(jué)。

初一的生活作文篇7

人生說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短匆匆?guī)资?，彈指一揮間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿(mǎn)稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長(zhǎng)的痕跡。初一那段時(shí)光便是我人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在那時(shí)，我體驗(yàn)了責(zé)任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……

既苦又甜的責(zé)任

小學(xué)時(shí)，我總是不理班上的"政事"。"反正班長(zhǎng)不是我。"總是這樣推卸責(zé)任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長(zhǎng)了！

也許早就知道，當(dāng)上班長(zhǎng)，就沒(méi)有什么好果子吃，但我還是當(dāng)了，心甘情愿地當(dāng)了。后來(lái)才知道，如果當(dāng)時(shí)我不當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，也許就沒(méi)有這么多的"喜怒哀樂(lè)"了，和這今天穩(wěn)重成熟的我了。

從那時(shí)初理"政事"的我，到已當(dāng)了一個(gè)學(xué)期班干部的我，我已經(jīng)變了，變得有了威信，有了自己已爛熟于心的那份責(zé)任。

再不能看好看的動(dòng)畫(huà)片了，再也不能去看qq里好友發(fā)來(lái)的問(wèn)候了，再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了，再也不能賴(lài)床，再也不能……責(zé)任就是用“不能裝滿(mǎn)的大罐子喲。

親密無(wú)間的友情

“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來(lái)到新環(huán)境的我。天真的笑臉，水汪汪

的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿(mǎn)自信的臉是不是在想我的夢(mèng)想將在這里輝煌！吶！那張擰成一團(tuán)的臉?biāo)坪踉谡f(shuō)這里好可怕哦。哈哈……

每個(gè)人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時(shí)的我從身邊的他，同桌的你，笑起、樂(lè)起、鬧起，變成今天你我他的一分子。

不感向父母說(shuō)的心事，說(shuō)不出的煩惱，和那最開(kāi)心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！

朋友啊朋友！你我心中的一半！

還記的學(xué)校里舉辦過(guò)的那次合唱比賽。起初每個(gè)人小聲的唱著，要多難聽(tīng)就有多難聽(tīng)。經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績(jī)的后面往往是唱啞的聲音，干涸的喉嚨，可我們的力量是什么，那就是無(wú)可量力的友情啊！在我們聽(tīng)到我們是第幾個(gè)上場(chǎng)時(shí)，竟然是最后一個(gè)！我們的心頓時(shí)冷了半截?！皼](méi)關(guān)系的?！薄笆前。惺裁创蟛涣说摹薄拔覀兂氖亲詈玫?！”那場(chǎng)景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級(jí)的第二名！

這！就是友情的力量??！

濃濃郁郁的師生情

當(dāng)起一班之長(zhǎng)的我和老師在一起的時(shí)間多了，交流多了，老師的關(guān)心也多了。一到校除了學(xué)習(xí)知識(shí)就是慢于處理老師交于的任務(wù)，有時(shí)是老師心儀的小助手，有時(shí)被同學(xué)們說(shuō)成是老師的跟屁蟲(chóng)呵！

老師的信任與關(guān)心就是給予學(xué)生最好的禮物！那時(shí)剛接手班里的事時(shí)總是忙不過(guò)來(lái)，有時(shí)還差點(diǎn)耽誤了學(xué)習(xí)。而在這時(shí)老師的關(guān)心與幫助就是最好的安慰?！皠e累壞了啊”“小心點(diǎn)”“喲，你還真不錯(cuò)哦！”“加油！”……

老師的話(huà)化為了我努力的力量，重而做的更好了！

初一的生活作文篇8

一個(gè)人，在他的人生中，可能不會(huì)讀過(guò)幾本好書(shū)，但是，我，一個(gè)平凡的初中生，卻受到了上天的眷顧，得到了最基本的教育，是我的父親，他開(kāi)啟了我人生的讀書(shū)之旅，開(kāi)啟了我光彩未來(lái)的大門(mén)。小時(shí)候，父親坐在我旁邊。一只手拿著一本書(shū)，另一只手抱著我，用溫柔的聲音，給我念書(shū)聽(tīng)。雖然那時(shí)候的我根本聽(tīng)不懂幾個(gè)字，但是，我從父親溫柔又略帶嚴(yán)肅的神情里，感受到了某種神圣到不可開(kāi)玩笑的光輝。直到現(xiàn)在，我才明白那種光輝，是書(shū)，是知識(shí)，是開(kāi)啟我我未來(lái)大門(mén)的鑰匙。所以，在父親念書(shū)的時(shí)候，我總是會(huì)一本正經(jīng)地看著父親和書(shū)，用幼小的心靈，去感受那一字一句，去體會(huì)字里行間的故事。

那時(shí)，我七歲，正是貪玩的時(shí)候。我，不想讀書(shū)。原因僅僅是，無(wú)趣，枯燥，乏味。那時(shí)候的我覺(jué)得