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中班美術(shù)教案《漂亮的自行車》中班美術(shù)公開(kāi)課教案《可愛(ài)的自行車》

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

融合現(xiàn)階段我班積極開(kāi)展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)存有了一定的累積，高度關(guān)注至的關(guān)于這一主題的內(nèi)容也越來(lái)越低。但是，在這些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車就是他們最熟識(shí)的，因?yàn)榘职置刻煸缟纤蛠?lái)他們來(lái)園的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最少的也就是這些了。融合培育我們的孩子的繪畫能力，用線描的形式去使幼兒展開(kāi)嘗試和穩(wěn)固。

【活動(dòng)目標(biāo)】嘗試運(yùn)用直、斜、斜線的相連接和密切排序體會(huì)線描的美感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】ppt。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀賞（認(rèn)知相同線條的相連接女團(tuán)）

1、馬路上滾來(lái)了兩個(gè)輪子，可以就是什么車呢？（摩托車、自行車）

2、看看，許多線條寶寶都走去了。哇，就是一輛自行車。

小結(jié)：我們可以用許多細(xì)細(xì)的線條整體表現(xiàn)自行車的樣子。

二、示范點(diǎn)探討（介紹作畫的要點(diǎn)）

1、車輪上的鋼絲怎樣加裝呢？

從輪胎至中間的軸一根根連接起來(lái)，像是轉(zhuǎn)動(dòng)出來(lái)的大風(fēng)車。

2、我們?cè)鯓影衍囎友b配出來(lái)呢？

須要一個(gè)斜杠（我們用兩根線條連接起來(lái)），我們還可以用兩根線條畫什么呢？（車座底部）你真的還須要什么呢？（龍頭車把，存有幾個(gè)呢）

3、一輛自行車壞掉了，（屈老師）你還想要嵌入些什么呢？（用橫豎線條密切組合成車簍，許多密密的斜線條在一起變?yōu)橐掳埽?/p>

三、幼兒作畫。

我們也去用線條寶寶設(shè)計(jì)一輛可愛(ài)的自行車。

觀測(cè)要點(diǎn)：

1、車輪鋼絲橫線條的轉(zhuǎn)動(dòng)繪畫。

2、線條圖畫得深而崩。

四、交流小

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