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第32頁共32頁初一家長會家長代表發(fā)言稿初一家長會家長代表發(fā)言稿。尊敬的老師、各位家長:下午好!很快樂,能有今天這個(gè)時(shí)機(jī),和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和討論孩子的教育問題!首先,請?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教導(dǎo),表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有時(shí)機(jī)能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題:一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的安康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,互相之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的典范,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。二、關(guān)心孩子的身心安康我們不僅要關(guān)心孩子的身體安康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理安康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心別人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)方案即使是周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有方案地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識孩子理解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不實(shí)在際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說出理由,與孩子共同探究事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達(dá)我們的期望,但他具有老實(shí)守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向開展。五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,制止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)平安知識,比方:學(xué)會識別并回絕登錄不良網(wǎng)站;不能向生疏人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時(shí)間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子理解更多的網(wǎng)絡(luò)功能,使孩子不會一翻開電腦,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)!最后,祝大家身體安康、萬事如意!愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心!謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀初一家長會媽媽代表發(fā)言稿各位老師、家長好!我是鄭燮媽媽,首先非常感謝周老師對我的信任!今天站在這里其實(shí)挺慚愧的,那天周老師給我打說我在催促孩子方面做得很好,能不能在家長會上談?wù)劷?jīng)歷,我當(dāng)時(shí)坦言自己在教育孩子的問題上本來就常常感到很迷惘,加上孩子的成績也不是很優(yōu)秀,哪里有什么經(jīng)歷可談?推辭了半天但最后還是來了,主要是想趁這個(gè)時(shí)機(jī)跟大家交流一下,希望能在孩子們成長的道路上給他們一些信心和鼓勵(lì),盡到做父母的責(zé)任。說到催促,其實(shí)我覺得真正很優(yōu)秀、會學(xué)習(xí)的孩子是不需要家長催促的,其實(shí)有很多孩子就具備這種才能,很遺憾我暫時(shí)還沒能把孩子培養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的典范。只能說上次考試失利后,我們找他談了話,這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度有進(jìn)步,每次都是主動(dòng)把作業(yè)交給我檢查、簽字。學(xué)習(xí)注意力也比擬集中。這需要孩子堅(jiān)持,要有很強(qiáng)的自控才能才能養(yǎng)成習(xí)慣。因?yàn)槿缃袷切畔⒌纳鐣?,到處都充滿了誘惑,要想孩子順利的安康的成長都要花費(fèi)很多的精力。所以,盡管對他的學(xué)習(xí)不是很滿意,但是,我們也認(rèn)為“成人比成才更重要”。作為家長,我也常常感到很迷惑,既擔(dān)憂他的學(xué)習(xí)問題,又要關(guān)注他的思想動(dòng)態(tài)。不過相比之下,后者應(yīng)該更重要。假設(shè)說孩子的品質(zhì)不好,性格不好,不受別人的歡送,那么成績再好也是枉然。我甚至經(jīng)常跟兒子說“假設(shè)你的品德不好,走上了歪門邪道的話,那么你的才能越強(qiáng)對社會的危害就會越大?!敝芾蠋熆吹郊倚B?lián)絡(luò)本上每次都有我的簽名,同時(shí)還經(jīng)常在上面寫一些鼓勵(lì)孩子的話或者這對他的學(xué)習(xí)提一點(diǎn)小小的建議。其實(shí)這只是一種很普通的交流方式,我相信其他的家長還會有更好的方法值得我們學(xué)習(xí)。我上次看到群里有些家長說也想簽字,但是孩子不愿意拿出來;還有的家長可能非常忙,是由爺爺奶奶在照顧,所以一些根本的催促和檢查也很難做到。但是,我覺得,在孩子還沒能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣之前,家長還是要多一些關(guān)注和催促。有些家長可能會說:”人家某某孩子,大人從來不管,學(xué)習(xí)照樣很好!”我也經(jīng)常感到煩惱,但是再想想自己小時(shí)候也有這樣那樣的壞習(xí)慣。就說如今,當(dāng)我們自己都沉迷于網(wǎng)絡(luò)或者電視連續(xù)劇時(shí),再去批評孩子喜歡玩游戲或者上網(wǎng)聊天,就顯得不是很有說服力了,這不是典型的“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈嗎?”成長的過程是困難的,我們要允許他們犯錯(cuò),也要相信他們會改正。適當(dāng)?shù)拇煺蹠尯⒆痈鼒?jiān)強(qiáng),漸漸走向成熟。同時(shí)還要記住一點(diǎn):我們要做孩子的典范和堅(jiān)強(qiáng)的后盾,假設(shè)能和他們做朋友的話,就更完美了。做媽媽的多少都有點(diǎn)嘮叨,說實(shí)話,我脾氣也不是很好,平時(shí)我要是和孩子發(fā)生了爭執(zhí),當(dāng)時(shí)處理方法欠妥的話,我會采用寫信或者用小紙條的方式跟兒子溝通,甚至認(rèn)錯(cuò)。他會覺得你還挺夠意思的,所以,以后有什么事兒,也愿意主動(dòng)的跟你分享。這樣的話,既增進(jìn)了和孩子之間的感情,還能及時(shí)理解他的思想動(dòng)態(tài)。青春期的孩子身體趨于成熟,心智卻沒有發(fā)育完全,自我意識增強(qiáng),但是缺乏實(shí)際的生活經(jīng)歷,自己的事情想自己做主卻又拿不定主意,想自己獨(dú)立當(dāng)家做主卻沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)才能,隨著身體的發(fā)育對異性產(chǎn)生莫名的好感卻要擔(dān)憂家長和老師的雙重監(jiān)視,因此和青春期的孩子相處也是很辛苦的一件事情,更不要說教育了。關(guān)于青春期的戀情,也就是被冠上“早戀”稱號的敏感話題,讓很多家長頭痛不已。青春期的戀愛并不是一件很見不得人、很齷齪、很反常的事情。孩子大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對異性產(chǎn)生好感和愛慕,對家長來說,應(yīng)該把這看成一件好事,因?yàn)檫@證明你的孩子處于正常成長階段,而且有豐富的情感,這對今后他/她的社會交際才能,與人建立親密關(guān)系才能都是有極大幫助的。而且,青春年華有一段青澀的情感,也是一種成長的體驗(yàn)和經(jīng)歷。但因?yàn)榍啻浩诘暮⒆尤孕枰ń^大多數(shù)精力在學(xué)業(yè)上,家長很怕心思分到別的地方就影響學(xué)習(xí)成績,而且青春期的孩子畢竟心理不夠成熟,很難把握愛情的界限,所以當(dāng)您的孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時(shí),就需要您的有效疏導(dǎo)。在這里跟大家推薦一部成龍主演的電影《功夫夢》,也許很多家長也看過。這部電影非常精彩,我們以前看過,但上次五一全家人又一起看了一遍。影片里的小主人翁是個(gè)來自底特律的孩子“德瑞.帕克”,他從小失去了父親,后來隨母親來到北京生活,帕克經(jīng)常遭到一群中國男生的欺負(fù),毫無還手之力的帕克在危急時(shí)刻幸虧韓老師出手相救,在成龍飾演的韓老師的指導(dǎo)下,帕克成為一名出色的功夫小子,在少年比武大賽上戰(zhàn)勝對手,贏得尊重。他身上所反映出的堅(jiān)強(qiáng)、英勇、真誠等一些美妙的品質(zhì),和中國孩子的虛榮、自私形成了鮮明的比照,也反映了中西文化的差異。不過影片后來的結(jié)局也很完美,表達(dá)了人與人之間的尊重與和諧。片中當(dāng)中也有關(guān)于青春戀情的描繪,“德瑞.帕克”和中國女孩美林之間的朦朧好感最終蛻變成了真正的友誼。帕克非常誠懇地對美林的父母道了歉,說自己對美林產(chǎn)生了不好的影響,也是對他們的不尊重,但是他保證以后會處理好倆人之間的關(guān)系,會成為真正的好朋友。我兒子看到這些,也非常有感觸。其實(shí),如今的孩子都很聰明,有些話只需要指點(diǎn)一下,孩子就能明白,不必反復(fù)念緊箍咒,否那么還會適得其反,讓孩子倍感壓力,誤入歧途。成龍飾演的韓師傅有一句經(jīng)典臺詞:“生活中的挫折會打倒我們,但是我們可以選擇我們要不要重新爬起來!”影片非常感人,建議沒有看過的家長和孩子們一起看一下,乘機(jī)交流一下,還能增進(jìn)彼此之間的感情。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)5班的孩子都很聰明,思維也很活潑,看到周老師在博客里發(fā)的孩子們的一些文章,我也感到很欣慰。應(yīng)該說,孩子們的可塑性是很強(qiáng)的,雖說在平行班,但我并不認(rèn)為他們比其他班的孩子笨,他們也有自己的優(yōu)點(diǎn),作為家長,不要總是打擊孩子的積極性,多給他們一些信心和鼓勵(lì),肯定他們。但是,可能如今大局部家長關(guān)心的是關(guān)于班風(fēng)的問題。古有孟母三遷,這足以說明環(huán)境的重要。在一個(gè)積極上進(jìn)的班級,孩子們自然會不甘落后,努力進(jìn)取。班風(fēng)是一個(gè)班級自覺或不自覺形成的,在全班學(xué)生中具有的傾向性.它代表了該班的特色,反映了班主任的工作力度,是班級相貌的重要標(biāo)志。良好的班風(fēng)對于集體的成長是非常重要的,對于一個(gè)班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建立的核心,優(yōu)秀的班風(fēng)可以有效地發(fā)揮集體的凝聚力,集體紀(jì)律的約束力和集體環(huán)境的熏陶力。但如今,5班可能出現(xiàn)了一些令家長和老師擔(dān)憂的問題,比方他們經(jīng)常上網(wǎng)群聊、玩游戲、不按時(shí)完成作業(yè),上課成心和老師作對等等~~這些都需要家長和老師共同努力,幫助他們走出困境。我想,除了催促,我們還應(yīng)該共同商量解決的方法。因此,我想借這個(gè)時(shí)機(jī),讓各位家長暢所欲言,都針對孩子們表現(xiàn)出來的問題談一談,大家一起出謀劃策,分享一些好的教育方法,為我們孩子的教育盡到自己應(yīng)有的責(zé)任。再次感謝各位老師對孩子們的辛勤付出!謝謝大家!高一家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友、各位同學(xué):大家上午好!我叫,首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師對我的信任,選我為學(xué)校家長委員會代表,感謝給我一次就學(xué)生成長進(jìn)步方面進(jìn)展交流的時(shí)機(jī),同時(shí),我很榮幸的說一句:我的小孩能在淮北師范學(xué)校讀書學(xué)習(xí),感到無比快樂。這幾年學(xué)校變化很大,學(xué)校相貌煥然一新,各方面管理標(biāo)準(zhǔn)有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃重,老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí),學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè),朝氣蓬勃,干勁十足。我相信,我們校有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),有班級這樣的好團(tuán)隊(duì),學(xué)校一定再上一層樓,一定會再創(chuàng)新的輝煌,我們心中的目的一定實(shí)現(xiàn)。我的小孩在入學(xué)前確實(shí)還有許多不盡人意的地方,貪玩,我行我素,自制才能不夠。但經(jīng)過這幾個(gè)月老師幫助和教育,各方面都有了很大進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績也還可以,幾次月考都名列前茅,但她還小,還很不成熟,并且高中生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。我也將全力配合、支持。為了使孩子在德、智、體各方面都得到安康開展,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,我們家長還要在理解、理解、善解上狠下功夫,在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上狠下功夫,在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫,全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。為此我在這里提三點(diǎn)結(jié)合:1、學(xué)校教學(xué)與家庭教育相結(jié)合。如今孩子們正處于青春逆反期和蠕動(dòng)期,學(xué)生有相當(dāng)長的時(shí)間在學(xué)校,家長的言行、待人接物方式、方法已缺乏以影響孩子的言行。因此,這時(shí)老師們的以身作那么,為人師表的作用顯得至關(guān)重要。學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用,不僅在學(xué)習(xí)上帶著學(xué)生進(jìn)步,而且在為人處事上更要帶頭示范,作好典范,要實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生德育教育。如今孩子們逐漸走向成熟,走向獨(dú)立的關(guān)鍵階段,正是正確人生觀、價(jià)值觀、道德觀形成重要時(shí)期。要嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)管理,對學(xué)生要制止使用手機(jī)和一次性物品,反對高消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)。因此,學(xué)校要多加強(qiáng)這方面教育引導(dǎo),幫助區(qū)分是非美丑,促進(jìn)其成人成才。2、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導(dǎo)相結(jié)合。要堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次、家庭引導(dǎo)為輔的原那么。長言說的好師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個(gè)人,不難看出老師不把學(xué)生教好,沒有領(lǐng)好這個(gè)門,學(xué)生自學(xué)就無從下手,就談不上修行在個(gè)人了,但是課堂時(shí)間是有限的,絕大局部時(shí)間還是要靠我們學(xué)生自己抓住,堅(jiān)持自學(xué)。在堅(jiān)持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次的根底上家庭引導(dǎo)也不能無視,我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個(gè)廣告:畫面是晚飯時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著一張獎(jiǎng)狀在等待著爸爸回來,可是到了深夜還是沒有回來,小女孩手里一直攥著那張獎(jiǎng)狀睡去,突然一輛車駛過的聲音使她醒來,小女孩傷心的哭了,可手里已然攥著那張獎(jiǎng)狀。她在想什么?她沒有奢望什么,她是想要把自己那份得獎(jiǎng)后的喜悅在第一時(shí)間分享給自己最親人,可是沒有做到,短短的一分半鐘的廣告,中間的情節(jié)卻使人深思,這個(gè)廣告的話外音告訴我們:有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧,能及時(shí)知道他(她)們的成長進(jìn)步,然而,我們的家長又在干什么呢,我們每個(gè)家庭情況都不盡一樣,但最好不要為四方大戰(zhàn)東奔西走,要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子,交流一下感情,注重引導(dǎo),讓她們有一個(gè)美滿、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂,是小課堂,它負(fù)責(zé)的是學(xué)業(yè);家庭社會是第二課堂,是大課堂,它負(fù)責(zé)的是職業(yè),只有學(xué)業(yè)有成,才能職業(yè)有就,所以,只有通過三方相結(jié)合的方式才能使她們首先成人最后成才。3、勞逸相結(jié)合。在學(xué)習(xí)的同時(shí),更要學(xué)會玩這個(gè)玩字是打雙引號的,要玩出把戲,要有多樣化,比方:要多經(jīng)常開展一些文體活動(dòng),開展體育鍛煉活動(dòng)既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體魄又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,既可以放松心情,又鍛煉了意志。如今已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用使各方面工作得心應(yīng)手,多媒體教學(xué)得到開展,要正確引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī),有助學(xué)習(xí),要拿計(jì)算機(jī)當(dāng)工具不能當(dāng)玩具,假設(shè)沉迷網(wǎng)絡(luò)那就事與愿違、大錯(cuò)特錯(cuò)了。最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的辛勤勞動(dòng),正是因?yàn)槟銈兊男燎诟牛恍概?,學(xué)校才有了今天的宏大開展,祖國的花朵才如此美麗,我相信,通過我們大家共同努力,祖國的花朵會有更加燦爛美妙的明天。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。初一家長會家長發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞尊敬的侯老師、各位家長、同學(xué)們:大家下午好!非??鞓泛痛蠹曳窒砦覀兗医逃⒆拥睦砟睢J紫任蚁胩嵋粋€(gè)問題:在座的各位家長,您認(rèn)為,學(xué)生的任務(wù)是什么?在考慮問題的同時(shí),大家看到了,我拿上來一個(gè)孩子的書包,這個(gè)書包里面裝有初一所有學(xué)習(xí)課程的書本和作業(yè)本,但往往這是不夠的,那我們還要往里面裝東西,裝什么呢?放入我們學(xué)習(xí)課程的相關(guān)輔導(dǎo)書、練習(xí)冊、課外學(xué)習(xí)補(bǔ)課的內(nèi)容;還有很多同學(xué)學(xué)習(xí)了特長樂器、各種運(yùn)開工程;還有看不見的一些:家長們的叮嚀、父親母親的愛、爺爺奶奶的關(guān)心、同學(xué)的看法等等,可見同學(xué)們背的不僅僅是一個(gè)書包,他背負(fù)的是其實(shí)就是他的生活。那么回到前面的提問,學(xué)生的任務(wù)是什么?肯定很多家長心里的答案都是一樣的:那就是學(xué)習(xí),學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他的事情我們做家長的都會幫他做好,不要他分心。其實(shí),這就是錯(cuò)誤的家長思想和家長理念,我認(rèn)為:學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)生兩個(gè)字“學(xué)會生活”。在學(xué)校就是一個(gè)小小的社會,他們?nèi)缃袷乔啻耗晟?,還沒有成熟到可以到現(xiàn)實(shí)社會中去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,去管理自己的人生,那么學(xué)校就是這樣一個(gè)幫助他們管理自己并實(shí)現(xiàn)夢想的場所,是一個(gè)鍛煉自己才能、發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識的象牙塔。我們的孩子6年以后考入大學(xué)或走入社會,他們都將要分開我們身邊,他們今天學(xué)到的課本知識,以致于他們今天的考試成績對今后他的生活影響多少?不用我說,每個(gè)家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名?相反,他們在中學(xué)階段學(xué)到的世界觀和方法論,學(xué)到的為人處事的道理和隨機(jī)應(yīng)變的才能,學(xué)到的學(xué)?!伴_放、個(gè)性、自主”的理念,才是伴隨他們成功的利劍!我清楚地記得孩子們第一天上課時(shí),侯老師說的第一個(gè)詞:競爭!如何放下他們身上的包袱,如何讓他們?nèi)顼L(fēng)一樣的奔跑,這也是我經(jīng)??紤]的問題,我非常感謝侯老師,她第一次上課的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)站在窗臺前旁聽了非常鐘,就非常放心的分開了,我知道這個(gè)班級的同學(xué)們遇到了一個(gè)好老師。她第一堂課就給同學(xué)們樹立了三個(gè)觀念:競爭觀念、時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念。雖然侯老師和我們認(rèn)識還只有84天,但是我提議,如今請我們的家長們?yōu)檫@位年輕的侯老師鼓掌!表達(dá)我們作為家長的感謝之情。我前面已經(jīng)和大家分享了我的教育理念,那么接下來,我想和大家分享四個(gè)方面,我認(rèn)為在家庭教育中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。第一,習(xí)慣培養(yǎng)。我可以說,選擇住校的學(xué)生都是習(xí)慣比擬好的,都是相對來說讓家長們放心的孩子。讓孩子們獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活、自主消費(fèi),這些看似簡單的問題,其實(shí)培養(yǎng)了孩子們的方案性,鍛煉了他們獨(dú)立生活的才能,讓他們學(xué)會分配自己的時(shí)間,適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏。第二,興趣學(xué)習(xí)。我們做家長的其實(shí)很有意思的。自己孩子總是的,可是唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上,從來都是一個(gè)結(jié)論:孩子學(xué)習(xí)成績不如人家好!我覺得這是個(gè)心態(tài)問題。形成原因是我們家長總希望自己的孩子做到。今天我們開了初中階段的第一個(gè)家長會,我想很多孩子在家里可能很緊張,沒有考好啊,老師會怎么說啊,家長回去會責(zé)怪啊等等。我始終認(rèn)為,孩子如今的成績不好,不是大問題,他如今聽課不明白,也不是大事。但是一個(gè)孩子要是失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心,問題就大了。只要孩子們對上學(xué)有很高的興趣,只要他能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),我們就不應(yīng)該忽略孩子明顯的進(jìn)步。假設(shè)經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績的孩子來比自己的孩子,拿別人的長處來和自己短處比,比來比去,很快就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。只有從內(nèi)心里愿意學(xué)習(xí),有興趣的學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,形成才能,才是最偉大的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的貧窮,主要是腦袋的貧窮。我們的孩子要過富有的生活,首先要有富有的思想,腦袋富有,口袋才能富有。第三,言傳身教。我前面說過了,孩子從家庭走向?qū)W校,最終要走向社會,接觸的人越來越多。孩子成功的關(guān)鍵,除了自身才能之外,和諧與人相處更是必不可少的。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子要做一個(gè)誠懇的人,擅長分享和勇于分擔(dān)的人,擅長幫助別人的人。作為家長,我們要經(jīng)常照照鏡子,為孩子做好典范,我們在孩子面前少些抱怨、少些負(fù)面的因素,給孩子多說些積極向上快樂的事情,讓孩子用陽光的心情去面對社會,面對生活。孩子成為一個(gè)受歡送的人,同學(xué)之間的融洽、快樂,笑容和友好是取之不盡,用之不竭的財(cái)富,是孩子快樂高效學(xué)習(xí)的保障。第四,重視溝通。重視溝通有兩層意思,一方面和學(xué)校老師溝通,另一方面和孩子溝通。“師者,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面開展嘔心瀝血,我們要積極配合學(xué)校教育。老師和家長的目的是一致的,都是為了孩子有長進(jìn)有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目的。我們做家長的應(yīng)該親密配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)絡(luò),及時(shí)理解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。另一方面多和孩子溝通。我們注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,這樣便于理解他的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)展有效引導(dǎo)。我們家一貫鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),如:校園歌手大獎(jiǎng)賽、校管樂團(tuán)、校運(yùn)動(dòng)會的活動(dòng);鼓勵(lì)他在學(xué)校擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長、學(xué)生分會副____、班級團(tuán)委書記等工作,鼓勵(lì)他積極承當(dāng)學(xué)校、班級的一些義務(wù)責(zé)任,并給予了他及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。我們感覺到,他在真心付出的同時(shí)得到了更多的快樂,同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,鍛煉了才能,收獲了自信。在座的各位家長,假設(shè)您覺得我說的有道理,我建議您和我一樣,回家后,與孩子的交談以這樣的一句話開場:感謝孩子,是你讓家庭充滿了希望和歡樂,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你,做你生活學(xué)習(xí)的良師益友。最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝侯老師和各位同學(xué)的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美妙!和大家分享這些,不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!初一家長會學(xué)生代表發(fā)言稿〔原創(chuàng)〕尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是這次家長會的學(xué)生代表,我叫xxx,在班上擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員一職,可以站在這個(gè)講臺上代表班上的學(xué)生們發(fā)言我感到非常的榮幸和自豪。因?yàn)槲沂前嗬锏膶W(xué)生委員,所以我對于班上學(xué)習(xí)情況比擬理解,我也知道這是各位家長比擬重視的一個(gè)問題。在班上,難免會一些學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生,老師管理著全班的人,所以針對性的對某一個(gè)學(xué)生單獨(dú)的去提升他的成績。我相信在這里讀書的人沒有一個(gè)人是因?yàn)橹橇Φ拖虏懦煽儾畹?,大局部學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)樗麄兊男乃紱]有花在學(xué)習(xí)上。他們很容易被外物所影響,在上課時(shí)間走神,還有很重要的一點(diǎn)就他們也不知道如今在這里學(xué)習(xí)是一件多難得的事情,他們也不知道如今的學(xué)習(xí)會對他們的一聲產(chǎn)生多大的影響。所以我們的首要任務(wù)就是讓這些學(xué)生去體驗(yàn)一下生活,放寒暑假的時(shí)候不要讓自己的孩子天天躺家里,不要讓他們天天出去玩,讓他們找一份寒暑假工,多體驗(yàn)一下社會,這樣他們可能就會珍惜如今的光陰了。除了學(xué)習(xí)以外,還有一個(gè)學(xué)生和家長之間的問題,那就是溝通,這個(gè)我也很理解,因?yàn)槲液臀腋改敢泊嬖谥@樣的問題。我經(jīng)常和我父母在一些小事情上,每次都因?yàn)殡p方的意見不一致而不歡而散,這樣的事情很常見,因?yàn)榧议L和同學(xué)們承受的不是一個(gè)時(shí)代的教育,意見不同是一件很正常的事情。但是后來我和父母心平氣和的坐下來好好談了談,敞開心扉談了后我們的關(guān)系有了很大的好轉(zhuǎn),我希望在座家長和同學(xué)可以坐下好好談?wù)?。家長們能試著去理解一些學(xué)生,學(xué)生也試著去諒解一下家人,溝通是建立在愿意去理解對方的根底上的,溝通時(shí)候雙方的情緒都盡量平靜一點(diǎn)。學(xué)生們多耐心點(diǎn),多和家長們說說學(xué)校的事情,家長遇見事情也不用著急,不用果斷的就進(jìn)展評價(jià),試著去從學(xué)生的角度去理解事情,孩子做錯(cuò)事情時(shí)不要一味的去批評,及時(shí)的找到原因,然后一起彌補(bǔ)、改正,幫助孩子獲得進(jìn)步。我的演講就到此完畢了,今天我今天講的這些內(nèi)容可以對在座的各位有所幫助,相信我的只要多加的諒解和理解對方,互相之間的矛盾就一定會化解的,謝謝大家。初一家長會學(xué)生代表的發(fā)言稿親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨們,你們好!我叫張xx,是xx二中初一89班的學(xué)生。我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問我去哪里讀初中,我說康杰二中,當(dāng)時(shí)我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書包,跨進(jìn)康杰二中的大門,真正融入了這個(gè)大家庭,成為了康二學(xué)府莘莘(shēnshēn)學(xué)子中一員的時(shí)候,我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)椋谶@近一年的時(shí)間里,我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,老師的教導(dǎo)與呵護(hù)以及厚重的校園文化的熏陶與感染。如今我不但深愛著我的班級,更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有時(shí)機(jī)能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲,我萬分沖動(dòng)。話已在喉,那么,我就一吐為快。我們的校園,雖然沒有高樓林立,但她給了我們陽光般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,雖然沒有奇花異草,但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化到班級和課堂,來____的生活和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們思維敏捷,課本、學(xué)案、幻燈片層層結(jié)合,井然有序;小組合作積極討論,爭先恐后地答復(fù)以下問題;老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游,不斷發(fā)現(xiàn)新大陸的存在。語文課前的名言積累和小朗讀成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一局部,聽同學(xué)們妙語連珠,激情飛揚(yáng)。課堂上時(shí)而大方,時(shí)而消沉,老師適時(shí)地點(diǎn)撥,相關(guān)的典故、小故事,引領(lǐng)著大家穿越時(shí)空與古人交流,與大師對話,領(lǐng)略中華文化的博大,提升自己的人文素養(yǎng),開闊思維,放飛夢想。英語課上,英語老師與同學(xué)們親密無間,創(chuàng)設(shè)情境,營造氣氛,口語對話,豐富多彩的形式調(diào)動(dòng)大家積極參與,老師的肯定,同學(xué)的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你仍然可以看見老師或單獨(dú)糾錯(cuò),或邊走邊談,或親切叮囑,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而鼓勵(lì),時(shí)而贊許。每一次獲得成績時(shí),有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時(shí),有老師沁人心脾的鼓勵(lì);每一次受挫時(shí),有老師會及時(shí)出如今身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長的共同呵護(hù)下,我們怎能不快樂?怎能不進(jìn)步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神鼓勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。假設(shè)沒有他們辛勤的勞動(dòng),那么就不會有我們今天的好成績。在這里請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲:你們辛苦了!初一家長會的老師代表發(fā)言稿親愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、得意的同學(xué)們:大家上--午--好!很榮幸,我今天可以代表初一全體老師在這里發(fā)言,共同歡慶屬于自己的一天;此時(shí)此刻,我沖動(dòng)萬千,請?jiān)试S我代表一年組所有老師,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,幸福平安,祝各位老師節(jié)日愉快,身體康健,開心每一天。同學(xué)們,辭別了夏季的燥熱和不安,涼快怡人的秋天向我們展開了笑臉;辭別了假期的安靜和松散,歡聲笑語又充滿了整個(gè)校園。新的學(xué)期、新的目的、又是一個(gè)新的起點(diǎn),請?jiān)试S我代表一年組全體老師,再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿:祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成,人人拼搏爭先,勇攀頂峰,一覽眾山。年年花似錦,今年花更艷。我們的家長正滿懷喜悅的心情,收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié),我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元,可想而知,該有多難,蟾宮折桂,天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中,我們有80學(xué)子超過了,讓我們放飛心情,一起分享這成功的甘甜!老師、同學(xué)們,大家能在一起工作和學(xué)習(xí),這是我們今生有緣;能在十家堡一中共事,真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船,每個(gè)老師都是水手中的一員,我們眾人劃槳,同舟共濟(jì),定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的此岸。蘭校長常說,責(zé)任二字重如泰山,我們一年組的全體老師定會齊心協(xié)力,把校長的話牢記心間;誓言在口,責(zé)任擔(dān)在肩,一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念,一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼。為了打造名校,描繪美妙的明天,我們?nèi)M老師會一如既往,付出愛心一片;愿作春夜喜雨,無聲潤心田;言傳身教,不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生,永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長講公德,有同情心正義感;是非曲直都辨清,互幫互助守標(biāo)準(zhǔn);珍惜年華會學(xué)習(xí),積累知識求開展;良好習(xí)慣常培養(yǎng),勤奮刻苦不畏險(xiǎn);勇于創(chuàng)新有特長,增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會生活有童心,堅(jiān)決信念當(dāng)主演!同學(xué)們,人生的道路曲折漫長,初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,三年的學(xué)習(xí)生活,我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸,加減乘除算不盡奮斗的辛苦,詩詞歌賦寫不完求索的長篇!讓我們一起抓緊時(shí)間,充充實(shí)實(shí)過好每一天;我相信,只要我們齊心協(xié)力,定會撐起一片蔚藍(lán)天!不要猶豫,下定決心勇往直前,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的信念,我們定會笑到最后,贏得掌聲一片!讓我們一起爭分奪秒,把好風(fēng)帆,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾,讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點(diǎn)。同學(xué)們,作為老師,我們年復(fù)一年的心中充滿期盼,期盼小樹茁壯成長,早日成為大樹參天;和你們一樣,我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績的輝煌,以往中考狀元璀璨的光環(huán),都將成為無形的動(dòng)力,鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言:讓我們帶著微笑和自信,投入最真摯的情感,運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念,加上每個(gè)人無私的奉獻(xiàn),一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn),讓每一張笑臉更加燦爛!最后祝愿大家天天有進(jìn)步,月月有開展,年年都創(chuàng)先。謝謝大家。初一家長家長會發(fā)言稿初一家長家長會發(fā)言稿1按照學(xué)校以及家長學(xué)校校委會安排,我班決定于20xx年11月17日召開第二次家長會,為防止家長會流于形式,到達(dá)最優(yōu)目的,我對此次家長會做了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備,詳細(xì)內(nèi)容預(yù)定如下:班級現(xiàn)狀分析^p:本學(xué)期是學(xué)生步入初中的第一學(xué)期,學(xué)期初,班級于9月7日召開了一次家長會,但是家長們對自己孩子的學(xué)習(xí)成績以及各方面情況都不太理解,初一第一學(xué)期家長會發(fā)言稿。我班如今56人,多是農(nóng)村學(xué)生,外地做生意家庭學(xué)生7名,特殊家庭學(xué)生4名。男生多,女生少,班級凝聚力高。生一般,需要家長大力配合,學(xué)校于11月17日舉行了初一年級的期中考試,需要學(xué)校與家長進(jìn)展深層次的交流。指導(dǎo)思想原那么:根據(jù)學(xué)校及教務(wù)處的要求,本次家長會本著“做好家校聯(lián)絡(luò),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣,抓好學(xué)生學(xué)習(xí),宣傳我校成績”的原那么召開。家長會形式:采取“面對面”形式,不隱瞞學(xué)生,學(xué)生可以與自己的父母同時(shí)參加。會議準(zhǔn)備:1、前后黑板報(bào)內(nèi)容:歡送家長,通報(bào)表揚(yáng)日常行為表現(xiàn)良好的同學(xué)和考試進(jìn)步大的同學(xué)。目的在于宣傳我校,讓家長感到一種良好的班級氣氛,使家長愿意親近學(xué)校,愿意親近老師,愿意和學(xué)校共同管理學(xué)生。2、學(xué)生檔案人手一份:包括學(xué)生的期中考試成績以及學(xué)生倆月的行為表現(xiàn),作業(yè)完成情況登記等內(nèi)容。目的在于更好地幫助學(xué)生家長明白自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及自己孩子的成績,防止學(xué)生因種種原因隱瞞自己的考試成績和在校表現(xiàn)。3、播放學(xué)校光碟:宣傳我?!苍诩议L會前播放學(xué)校的宣傳光碟〕4、茶水供給。人員安排:主持人:班主任簽到:班長宣傳:開水供給:會議議程:一、主持人宣布會議開場。二、通報(bào)會議議程。三、學(xué)生代表發(fā)言。發(fā)言學(xué)生:班長、體育委員、學(xué)生代表倆名。四、通報(bào)表揚(yáng)各類學(xué)生。五、班主任通報(bào)學(xué)校個(gè)班級倆月工作以及所獲得的成績。六、班主任發(fā)言。七、代課老師發(fā)言。八、家長們自由提問。九、個(gè)別交流。十、完畢。重點(diǎn)問題:一、學(xué)習(xí)態(tài)度問題〔包括作業(yè)完成情況,學(xué)習(xí)方法,上課情況等〕二、安康平安問題〔個(gè)人身體安康,上學(xué)放學(xué)平安,食品平安,周末平安等〕三、個(gè)人品德問題〔與同學(xué)相處,與老師交流,行為習(xí)慣等〕四、成績認(rèn)識問題〔根底知識的重要性,偏科的認(rèn)識等〕五、談戀愛、上網(wǎng)等熱點(diǎn)問題。六、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境〔家伙的態(tài)度,周邊的環(huán)境,家庭行為習(xí)慣對學(xué)習(xí)的影響〕初一家長家長會發(fā)言稿2各位家長:大家好!首先我代表學(xué)校以及初一、三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學(xué)校組織的家長會,這表達(dá)了您對我們工作的支持,也更表達(dá)了您對自己孩子的關(guān)心,孩子是大家心頭肉,也是我們老師最關(guān)心的。我相信,今天的家長會完畢之后,您不會懊悔自己今天的到來,也希望在今天家長會完畢之后,我們和你們可以共同迎來學(xué)生的新的明天。對于一個(gè)孩子來說,初中生涯無疑是極其重要的,不僅我們家長非常關(guān)心和重視,作為疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師同樣非常重視,我們本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念,為了讓我們初一年級的學(xué)生可以贏在起點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一年級老師的裝備經(jīng)過反復(fù)斟酌,力求以最優(yōu)化的組合獲得最強(qiáng)的效應(yīng),無愧于我們廣闊家長。我今天講的主要有以下幾個(gè)主要內(nèi)容:關(guān)于疃里鎮(zhèn)第三中學(xué),向大家匯報(bào)初一、三班組建兩個(gè)半月來的各項(xiàng)工作以及所獲得的成績,通報(bào)初一、三班期中考試的情況,初一學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,家庭教育的問題,孩子的學(xué)習(xí),需要注意的幾個(gè)問題。學(xué)校針對這一屆初一新生的特點(diǎn),采取了一些很好的措施:1、根據(jù)學(xué)生入學(xué)考試的成績將237名學(xué)生平分班,做到了班級總分平均,特別是今年我們有很多位老師的子女或直系親屬都沒有去外地,留在我校讀書,這充分說明我們老師對本校教學(xué)質(zhì)量是有信心的,也請我們廣闊家長放心,發(fā)言稿《初一第一學(xué)期家長會發(fā)言稿》。疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)連年來獲得了不錯(cuò)的成績,這是有目共睹的。特別是連續(xù)兩年來的高考狀元出自疃里鎮(zhèn)第三中學(xué),更以不容置疑的事實(shí)顯示了學(xué)校的教學(xué)程度。2、初一是我校的起始年級,學(xué)校對于初一年級的老師裝備也是重點(diǎn)考慮的問題,我們對于這一屆老師的裝備原那么是以老為主,以老帶新,確保有經(jīng)歷、有才能的老師到初一任教。例如這一屆初一的老師中,大局部就是上屆任教初三畢業(yè)班的老師,班主任也是上屆初三畢業(yè)班的班主任,他們都是經(jīng)歷豐富的老老師,還有倆位是大學(xué)本科畢業(yè)的新老師,班級任課老師的搭配也是遵循以老為主,以老帶新的原那么,所以在這里我可以負(fù)責(zé)任地說,對于這一屆初一新生老師的裝備,我們是調(diào)集了精兵強(qiáng)將,目的是對得起我們每一個(gè)家長,對得起我們的每一個(gè)學(xué)生。3、在學(xué)校管理方面,我們今年繼續(xù)實(shí)行精致化管理形式,非常強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)為主、強(qiáng)化為先”的理念,從早晨到校,一直到放學(xué)前,均有老師值班護(hù)導(dǎo),原那么上不允許學(xué)生隨意進(jìn)出校門,中午我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同在門口值班。這項(xiàng)措施有效地杜絕了門口交通事故的發(fā)生以及校外不良青年影響干擾校內(nèi)學(xué)生正常的學(xué)習(xí),對學(xué)生的安康成長是非常有利的。同時(shí)為學(xué)生平安著想,學(xué)校今年徹底排查了平安隱患,對于集會上操等問題做了非常妥善的安排。4、在學(xué)生的管理方面,學(xué)校積極營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,老師布置盡量使學(xué)生感受到在疃里鎮(zhèn)第三中學(xué)不學(xué)習(xí)是很困難的,在我們的管理下,我們的校園和班級很干
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