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2023年企業(yè)人力資源管理師之二級(jí)人力資源管理師題庫(kù)及精品答案單選題(共60題)1、()不屬于靜態(tài)的組織設(shè)計(jì)理論的研究?jī)?nèi)容。A.管理行為規(guī)范B.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)C.組織信息控制D.部門(mén)劃分的形式和結(jié)構(gòu)【答案】C2、薪酬市場(chǎng)調(diào)查的方法中使用頻率最高的是()A.問(wèn)卷調(diào)查法B.面談?wù){(diào)查法C.文獻(xiàn)收集法D.電話(huà)調(diào)查法【答案】A3、仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在受理仲裁申請(qǐng)之日起()日內(nèi)組成仲裁庭并將仲裁庭的組成情況書(shū)面通知當(dāng)事人。A.5B.7C.10D.15【答案】A4、工資總額的項(xiàng)目不包括()。A.計(jì)件工資B.符合國(guó)務(wù)院規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)C.津貼補(bǔ)貼D.加班加點(diǎn)工資【答案】B5、在職培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的主要方法不包括()。A.臨時(shí)提升B.設(shè)立副職C.職務(wù)輪換D.替補(bǔ)訓(xùn)練【答案】D6、相對(duì)與其他在培訓(xùn)所使用的多種媒體,印刷材料具備很多優(yōu)點(diǎn),下列選項(xiàng)中,不屬于其優(yōu)點(diǎn)的是()。A.最常用B.最耗時(shí)C.最可靠D.最便宜【答案】B7、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的程序包括:①工作分析;②理論驗(yàn)證;③修改調(diào)整;④指標(biāo)調(diào)查。排序正確的是()。A.①③②④B.①②③④C.①②④③D.①④②③【答案】C8、()是通過(guò)對(duì)員工現(xiàn)實(shí)工作行為和表現(xiàn)的剖析,說(shuō)明其行為的正確與否,根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)來(lái)說(shuō)服下屬,使其提升績(jī)效水平。A.單向勸導(dǎo)式績(jī)效面談B.綜合式績(jī)效面談C.雙向傾聽(tīng)式績(jī)效面談D.解決問(wèn)題式面談【答案】A9、常用的反映失業(yè)程度的兩項(xiàng)指標(biāo)是失業(yè)率和失業(yè)()。A.穩(wěn)定期B.持續(xù)期C.波動(dòng)期D.變化期【答案】B10、職工一方當(dāng)事人人數(shù)為10人以上,有共同爭(zhēng)議理由的勞動(dòng)爭(zhēng)議稱(chēng)為()A.個(gè)別爭(zhēng)議B.集體爭(zhēng)議C.團(tuán)體爭(zhēng)議D.權(quán)利爭(zhēng)議【答案】B11、“你好像不適合我們這里的工作,你看呢?”這屬于結(jié)構(gòu)化面試中的()。A.背景性問(wèn)題B.知識(shí)性問(wèn)題C.思維性問(wèn)題D.壓力性問(wèn)題【答案】D12、將幾種比較有效的績(jī)效考評(píng)方法綜合在一起,對(duì)組織或員工個(gè)人進(jìn)行考評(píng)的方法是()A.合成考評(píng)法B.日清日結(jié)法C.評(píng)價(jià)中心法D.強(qiáng)迫分布法?!敬鸢浮緼13、()可以用來(lái)測(cè)量受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的態(tài)度、動(dòng)機(jī)以及行為等方面的特征。A.情感成果B.認(rèn)知成果C.技能成果D.績(jī)效成果【答案】A14、晉升培訓(xùn)的特點(diǎn)不包括()。A.以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)B.培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容廣C.多種培訓(xùn)方法并用D.以一對(duì)一指導(dǎo)為主要方法【答案】D15、銷(xiāo)售工作要求執(zhí)行者能說(shuō)會(huì)道,秘書(shū)工作要求執(zhí)行者細(xì)致周到,這體現(xiàn)了員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的()原理。A.個(gè)體差異B.工作差異C.結(jié)構(gòu)差異D.人崗匹配【答案】D16、培訓(xùn)激勵(lì)制度的主要內(nèi)容不包括()。A.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定B.獎(jiǎng)懲實(shí)施的方式方法C.完善的崗位任職資格D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則【答案】B17、()所得到的市場(chǎng)薪酬信息,其缺點(diǎn)是數(shù)據(jù)的針對(duì)性不強(qiáng)。A.企業(yè)之間相互調(diào)查B.問(wèn)卷調(diào)查C.采集社會(huì)公開(kāi)信息D.訪(fǎng)談?wù){(diào)查【答案】C18、()是員工測(cè)評(píng)與選拔活動(dòng)的中心與紐帶。A.設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)表B.確定測(cè)評(píng)者C.選定測(cè)評(píng)方式D.設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系【答案】D19、在相關(guān)分析中,r=-1.00表示兩組測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)()A.零相關(guān)B.完全負(fù)相關(guān)C.完全正相關(guān)D.不確定【答案】B20、關(guān)于選拔性測(cè)評(píng),下列描述錯(cuò)誤的是()A.測(cè)評(píng)指標(biāo)具有靈活性B.以淘汰較差員工為目的C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)剛性強(qiáng)D.測(cè)評(píng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)客觀性【答案】B21、影響勞動(dòng)環(huán)境的物質(zhì)因素不包括()。A.設(shè)備的配置B.工作地組織C.溫度與濕度D.照明與色彩【答案】C22、采用集中測(cè)評(píng)的方式,其測(cè)評(píng)時(shí)間應(yīng)選在一周的()。A.開(kāi)始B.中間C.周末D.任何時(shí)候【答案】B23、()不屬于勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用。A.醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)B.勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)C.工傷保險(xiǎn)費(fèi)D.健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用【答案】A24、人力資源費(fèi)用支出控制的作用不包括()。A.保證員工合法權(quán)益B.降低人力資源管理費(fèi)用C.防止濫用管理費(fèi)用D.最大限度地控制人工成本【答案】A25、以下關(guān)于人員規(guī)劃的說(shuō)法不正確的是()。A.人員規(guī)劃是人力資源預(yù)測(cè)的一部分B.人員規(guī)劃在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí),也要滿(mǎn)足個(gè)人的利益C.人員規(guī)劃要保證人力資源與未來(lái)組織發(fā)展各階段的動(dòng)態(tài)適應(yīng)D.人員規(guī)劃要保證企業(yè)人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)符合特定生產(chǎn)技術(shù)要求【答案】A26、()要求企業(yè)要有一種比較開(kāi)放的、有利于員工參與的企業(yè)文化。A.計(jì)時(shí)薪酬制B.計(jì)件薪酬制C.技能薪酬制D.組合薪酬制【答案】C27、在進(jìn)行管理人員培訓(xùn)需求分析時(shí),工作任務(wù)分析的內(nèi)容是()。A.要求做到什么B.實(shí)際做到什么C.不應(yīng)該做什么D.應(yīng)該做到什么【答案】D28、不屬于制定企業(yè)人員規(guī)劃基本原則的是()。A.確保人力資源需求的原則B.與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)的原則C.與戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)的原則D.穩(wěn)定性與流動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】D29、實(shí)施360度考評(píng)的程序是()。A.①②③④B.③④②①C.③①②④D.②③①④【答案】C30、勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人基于集體合同約定的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的爭(zhēng)議稱(chēng)為()。A.集體爭(zhēng)議B.權(quán)利爭(zhēng)議C.利益爭(zhēng)議D.團(tuán)體爭(zhēng)議【答案】D31、()屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法。A.關(guān)鍵事件法B.行為定位法C.結(jié)構(gòu)式敘述法D.強(qiáng)迫選擇法【答案】C32、(2015年5月)并不是每個(gè)人都能把我們的大學(xué)英語(yǔ)課程講授得很清楚,正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)功,這里其實(shí)是指()A.工作差異原理B.性別差異原理C.職位差異原理D.權(quán)責(zé)差異原理【答案】A33、用于獎(jiǎng)勵(lì)的考評(píng)應(yīng)重點(diǎn)考評(píng)()。A.工作過(guò)程B.工作效率C.工作成果D.工作態(tài)度【答案】C34、()通過(guò)測(cè)試應(yīng)聘者基礎(chǔ)知識(shí)和素質(zhì)能力差異,判斷應(yīng)聘者對(duì)招聘崗位的適應(yīng)性。A.心理測(cè)驗(yàn)B.面試法C.物理測(cè)驗(yàn)D.筆試法【答案】D35、(2016年11月)()不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的組成人員。A.企業(yè)職工代表B.勞動(dòng)行政部門(mén)代表C.同級(jí)工會(huì)代表D.用人單位方面代表【答案】A36、(2019年11月)測(cè)評(píng)者的觀察要點(diǎn)不包括()。A.發(fā)言?xún)?nèi)容B.發(fā)言的形式和特點(diǎn)C.發(fā)言的影響D.發(fā)言目標(biāo)明確【答案】D37、第一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)化做出理論分析的是()。A.弗洛姆B.萊文澤爾C.愛(ài)德華·桑代克D.赫茲伯格【答案】C38、以下關(guān)于人力資源需求預(yù)測(cè)方法的說(shuō)法,不正確的是()A.工作研究是確定人力資源需求最古老最有效的方法B.設(shè)備看管定額定員法是按勞動(dòng)效率定員方法的一種特殊形式C.比例定員法的對(duì)象是同崗位工作任務(wù)量相關(guān)的代表性標(biāo)志物D.計(jì)算機(jī)模擬法是進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)諸方法中比較簡(jiǎn)單的方法【答案】D39、以下參數(shù)中不影響企業(yè)專(zhuān)業(yè)技能人員需求總量的是()。A.企業(yè)戰(zhàn)略B.組織結(jié)構(gòu)C.管理幅度D.人工成本【答案】C40、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后,一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極作出口頭或者書(shū)面回應(yīng)。()日內(nèi)不作出回應(yīng)的,視為不愿協(xié)商。A.3B.5C.7D.10【答案】B41、()是管理者根據(jù)績(jī)效計(jì)劃,采取恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對(duì)下屬進(jìn)行持續(xù)的指導(dǎo),確保員工工作不偏離組織戰(zhàn)略目標(biāo),并提高其績(jī)效周期內(nèi)的績(jī)效水平以及長(zhǎng)期勝任素質(zhì)的過(guò)程。A.績(jī)效管理B.績(jī)效考評(píng)C.績(jī)效輔導(dǎo)D.績(jī)效監(jiān)控【答案】C42、企業(yè)法定代表人對(duì)本單位的安全衛(wèi)生負(fù)有()。A.全面責(zé)任B.安全技術(shù)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任C.直接責(zé)任D.安全技術(shù)衛(wèi)生監(jiān)督責(zé)任【答案】A43、以下不屬于員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序的是()。A.提出培訓(xùn)規(guī)劃的需求B.獲取培訓(xùn)規(guī)劃的信息C.培訓(xùn)規(guī)劃的研討與修正D.撰寫(xiě)培訓(xùn)規(guī)劃方案【答案】A44、在培訓(xùn)成果的評(píng)估體系中,()是第四級(jí)評(píng)估。A.行為評(píng)估B.學(xué)習(xí)評(píng)估C.反應(yīng)評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估【答案】D45、關(guān)于人力資源預(yù)測(cè)的說(shuō)法,不正確的是()。A.人力資源預(yù)測(cè)能引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)B.動(dòng)態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測(cè)非常必要C.靜態(tài)的組織條件下,人力資源預(yù)測(cè)并非必要D.人力資源預(yù)測(cè)不利于調(diào)動(dòng)員工的工作積極性【答案】D46、管理技能開(kāi)發(fā)的模式中,替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)不包括()。A.訓(xùn)練周密B.管理人員能全力以赴進(jìn)行學(xué)習(xí)C.極大增強(qiáng)開(kāi)發(fā)者的積極性D.極大增強(qiáng)開(kāi)發(fā)者的主動(dòng)性【答案】B47、(2018年5月)()被認(rèn)為是當(dāng)代人力資源管理中識(shí)別有才能管理者的最有效工具。A.面試B.心理測(cè)試C.評(píng)價(jià)中心D.筆試【答案】C48、員工素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的縱向結(jié)構(gòu)要素不包括()A.測(cè)評(píng)目標(biāo)B.測(cè)評(píng)指標(biāo)C.測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)D.測(cè)評(píng)內(nèi)容【答案】C49、()是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而行到的各種貨幣與實(shí)物報(bào)酬的總和。A.工資B.薪酬C.社保保險(xiǎn)D.紅利【答案】B50、當(dāng)績(jī)效指標(biāo)的跟蹤和監(jiān)控耗時(shí)過(guò)多時(shí),可采取的改進(jìn)措施是()。A.縮短跟蹤和監(jiān)控的時(shí)間B.增加人力、物力的投入C.設(shè)置更為精細(xì)的跟蹤指標(biāo)D.由跟蹤“正確率”指標(biāo)轉(zhuǎn)為跟蹤“錯(cuò)誤率”指標(biāo)【答案】D51、(2016年11月)企業(yè)員工的勞動(dòng)活動(dòng)按照工作性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,不包括()勞動(dòng)。A.工藝性B.技術(shù)性C.輔助性D.重復(fù)性【答案】D52、效益性調(diào)整是一種當(dāng)企業(yè)效益提高時(shí),對(duì)()給予等比例獎(jiǎng)勵(lì)的薪酬調(diào)整方法。A.全體員工B.銷(xiāo)售部門(mén)C.管理人員D.基層員工【答案】A53、在面試的(),面試考官會(huì)進(jìn)一步校對(duì)核心階段所獲得的信息。A.關(guān)系建立階段B.導(dǎo)入階段C.準(zhǔn)備階段D.確認(rèn)階段【答案】D54、進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),要選擇不同的組織結(jié)構(gòu)模式,以下不屬于組織結(jié)構(gòu)模式的是()。A.直線(xiàn)職能制B.常設(shè)機(jī)構(gòu)C.超事業(yè)部制D.事業(yè)部制【答案】B55、從企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程來(lái)看,工作崗位的設(shè)計(jì)無(wú)需滿(mǎn)足()的需要。A.企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作B.提高生產(chǎn)率、增加產(chǎn)出C.員工發(fā)揮自己的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)D.勞動(dòng)者從事勞動(dòng)活動(dòng)在生理上和心理上【答案】C56、非因勞動(dòng)者本人造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個(gè)工資支付周期內(nèi),用人單位()支付勞動(dòng)者工資。A.無(wú)需B.部分C.酌情D.按照正常提供勞動(dòng)【答案】D57、管理幅度與管理層次之間呈()關(guān)系。A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.正比例D.反比例【答案】D58、在對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成效進(jìn)行測(cè)試時(shí),測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)期穩(wěn)定程度指的是()A.相關(guān)度B.標(biāo)度C.效度D.信度【答案】D59、關(guān)于節(jié)儉,正確的說(shuō)法是()。A.節(jié)儉即是道德義務(wù),也是法律要求B.節(jié)儉是一種精神,在具體事務(wù)上可以有所不同C.節(jié)檢是吝裔的表現(xiàn)D.由于生產(chǎn)發(fā)展,節(jié)儉在當(dāng)代中國(guó)已經(jīng)失去了必要性【答案】A60、在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員講求信用不包括()A.擇業(yè)信用B.工作負(fù)責(zé)信用C.崗位責(zé)任信用D.離職信用【答案】B多選題(共30題)1、以下屬于企業(yè)人員內(nèi)部供給預(yù)測(cè)方法的是()。A.生產(chǎn)函數(shù)模型法B.經(jīng)驗(yàn)推斷法C.人力資源信息庫(kù)D.定員分析法E.管理人員接替模型【答案】C2、企業(yè)采購(gòu)中心的成員通常包括()。A.生產(chǎn)者B.影響者C.采購(gòu)者D.決定者E.信息控制者【答案】BCD3、選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則包括()A.增值性原則B.可行性原則C.整體性原則D.可控性原則E.關(guān)聯(lián)性原則【答案】ACD4、面試的實(shí)施階段包括()。A.關(guān)系建立階段B.導(dǎo)入階段C.核心階段D.確認(rèn)階段E.結(jié)束階段【答案】ABCD5、制定培訓(xùn)規(guī)劃的有效性就是要求制定過(guò)程必須體現(xiàn)出()A.可靠性B.相關(guān)性C.針對(duì)性D.普遍性E.高效性【答案】ABC6、現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為()幾個(gè)層次。A.知識(shí)培訓(xùn)B.技能培訓(xùn)C.思維培訓(xùn)D.理論培訓(xùn)E.心理培訓(xùn)【答案】ABC7、以下關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議的表述,正確的有()。A.勞動(dòng)爭(zhēng)議的內(nèi)容是特定的B.勞動(dòng)爭(zhēng)議的當(dāng)事人是特定的C.勞動(dòng)爭(zhēng)議有特定的表現(xiàn)形式D.勞動(dòng)爭(zhēng)議影響范圍局限在爭(zhēng)議主體之間E.勞動(dòng)爭(zhēng)議雖影響范圍大但不會(huì)造成嚴(yán)重影響【答案】ABC8、測(cè)評(píng)工具選擇表中的測(cè)評(píng)工具包括()。A.文件筐B(yǎng).無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論C.結(jié)構(gòu)化面試D.心理測(cè)評(píng)E.筆試【答案】ABCD9、符合待人熱情要求的做法有()。A.嬉笑迎客B.主動(dòng)熱情C.親昵友善D.情緒飽滿(mǎn)【答案】BCD10、頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括()。A.鼓勵(lì)別人改進(jìn)想法B.依靠個(gè)人的冷靜思考C.思想愈激進(jìn)愈開(kāi)放愈好D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生想法的數(shù)量E.任何時(shí)候都不批評(píng)別人的想法【答案】ACD11、關(guān)于堅(jiān)持真理,正確的觀念是()。A.真理往往掌握在少數(shù)人手中,要樹(shù)立相信少數(shù)人的理念B.書(shū)本知識(shí)往往是錯(cuò)誤的,破除本本主義,不再相信書(shū)本知識(shí)C.老師的話(huà)往往不一定正確,要敢于對(duì)老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑D.樹(shù)立實(shí)踐觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】CD12、案例評(píng)點(diǎn)法中,案例的選擇需要注意()。A.案例要有及時(shí)性B.案例要有啟發(fā)性C.案例要有獨(dú)立性D.案例要有真實(shí)性E.案例要有綜合性【答案】BD13、預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人力資源供給量必須考慮的因素包括()。A.替休B.退休C.平調(diào)D.晉升E.輪換【答案】BCD14、為營(yíng)造勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度環(huán)境,企業(yè)應(yīng)當(dāng)()A.獎(jiǎng)懲分明B.優(yōu)化企業(yè)勞動(dòng)組織C.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程D.完善勞動(dòng)場(chǎng)所設(shè)計(jì)E.建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度【答案】AC15、在薪酬調(diào)查中,與薪酬政策有關(guān)的信思包括()。A.新畢業(yè)學(xué)生的起薪點(diǎn)B.薪酬水平地區(qū)差異的控制C.員工異地調(diào)配時(shí)的薪酬處理D.被調(diào)查企業(yè)在加薪時(shí)的百分比E.公司的加班與工怍輪班方面的薪酬政策【答案】ABCD16、可以從()等方面,對(duì)績(jī)效考評(píng)方法進(jìn)行對(duì)比分析A.功能性B.有效性C.規(guī)范性D.經(jīng)濟(jì)性E.可行性【答案】ABD17、員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的工作績(jī)效要素包括()。A.工作數(shù)量B.工作質(zhì)量C.工作職責(zé)D.工作成果E.工作效率【答案】ABD18、仲裁申請(qǐng)的審查事項(xiàng)包括()。A.申請(qǐng)人是否與本案有直接利害關(guān)系B.申請(qǐng)仲裁的爭(zhēng)議是否屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議C.申請(qǐng)仲裁的勞動(dòng)爭(zhēng)議是否屬于仲裁委員會(huì)的受理內(nèi)容D.該勞動(dòng)爭(zhēng)議是否屬于本仲裁委員會(huì)管轄E.申請(qǐng)時(shí)間是否符合申請(qǐng)仲裁的時(shí)效規(guī)定【答案】ABCD19、屬于工作崗位評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)指標(biāo)的有()。A.勞動(dòng)責(zé)任要素B.勞動(dòng)技能要素C.勞動(dòng)強(qiáng)度要素D.勞動(dòng)環(huán)境要素E.社會(huì)心理要素【答案】ABCD20、根據(jù)定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,可將定員標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分為()。A.單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)B.多項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)C.雙向定員標(biāo)準(zhǔn)D.綜合定員標(biāo)準(zhǔn)E.比例定員標(biāo)準(zhǔn)【答案】AD21、勞動(dòng)法律包括()。A.主體B.客體C.權(quán)利D.義務(wù)E.內(nèi)容【答案】AB22、采用目標(biāo)管理法來(lái)考評(píng)績(jī)效,在制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意()。A.目標(biāo)的具體性B.目標(biāo)數(shù)量不宜過(guò)多C.目標(biāo)要可測(cè)量D.員工參與目標(biāo)制定E.應(yīng)制定達(dá)到目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間框架【答案】ABCD23、人力資源部向員工介紹企業(yè)工資制度的途徑包括()A.員工招聘會(huì)B.員工手冊(cè)C.員工座談會(huì)D.企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站E.工資滿(mǎn)意度調(diào)查【答案】BC24、集體合同的特征包括()。A.合法性和法律約束性B.主體平等性和意思表示一致性C.由工會(huì)或勞動(dòng)者代表代表職工一方與企業(yè)簽訂D.集體合同是規(guī)定勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議E.集體合同是定期的書(shū)面合同,其生效須經(jīng)特定程序【答案】ABCD25、關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法,正確的有()A.需借助計(jì)算機(jī)分析技術(shù)B.報(bào)告方式可以是個(gè)別談話(huà)C.可以作出定性與定量評(píng)定D.報(bào)告的方式可以是班組座談E.屬于考核性品德測(cè)評(píng)方法【答案】ABC26、筆試的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.成績(jī)?cè)u(píng)定比較客觀B.花較少時(shí)間達(dá)到較高效率C.對(duì)大量應(yīng)聘者同時(shí)篩選D.應(yīng)聘者的心理壓力比較大E.增加考察的信度和效度【答案】ABC27、下列屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工核心標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.始終按照上司指示工作B.注重細(xì)節(jié),追求完美C.不找任何借口D.具有鮮明的個(gè)性【答案】BC28、戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI體系的意義體現(xiàn)在()。A.KPI體系具有戰(zhàn)略導(dǎo)向的牽引作用B.KPI體系能自下而上地實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理目標(biāo)C.KPI體系能夠最大限度地激發(fā)員工的斗志D.KPI體系是激勵(lì)和約束企業(yè)員工的一種新型機(jī)制E.KPI體系能夠調(diào)動(dòng)全員的積極性.主動(dòng)性和創(chuàng)造性【答案】ACD29、在勞動(dòng)關(guān)系中()是關(guān)系勞動(dòng)關(guān)系雙方利益的重大問(wèn)題。A.工資的決定方式B.工資制度C.工資形式D.工資水平E.工資發(fā)放【答案】ABCD30、預(yù)測(cè)企業(yè)內(nèi)部人力資源供給量必須考慮的因素包括()A.替休B.退休C.平調(diào)D.晉升E.輪換【答案】BCD大題(共10題)一、2008年張某于旅游職業(yè)高中畢業(yè),同年8月1日被K賓館錄用為客房服務(wù)員,雙方簽訂了三年期的勞動(dòng)合同,張某在兩個(gè)月的工作期間,遲到5次,3次與顧客爭(zhēng)吵,并且不服從領(lǐng)班和值班經(jīng)理的批評(píng)教育。10月8日,K賓館書(shū)面通知調(diào)動(dòng)張某到洗衣房工作,若對(duì)方不同意,限其三個(gè)月內(nèi)另謀出路,在此期間,工資只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。張某接到通知后不同意工作調(diào)動(dòng),也表示找不到其他工作;同時(shí),張某仍存在遲到和與顧客吵架現(xiàn)象,三個(gè)月后即2009年1月9日,K賓館以“試用期嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,不服從工作安排”為由,解除了與張桌的勞動(dòng)合同。張某隨即申訴到勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu),要求維持原勞動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)本案例做出全面評(píng)析,并對(duì)該企業(yè)應(yīng)如何加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理提出建議。【答案】結(jié)合案例內(nèi)容,該企業(yè)應(yīng)從下列幾個(gè)方面加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理:(1)試用期為勞動(dòng)合同的約定條款而非法定必備條款,即訂立勞動(dòng)合同可以約定試用期,也可以不約定試用期。本案例未說(shuō)明是否約定試用期,可以理解為該合同未約定試用期,因而企業(yè)解除勞動(dòng)合同的理由不成立。(2)張某在工作中存在違紀(jì)行為,但判斷張某是否屬于嚴(yán)重違紀(jì),企業(yè)必須依據(jù)已公示的,且經(jīng)過(guò)合法程序制定的企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)章制度,本案企業(yè)未能清楚舉證相關(guān)制度規(guī)定。(3)如果張某的行為屬于嚴(yán)重違紀(jì),依據(jù)勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)重違反用人單位勞動(dòng)紀(jì)律的,企業(yè)可以解除勞動(dòng)合同;如果不屬于嚴(yán)重違紀(jì),則不能解除勞動(dòng)合同。(4)調(diào)整張某的工作崗位屬合同的變更,而依據(jù)勞動(dòng)合同法的有關(guān)規(guī)定,訂立和變更勞動(dòng)合同應(yīng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,企業(yè)單方意思表示“調(diào)動(dòng)張某到洗衣房工作,若對(duì)方不同意,限期三個(gè)月內(nèi)另謀出路”的方法,違反了上述規(guī)定。(5)在三個(gè)月期間只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資沒(méi)有依據(jù),因?yàn)楣べY支付應(yīng)按照勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)支付。①如果企業(yè)有前述的內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)章制度,可以依據(jù)張某的違紀(jì)情況,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)以承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任為由扣發(fā)工資,以示懲戒。②如果張某提供了正常勞動(dòng),按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資是違法行為。(6)在本案例中,該企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)規(guī)則制定實(shí)施都存在不合法的地方:①在勞動(dòng)合同管理方面,企業(yè)應(yīng)有符合法律規(guī)范的勞動(dòng)合同文本,并且應(yīng)當(dāng)對(duì)約定條款如試用期等做出具體規(guī)定,即哪些崗位應(yīng)約定(或不約定)試用期。②在勞動(dòng)紀(jì)律方面應(yīng)明確規(guī)定何謂嚴(yán)重違紀(jì),違反勞動(dòng)紀(jì)律應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任。(7)分析本案例的發(fā)生,至少有以下兩個(gè)方面工作應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)的重視:①企業(yè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化員工的教育培訓(xùn),從新員工進(jìn)入企業(yè)那一天起,就應(yīng)該使員工清楚地了解公司的各種規(guī)章制度,特別是通過(guò)宣傳教育,使他們逐步樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,盡快融人企業(yè)。②企業(yè)的相關(guān)部門(mén),特別是人力資源部門(mén)及其管理人員,應(yīng)當(dāng)重視勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)的意識(shí)。二、5、【文件五】類(lèi)別:電子郵件來(lái)件人:陳欣培訓(xùn)專(zhuān)員收件人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月17日秦經(jīng)理:你好!公司四月份在南非首次承接的420工程現(xiàn)已開(kāi)工,工程部準(zhǔn)備委派6名高級(jí)技術(shù)人員到南非提供技術(shù)服務(wù)??墒?,這6名技術(shù)人員英語(yǔ)水平較差,雖經(jīng)過(guò)為期半年的在崗英語(yǔ)培訓(xùn),但效果不盡如人意。因此,工程部計(jì)劃臨時(shí)安排他們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)學(xué)校參加封閉式培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月,費(fèi)用為每人l0000元。該計(jì)劃已經(jīng)上報(bào)人力資源部??墒?,昨天工程部來(lái)電稱(chēng),財(cái)務(wù)部不同意支付培訓(xùn)費(fèi)用,理由是該培訓(xùn)事先沒(méi)有計(jì)劃和預(yù)算,資金周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),這幾名員工原計(jì)劃10月份赴南非,工程部擔(dān)心如果不能按期派人提供技術(shù)支持,可能會(huì)影響合同的執(zhí)行和公司的聲譽(yù)。目前,工程部非常焦急,請(qǐng)求您出面協(xié)調(diào),敬請(qǐng)盡快回復(fù)。文件五的回復(fù)表回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話(huà)/語(yǔ)音郵件處理時(shí)間□不予處理5月20日下午3點(diǎn)回復(fù)內(nèi)容:(1)為樹(shù)立公司的良好形象,確保工作如期開(kāi)展,必須開(kāi)展好本次英語(yǔ)培訓(xùn)。(2)與工程師面談,了解培訓(xùn)效果不好的原因。(3)認(rèn)真總結(jié)這次崗位培訓(xùn)情況,分析效果不好的原因。(4)與工程部溝通,請(qǐng)他們放心,英語(yǔ)培訓(xùn)一定要進(jìn)行,人員可以如期派出。(5)與英語(yǔ)學(xué)校溝通,擬定外語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)方案。(6)與財(cái)務(wù)部門(mén)溝通,擬定新增培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算。(7)加強(qiáng)培訓(xùn)工作管理,對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤評(píng)估,確保效果。三、老沈是一家電廠(chǎng)的人事處長(zhǎng),以往每年年初不斷有方方面面的人開(kāi)始打招呼、遞條子,要求他幫忙安排高校畢業(yè)生進(jìn)廠(chǎng)。廠(chǎng)里收入不高,但好歹也是旱澇保收??赡悄觐^進(jìn)人指標(biāo)由上面政府管著,不該進(jìn)的人他攔不住,企業(yè)真正想要的人他也沒(méi)辦法進(jìn),有本事進(jìn)來(lái)的人不是沒(méi)用就是拿企業(yè)作跳板。工作難做,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作單位、親朋好友倒是得罪了不少。今年,企業(yè)人事管理有了重大改革,權(quán)力下放,企業(yè)自主,老沈心想終于可以進(jìn)幾個(gè)滿(mǎn)意的人了。正好廠(chǎng)里要求進(jìn)一兩個(gè)計(jì)算機(jī)方面的人,老沈心想名牌大學(xué)的學(xué)生肯定是不會(huì)來(lái)的,所以他安排下屬在畢業(yè)生交流大會(huì)上找了幾個(gè)普通學(xué)校的農(nóng)村籍學(xué)生,經(jīng)過(guò)材料審核、面試,選了兩個(gè)簽了協(xié)議,他還特意帶他們?cè)趶S(chǎng)里轉(zhuǎn)了兩天??蓻](méi)想到,一個(gè)學(xué)生回去后就說(shuō)不來(lái)了,另一個(gè)索性從此杳無(wú)音信。老沈覺(jué)著不可思議,這兩小子水平也不怎么樣,出去找一份工作工資也高不到哪里去,還隨時(shí)會(huì)被辭退,怎么就不肯來(lái)?更糟糕的是,廠(chǎng)里原來(lái)所剩無(wú)幾的本科生又有幾個(gè)辭職走了。一天,老沈跟同僚談起此事,其中一個(gè)人聽(tīng)了哈哈大笑:來(lái)這兒一點(diǎn)奔頭沒(méi)有,誰(shuí)敢來(lái)?電廠(chǎng)的計(jì)算機(jī)人員職位結(jié)構(gòu)如下:公司高層—計(jì)劃處長(zhǎng)—計(jì)算機(jī)組長(zhǎng)—計(jì)算機(jī)員(此次招聘職位)。員工工資結(jié)構(gòu)如下:技能工資(原基本工資)+浮動(dòng)工資(原一年長(zhǎng)兩級(jí),現(xiàn)已停止增長(zhǎng))+補(bǔ)貼(按市政府文件執(zhí)行,無(wú)差別)+誤餐補(bǔ)貼(固定)+崗位獎(jiǎng)金[最高系數(shù)4.0分,中層干部3.0分,一般工人2.4分,計(jì)算機(jī)員(包括組長(zhǎng))2.2分]。問(wèn)題:請(qǐng)分析這家電廠(chǎng)人力資源體系存在什么問(wèn)題?為什么招不到人?【答案】1)錯(cuò)誤的招聘策略。為了使組織能選聘到高素質(zhì)的合格人才,組織的有關(guān)部門(mén)應(yīng)科學(xué)地制定招聘策略。主要是要在招聘的渠道、人員的來(lái)源及招聘的公共關(guān)系策略上下功夫。本案例中,老沈在這一點(diǎn)上所犯的失誤主要表現(xiàn)為:?第一,招聘標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題(即企業(yè)決定錄用什么樣的人)。招聘標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立是建立在職務(wù)分析的標(biāo)準(zhǔn)上的。企業(yè)應(yīng)根據(jù)公平和唯才是用的原則挑選適宜于招聘職位的人才。本案中,老沈以主觀的企業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)替代職位分析標(biāo)準(zhǔn),將招聘人員限于一般學(xué)校的農(nóng)村籍畢業(yè)生,這就無(wú)意中縮小了人才選擇的渠道,使企業(yè)陷入選才的不利境地。?第二,招聘的公共關(guān)系策略有問(wèn)題。在本案選才過(guò)程中,老沈一直忽略這一點(diǎn)。即沒(méi)有營(yíng)造“創(chuàng)造尊重人才,重視人才”的氣氛,這樣使應(yīng)聘者感受不到自己是企業(yè)所需人才,必然會(huì)產(chǎn)生不利于自己長(zhǎng)期發(fā)展的疑問(wèn)。同時(shí)也沒(méi)有宣傳本企業(yè)的成就及發(fā)展前途。?2)不科學(xué)的薪酬體制。對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō),薪酬方案是人力資源管理中的一個(gè)組成部分,精心設(shè)計(jì)的薪酬體制是幫助公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得勝利的戰(zhàn)略措施。在本案例中,人力資源部門(mén)之所以招聘不到合適的人才,這種不科學(xué)的薪酬體制也帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。?從電廠(chǎng)的員工工資結(jié)構(gòu)可知:?首先,這個(gè)工資結(jié)構(gòu)整體上并沒(méi)有體現(xiàn)出“按勞所得”的理念,沒(méi)有根據(jù)員工的工作表現(xiàn),或是其對(duì)與工作相關(guān)知識(shí)和技術(shù)的掌握而在薪酬上有所體現(xiàn)。大家干好干壞都一樣,缺乏了激勵(lì)的效用。?其次,我們看到在該電廠(chǎng)里實(shí)際上是一種權(quán)力距離的文化,這表現(xiàn)在工資制度上就是突出資歷工資,即只要員工表現(xiàn)一般就可以加薪,貢獻(xiàn)大的員工和其他貢獻(xiàn)一般的員工的加薪幅度一樣。很明顯,這種制度不利于激勵(lì)員工提高技術(shù)。?第三,綜觀整個(gè)工資結(jié)構(gòu),基本工資、浮動(dòng)工資、補(bǔ)貼和誤餐補(bǔ)貼并沒(méi)有太大的差別,但是崗位獎(jiǎng)金的系數(shù)卻有著較大差別,一個(gè)技術(shù)工作者還沒(méi)有普通工人的系數(shù)高,這樣根本體現(xiàn)不出以人為本,從一個(gè)側(cè)面也給人以該企業(yè)“不重視技術(shù)或科研”的暗示,由此會(huì)讓?xiě)?yīng)聘者得出沒(méi)有發(fā)展前途的結(jié)論。?第四,這樣的工資結(jié)構(gòu)沒(méi)有考慮業(yè)績(jī)工資,造成員工并不清楚需要做什么才能增加業(yè)績(jī)工資,以及如何表現(xiàn)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。另外,也沒(méi)有實(shí)行激勵(lì)工資。?第五,在這個(gè)工資結(jié)構(gòu)中缺乏邊緣薪酬,即福利。傳統(tǒng)的對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)手段主要是放在對(duì)基本工資的提高上,可是隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和對(duì)成本的考量,現(xiàn)在很多公司會(huì)在福利上大做文章。而電廠(chǎng)的這份工資結(jié)構(gòu)不能顯示應(yīng)聘者所關(guān)心的福利需要。?綜上所述,電廠(chǎng)的這種基于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的工資制度已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)要求,如果不能制定一套科學(xué)的薪酬制度,電廠(chǎng)招不到人的尷尬情況仍將繼續(xù)。四、2008年張某于旅游職業(yè)高中畢業(yè),同年8月1日被K賓館錄用為客房服務(wù)員,雙方簽訂了三年期的勞動(dòng)合同,張某在兩個(gè)月的工作期間,遲到5次,3次與顧客爭(zhēng)吵,并且不服從領(lǐng)班和值班經(jīng)理的批評(píng)教育。10月8日,K賓館書(shū)面通知調(diào)動(dòng)張某到洗衣房工作,若對(duì)方不同意,限其三個(gè)月內(nèi)另謀出路,在此期間,工資只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。張某接到通知后不同意工作調(diào)動(dòng),也表示找不到其他工作;同時(shí),張某仍存在遲到和與顧客吵架現(xiàn)象,三個(gè)月后即2009年1月9日,K賓館以“試用期嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,不服從工作安排”為由,解除了與張桌的勞動(dòng)合同。張某隨即申訴到勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu),要求維持原勞動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)本案例做出全面評(píng)析,并對(duì)該企業(yè)應(yīng)如何加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理提出建議?!敬鸢浮拷Y(jié)合案例內(nèi)容,該企業(yè)應(yīng)從下列幾個(gè)方面加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理:(1)試用期為勞動(dòng)合同的約定條款而非法定必備條款,即訂立勞動(dòng)合同可以約定試用期,也可以不約定試用期。本案例未說(shuō)明是否約定試用期,可以理解為該合同未約定試用期,因而企業(yè)解除勞動(dòng)合同的理由不成立。(2)張某在工作中存在違紀(jì)行為,但判斷張某是否屬于嚴(yán)重違紀(jì),企業(yè)必須依據(jù)已公示的,且經(jīng)過(guò)合法程序制定的企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)章制度,本案企業(yè)未能清楚舉證相關(guān)制度規(guī)定。(3)如果張某的行為屬于嚴(yán)重違紀(jì),依據(jù)勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)重違反用人單位勞動(dòng)紀(jì)律的,企業(yè)可以解除勞動(dòng)合同;如果不屬于嚴(yán)重違紀(jì),則不能解除勞動(dòng)合同。(4)調(diào)整張某的工作崗位屬合同的變更,而依據(jù)勞動(dòng)合同法的有關(guān)規(guī)定,訂立和變更勞動(dòng)合同應(yīng)遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則,企業(yè)單方意思表示“調(diào)動(dòng)張某到洗衣房工作,若對(duì)方不同意,限期三個(gè)月內(nèi)另謀出路”的方法,違反了上述規(guī)定。(5)在三個(gè)月期間只按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資沒(méi)有依據(jù),因?yàn)楣べY支付應(yīng)按照勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)支付。①如果企業(yè)有前述的內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)章制度,可以依據(jù)張某的違紀(jì)情況,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)以承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任為由扣發(fā)工資,以示懲戒。②如果張某提供了正常勞動(dòng),按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放張某的工資是違法行為。(6)在本案例中,該企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)規(guī)則制定實(shí)施都存在不合法的地方:①在勞動(dòng)合同管理方面,企業(yè)應(yīng)有符合法律規(guī)范的勞動(dòng)合同文本,并且應(yīng)當(dāng)對(duì)約定條款如試用期等做出具體規(guī)定,即哪些崗位應(yīng)約定(或不約定)試用期。②在勞動(dòng)紀(jì)律方面應(yīng)明確規(guī)定何謂嚴(yán)重違紀(jì),違反勞動(dòng)紀(jì)律應(yīng)承擔(dān)何種責(zé)任。(7)分析本案例的發(fā)生,至少有以下兩個(gè)方面工作應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)的重視:①企業(yè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化員工的教育培訓(xùn),從新員工進(jìn)入企業(yè)那一天起,就應(yīng)該使員工清楚地了解公司的各種規(guī)章制度,特別是通過(guò)宣傳教育,使他們逐步樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀,盡快融人企業(yè)。②企業(yè)的相關(guān)部門(mén),特別是人力資源部門(mén)及其管理人員,應(yīng)當(dāng)重視勞動(dòng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),逐步增強(qiáng)執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)法律法規(guī)的意識(shí)。五、3、【文件三】類(lèi)別:電話(huà)錄音來(lái)電人:王睿勞動(dòng)關(guān)系與安全主管收電人:秦冬人事經(jīng)理日期:5月17日秦經(jīng)理:您好!我是王睿,有件事情非常緊急,今早七點(diǎn),我接到鄭州交通管理局的電話(huà),六點(diǎn)十分在鄭州203國(guó)道上發(fā)生重大交通事故,我公司銷(xiāo)售部的劉向東駕車(chē)與一輛大貨車(chē)相撞,劉向東當(dāng)場(chǎng)死亡,對(duì)方司機(jī)重傷,目前正在醫(yī)院搶救,與劉向東同車(chē)的還有公司的銷(xiāo)售人員蔡慶華、隋東和王小亮、三人都不同程度受傷,但無(wú)生命危險(xiǎn)。目前事故責(zé)任還不能確定,我準(zhǔn)備立刻前往鄭州處理相關(guān)事務(wù),希望您能盡快和我聯(lián)系,商量一下應(yīng)對(duì)措施。文件三的回復(fù)表回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email【答案】回復(fù)方式:(請(qǐng)將選項(xiàng)前的□打√)□信函/便函□面談□Email□電話(huà)/語(yǔ)音郵件處理時(shí)間□不予處理5月20日下午2點(diǎn)30分回復(fù)內(nèi)容:(1)立即向主管總裁匯報(bào)。(2)立即根據(jù)公司應(yīng)急預(yù)案組成事故處理小組。(3)聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院和鄭州交警部門(mén),確保傷病員的全力救治。(4)聯(lián)系傷亡員工家屬。(5)聯(lián)系鄭州交警部門(mén),確定事故責(zé)任,全力維護(hù)公司利益。(6)與銷(xiāo)售部門(mén)聯(lián)系,確保貨物安全,做好工作交接,處理好與供應(yīng)商的關(guān)系,求得理解。(7)做好傷亡員工家屬前往鄭州的準(zhǔn)備。六、某企業(yè)通過(guò)筆試、面試等程序選拔了30位優(yōu)秀員工。(1)企業(yè)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)致測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因是什么?(2)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果處理的常用分析方法。(3)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果處理的方法中,集中趨勢(shì)分析中的集中量數(shù)有什么作用?常見(jiàn)的集中量數(shù)有哪些?【答案】(1)引起測(cè)評(píng)結(jié)果誤差的原因①測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系和參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確。例如,指標(biāo)定義不夠明確,內(nèi)容有重復(fù)或相近現(xiàn)象,內(nèi)涵不清晰,參照標(biāo)準(zhǔn)各等級(jí)之間的區(qū)分不明顯等,使測(cè)評(píng)員工難以判斷,不易評(píng)價(jià)。②暈輪效應(yīng)。根據(jù)心理實(shí)驗(yàn)證明,考核者在對(duì)人的各種品質(zhì)進(jìn)行考核時(shí),會(huì)有一種偏高或偏低的習(xí)性,即由于某人某方面的品質(zhì)和特征特別明顯,使觀察者容易產(chǎn)生清晰明顯的錯(cuò)覺(jué),忽其他的品質(zhì)和特征,從而作出片面的判斷。③近因誤差。由于測(cè)評(píng)人員對(duì)被測(cè)對(duì)象近期印象深刻、記憶清楚,而對(duì)遠(yuǎn)期表現(xiàn)印象模糊、記憶不清,因此,以近期的記憶代替整個(gè)測(cè)評(píng)時(shí)期的全部實(shí)際表現(xiàn),導(dǎo)致產(chǎn)生測(cè)評(píng)結(jié)果的誤差。④感情效應(yīng)。測(cè)評(píng)人員和被測(cè)對(duì)象之間的關(guān)系,也是影響測(cè)評(píng)結(jié)果的重要原因。如果兩者關(guān)系好,測(cè)評(píng)得分會(huì)較高;反之亦然。當(dāng)測(cè)評(píng)指標(biāo)偏重“軟性”時(shí),這種情況更為明顯。⑤參評(píng)人員訓(xùn)練不足。對(duì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的參照標(biāo)準(zhǔn)理解不統(tǒng)一或認(rèn)識(shí)不深,測(cè)評(píng)方法掌握得不熟練,測(cè)評(píng)人員之間相互影響等,均會(huì)對(duì)測(cè)評(píng)產(chǎn)生影響。(2)員工素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果處理的常用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法①集中趨勢(shì)分析集中趨勢(shì)分析是指在大量測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分布中,測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)向某點(diǎn)集中的情況。②離散趨勢(shì)分析數(shù)列的離散趨勢(shì)描述數(shù)列的分散程度,以差異量數(shù)來(lái)說(shuō)明。一個(gè)數(shù)列只有同時(shí)用集中量數(shù)和差異量數(shù)才能體現(xiàn)數(shù)列的整體特征。差異量數(shù)越大,集中量數(shù)的代表性就越小;差異量數(shù)越小,則集中量數(shù)的代表性越大。在素質(zhì)能力測(cè)評(píng)中,最常使用的差異量數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)差。③相關(guān)分析相關(guān)分析法是描述兩組測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)之間相互關(guān)系的方法。根據(jù)兩組測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的變動(dòng)方向是否相同,相關(guān)的情況有三種:正相關(guān)、負(fù)相關(guān)和零相關(guān)。④因素分析七、某電子產(chǎn)品銷(xiāo)售公司擬在本年度內(nèi)為下屬的地區(qū)銷(xiāo)售部招聘20名營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理。公司人力資源部王經(jīng)理,對(duì)新招聘來(lái)的大學(xué)生小章說(shuō):“這項(xiàng)重要任務(wù)就交給你了,你先提出一個(gè)招聘方案吧!”小章是剛剛從一所知名大學(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生,他欣然地接受了任務(wù),一周以后,他設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的招聘計(jì)劃草案,送到了王經(jīng)理的面前。在小章所提交的招聘計(jì)劃草案中,提出營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的招聘工作分初選、細(xì)選和終選三個(gè)階段完成。在根據(jù)應(yīng)聘人員的簡(jiǎn)歷、求職表和推薦信等資料進(jìn)行初選的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)對(duì)候選人進(jìn)行一次選拔性的素質(zhì)測(cè)評(píng),作為第二階段的主要任務(wù),然后再采用面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等方法選拔出最終候選人。請(qǐng)根據(jù)本案例,回答以下問(wèn)題:(1)您認(rèn)為對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行選拔性的素質(zhì)測(cè)評(píng),應(yīng)當(dāng)做好哪些準(zhǔn)備工作?(2)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的“團(tuán)隊(duì)管理能力”進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),需要把握哪些測(cè)評(píng)要素?【答案】(1)為了保證人員選拔的質(zhì)量,應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:①收集必要的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。②組織強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組。③制定測(cè)評(píng)方案。A.確定被測(cè)評(píng)對(duì)象范圍和測(cè)評(píng)目的。B.設(shè)計(jì)和審查員工素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的指標(biāo)與參照標(biāo)準(zhǔn)。C.編制或修訂員工素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的參照標(biāo)準(zhǔn)。D.選擇合理的測(cè)評(píng)方法。(2)對(duì)“團(tuán)隊(duì)管理能力”進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),需要把握的測(cè)評(píng)要素有溝通協(xié)作、組織能力、監(jiān)控、培養(yǎng)與指導(dǎo)他人、團(tuán)隊(duì)精神、激勵(lì)下屬、績(jī)效導(dǎo)向。八、歐威新能源汽車(chē)公司是一家從傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)發(fā)展起來(lái)的集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。隨著生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,集團(tuán)公司以下屬于公司的形式成立了產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心、生產(chǎn)中心、銷(xiāo)售中心。由于各種原因,集團(tuán)總部及備下屬中心的薪酬體系均保持了原來(lái)國(guó)有企業(yè)崗位技能工資的模式,整個(gè)薪酬體系存在26個(gè)級(jí)別,員工如果想要獲得較高水平的收入,只有通過(guò)職位晉升來(lái)實(shí)現(xiàn)。今年,公司計(jì)劃借助外部告詢(xún)公司的力量,對(duì)整個(gè)薪酬體系進(jìn)行大膽改革,擬采用寬帶薪酬替代現(xiàn)有的薪酬體系。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:寬帶薪酬體系的設(shè)計(jì),包括哪些基本的步驟【答案】1理解企業(yè)戰(zhàn)略。2整合崗位評(píng)價(jià)。3完善薪酬調(diào)查。4構(gòu)建薪酬結(jié)構(gòu)。5加強(qiáng)控制調(diào)整。九、2.某公司自成立成,經(jīng)過(guò)多年不斷完善,形成了一整套比較完備的組織職能部門(mén)系統(tǒng),但近期公司出現(xiàn)了一些變化,業(yè)績(jī)下滑,機(jī)構(gòu)臃腫,部門(mén)信息溝通不暢,員工情結(jié)果低落等不良情況,為了公司能更好的運(yùn)行,公司有關(guān)部門(mén)要對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新調(diào)整,這個(gè)任務(wù)就交給了小李,讓他針對(duì)公司情況做出一份詳細(xì)的組織職能設(shè)計(jì)規(guī)劃。小李也為此做了大量的工作根據(jù)本案例,回答以下問(wèn)題1.組織職能設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?(6分)2.簡(jiǎn)述組織職能設(shè)計(jì)的步驟及方法(12分)【答案】答:(1)組織的職能設(shè)計(jì)是進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的首要步驟,是根據(jù)組織的目標(biāo)來(lái)確定組織的基
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