能量的釋放與利用（第一課時(shí)）七年級(jí)生物上冊(cè) 【知識(shí)精講+備課精研】教學(xué)課件

第7章能量的釋放與呼吸第1節(jié)能量的釋放和利用（第一課時(shí)）1.描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么區(qū)別。

2.學(xué)會(huì)測(cè)定呼吸頻率的簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì)將測(cè)定結(jié)果進(jìn)行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。3.初步學(xué)會(huì)驗(yàn)證植物呼吸消耗氧氣，釋放二氧化碳的方法。能量的釋放你知道食物中的能量是如何釋放出來(lái)的嗎？活動(dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系請(qǐng)每位同學(xué)測(cè)出平靜時(shí)的呼吸頻率并記錄在活動(dòng)單中。呼吸頻率：每分鐘呼吸的次數(shù)。測(cè)量注意點(diǎn)：1.盡量在自然、放松的狀態(tài)下測(cè)量，不要屏住或加速呼吸。2.一次的吸氣和呼氣記為一次呼吸。3.手放在鼻腔前測(cè)量，可能測(cè)量更準(zhǔn)確些。請(qǐng)每位同學(xué)測(cè)出平靜時(shí)的呼吸頻率并記錄在活動(dòng)單中?；顒?dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系請(qǐng)每位同學(xué)離開(kāi)座位。迅速起蹲1分鐘（如圖）。測(cè)出起蹲結(jié)束后的呼吸頻率，填寫(xiě)到活動(dòng)單中。活動(dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系1.人體在平靜時(shí)和迅速起蹲后的呼吸頻率，哪種更快？活動(dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系2.為什么要計(jì)算平均值？這兩種狀態(tài)下，哪種情況消耗的能量多？活動(dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系3.消耗能量和呼吸頻率有怎樣的關(guān)系？運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度消耗能量呼吸頻率活動(dòng)一、體驗(yàn)?zāi)芰酷尫藕秃粑年P(guān)系一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證吧！驗(yàn)證植物呼吸產(chǎn)生二氧化碳實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二驗(yàn)證植物呼吸消耗

氧氣活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)鋪墊一：如何證明我們呼出的氣體中有二氧化碳存在？澄清石灰水二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)一：觀察桌上已進(jìn)行暗處理24h后的裝新鮮青菜的透明袋子A的袋壁和不裝任何材料的透明袋子B的袋壁，描述現(xiàn)象。為什么要暗處理呢？小組合作，分別打開(kāi)A袋和B袋的止水夾，分別通入裝有澄清石灰水的1號(hào)和2號(hào)燒杯中，觀察現(xiàn)象?；顒?dòng)二、探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了水和二氧化碳?；顒?dòng)二、探究植物的呼吸作用1號(hào)2號(hào)實(shí)驗(yàn)鋪墊二：如何使柴火燒得更旺？氧氣能助燃活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)二：將等量的煮熟青菜和新鮮青菜放置廣口瓶中暗處理24h后，用點(diǎn)燃的蠟燭伸入其中觀察蠟燭燃燒的時(shí)間。思考： 為什么要選用等量的青菜？為什么要暗處理24h？活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：若將點(diǎn)燃的火焰放到裝有新鮮菠菜的廣口瓶中，火焰明顯變小或趨于熄滅。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用新鮮青菜進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。生活現(xiàn)象分析：蘿卜、萵苣放久了會(huì)空心，蘋(píng)果放久了會(huì)皺縮。想一想這是因?yàn)樘}卜、蘋(píng)果呼吸過(guò)程中消耗了什么引起的？活動(dòng)二、探究植物的呼吸作用活動(dòng)三、構(gòu)建呼吸作用概念原料產(chǎn)物場(chǎng)所條件呼吸作用有機(jī)物+O?CO?+水活細(xì)胞原料+能量條件場(chǎng)所產(chǎn)物活動(dòng)三、構(gòu)建呼吸作用概念有光無(wú)光都行蘇科生物學(xué)1.關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（

）A、都要吸收氧氣B、都要產(chǎn)生二氧化碳和水C、都要吸收二氧化碳D、都要釋放出能量C隨堂練習(xí)AA2.人和植物的呼吸作用具有重要的意義，是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供了（）A、氧氣B、水C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D、能量3.陽(yáng)光下，一棵柳樹(shù)所進(jìn)行的主要的生理活動(dòng)