2023年華師秋幼兒園組織與管理在線作業(yè)_第1頁
2023年華師秋幼兒園組織與管理在線作業(yè)_第2頁
2023年華師秋幼兒園組織與管理在線作業(yè)_第3頁
2023年華師秋幼兒園組織與管理在線作業(yè)_第4頁
2023年華師秋幼兒園組織與管理在線作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、單選題(共34道試題,共68分。)V1.下列不屬于行政法的特點的是().權(quán)威性.利益性.強制性.單向性標準答案:2.幼兒園管理過程的起始環(huán)節(jié)是().計劃.實行.檢查.總結(jié)標準答案:3.幼兒園安全工作的內(nèi)容涉及()。.強化安全意識,樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;建立安全制度,完善安全措施;維護幼兒安全,加強安全教育.強化安全意識,樹立安全第一是觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;建立安全制度,完善安全措施.注意環(huán)境安全,減少安全事故;建立安全制度,完善安全措施;加強安全教育.強化安全意識,樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故;維護幼兒安全,加強安全教育標準答案:4.我國幼兒園管理的首要原則是().內(nèi)外協(xié)調(diào),權(quán)變性的原則.擁有對的的辦園方向和和諧一致的長期、中期和近期目的.民主管理、調(diào)動積極性原則.保教為主,整體科學化原則標準答案:5.下列屬于現(xiàn)代管理理論的是().科學管理.一般管理.權(quán)變理論.行政管理標準答案:6.幼兒園實行保教任務的基本單位是()。.幼兒.小組.班級.年級組標準答案:7.1985年,明確提出了“把發(fā)展基礎教育的責任交給地方”.《中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》.《關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導管理職責分工請示的告知》.《中華人民共和國教育法》標準答案:8.下列有關(guān)幼兒園的教育目的與管理目的的關(guān)系說法對的的是().管理目的是制定教育目的的一個重要依據(jù).教育目的是管理目的得以實現(xiàn)的前提.教育目的是制定管理目的的一個重要依據(jù).教育目的是管理目的得以實現(xiàn)的保證標準答案:9.()是實現(xiàn)目的和計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。.計劃.實行.檢查.總結(jié)標準答案:10.()年,《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確提出了“把發(fā)展基礎教育的責任交給地方”。這是我國改革中央集權(quán)的教育行政體制所邁出的重要一步,體現(xiàn)出中央向地方的適當授權(quán).1982.1983.1985.1986標準答案:11.強調(diào)“自我控制”的管理制度或方法是().過程管理.目的管理.一般管理.系統(tǒng)管理標準答案:12.1954年,德魯克在其()一書中,一方面提出了“目的管理和自我控制”的主張.《管理的實踐》.《一般管理理論》.《管理學基礎》.《工業(yè)管理和一般管理》標準答案:13.既是組織一切管理活動的出發(fā)點或稱起點,是組織內(nèi)部各項管理活動的依據(jù),也是管理活動的最后歸宿或稱終點的是().管理目的.管理過程.檢查.總結(jié)標準答案:14.192023,泰羅出版了他的管理學專著(),奠定了科學管理的理論基礎。.《科學管理原理.《一般管理理論》.《管理學基礎》.《工業(yè)管理和一般管理》標準答案:15.雙因素論中的影響人的積極性的因素是指().保健因素和激勵因素.情感因素和能力因素.保健因素和情感因素.能力因素和激勵因素標準答案:16.調(diào)動教職工工作積極性的關(guān)鍵是().加強對教職工的紀律管理.實行物質(zhì)獎勵政策.為教職工發(fā)明專業(yè)發(fā)展的機會.加強思想政治教育,提高教職工的覺悟標準答案:17.美國心理學家弗魯姆提出的理論().盼望理論.雙因素論.Y理論.Z理論標準答案:18.在教育事業(yè)實行中央集權(quán)制的突出代表是.法國.德國.美國.日本標準答案:19.幼兒園人員管理的核心是().加強對教職工的紀律管理.實行物質(zhì)獎勵政策.為教職工發(fā)明專業(yè)發(fā)展的機會.調(diào)動人的積極性標準答案:20.最早將社會心理研究引入管理領(lǐng)域的理論是().行政組織理論.全面質(zhì)量管理理論.人際關(guān)系理論.Z理論標準答案:21.幼兒園保健指導的對象是()。.教師和幼兒.教師.幼兒.園長標準答案:22.幼兒園常規(guī)管理涉及()。.飲食常規(guī)睡眠常規(guī).生活常規(guī)學習常規(guī).衛(wèi)生常規(guī)游戲常規(guī).生活常規(guī)教育常規(guī)標準答案:23.法約爾于192023出版的代表作().《科學管理原理.《一般管理理論》.《管理學基礎》.《工業(yè)管理和一般管理》標準答案:24.規(guī)定園所計劃中各項工作的開始和完畢的進度與時間,以便對過程進行有效的控制,對園內(nèi)各種資源進行總體平衡,是幼兒園計劃中的()內(nèi)容。.做什么.為什么做.如何做.何時做標準答案:25.()是領(lǐng)導者的首要條件,也是決定其才干發(fā)揮的方向與動力。.文化和專業(yè)素養(yǎng).思想素質(zhì).領(lǐng)導能力.管理才干標準答案:26.在幼兒園的管理活動中以()為開端,進而對整個管理過程實行有效的控制,是幼兒園管理科學化的重要標志。.計劃.實行.檢查.總結(jié)標準答案:27.需要層次論是美國心理學家()一方面提出的一種研究人的需要結(jié)構(gòu)的理論。.雪恩.布萊克.馬斯洛.德魯克標準答案:28.幼兒園各項規(guī)章制度的核心是().崗位責任制.部門性規(guī)章制度.全園性規(guī)章制度.考核與獎勵制度標準答案:29.美國心理學家亞當斯于1976年提出的理論是().需要層次論.雙因素論.盼望理論.公平理論標準答案:30.因其在管理領(lǐng)域所作的開拓性工作、故而被后人譽為“科學管理之父”的是().唐納利.泰羅.西蒙.梅奧標準答案:31.管理過程學派的重要代表人物是.戴明.法約爾.泰羅.威廉.大內(nèi)標準答案:32.園長的首要任務是對全園進行().教育思想的領(lǐng)導.保證保教中心工作.建設好教職工隊伍.善于當家理財標準答案:33.我國實行的教育行政體制是().中央集權(quán)制.地方分權(quán)制.中央與地方合作制.中央集權(quán)制和地方分權(quán)制標準答案:34.要提出實現(xiàn)園所目的的途徑、方法、措施,規(guī)定相應的政策、規(guī)章制度、標準等,保證各項工作互相協(xié)調(diào)、互相配合,也保證各項工作均可按規(guī)定到位。這屬于幼兒園計劃中涉及的()的內(nèi)容。.做什么.為什么做.如何做.何時做標準答案:二、多選題(共16道試題,共32分。)V1.幼兒園常規(guī)制度的類型,重要有幾大類:().全園性制度.幼兒園考核與獎懲制度.部門性制度.各類人員崗位責任制標準答案:2.下面屬于幼兒園管理的基本原則的有()。.方向性原則.整體性原則.社會協(xié)調(diào)性原則.有效性原則標準答案:3.下面是加強幼兒園資金使用的計劃管理的有()。.分清主次、保證重點.考慮到特殊需要,預算留有余地.有規(guī)范的預算程序.盡量廢物運用。標準答案:4.幼兒園管理方法涉及().行政方法.經(jīng)濟方法.思想政治教育方法.法律方法標準答案:5.標志著管理科學成為一門獨立學科的代表作是().《工業(yè)管理與一般管理》.《科學管理原理》.《管理的實踐》.《公司的人性觀》標準答案:6.幼兒園家長工作的管理與指導涉及().與家長建立家校通.把家長工作列入幼兒園各級工作計劃.把家長工作規(guī)定以條文形式固定下來,統(tǒng)一布置和檢查.重點加強班級教師的家長工作意識和能力標準答案:7.幼兒園管理的最后階段,是要進行目的成果評價,一般應實行()和()相結(jié)合.同事互評.自我評價.上級評價.幼兒評價標準答案:8.()和()構(gòu)成了當前我國學前教育(特別是其中的幼兒教育)的較為大綱性的文獻,作為有效的行政手段,它們對于實現(xiàn)學前教育計劃中的目的,完畢學前教育一貫的任務是能持久地發(fā)揮作用的.《全國幼兒教育事業(yè)“九五”發(fā)展目的實行意見》.《幼兒園管理條例》.《托兒所、幼兒園建筑設計的規(guī)范》.《幼兒園工作規(guī)程》標準答案:9.如何提高教職工的工作積極性?().從研究并且滿足需要入手,保護和調(diào)動教職工工的工作積極性.從工作動機的培養(yǎng)方面,激發(fā)教職工的積極性.從工作目的的設立方面激勵教職工.從工作環(huán)境的營造方面,激勵教職工標準答案:10.幼兒園組織機構(gòu)設立的標準:.行政組織體系要涵蓋保教、保健、總務.照顧黨、群、工、團等非行政組織的參與.人員任用要精心選拔.幼兒園組織機構(gòu)設立的唯一標準是有助于園所職能的發(fā)揮標準答案:11.園人員管理的內(nèi)容及方法有哪些?().合理選聘和安排使用人.滿足教職工的合法需要.采用多種激勵的方式,調(diào)動教職工的積極性.加強教職工的培訓標準答案:12.社區(qū)幼兒教育的意義().充足運用社會資源,為更多幼兒提供受教育機會.從封閉走向開放,實現(xiàn)教育影響的一致性.增強地方自主性,形成特色.擴大幼兒教育的社會職能標準答案:13.幼兒園家長工作的意義().促進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論