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文檔簡介
【】[東北師范大學(xué)]幼兒園健康教育活動及設(shè)計秋在線作業(yè)2試卷總分:100得分:100第1題,對于幼兒感到復(fù)雜困難的生活規(guī)則及技能,一般使用的示范講解是A、分解示范講解B、整體示范講解C、發(fā)現(xiàn)示范講解第2題,小班幼兒體育教學(xué)活動的時間一般為A、15-20分鐘B、20-25分鐘C、25-30分鐘第3題,能在寬25厘米、高(或斜高)20厘米的平衡木(或斜坡)上走是哪個年齡階段的體育活動的目的A、小班B、中班C、大班第4題,精力充沛地堅持參與各種體育鍛煉,動作協(xié)調(diào)、靈活,體驗(yàn)發(fā)明性地進(jìn)行體育活動的樂趣是哪個年齡階段的教育目的A、小班B、中班C、大班第5題,積極與人交往,會使用禮貌用語,能與同伴合作,會忍讓,能感受同伴的喜與憂是哪個年齡階段的教育目的A、小班B、中班C、大班第6題,指出:"幼兒園每日戶外體育活動不得少于2小時"的文獻(xiàn)是A、幼兒園工作規(guī)程B、幼兒園教育指導(dǎo)綱要C、幼兒園管理?xiàng)l例D、幼兒園工作指南第7題,對于幼兒感到較為容易的生活規(guī)則及技能,一般使用的示范講解是A、分解示范講解B、整體示范講解C、發(fā)現(xiàn)示范講解第8題,提出"健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要十分重視健康教育,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。"的文獻(xiàn)是A、幼兒園工作規(guī)程B、幼兒園教育指導(dǎo)綱要C、幼兒園工作條例D、關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定第9題,規(guī)定我國幼兒園保育和教育的重要目的的文獻(xiàn)是A、幼兒園工作規(guī)程B、幼兒園教育指導(dǎo)綱要C、幼兒園工作條例D、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推動素質(zhì)教育的決定第10題,幼兒體育活動的基本組織形式是A、體育教學(xué)活動B、早操活動C、戶外體育活動第11題,在對幼兒進(jìn)行身體生長教育時,教師要做到A、增強(qiáng)幼兒的親身感受和生長體驗(yàn)B、啟發(fā)他們愛惜身體C、加深幼兒對疾病痛苦的記憶,誘導(dǎo)他們愛惜健康,B,C第12題,選擇幼兒園健康教育內(nèi)容應(yīng)注意A、教育的內(nèi)容與目的要保持一致B、教育內(nèi)容與幼兒身心發(fā)展及生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)C、教育內(nèi)容要為幼兒一生發(fā)展服務(wù)D、教育內(nèi)容要具有時代性,B,C,D第13題,影響生長發(fā)育的遺傳因素涉及A、家族性傾向B、種族差異C、營養(yǎng),B第14題,幼兒體育教學(xué)活動設(shè)計的規(guī)定有哪些A、應(yīng)分清體育教學(xué)活動的類型B、應(yīng)依據(jù)人體機(jī)能能力變化規(guī)律C、應(yīng)注意活動過程的游戲化,B,C第15題,在進(jìn)行幼兒園健康教育活動材料與環(huán)境設(shè)計時,要考慮的因素有A、活動材料必須緊扣具體活動目的B、活動材料應(yīng)具有趣味性C、要為幼兒提供充足的材料D、選擇適合的物理活動環(huán)境E、創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,B,C,D,E第16題,幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣的內(nèi)容涉及A、建立科學(xué)的平常生活習(xí)慣B、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣C、培養(yǎng)廣泛的愛好,B,C第17題,幫助幼兒學(xué)習(xí)社會交往技能的內(nèi)容涉及A、學(xué)會移情B、學(xué)會分享與合作C、學(xué)會尊重與互助D、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,B,C,D第18題,幼兒體育教學(xué)活動設(shè)計應(yīng)注意的問題有A、活動內(nèi)容的分析B、活動目的的制訂C、活動條件的準(zhǔn)備D、活動過程的設(shè)計E、延伸活動的安排,B,C,D,E第19題,影響幼兒心理健康的社會因素重要有A、家庭B、幼兒園C、社會,B,C第20題,幼兒園保證幼兒安全的規(guī)定涉及A、幼教工作者要有責(zé)任心B、環(huán)境設(shè)施要安全C、要妥善保管藥品、有毒物品D、建立安全檢查制度,B,C,D第21題,教育活動是幼兒心理健康教育的組織形式之一。A、錯誤B、對的第22題,陶行知先生認(rèn)為"幼稚園第一要注意的是兒童的健康"。A、錯誤B、對的第23題,健康教育一詞最早采用在192023的英國兒童健康協(xié)會的會議上。A、錯誤B、對的第24題,情緒是為滿足個體的需要并促使其活動的誘因。A、錯誤B、對的第25題,幼兒運(yùn)動會、幼兒遠(yuǎn)足或短途游覽也是幼兒體育活動的組織形式。A、錯誤B、對的第26題,積極構(gòu)建安全、溫馨的健康心理環(huán)境是進(jìn)行幼兒心理健康教育的有效途徑。A、錯誤B、對的第27題,體育活動能提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。A、錯誤B、對的第28題,3歲前兒童的心理健康教育重要是在教育活動中進(jìn)行的。A、錯誤B、對的第29題,體育活動能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。A、錯誤B、對的第30題,幼兒園健康教育活動實(shí)行中應(yīng)注意方法的針對性、多樣性和趣味性。A、錯誤B、對的第31題,幼兒園心理健康教育應(yīng)當(dāng)對的對待幼兒的個性差異。A、錯誤B、對的第32題,生活教學(xué)活動是有計劃、有目的、有組織開展的生活教育活動。A、錯誤B、對的第33題,體育活動能促進(jìn)幼兒生長發(fā)育。A、錯誤B、對的第34題,幼兒園健康教育的活動目的一般是指一次具體的健康教育活動所要達(dá)成的目的。A、錯誤B、對的第35題,意外傷害事故的發(fā)生常與幼兒的沖動天性有關(guān),幼兒安全生活教育需要對幼兒進(jìn)行延遲欲求滿足的訓(xùn)練。A、錯誤B、對的第36題,讓幼兒充足運(yùn)用周邊環(huán)境、各種設(shè)備材料,進(jìn)行各種嘗試,獲得直接的體驗(yàn)和感受的活動是發(fā)現(xiàn)活動。A、錯誤B、對的第37題,"胖"就是健康。A、錯誤B、對的第38題,幼兒早操活動應(yīng)根據(jù)季節(jié)和氣候的
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