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文檔簡介
FY22高中生物教研進門測1.18[復制]基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________學科組:________________________教師編碼:________________________1.如圖為小腸內表面細胞結構圖,下列相關說法不正確的是()
[單選題]*A.在小腸內表面細胞分泌消化酶的過程中體現了⑤具有一定的流動性B.④由雙層核被膜包被,該細胞分泌消化酶與其內基因的選擇性表達有關C.消化酶的本質是蛋白質,由③內質網合成并通過轉運囊泡運到高爾基體(正確答案)D.①接受來自內質網的蛋白質和脂質,修飾它們并將它們派送到細胞內其他目的地2.正常情況下,胰腺合成的胰蛋白酶原無活性,可被腸激酶識別,從羧基端切掉一小段六肽,轉變成有活性的胰蛋白酶。胰腺炎是胰腺被胰蛋白酶消化而引起的一類疾病,患者血清中胰蛋白酶含量較高。下列敘述不正確的是()[單選題]*A.腸激酶與限制酶具有相似的作用特性B.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵(正確答案)C.胰蛋白酶抑制劑可緩解胰腺炎的癥狀D.測定血清中胰蛋白酶含量可輔助胰腺炎的診斷3.某種細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結構改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細菌數量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結果如圖所示。下列相關分析不正確的是()
[單選題]*A.T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值B.T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C.Z細菌將胞內H+排到胞外的過程屬于主動運輸D.Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.0(正確答案)4.氣孔是由2個保衛(wèi)細胞構成,保衛(wèi)細胞吸水氣孔張開。如圖為蠶豆氣孔開度與胞內K+和蔗糖濃度的關系,下列據圖分析錯誤的是()
[單選題]*A.氣孔是植物水分散失和氣體進出的門戶B.16:00~18:00蔗糖含量迅速下降的原因是呼吸作用大于光合作用(正確答案)C.7:00~9:00氣孔開度增大與細胞內K+濃度呈正相關D.11:00~13:00氣孔開度增大的原因與蔗糖含量增加有關5.觀察到的某生物(2n=6)減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是()
[單選題]*A.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離B.減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離(正確答案)C.減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次D.減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次6.某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制。已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響。請根據下列雜交組合及雜交結果判斷,以下說法不正確的是()
[單選題]*A.毛色的黃色與黑色這對相對性狀中,黃色是顯性性狀B.丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因C.致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上(正確答案)D.致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達7.下圖1是某單基因遺傳病的系譜圖,表是對該家系中1~4號個體進行相關基因檢測(先用某種限制酶切割樣品DNA,再進行電泳)得到的電泳結果(電泳時不同大小的DNA片段移動速率不同)。已知編號a對應的樣品來自圖中4號個體,下列有關敘述錯誤的是()
[單選題]*A.由圖1可知該病屬于常染色體隱性遺傳病B.由圖1、表1可知致病基因內部存在相關限制酶的酶切位點C.8號個體基因檢測的電泳結果可能是編號b或c的條帶類型D.9號與該病基因攜帶者結婚生一個正常男孩的概率為5/6(正確答案)8.澳洲某小島上生活著兩種棕櫚科植物。研究認為在200萬年前,它們的共同祖先遷移到該島時,一部分生活在pH較高的石灰?guī)r上,開花較早;另一部分生活在pH較低的火山灰上,開花較晚。由于花期不同,不能相互授粉,經過長期演變,最終形成兩個不同的物種。下列有關敘述正確的是()[單選題]*A.這兩個物種的形成是定向變異的結果B.最初遷移到該島時,兩個種群的基因庫差別較大C.花期不同阻礙了基因交流,最終形成了生殖隔離(正確答案)D.若將這兩種植物種植在相同環(huán)境中,它們能雜交產生可育后代9.下圖為針扎刺激后反射過程的示意圖,表示神經元,“+”、“-”分別表示促進和抑制,下列敘述正確的是()
[單選題]*A.針扎刺激手指皮膚后,a神經元膜電位由外正內負變?yōu)橥庳搩日?正確答案)B.a、b和c三個神經元組成反射弧,這是完成縮手反射的結構基礎C.直接針扎刺激b神經元時,神經沖動可雙向傳導到a和c神經元D.大腦皮層產生痛覺后,e神經元可釋放神經遞質使c膜電位反轉10.如圖為哺乳動物下丘腦與垂體調節(jié)活動的示意圖,①、②、③均為下丘腦中的神經元,A、B、C均為血管。以下有關說法不正確的是()
[單選題]*A.興奮在①與②之間以電信號—化學信號—電信號的形式單向傳遞B.圖中“某內分泌腺”和②分泌的激素都可能調節(jié)垂體的生命活動C.③分泌的激素在垂體釋放進入血管,定向運輸至腎臟促進對水的重吸收(正確答案)D.機體失水過多,下丘腦滲透壓感受器能將產生的興奮傳至大腦皮層產生渴覺11.T3是活性較高的甲狀腺激素,當T3的含量達到一定水平時會發(fā)生如下圖所示的調節(jié)過程,TRs是甲狀腺激素受體,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素。下列說法正確的是()
[單選題]*A.該細胞表示垂體細胞B.T3以被動運輸方式進入該細胞C.當T3含量降低時會促進TRH基因的表達D.敲除TRs基因的小鼠甲狀腺激素的含量高于正常值(正確答案)12.樹突狀細胞()的主要功能是識別、吞噬和呈遞抗原。當受到抗原刺激時,其表面標志性蛋白CD80、CD83和CD86會大量表達,從而激活T細胞,發(fā)揮免疫應答作用。DC功能低下的部分患者在接種乙肝疫苗后不能產生對乙肝病毒的免疫應答。下列敘述不正確的是()[單選題]*A.DC會增強特異性免疫反應B.DC能識別和呈遞多種抗原C.正常人體接種疫苗后,激活的T細胞產生并分泌抗體(正確答案)D.患者接種疫苗后,DC表面CD80、CD83、CD86的表達較低13.如圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實驗及結果,以下敘述正確的是()
[單選題]*A.適宜濃度生長素主要促進細胞分裂從而促進根伸長B.調節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2,4-D溶液C.培養(yǎng)6天的實驗結果未體現生長素作用的兩重性(正確答案)D.促進洋蔥芽生長的最適2,4-D溶液濃度也是10-8mol/L14.科研人員對某島嶼連續(xù)兩年社鼠種群的數量和性比(♀:♂)進行研究,結果如下圖。據圖分析不正確的是()
[單選題]*A.決定該島嶼社鼠種群數量變化的因素主要是出生率和死亡率B.可以用標志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數量變化的數據C.社鼠種群密度較低時較高性比(♀:♂)利于種群密度恢復D.社鼠雌性個體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個體(正確答案)15.以空間變化代替時間變化進行調查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現階段該濕地的植物群落分布情況進行調查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名),結果如圖所示。下列敘述錯誤的是()
[單選題]*A.通過統(tǒng)計樣方內優(yōu)勢種植物的個體數可獲知物種豐富度(正確答案)B.根據現有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向C.群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標志之一D.不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變16.下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列敘述不正確的是()
[單選題]*A.果酒和果醋發(fā)酵時裝置上的氣體入口與氣體出口可交換使用(正確答案)B.果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物C.果酒發(fā)酵中通入氮氣,酵母菌將從有氧呼吸轉變?yōu)闊o氧呼吸D.果酒制成后需要將裝置移至溫度略高的環(huán)境中進行果醋制作17.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,不正確的是()[單選題]*A.培養(yǎng)基中添加蔗糖可為植物細胞提供營養(yǎng)、調節(jié)滲透壓B.離體的植物幼葉、芽尖、花藥等可作為組織培養(yǎng)的外植體C.只有生長素比例明顯高于細胞分裂素時才能獲得胚狀體(正確答案)D.脫分化階段一般不需要光照,再分化階段需要弱光照射18.羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一,更利于人體吸收,其維生素及微量元素含量明顯高于牛奶,并且長期飲用羊奶不會引起發(fā)胖。欲利用胚胎工程技術加快高產奶的薩能山羊的繁殖,下列說法正確的是()[單選題]*A.為使薩能母羊超數排卵,可在其飼料中添加適量的促性腺激素B.卵裂期的細胞數量增加,但細胞的體積和細胞內有機物的種類會減少C.為提高胚胎利用率,可采用胚胎分割移植等無性繁殖技術(正確答案)D.生產上可選用原腸胚細胞進行性別鑒定19.為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。
下列操作與實驗目的不符的是
[單選題]*A.用限制性核酸內切酶EcoRI和連接酶構建重組質粒B.用含C基因的農桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因導入細胞C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉化的菊花細胞(正確答案)D.用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上20.動物細胞溶酶體內含多種水解酶。溶酶體酶不作用于細胞正常結構成分的原因是:一方面酶
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