體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文7篇

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集7篇實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年1月31——20xx年4月30日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江兩岸食品有限公司--兩岸咖啡+金頂苑

一、公司簡(jiǎn)介

兩岸咖啡”是世界知名臺(tái)資餐飲連鎖企業(yè)，由浙江知名女企業(yè)家金梅央女士為追求更大的咖啡抱負(fù)和更好的效勞理念，投資創(chuàng)立的咖啡西餐連鎖品牌。“兩岸咖啡”擁有豐富的人力資源與強(qiáng)大的資金實(shí)力，決心以更完善的企業(yè)構(gòu)架，更務(wù)實(shí)的經(jīng)營(yíng)理念，全力打造一個(gè)屬于中國(guó)人自己的咖啡西餐連鎖品牌。

“兩岸咖啡西餐廳”的用餐環(huán)境獨(dú)具設(shè)計(jì)感及幽雅特質(zhì)，親情效勞既友善又親切。其舒適溫馨的環(huán)境為消費(fèi)者供應(yīng)了一座座可以興奮人心，并且重新思索的感性空間；親情效勞則讓人感受到真心熱忱及像家一般的舒適環(huán)境與便利；“兩岸咖啡”是與當(dāng)代中國(guó)商業(yè)社會(huì)完全融合的高檔商務(wù)空間，一個(gè)可以讓商務(wù)人群閑適溝通、溝通的聚會(huì)場(chǎng)所。

“兩岸咖啡”之所以能勝利扭轉(zhuǎn)中國(guó)人原本沒(méi)有吃西餐、喝咖啡的習(xí)慣，用歐式的拿鐵、卡布其諾等濃縮咖啡，及各式美味西餐，從無(wú)到有地教育出一批忠誠(chéng)的追隨著，憑借的正是其重視“員工第一”的核心理念。在“兩岸咖啡”的公司使命宣言中，員工被放在第一位，而利潤(rùn)及其它任何工程則都被放在其次位以后。金梅央總裁常說(shuō)，“員工才是公司最好的廣告載體，也是最好的品牌代言人?！?/p>

“兩岸咖啡”將來(lái)的進(jìn)展藍(lán)圖已經(jīng)宗旨鮮亮，將企業(yè)擬定的全國(guó)三大區(qū)布局進(jìn)展規(guī)劃穩(wěn)步前進(jìn)，包括以杭州為中心的華東大區(qū)、以天津?yàn)橹行牡娜A北大區(qū)，及以重慶為中心的大西部地區(qū)，“兩岸咖啡”將在兩年內(nèi)將杭州總部的中心廚房、培訓(xùn)學(xué)校、咖啡豆工廠及物流配送系統(tǒng)都復(fù)制到天津及重慶兩座中心城市去，然后再就近輻射周邊地區(qū)，做好餐品、口味、效勞、衛(wèi)生的全都性及標(biāo)準(zhǔn)化。

兩岸咖啡”的企業(yè)口號(hào)是“勝利溝通，始于兩岸”，無(wú)論商務(wù)洽談、情侶談心、朋友溝通或家人相處，時(shí)時(shí)刻刻都需要溝通，溝通才能增進(jìn)了解?！皟砂犊Х取逼髽I(yè)標(biāo)志上的一道紅顏色虹，就像聯(lián)系兩岸的彩虹橋，供應(yīng)全部顧客一個(gè)輕松舒適的溝通平臺(tái)，藉咖啡、西餐、音樂(lè)、無(wú)線上網(wǎng)等媒介到達(dá)完善溝通的目的。

二、公司人員配備及培訓(xùn)

1、除部份業(yè)主自定之人員（包括會(huì)計(jì)、出納、收銀員等）無(wú)需培訓(xùn)，其余廚房、吧臺(tái)、外場(chǎng)全部人員均需通過(guò)公司的培訓(xùn)中心統(tǒng)一職前培訓(xùn)方可配備上崗。

2、一般人員的培訓(xùn)含效勞員、吧臺(tái)員、廚師﹕在招募到符合要求的人員后，統(tǒng)一由公司培訓(xùn)中心培訓(xùn)導(dǎo)師安排進(jìn)展培訓(xùn)。

人員培訓(xùn)流程

1、理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，熟悉及根本動(dòng)作把握（效勞員、吧臺(tái)員10天、廚師約一個(gè)月）

2、理論學(xué)問(wèn)測(cè)試：合格后安排至已開(kāi)業(yè)的兩岸咖啡店做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)與操作。

（效勞員、吧臺(tái)員約20天，廚師約2-3個(gè)月）

3、實(shí)習(xí)考核：考核合格后始得定訂級(jí)安排至新開(kāi)兩岸咖啡店內(nèi)效勞。

培訓(xùn)后可到達(dá)的水平

1、效勞員30天后：可獨(dú)立點(diǎn)單、出餐及日常效勞。

2、吧臺(tái)員30天后：可獨(dú)立制作果盤(pán)及調(diào)制飲料、煮咖啡。

3、廚師60-90天后：可嫻熟把握安排崗位之工作工程。

干部人員的配備與培訓(xùn)要求（含部長(zhǎng)﹑吧臺(tái)長(zhǎng)﹑廚師長(zhǎng)）

三大部門(mén)的主要干部對(duì)店里的運(yùn)營(yíng)負(fù)有極重要的責(zé)任，按公正競(jìng)爭(zhēng)之原則，公司對(duì)各干部進(jìn)展嚴(yán)格考核。

部長(zhǎng)的職務(wù)要求：

力量要求：能獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)人員，統(tǒng)籌規(guī)劃門(mén)運(yùn)作及人員安排﹔具協(xié)調(diào)溝通力量且應(yīng)變處理突發(fā)問(wèn)題力量強(qiáng)，應(yīng)且本錢(qián)掌握觀念敏銳。

資格要求：曾在3-5家店任職，且有1家以上同等工作閱歷，在公司任職1年。

吧臺(tái)長(zhǎng)的職務(wù)要求：

力量要求：能獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)，安排部門(mén)人員工作﹔專(zhuān)業(yè)技朮全面把握且操作相當(dāng)純熟﹔且具創(chuàng)新意識(shí)及劇烈本錢(qián)掌握觀念敏銳。

資格要求：曾在3家以上店內(nèi)任職，且有1家以上累似工作閱歷，在公司任職1年。

廚師長(zhǎng)的職務(wù)要求：

力量要求：具獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)，治理安排部門(mén)人員工作力量﹔并能妥當(dāng)安排人員之崗位工作﹔專(zhuān)業(yè)技朮把握?qǐng)?jiān)固、全面操作相當(dāng)嫻熟，且創(chuàng)新改進(jìn)意識(shí)強(qiáng)；能較好預(yù)算及穩(wěn)定掌握部門(mén)本錢(qián)。

資格要求：曾在5-8家店任職，且有2家以上同等工作閱歷，在公司任職2年以上

三、詳細(xì)吧臺(tái)員培訓(xùn)內(nèi)容

（一）理論學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)

1.簡(jiǎn)潔的日常行為規(guī)章、禮儀的培訓(xùn)。如站姿、微笑、歡送詞、服裝穿著等。

2.咖啡的熟悉

咖啡的起源——兩個(gè)故事

牧羊人的故事——很久以前，一個(gè)牧羊人見(jiàn)自己的羊活潑亂跳，很是興奮，通過(guò)他的觀看發(fā)覺(jué)自己的羊吃了一種紅色的果實(shí)，于是他也把這種紅色的果實(shí)摘下給僧侶吃，感覺(jué)很神清氣爽，最終漸漸成為了醫(yī)生開(kāi)給病人的提神藥。

阿拉伯僧侶的故事——一位因犯罪被逐的酋長(zhǎng)，離開(kāi)摩卡來(lái)到阿拉伯的瓦薩巴，因走路很累就靠在一棵樹(shù)下休息，一只鳥(niǎo)在樹(shù)上啄食果實(shí)然后唱出了奇妙的聲音，于是他把全部的果實(shí)摘下，用水煮后，散發(fā)出很香的香味，聞了很神清氣爽，他就拿來(lái)給病人喝，處處施善，最終漸漸成為人們說(shuō)的咖啡。

3.咖啡樹(shù)的熟悉

種豆——發(fā)芽——成長(zhǎng)——開(kāi)花——結(jié)果——采摘——加工豆子——配方——咖啡

種豆6—8個(gè)星期發(fā)芽，2—4個(gè)月長(zhǎng)出第一片葉子，約一年的細(xì)心照看開(kāi)頭漸漸接觸空氣，每天日曬數(shù)小時(shí)，4—5年后第一批收成；咖啡樹(shù)壽命50年，一年開(kāi)兩季花，一棵樹(shù)開(kāi)約30000朵帶茉莉綠香的白花，兩天左右枯萎接成果實(shí)，果實(shí)由綠色→黃色→鮮紅色→暗紅色→深褐色（過(guò)于成熟）

4．咖啡豆的品種

阿拉比卡豆——最早發(fā)覺(jué)于伊索比亞，現(xiàn)如今占世界產(chǎn)量的85%，生長(zhǎng)地帶海拔1000—20xx公尺，顆粒較大、味香醇、含不同程度的酸度。

主要產(chǎn)地：中南美各國(guó)、印度尼西亞、也門(mén)等。

羅布斯達(dá)豆——發(fā)覺(jué)于20xx多年前的剛果，適合于平地種植，現(xiàn)如今占世界產(chǎn)量的15%，顆粒圓小，味略苦。

主要產(chǎn)地：剛果、爪哇、象牙海岸等。

5．影響咖啡味道的因素

咖啡樹(shù)的品種，土壤的性質(zhì)，栽培園的氣候、海拔及采摘時(shí)的慎重度，豆子的處理過(guò)程。

6．煮一杯好咖啡的留意事項(xiàng)

①咖啡豆的份量（一杯咖啡用豆20公克，兩杯35公克，三杯45公克）

②每杯咖啡用水的多少，水溫的掌握及水的質(zhì)量（水溫88—95攝氏度）

③最正確的咖啡品嘗溫度（65—75攝氏度）

④咖啡豆的烘焙程度及咖啡豆磨豆的粗細(xì)度

⑤火源的掌握及煮咖啡的時(shí)間（50—60秒）

⑥煮咖啡時(shí)的攪拌力度

⑦咖啡器具的清洗

7.咖啡豆清洗

①水洗法

果實(shí)變紅就摘下，用機(jī)器磨去殼，把漿果放入水池發(fā)酵（約3天）清洗出來(lái)太陽(yáng)曬干，再磨光。

②日曬法

果實(shí)自己掉下來(lái)，收集再曬數(shù)周，讓種子自然脫離，再用機(jī)器磨光。

③半水洗法

果實(shí)變紅摘下，磨去殼，放地上曬數(shù)周，枯燥后再用水潮濕，用特別機(jī)器磨掉果肉。

8.咖啡豆的烘焙

烘焙度與酸味、咖啡yin的含量成反比，烘焙70%以上為最淺焙、60%以上為淺焙、40%左右為深焙、35%一下為最神焙；烘焙的深淺看個(gè)人的喜好。

9.常見(jiàn)咖啡的由來(lái)

①藍(lán)山咖啡：牙買(mǎi)加，以藍(lán)山連峰最高2256公尺山系得名；山的四周是海洋，當(dāng)陽(yáng)光照耀時(shí)，反光的作用，形成藍(lán)色的山。

②季風(fēng)咖啡：印度，咖啡豆的處理，在季風(fēng)季節(jié)，豆子放在四周放開(kāi)的房子用海風(fēng)吹，顏色由綠色變黃。

10.各種咖啡的配方。

①精制咖啡

皇家咖啡：20公克綜合豆，皇家勺子加熱，精巧杯中加三分之一奶精，白蘭地5CC，方糖兩塊，咖啡煮好后，方糖放在勺子上倒上白蘭地燃燒即可。

玫瑰夫人：20公克綜合豆，精巧杯溫杯，參加三分之一勺奶精，倒入煮好的咖啡擠上奶油，灑上幾瓣玫瑰花瓣，滴上2—4滴玫瑰香精即可。

貴夫人：精巧杯三分之一的咖啡，三分之二的牛奶，加熱，擠上奶油，滴2—3滴白蘭地即可。

②純品咖啡：一杯咖啡用量20公克（兩杯35公克、三杯45公克），磨豆2.5的刻度，一杯份的水，虹吸壺煮，水上升后，開(kāi)頭攪拌，再25秒后攪拌一次，再過(guò)30秒攪拌一次，關(guān)火。

③比利時(shí)咖啡：專(zhuān)用的比利時(shí)咖啡器具，40公克2.0刻度磨的咖啡，380—400CC水，煮至壺平衡，再煮45秒關(guān)火，待咖啡回過(guò)去，擰開(kāi)壺塞，倒入溫好的精巧杯即可（虹吸原理）

11.各種咖啡器具的熟悉

各種咖啡及相應(yīng)的杯子，煮咖啡的虹吸壺，咖啡豆的磨豆機(jī)，意式咖啡機(jī)。

12..風(fēng)味茶、特調(diào)茶的制作

新奇水果茶、意式橘茶、俄羅斯紅茶等。

13.飲品的制作

咖啡雪泡、牛奶雪泡、鳳梨雪泡、芬蘭果汁、蛋蜜汁、雪梨汁、西瓜汁等。

14．吧臺(tái)小吃的制作

各種三文治的制作、各種松餅的制作及其它特點(diǎn)的制作。

15.吧臺(tái)常用料的制作

糖水的制作、蜂蜜的制作、奶油的制作、松餅漿的制作、鳳梨汁的制作等。

（二）實(shí)際操作

各種單的制作，如煮咖啡，切果盤(pán)，做新奇水果茶等等。

四、實(shí)習(xí)感想

我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但我選擇了餐飲業(yè)工作，現(xiàn)在很流行的咖啡西餐廳。在杭州兩岸咖啡西餐廳近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，發(fā)生了很多，同時(shí)也感受許多??！

踏入了社會(huì)，真的好想在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯；身在了社會(huì)中，許多的事都不像在學(xué)校那樣了，處事做人，都大大的不同了；社會(huì)是殘酷的，更是現(xiàn)實(shí)的，但社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉的舞臺(tái)，在這里你可以學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的東西；讀書(shū)學(xué)歷很重要，實(shí)踐、更重要。

近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己實(shí)習(xí)的公司有了深一步的了解，浙江兩岸食品有限公司，作為咖啡西餐連鎖企業(yè)，在全國(guó)都有很大的市場(chǎng)，連鎖店現(xiàn)在進(jìn)展很快；總部浙江，下屬直營(yíng)店60家；有自己的生產(chǎn)部門(mén)，物流部門(mén)，獨(dú)特的治理模式企業(yè)構(gòu)造完善，兩岸咖啡針對(duì)白領(lǐng)及以上的消費(fèi)人群。兩岸咖啡在整體上給我的感覺(jué)還可以，但通過(guò)我在金頂苑店的實(shí)習(xí)，也感覺(jué)到了公司的很多缺乏；在人員治理上，不夠人性化，對(duì)員工的關(guān)懷不夠，領(lǐng)導(dǎo)不能與員工平起平坐，員工的升職空間也太狹窄，特殊是原來(lái)給員工的工資就不高，而工作上的壓力與尋常的飲食休息不成正比，許多人在公司干上一段時(shí)間就覺(jué)得太累沒(méi)前途就離開(kāi)了；公司所說(shuō)的員工第一并未詳細(xì)落實(shí)，公司給我們制造了起跑線，卻沒(méi)有給我們好的跑道?，F(xiàn)在許多企業(yè)也在為如何留住人才而苦惱，兩岸咖啡也不例外，我同過(guò)自己的感受，我認(rèn)為企業(yè)要留住人才，要較高的工資福利，還要給于員工好的“跑道”。所謂的跑道就是給員工制造的進(jìn)展時(shí)機(jī)，這樣的時(shí)機(jī)應(yīng)當(dāng)包括對(duì)員工的培訓(xùn)，好的升職空間，幫忙員工實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時(shí)與公司的目標(biāo)相結(jié)合；企業(yè)還要看到員工第一，從而才能帶來(lái)一流的顧客效勞水準(zhǔn)；上層領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)多與員工溝通；人與人之間都是在不斷的溝通下才能建立互信，才能實(shí)現(xiàn)更好的成績(jī)。

在餐飲業(yè)近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也發(fā)覺(jué)，餐飲業(yè)是做人的生意，假如要進(jìn)入此行業(yè)，就肯定要一人為本，一客為尊，強(qiáng)調(diào)如何人性化的治理、人性化地效勞客人，要了解顧客的需求，不要讓顧客去認(rèn)同自己的企業(yè)；作為工對(duì)顧客肯定要熱忱，要面帶微笑，作為效勞行業(yè)的工是不行以把心情帶到工作中來(lái)的，工作的時(shí)候肯定要仔細(xì)。要處理上級(jí)和同事的關(guān)系，對(duì)待上級(jí)不能阿諛?lè)畛校膊荒懿宦劜粏?wèn)，故做清高?？隙ㄒ褜儆谧约悍謨?nèi)的事情作好。做人要勤奮，不行以偷懶。俗語(yǔ)：天道酬勤。只要你付出了，仔細(xì)的去做了，你的上司是會(huì)知道的，機(jī)遇是給有預(yù)備的人。做人要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，無(wú)論是在工作中，還是在生活，學(xué)習(xí)中，都要刻苦努力，仔細(xì)對(duì)待。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，在工作中，就要養(yǎng)成微笑和勤奮的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成仔細(xì)和努力的習(xí)慣。當(dāng)這一切都成為了一種習(xí)慣，那么你離勝利也不遠(yuǎn)了；同時(shí)要記住我們要學(xué)的還許多。

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

回想起從來(lái)到元氏四中的那一天起，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。在這段實(shí)習(xí)生活中，有一些體會(huì)，拿出來(lái)與大家一起共享。

一開(kāi)頭我認(rèn)為為，頂剛實(shí)習(xí)只是為了提高自己的教學(xué)水平，固然主要目的是提高教學(xué)技能。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的感受，我又有了新的熟悉與收獲。

學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)組成局部，作為一名教師不行能和學(xué)生一樣，只去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)生在努力提高教學(xué)水平的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境中，要學(xué)會(huì)與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)展溝通。如何與校領(lǐng)導(dǎo)交往、怎樣和學(xué)校中飛教學(xué)人員（食堂人員、后勤人員等）交往。

只憑自己的感悟來(lái)提高自己的教學(xué)水平是不行能的，與當(dāng)?shù)亟處熃煌?，建立良好的同事關(guān)系。固然在他們面前我們即是他們的同事又是他們的學(xué)生。這樣，他們會(huì)很主動(dòng)很熱忱的告知我們?cè)S多學(xué)問(wèn)；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，我們會(huì)從他們的身上學(xué)會(huì)許多辦事的方法、技巧；與后勤人員建立了良好的關(guān)系，在遇到生活生的困難時(shí)，他們會(huì)幫忙我們來(lái)解決。這些都有利于我們更好的去提高教學(xué)技能。

頂崗實(shí)習(xí)真的可以熬煉我們，提高我們各方面的力量。頂崗實(shí)習(xí)會(huì)讓哦我們學(xué)會(huì)許多東西，收獲許多東西，為將來(lái)步入社會(huì)和走向工作崗位奠定一個(gè)好的根底。

感謝頂崗實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的收獲！

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

時(shí)間飛逝，為期兩周的金工實(shí)習(xí)不知不覺(jué)的已經(jīng)完畢了。或許有的學(xué)生覺(jué)得金工實(shí)習(xí)又苦又累，實(shí)習(xí)期間就靠混過(guò)去。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)金工實(shí)習(xí)特別好玩，能讓我學(xué)到許多東西。我珍惜實(shí)習(xí)期間的一分一秒，仔細(xì)聽(tīng)教師的教育，自己動(dòng)手努力學(xué)習(xí)。實(shí)操給我留下了很多好玩的回憶，，讓我得到了一份珍貴的動(dòng)手實(shí)習(xí)閱歷，學(xué)會(huì)理論與實(shí)際相聯(lián)系，初步把握了一局部機(jī)器和工程設(shè)計(jì)軟件的操作，使我的動(dòng)手力量有了質(zhì)的飛躍。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科根底課，也是我們工科學(xué)生必需進(jìn)展的工程訓(xùn)練、培育工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問(wèn)、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識(shí)淡薄，沒(méi)有對(duì)這種工科思維的精華引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺(jué)得，把握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手力量，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培育遇事獨(dú)立而主動(dòng)思索的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí)，熬煉實(shí)際操作力量。

實(shí)習(xí)根本可以分為兩局部，一是工程軟件設(shè)計(jì)和上機(jī)操作，一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了plc的原理與操作、沖壓、普銑、快速成型、模具鑄造加工原理、數(shù)控銑床、加工中心七個(gè)內(nèi)容，不同內(nèi)容的工種給了我不同的感受和體會(huì)。

首先實(shí)習(xí)的內(nèi)容是plc幾單片機(jī)的工作原理與其梯形圖的設(shè)計(jì)，這個(gè)內(nèi)容給我留下了較為深刻的印象。單片機(jī)在許多不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，對(duì)人類(lèi)現(xiàn)代社會(huì)科技的進(jìn)展有著不行磨滅的奉獻(xiàn)。以前雖然接觸過(guò)單片機(jī)，但是從未自己設(shè)計(jì)一個(gè)程序然后上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證。由于初步接觸，設(shè)計(jì)也經(jīng)過(guò)屢次修改，不過(guò)當(dāng)自己勝利運(yùn)行程序，并驗(yàn)證完成后，心里有著一種勝利后的喜悅。

然后實(shí)習(xí)了板料沖壓成型，沖壓是由沖床完成的，根本可以分為分別和落料兩大工序。學(xué)習(xí)了這個(gè)內(nèi)容之后，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)我們生活中所見(jiàn)到的和用到的很多金屬器械都與沖壓分不開(kāi)，最簡(jiǎn)潔的比方說(shuō)鍋碗盆瓢，由此可見(jiàn)它對(duì)工業(yè)加工的重要性。在這個(gè)工程實(shí)習(xí)時(shí)，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了沖床的使用，包括沖床的構(gòu)造，沖床的調(diào)試和沖模的拆卸。它不僅讓我學(xué)到了沖床的操作，同時(shí)極大加強(qiáng)了我對(duì)各類(lèi)工具的了解及應(yīng)用其的力量。

普銑是我比擬頭疼的一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，由于銑床的操作步驟較多，教師講解完我很難一下子記住，操作起來(lái)避開(kāi)不了失誤。銑削加工的范圍很廣，加工時(shí)最重要的是要依據(jù)不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工，這樣才能加工出美麗符合零件的模型，同時(shí)又削減了對(duì)設(shè)備的損壞。在一般銑床中，加工前，我們要先對(duì)加工面進(jìn)展人工畫(huà)線設(shè)計(jì)，這樣既費(fèi)時(shí)又不精確。達(dá)不到現(xiàn)代工業(yè)機(jī)械設(shè)備的高精度要求，是較為原始的加工方式。所以，接下去的時(shí)間，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了數(shù)控編程及其操作軟件的使用，包括數(shù)控銑床和加工中心實(shí)操。

我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的就是現(xiàn)代工程中必不行少的軟件——solidworks的操作。用工業(yè)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)展零件的設(shè)計(jì)再編程讓我覺(jué)得特別好玩。學(xué)會(huì)使用和操作solidworks，也是我覺(jué)得在此次金工實(shí)習(xí)中得到得最大收獲。由于現(xiàn)代工業(yè)都已經(jīng)是數(shù)字化時(shí)代，所以作為一名工科學(xué)生，我覺(jué)得必需學(xué)會(huì)工程軟件的操作。在數(shù)控編程的學(xué)習(xí)中，教師讓我們用solidworks畫(huà)出零件圖，然后再用仿真軟件加以編程，再輸入到數(shù)控機(jī)床上運(yùn)行。上機(jī)運(yùn)行前，我們簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)了機(jī)床加工前的預(yù)備操作。我們所做的操作全都是以輸入程序讓機(jī)床實(shí)現(xiàn)的，這讓我深深體會(huì)到現(xiàn)代工業(yè)的興旺，還有人類(lèi)才智的高度進(jìn)展對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的影響，同時(shí)讓我感到了計(jì)算機(jī)及工程軟件在工業(yè)上的重要性。我還悟出一個(gè)道理，做事情就像對(duì)機(jī)器的操作，必需當(dāng)心慎重，以防破壞重要的東西，在未熟悉到機(jī)器或時(shí)間的初步面貌時(shí)，肯定要先充實(shí)自己，加強(qiáng)對(duì)這些事物的學(xué)習(xí)，然后行動(dòng)。

除以上實(shí)習(xí)內(nèi)容外，我們還初步學(xué)習(xí)了快速成型、模具鑄造原理等內(nèi)容。此次實(shí)習(xí)讓我感到非常的充實(shí)，流下的汗水讓我覺(jué)得日子沒(méi)有白過(guò)，我期盼還能有這樣的實(shí)習(xí)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐力量，讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。

第2篇:金工實(shí)習(xí)800字報(bào)告一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)馬上完畢了，每周一次的金工實(shí)習(xí)，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設(shè)備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的喜愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。

在十幾次的實(shí)習(xí)中，我接觸到了鑄工，鉗工，車(chē)工，焊工等多個(gè)工種，親自操作了車(chē)床等生產(chǎn)機(jī)械，學(xué)習(xí)了根本用法，也了解了它們的原理，簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一工程甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加有用，假設(shè)我們

有一天走進(jìn)車(chē)間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械，而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。

金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號(hào)，古老的機(jī)器簡(jiǎn)單的操作在一開(kāi)頭很讓人感覺(jué)厭倦，但聽(tīng)教師解釋明白了其意義：老式的機(jī)械構(gòu)造更加明顯，操作起來(lái)也簡(jiǎn)單明白他的根本原理，用好了古老型號(hào)的機(jī)器，再用新型的器械會(huì)比擬簡(jiǎn)單上手，而新型的機(jī)械多是智能化的，操作起來(lái)確實(shí)簡(jiǎn)潔，但其構(gòu)造就像黑匣子，讓使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以嫻熟運(yùn)用，也只能說(shuō)會(huì)用某機(jī)器，而不能說(shuō)是把握了某機(jī)器的用法。

在金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，全部教師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：安全。事實(shí)在生產(chǎn)中，安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事，一刻也不能放松，全部的安全事故都出在不當(dāng)心，一不留意，稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)當(dāng)留意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不行以稍有馬虎，也不行以有絲毫懈怠。在平常所看的影視作品里，但凡消失了工廠，車(chē)間上面總是會(huì)有安全生產(chǎn)幾個(gè)大字的標(biāo)語(yǔ)，一開(kāi)頭我還覺(jué)得很可笑，認(rèn)為是影視劇導(dǎo)演布景的生活閱歷缺乏，除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內(nèi)容可寫(xiě)，而真正自己來(lái)到了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，明白了影視劇里也不是虛構(gòu)，而是安全就是這么重要，哪怕再留意一點(diǎn)也不為過(guò)。

在這十幾次的金工實(shí)習(xí)中，通過(guò)理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，教師們的悉心幫忙與自己的努力，我感覺(jué)我已經(jīng)把握了各個(gè)工種的根本操作，了解了一些生產(chǎn)上的才智，總而言之，大有收獲。

第3篇:800字金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，為期三周的金工實(shí)習(xí)最終在汗水與笑聲中落下帷幕。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)！由于我不僅熬煉了自己的動(dòng)手力量，提高了自己的操作技能，學(xué)習(xí)到了很多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，而且更深刻地體會(huì)到只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)根底課，是高等院校工科學(xué)生

學(xué)習(xí)機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，完成工程根本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的根底學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好時(shí)機(jī)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多

第一天，我們進(jìn)展了金工實(shí)習(xí)的理論學(xué)習(xí)，從中我們初步了解到了機(jī)械制造的根本工藝方法和技術(shù)，聽(tīng)教師講解了金工實(shí)習(xí)的也許內(nèi)容和實(shí)習(xí)過(guò)程中要留意的事項(xiàng)，并了解到這次我們的任務(wù)是制造一把小錘子。

其次天早上我們來(lái)到工程訓(xùn)練中心，開(kāi)頭了實(shí)習(xí)。

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

xx年就要完畢了，轉(zhuǎn)瞬間我的實(shí)習(xí)期也要完畢了，在這段時(shí)間深有感受。

費(fèi)了很大的周折，來(lái)到了這家實(shí)習(xí)單位，來(lái)之不易確定是沒(méi)錯(cuò)的，站在這樣的位置上，沒(méi)有別的選擇，最首要的確定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒(méi)有涉及的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何虛心，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)立治理階層的團(tuán)隊(duì)精神，假設(shè)人情事故，虛心，團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化，我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。

我的實(shí)習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門(mén)，與我原來(lái)的預(yù)期也有了肯定的反差，原來(lái)準(zhǔn)備先做單證，然后等英語(yǔ)考到肯定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的文員，文員或許并不是一個(gè)起眼的角色，但是我深入地看，事實(shí)上文員也分三六九等，有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)文員，高級(jí)文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級(jí)文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的事情，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員，事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導(dǎo)去幫助領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)作。我想我現(xiàn)在沒(méi)有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個(gè)好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必需到達(dá)不需要領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，我想在這樣的細(xì)節(jié)方面，我確定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天，成天不知道干什么，公司運(yùn)作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨始終咳嗽，接近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報(bào)告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個(gè)實(shí)習(xí)生，剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責(zé)，但是許多事情并不是一蹴而就的，許多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)，只是現(xiàn)在沒(méi)有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手，一個(gè)值得信任，高效率的助手。

始終在原地打滾，就始終是一個(gè)文員。

做為實(shí)習(xí)生，其實(shí)我的每一天，背著一個(gè)比學(xué)生更艱難的角色，學(xué)習(xí)上出了過(guò)失，我不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，工作上出了過(guò)失，對(duì)自己暫且不提，重者將將對(duì)公司造成損失，所以我對(duì)一個(gè)文件，持有校對(duì)5遍，8遍都不過(guò)分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無(wú)力度，但是假設(shè)沒(méi)有一個(gè)很好的文員的幫助，經(jīng)理主管的工作將會(huì)消失一個(gè)惡性循環(huán)。

總而言之，在接下來(lái)的一年中，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取做好每一份工作，跟著公司的進(jìn)展共成長(zhǎng)。

xx年xx月xx日，我懷著感動(dòng)的心情踏上了期盼已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。那時(shí)候?qū)ψ约旱膶?lái)布滿(mǎn)盼望，盼望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的理想。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的稚嫩，不行能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。

驀然回首，xx年1月8日，我懷著期盼的心情踏上了希望已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別將不平凡的并且布滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)寶。

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是布滿(mǎn)艱辛的挑戰(zhàn)的，許多人懊悔選擇頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō)這是我所預(yù)料的，這也是我想要的，由于我知道人只有在艱難的環(huán)境中才能磨練出頑強(qiáng)的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我自然還不是人上人，但是我信任這世界上每一個(gè)人都渴望勝利，都渴望自己有限的生命能制造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世中看來(lái)你的生命是無(wú)可比較的，我自然也不例外，我知道我的實(shí)習(xí)之路才剛剛開(kāi)頭，我要經(jīng)受的還有許多許多，人生之路才剛剛啟航，所以我有信念去走以下的道路。

在這實(shí)習(xí)階段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有歡樂(lè)，雖然有時(shí)工作很勞碌，但是讓我的生活過(guò)得很充實(shí)和有意義，一方面我可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，另一方面我可以自己養(yǎng)活自己了，在這實(shí)習(xí)期間，讓我熟悉到許多的知心朋友，在我遇到困難的時(shí)候，有朋友的幫忙，在我遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持和鼓舞，在我心情不好的時(shí)候，有朋友的勸慰，從而使我英勇的去面對(duì)一切，在這深深的說(shuō)聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很快樂(lè)也很歡樂(lè)!”

在這半年的實(shí)習(xí)中，讓我成長(zhǎng)了許多，真正的是長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了如何生活，如何和別人交往，如何解決問(wèn)題，如何在逆境中長(zhǎng)大，最讓我刻骨銘心的就是：在任何狀況下，只要你還沒(méi)有放棄，你就沒(méi)有失敗，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，遇到任何問(wèn)題都不要怨天尤人，埋怨他人對(duì)你的不公正，自己付出的是那么多，由于我們現(xiàn)在付出的往往要大于收獲的，假如一件事情你還沒(méi)有做，就想去享受它絢麗多彩的果實(shí)，這怎么可能呢?現(xiàn)在我們還是剛剛步入社會(huì)，應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)東西的心態(tài)，不要太計(jì)較個(gè)人的得失，多積存社會(huì)閱歷，和為人處事的方法，多培育我們的胸襟，以及擴(kuò)大我們的學(xué)問(wèn)面，我們應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)和樂(lè)觀的精神去面對(duì)，由于世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要把心態(tài)調(diào)整好，思想放端正，堅(jiān)持下去，甜美美妙的生活就屬于我們。

在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)都是最根本的學(xué)問(wèn)，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的學(xué)問(wèn)用不上，消失挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本學(xué)問(wèn)作鋪墊，不行能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的力量。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的時(shí)機(jī)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的根底。

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是許多大學(xué)生必不行少的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，下面我要給大家推舉兩篇生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，盼望對(duì)將要實(shí)習(xí)的朋友供應(yīng)參與學(xué)習(xí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次能有時(shí)機(jī)去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些尋常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

首先，來(lái)實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前，在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是有教師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn)，自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感受很大，自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了，工廠里那種緊急的工作氣氛特殊在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，周密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固和深化所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的缺乏,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好根底.

第三，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于呈現(xiàn)自我。

自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所轉(zhuǎn)變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第四，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的進(jìn)展概況。

生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件確實(shí)定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉自己觀看力量及學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量。另外，社會(huì)工作力量得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的治理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，以及獲得學(xué)問(wèn)的滿(mǎn)意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定良好的.根底。

第五，在實(shí)習(xí)中為我供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī).

讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思索。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的根本規(guī)律。

通過(guò)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的根本狀況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很圓滿(mǎn)地,不能多做一些詳細(xì)實(shí)踐的操作,但是觀看了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使很多自己從書(shū)本上學(xué)的學(xué)問(wèn)鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的詳細(xì)應(yīng)用.在實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的學(xué)問(wèn),拓展了自己的學(xué)問(wèn)面.在這次實(shí)習(xí)中,感受最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代周密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不行缺少的生產(chǎn)設(shè)備.

我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)教師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有法規(guī)不成方圓，雖然公司沒(méi)有老套的束縛，它有不行違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的法規(guī)，對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的時(shí)機(jī)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒(méi)有白費(fèi)。

總之，現(xiàn)在的實(shí)習(xí)時(shí)期是賜予我轉(zhuǎn)折性的時(shí)機(jī)。

體會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

前幾天，部門(mén)在爭(zhēng)論關(guān)于如何與社保局協(xié)調(diào)解決關(guān)破企業(yè)人員安置以及社保費(fèi)用繳納的問(wèn)題，究竟學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，還是聽(tīng)得出門(mén)道，但是他們?cè)诮鉀Q相關(guān)問(wèn)題特殊的兩難問(wèn)題的時(shí)候，考慮的角度與我們有區(qū)分，我們學(xué)生爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題僅僅時(shí)候從學(xué)術(shù)的角度而言的，免不了會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的客觀環(huán)境，導(dǎo)致提出的解決方案缺乏可行性和操作性，實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)。政府人員比我們了解現(xiàn)實(shí)的狀況，可以說(shuō)他們或許在很多問(wèn)題上都走過(guò)這樣或者那樣的彎路，所以多了很多閱歷，他們考慮問(wèn)題的角度往往是從整個(gè)行政區(qū)劃范圍內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定動(dòng)身，固然可能有的時(shí)候會(huì)犧牲一些人的利益來(lái)保全整個(gè)大局的穩(wěn)定和利益，這是不行避開(kāi)的。

這讓我聯(lián)想到20xx年和20xx年的“郎旋風(fēng)”-------關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)流失的大爭(zhēng)論。為什么我會(huì)聯(lián)想到這個(gè)大事呢？

我冒昧的把這個(gè)大事的主角分為兩個(gè)陣營(yíng)：第一個(gè)陣營(yíng)是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的學(xué)者組成的，他們質(zhì)疑我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革改制，認(rèn)為越來(lái)越多的國(guó)有資產(chǎn)在“國(guó)退民進(jìn)”和“產(chǎn)權(quán)改革”的名義下被國(guó)企治理層私有化成自己的資產(chǎn)，國(guó)有資產(chǎn)流失的狀況很?chē)?yán)峻，但是國(guó)家相關(guān)部門(mén)還是在那些鼓吹私有化的聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家和高參的煽動(dòng)下，連續(xù)將國(guó)有資產(chǎn)“高快樂(lè)興”私有化。

其次個(gè)陣營(yíng)是由政府人員和主見(jiàn)私有化的學(xué)者組成。他們贊成將國(guó)有企業(yè)交給外來(lái)的操盤(pán)手，比方顧維軍等，認(rèn)為與其讓國(guó)企連年虧損，不如賣(mài)給私人。他們中的有些人對(duì)郎咸公平學(xué)者進(jìn)展了人生攻擊，運(yùn)用了大量富有制造性的惡劣語(yǔ)言，把潑婦的形象發(fā)揮到了極致。這種做法無(wú)益學(xué)術(shù)，更無(wú)益社會(huì)問(wèn)題的解決。

固然任何人都無(wú)法完全中立，我站在了郎這一邊。但是客觀的來(lái)講，郎作為一位有社會(huì)良知的學(xué)者，他的這種敢于運(yùn)用豐富的學(xué)問(wèn)來(lái)為國(guó)家提示的行為是了不起的，他做到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)當(dāng)?shù)淖龅?。但是他究竟不是?shí)際操，進(jìn)展國(guó)企改革的相關(guān)人員更加了解實(shí)際狀況，國(guó)企涉及的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，職工的安置，連年虧損，停產(chǎn)導(dǎo)致的設(shè)備報(bào)廢等等，都是一些兩難問(wèn)題，所以我憐憫政府相關(guān)人員的境況，但是我不同意一些所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”實(shí)行不理智的方式去對(duì)待不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他們讓我看不起。

即使我們沒(méi)有詳細(xì)的經(jīng)受某些事情，但是我們可以用自己的學(xué)問(wèn)去提出一些觀點(diǎn)或者看法，可能在操作性方面缺乏一點(diǎn)，但是不代表我們的方案就完全不行，至少我們提出了自己的東西，可以為相關(guān)部門(mén)給一些警示和提示，固然政府部門(mén)也應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的態(tài)度去對(duì)待學(xué)者的觀點(diǎn)，甚至是指責(zé)，只要這個(gè)學(xué)者是站在人民群眾的立場(chǎng)，而不是為某些利益集團(tuán)而玷污學(xué)術(shù)。最終，作為學(xué)者，也應(yīng)當(dāng)從政府的角度去反思，這樣不僅有益于學(xué)術(shù)的富強(qiáng)，而且有利于社會(huì)問(wèn)題的解決。