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文檔簡介
小學(xué)語文一年級上冊(部編版)6比尾巴學(xué)習(xí)目標1.會認“比、尾”等11個生字,會寫“長、比”等4個生字;認識筆畫“”和3個偏旁“尸、扌、八”。(重點)2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好疑問句的語氣。(重點)3.知道課文中寫的幾種動物尾巴的特點,激發(fā)喜愛動物的情感。(難點)尾wěiwěibɑ尾巴末尾結(jié)尾首尾追尾尾聲bǐ比bā巴新課導(dǎo)入小動物的尾巴各種各樣,有的長,有的短,有的彎,有的扁,還有的動物有著非常漂亮的尾巴。今天動物王國里要舉行一年一度的尾巴比賽,如果你是小評委,你會選誰當冠軍呢?先讓我們看看到底來了哪些動物朋友吧!
耳朵長,尾巴短,
三瓣嘴,胡子翹,
一動一動總在笑。
謎底:兔子花冠頭上戴,
錦袍身上披,
尾巴像扇子,
展開很漂亮。
謎底:孔雀腦袋聰明,
手腳靈巧,
喜歡爬樹,
最愛吃桃。謎底:猴子頭戴一頂大紅帽,
身穿五彩長毛衣,
清晨唱首oo歌,
千家萬戶把門開。
謎底:公雞嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左右擺,水上劃小船。謎底:鴨子小小鼠,真奇怪,
降落傘,隨身帶,
愛吃松果不吃菜。謎底:松鼠兔tùtùzi兔子白兔野兔家兔玉兔兔毛公ɡōnɡɡōnɡjī公雞公園公主公平公開辦公誰的尾巴長?
duǎn誰的尾巴短?
bǎ誰的尾巴好像一把傘?誰的尾巴彎?
biǎn誰的尾巴扁?
zuì誰的尾巴最好看?誰的尾巴長?
duǎn誰的尾巴短?
bǎ誰的尾巴好像一把傘?
的尾巴長。
的尾巴短。
的尾巴好像一把傘。猴子兔子松鼠長chánɡ我會寫字詞學(xué)習(xí)bǎ把誰shuíshuíyɑ誰呀誰家誰人誰在是誰看誰短duǎnduǎnkù短褲短處短跑長短短發(fā)短小傘sǎnyǔsǎn雨傘花傘陽傘跳傘涼傘降落傘
的尾巴長。
的尾巴短。
的尾巴好像一把傘。
的尾巴彎。
的尾巴扁。
的尾巴最好看。猴子兔子松鼠公雞鴨子孔雀最zuìzuìbànɡ最棒最多最后最先最近最愛【好像(hǎoxiànɡ)】有些像;像?!疚舶停╳ěibɑ)】指鳥、獸、蟲、魚等動物身體末端的突出部分?!菊l(shuí)】哪個人或哪些人?!竞每矗╤ǎokàn)】美觀,看著舒服?!纠洹繈寢尳o我買了一件好看的裙(qún)子。彎——曲好像——仿佛好看——漂亮彎——直扁——圓長——短好看——難看★朗讀課文,認識生字詞。整體感知課文解讀再讀課文,思考:參加比尾巴的動物有哪些?它們的尾巴各有什么特點?hóuzi猴子長tùzi兔子短sōnɡshǔ松鼠好像一把傘ɡōnɡjī公雞彎yāzi鴨子扁kǒnɡquè孔雀最好看拓展延伸世界上生活著許多動物。大部分動物的身上都有一條尾巴,它們形狀各異,功能也各不相同。說說你還知道哪些動物尾巴的用處?主旨概括短文通過三問三答的對話方式,介紹了六種動物的尾巴的特點,告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的,激發(fā)我們觀察其他動物尾巴的特點的興趣。知識備查動物尾巴的作用1.游泳用的尾巴。
尾巴是魚的游泳器。有了尾巴,魚才能在水里控制方向,左右擺動。讓身體隨著不同的擺動調(diào)整前進的方向,推動自己不斷向前。2.飛行用的尾巴。
鳥的尾巴上都長著又長又寬的羽毛,展開時就像一把扇子。當鳥在空中飛行時,能幫助鳥掌握飛行的方向。3.支撐用的尾巴。
袋鼠的尾巴又粗又長,長滿肌肉。當它休息時,就用尾巴撐在地面上,與兩條后腿形成一個三角形,穩(wěn)穩(wěn)地坐著;當它跳躍時,尾巴就像一個“撐桿”。4.聯(lián)絡(luò)用的尾巴。
環(huán)尾狐猴在地面上行走時,總是把尾巴高高舉起,就好像一面旗幟。它們正是利用這醒目的標志來互相保持聯(lián)絡(luò)。板書設(shè)計隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。
傘(sǎnshǎn)公雞(ɡōnɡɡōn)√√朗讀課文。背誦課文。
朗讀指導(dǎo):本課語句押韻生動,讀起來朗朗上口,朗讀時要注意輕重音的變化,疑問句要讀出疑問的語氣。背誦指導(dǎo):本課的詩歌具有“重復(fù)疊唱”的特點,各小節(jié)字句大體相同。因此,我們在背誦第1
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