初中物理滬科版八年級(jí)全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力本章復(fù)習(xí)與測(cè)試 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)

第六章熟悉而陌生的力檢測(cè)題（時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每題3分，共36分）1. (2023·吉林中考)圖1是同一彈簧兩次受力的情景，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的()圖1A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)2.(2023·湖南株洲中考)圖2中關(guān)于重力的示意圖正確的是()正在上升的小球 斜面上靜止的木塊 斜拋向空中的鉛球 掛在墻上的小球A B C D圖23. 關(guān)于力的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.小孩推墻時(shí)他也受到墻的推力B.足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用4. “力的作用是相互的”，下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是（）ABCD圖3A.水母向下噴水而上升 B.魷魚(yú)向前噴水而后退

C.金魚(yú)因鰾充氣而上浮 D.企鵝向后劃水而前進(jìn)5. (2023·湖南株洲中考)小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖4甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()壓縮過(guò)程 彈開(kāi)過(guò)程甲 乙圖4A．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢C．彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀D．整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向6. （2023·杭州中考）圖5所示四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F作用發(fā)生形變后靜止時(shí)的場(chǎng)景，其中與事實(shí)相符的是（）ABCD圖57. 測(cè)一個(gè)6N的力時(shí)，應(yīng)選用的彈簧測(cè)力計(jì)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.量程0~10N，分度值0.2NB.量程0~5N，分度值0.1NC.量程0~15N，分度值0.5ND.上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以8. (2023·杭州中考)如圖6所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是（圖6A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B.木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木塊的重力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變9. (2023·江蘇揚(yáng)州中考)運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花紋主要是為了()A.增大摩擦 B.輕便省力 C.增大壓強(qiáng) D.節(jié)省材料10. 在家里的浴室中，為了防止地面潮濕使人滑倒，采取下列措施錯(cuò)誤的是（）A.地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚B.人沐浴時(shí)穿的拖鞋鞋底有花紋C.腳底下鋪一條毛巾D.穿上平底的塑料拖鞋11. （2023·海南中考）下列做法中，減小摩擦的是（）A.短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋 B.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力握手閘C.車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋D.行李箱底部安裝滾輪12. 用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，現(xiàn)使木塊的速度增大為原來(lái)的2倍，但仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A.20NB.10NC.5ND.條件不夠，無(wú)法確定二、填空題（每空1分，共24分）13. （2023·成都中考）2023年5月11日，第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開(kāi)賽，其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開(kāi)。如圖7所示，游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是________。圖714. 起重機(jī)的鋼絲繩上吊著貨物，此時(shí)貨物受到_______力，這個(gè)力的施力物體是鋼絲繩，同時(shí)貨物還受到重力，其施力物體是_____。15. (2023·江蘇蘇州中考)如圖8甲所示，靜止在水平面上的長(zhǎng)方體木塊，在水平推力F作用下向前移動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的_______；僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān)。甲 乙圖816. 在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的________________，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的__________________。17. 乒乓球運(yùn)動(dòng)員打出“上旋球”，足球運(yùn)動(dòng)員踢出“香蕉球”，他們都是通過(guò)控制力的________、________、________來(lái)達(dá)到目的的。18. （2023·湖北襄陽(yáng)中考）如圖9所示，用3N水平力F拉長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng)，而B(niǎo)靜止不動(dòng)時(shí)，若逐漸增大F（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重），則圖919. (2023·湖北黃岡中考)山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害。強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力__________，部分山體在___________的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。請(qǐng)你提出一項(xiàng)避免山體滑坡的措施：______________________。20. 甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為3∶4，則它們所受重力之比為_(kāi)____，若甲的質(zhì)量為6kg，則乙的重力為_(kāi)____21. 請(qǐng)指出下列各實(shí)例中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦。

（1）在北方，雪后的馬路上撒灰渣：__________；

（2）自行車(chē)的車(chē)軸要裝滾珠并注入潤(rùn)滑油：__________；

（3）收錄機(jī)的旋鈕上刻有花紋：__________；

（4）在傳送帶傳動(dòng)中，要把皮帶張緊：__________。22. 如圖10甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t圖像和υ-t圖像分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力是__________N，當(dāng)t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力是________N。甲乙丙圖10三、實(shí)驗(yàn)與作圖題（每題9分，共27分）23. （1）如圖11所示，物體A在光滑斜面上自由滑下，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖。圖11圖12（2）如圖12所示是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖。24. (2023·烏魯木齊中考)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼(如圖13甲所示)，記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量甲乙圖13(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_(kāi)____cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為_(kāi)____cm。(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋_______制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋_______制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(均選填“A”或“B”)。(3)將與本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來(lái)代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為_(kāi)_____N。25. （2023·福建廈門(mén)中考）小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖14所示。圖14（1）為了測(cè)木塊受到的摩擦力，小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)。（2）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是________（選填字母）。A.足球守門(mén)員戴著防滑手套B.用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字C.移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊（3）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，如圖丙所示，小鷺豎直向下切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比。你認(rèn)為此結(jié)論是否正確，為什么？________________________________________________________________。四、計(jì)算題（13分）26. 繩子能承受的最大拉力為120N，每塊磚的質(zhì)量為2.5kg，問(wèn)用這條繩子一次最多能勻速吊起多少塊磚？（g取10N/kg第六章熟悉而陌生的力檢測(cè)題參考答案1. C解析：力的作用效果與三個(gè)因素有關(guān)，分別是力的作用點(diǎn)、力的大小及力的方向。題圖中用5N的力向下壓彈簧時(shí)彈簧被壓縮，用5N的力向上拉彈簧時(shí)彈簧被拉伸，這個(gè)情景說(shuō)明力的大小和作用點(diǎn)相同，力的方向不同時(shí)，作用效果不同。因此通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)，故C選項(xiàng)符合題意。2. D解析：重力的方向總是豎直向下，所以D選項(xiàng)正確。3. D解析：小孩推墻時(shí)，小孩對(duì)墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻同時(shí)會(huì)對(duì)小孩施加力的作用，故A選項(xiàng)正確；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運(yùn)動(dòng)方向的改變，故足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B選項(xiàng)正確；人給沙發(fā)一個(gè)作用力，沙發(fā)在這個(gè)力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C選項(xiàng)正確；物體之間是否發(fā)生力的作用與物體是否接觸無(wú)關(guān)，如磁鐵吸引鐵釘，所以?xún)蓚€(gè)不接觸的物體間不一定沒(méi)有力的作用，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4. C解析：金魚(yú)的鰾中充氣后，所受浮力大于重力而上浮，沒(méi)有利用力的作用是相互的。其余的選項(xiàng)中都利用了力的作用是相互的。5.C解析：壓縮過(guò)程中彈簧受到小球向左的推力作用，彈簧長(zhǎng)度變短，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，由于力的作用是相互的，所以小球受到彈簧向右的推力，使小球的速度變慢，所以此過(guò)程也說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢，故A、B選項(xiàng)正確；彈開(kāi)過(guò)程小球受到彈簧向右的推力作用，使小球的形狀發(fā)生了微小形變，所以此過(guò)程能說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；整個(gè)過(guò)程中，小球開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，受到彈簧向右的推力的作用，使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向，故D選項(xiàng)正確。6. D解析：彈簧在彈性限度內(nèi)受水平拉力F的作用，由于物體間力的作用是相互的，故彈簧的各處彈力均為F，則彈簧靜止時(shí)伸長(zhǎng)量的變化是均勻的，故D選項(xiàng)正確。7. A解析：Ａ彈簧測(cè)力計(jì)的量程大于6N，且分度值相對(duì)較小，符合題意；B彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小，不能使用，不符合題意；C彈簧測(cè)力計(jì)的量程足夠，但分度值相對(duì)較大，不符合題意。8. D解析：木塊以速度v0沖上粗糙斜面，沿斜面上升時(shí)，摩擦力方向沿斜面向下，當(dāng)最終靜止在A點(diǎn)時(shí)，木塊有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，摩擦力方向沿斜面向上，故A和C選項(xiàng)均錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確；木塊在A9. A解析：運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花紋可以使鞋底變得粗糙，便于增大鞋底與地面間的摩擦。故選A。10. D解析：凹凸花紋的地磚使接觸面更粗糙，從而增大摩擦，與題意不符；拖鞋的鞋底有凹凸花紋也是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，與題意不符；腳底下鋪一條毛巾也可以增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，與題意不符；平底的塑料拖鞋比較光滑，再加上鞋底與地面間的一層水隔開(kāi)，使摩擦力更小，所以該措施是錯(cuò)誤的，與題意相符。11. D解析：短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋，車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋，都是增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦，故A、C選項(xiàng)不符合題意；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力握手閘，增大了閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力，從而增大了摩擦，故B選項(xiàng)不符合題意；行李箱底部安裝滾輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，從而減小了摩擦，故D選項(xiàng)符合題意。12. B解析：彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力的大小，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N，所以拉力也是10N，木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是10N。當(dāng)木塊的速度增大為原來(lái)的2倍時(shí)，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍然是10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也為10N。13. 水相互的解析：游泳時(shí)人向后劃水，人給水一個(gè)向后的力，由于力的作用是相互的，水就給人一個(gè)向前的力，使人向前運(yùn)動(dòng)，所以推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的施力物體是水，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的。14. 拉地球

解析：根據(jù)施力物體與受力物體的關(guān)系，可以得出結(jié)論。15. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)解析：木塊在水平推力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；推力作用在木塊下部時(shí)，木塊向前移動(dòng)，推力作用在木塊上部時(shí)，木塊向前傾倒，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。16. 形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

解析：運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。17. 大小方向作用點(diǎn)

解析：根據(jù)力的三要素可以得出結(jié)論。18. 不變右（前）解析：長(zhǎng)木板A在水平力F作用下沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，則B相對(duì)A向左運(yùn)動(dòng)，B受到A的摩擦力作用，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，故19. 減小(變小、太小、改變)重力(水的沖擊力)加固山體(植樹(shù)造林、合理導(dǎo)流、定期檢查山坡地表的變化等)解析：滲入山體的大量雨水，使不同地質(zhì)層之間接觸面脫離，摩擦力減小，部分山體在重力作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。避免山體滑坡的措施可以從加固山體、植樹(shù)造林、合理導(dǎo)流、定期檢查山坡地表的變化等方面選擇。20. 3∶478.4

解析：物體所受的重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量之比為3∶4，則它們所受的重力之比為3∶4，甲的質(zhì)量為6kg，又m21. （1）增大摩擦（2）減小摩擦（3）增大摩擦（4）增大摩擦

解析：北方下雪時(shí)，常在馬路上撒灰渣是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；自行車(chē)的車(chē)軸要經(jīng)常上油是使接觸面彼此分離減小摩擦；自行車(chē)的前、后輪都裝在滾動(dòng)軸承上是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦；花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是通過(guò)增大接觸面之間的壓力來(lái)增大摩擦的。22. 內(nèi)靜止，處于平衡狀態(tài)，在4s～6s內(nèi)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)；由題圖像乙知：在0～2s內(nèi)物體受的拉力F＝3N，由平衡條件得：摩擦力f＝F＝3N；由題丙圖知在4s～6s內(nèi)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由題圖乙知此時(shí)拉力F'＝5N，由平衡條件得摩擦力f′＝F′＝5N，在t＝3s時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，物體受到滑動(dòng)摩擦力作用，由于滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與拉力大小無(wú)關(guān)，因此在2s23. （1）如圖1所示（2）如圖2所示