元旦班會活動總結(jié)范文

元旦班會活動總結(jié)范文為了慶祝元旦的到來，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心安康，也豐富了學(xué)校文化活動，下頭是我們的總結(jié)：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的細(xì)心組織下，我班開展了以慶元旦為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們一個周的細(xì)心預(yù)備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。在教務(wù)主任的帶著下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的教師對各班的黑板報進(jìn)展了評比。最終評出一班、二班、五班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增加學(xué)生的體質(zhì)，培育學(xué)生團(tuán)隊精神，我校舉辦了小學(xué)慶元旦其次屆冬季越野賽和體操競賽。在開幕式上，來自全校8個班的同學(xué)們進(jìn)展了隊形隊列展現(xiàn)。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會上，他們秉承友情第一，競賽其次的.優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)沒有，僅有更好的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實了學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面進(jìn)展。這次活動是對學(xué)生素養(yǎng)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團(tuán)隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的全都好評。

平常只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、英勇，拿出自我的絕活，有的唱歌，有的朗讀，有的說相聲，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在那里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的小學(xué)在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)懷支持，在全體師生的共同努力下，必需會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓小學(xué)成為孩子們安康成長、歡快生活、全面進(jìn)展的樂土!

元旦班會活動總結(jié)2

在元旦降臨之際，為響應(yīng)x區(qū)關(guān)工委關(guān)于“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動的精神，以及為讓孩子們過一個充實的元旦節(jié)。12月29日上午，x中心學(xué)校進(jìn)行了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長”誦讀及文藝匯演活動。為了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開頭排練各種節(jié)目，包括朗讀及舞蹈。讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長。

上午八點(diǎn)四十，家長早早到學(xué)校預(yù)備看孩子們精彩的表演，活動在孩子們的祝愿聲當(dāng)中，正式拉開序幕。整齊的三級匯報響亮的中國少年先鋒隊隊歌后，為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學(xué)進(jìn)行入隊儀式，又一波新奇的血液注入少先隊組織。入隊儀式后，崔校長對學(xué)校x年工作以及成績做總結(jié)，并給出x年對孩子們的寄語和祝愿以及對到場的學(xué)生家長表示歡送。

領(lǐng)導(dǎo)講話后，節(jié)目正式開頭，首先表演的是8個朗讀節(jié)目，《中華少年》、《得意的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等，從學(xué)生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的喜愛之情以及對祖國將來的憧憬，學(xué)生的朗讀后，英姿颯爽的教師們?yōu)橥瑢W(xué)們朗讀《盈聯(lián)詩，送昆明》，將昆明的美用詩歌的形式呈現(xiàn)教師、家長及學(xué)生面前。

最終是12個舞蹈節(jié)目，熱忱的x姑娘、溫順的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。

歡快的時間總是過得特殊快。將近4個小時的聯(lián)歡會活動完畢了，看到家長們滿足的笑容，我們也特別富有成就感。在活動中我們遵循面對全體學(xué)生，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜愛。整個活動布滿生氣，布滿激情。而且家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

元旦班會活動總結(jié)3

元旦節(jié)日主題課程成果展活動已經(jīng)完畢了，但那份精彩，那份喜悅，那份感動依舊真實的出現(xiàn)在我的眼前。

一、孩子的精彩

雖然我們班的孩子到幼兒園還缺乏一個學(xué)期，但他們在各方面都有了很大的進(jìn)步和提高，不哭了，不鬧了，會自己穿鞋子了，會自己疊衣服了，會幫忙小朋友了，會關(guān)懷爸爸媽媽了。

教師們最擔(dān)憂的是小班孩子會在展現(xiàn)時心情失控，導(dǎo)致活動沒方法順當(dāng)進(jìn)展，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個個都能根據(jù)教師的要求來就座，聲音洪亮，表演出彩，引得家長們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引許多家長都到前面來拍照。

二、家長的喜悅

在活動中，小二班的全部家長朋友都能根據(jù)教師的要求，在家里給孩子畫好妝，穿好衣服，按時送到幼兒園。同時家長朋友積極協(xié)作班級教師的要求，都坐在觀看區(qū)域，寧靜急躁的觀看孩子們的表演。

通過觀看孩子們的表演，家長朋友都忍不住夸獎孩子長大了，進(jìn)步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長的臉上。

三、教師的感動

作為班級教師，孩子們進(jìn)步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時，能得到家長朋友們的認(rèn)可和確定，作為教師我們無比欣慰和感動。

在家長朋友對班級教師進(jìn)展師德評議的反應(yīng)中，班級25位家長朋友