吉林省吉林市《教育知識與綜合素質(zhì)》國考招聘考試真題含答案

吉林省吉林市《教育知識與綜合素質(zhì)》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.基礎(chǔ)教育課程的靈魂是課程標準中規(guī)定的（

）。A、課程性質(zhì)B、基本素養(yǎng)C、教學原則D、評價建議【參考答案】B2.下列選項中不屬于有權(quán)設(shè)定行政許可的主體的是（

）。3.提出“白板說”的是（

）。A、華生B、洛克C、盧梭D、格塞爾【參考答案】B4.學習策略是學習者制定的學習計劃，由（

）。A、意識和能力構(gòu)成B、規(guī)則和技能構(gòu)成C、認知策略構(gòu)成D、經(jīng)驗和方法構(gòu)成【參考答案】B5.學前兒童心理研究的最基本的方法是（

）。A、實驗法B、觀察法C、調(diào)查法D、作品分析法【參考答案】B6.各國的馬克思主義者的任務(wù)就是結(jié)合本國不同時期的具體實際，將馬克思主義進一步加以（

）。A、系統(tǒng)化B、民族化、具體化C、國家化D、世界化【參考答案】B7.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,在訴訟過程中,被告行政機關(guān)（

）向原告和證人收集證據(jù)。A、不能B、可以C、應(yīng)當D、不能自行【參考答案】D8.教師為了保證教學達到預期目標，在教學的全過程中將教學活動本身作為意識對象，不斷對其進行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（

）。A、教學反饋能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教學監(jiān)控能力【參考答案】D9.以下選項中哪一個屬于程序性知識?（

）A、關(guān)于企鵝的定義B、某個明星的個人資料C、名人的自傳D、產(chǎn)品的使用說明書【參考答案】D10.各種基礎(chǔ)動作的發(fā)展，經(jīng)過的階段不包括（

）。A、準備階段B、起始階段C、初級階段D、成熟階段【參考答案】A11.聞一知十、觸類旁通是指學習中的（

）。A、定勢現(xiàn)象B、遷移現(xiàn)象C、記憶現(xiàn)象D、創(chuàng)造性【參考答案】B12.公文上的簽署是指（

）。A、機關(guān)領(lǐng)導人在公文完成稿上的親筆簽名，標志文稿形成，并可以此作為印發(fā)正本的依據(jù)B、以機關(guān)領(lǐng)導人名義發(fā)文時，簽發(fā)公文的領(lǐng)導人親筆在公交正本落款處簽注的職務(wù)、姓名C、由機關(guān)領(lǐng)導人在收支上簽注的批示性處置意見D、由承辦公文的機關(guān)工作人員在處理完畢的公交上簽注的對該文承辦的經(jīng)過與結(jié)果的說明【參考答案】B13.辯證法的否定即“揚棄”，它的含義是指（

）。A、拋棄B、事物中好的方面和壞的方面的組合C、純粹的否定D、既克服又保留【參考答案】D14.專家與新手相比，專家在專門領(lǐng)域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵?/p>

）。A、專家有更敏捷的記憶品質(zhì)B、專家掌握了一般的記憶策略C、專家的智力水平普遍較高D、專家在專門領(lǐng)域有更豐富的知識與特殊的記憶策略【參考答案】D15.反思型與沖動型認知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯卡【參考答案】C16.

埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動對內(nèi)疚”階段所對應(yīng)的年齡段是（

）。A、1～3歲B、3、4～5、6歲C、6、7～11、12歲D、11、12～17、18歲【參考答案】B17.

觀察力、記憶力、想象力、思維能力等屬于哪一個范疇（

）。A、體力B、智力C、創(chuàng)造力D、個性【參考答案】B18.

在現(xiàn)存吉林省高句麗王陵中唯一確知年代、葬者的陵墓是（

）。A、將軍墳B、太王陵C、五盔墳D、長川一號墓【參考答案】B19.

“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（

）的主張。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【參考答案】C20.

（

）始建于康熙四十年(1701年)，為吉林北山最早的寺廟。A、藥王廟B、關(guān)帝廟C、玉皇閣D、廣濟寺【參考答案】B21.

學習動機的強化理論是由（

）學習理論家提出來的。A、格式塔派B、認知派C、聯(lián)結(jié)派D、建構(gòu)派【參考答案】C22.

在教室里要有良好的學習環(huán)境，如流通的空氣、適宜的溫度、明亮的光線以及和諧的色彩等，還要設(shè)計好學習的空間，如空間范圍、室內(nèi)布置、用具擺設(shè)等是屬于學習策略中的（

）。A、認知策略B、元認知策略C、組合策略D、資源管理策略【參考答案】D23.20、30年代在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)”實驗的教育家是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、晏陽初D、陳鶴琴【參考答案】B24.甲地某造紙廠排放污染物，致使乙地一養(yǎng)魚專業(yè)戶的魚大量死亡。甲地環(huán)保局對該造紙廠作出處罰，乙地環(huán)保局也對該造紙廠作出處罰。造紙廠不服，認為不應(yīng)因一次行為受到兩次處罰，如其提起行政復議，應(yīng)以何者為被申請人（

）。A、應(yīng)以甲地環(huán)保局為被申請人B、應(yīng)以乙地環(huán)保局為被申請人C、應(yīng)以甲、乙兩地環(huán)保局為共同被申請人D、以其中一個為被申請人，另一個為第三人【參考答案】D25.到工廠進行參觀訪問屬于（

）。A、模像直觀B、形象直觀C、感知直觀D、實物直觀【參考答案】D26.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項義務(wù),下面哪項不屬于公務(wù)員的義務(wù)（

）。A、《法官法》中規(guī)定法官必須維護司法公正B、公務(wù)員要模范遵守社會公德C、保持"政治中立"D、保守工作秘密【參考答案】C27.自我形象受到空前關(guān)注是在（

）。A、小學階段B、初中階段C、高中階段D、大學階段【參考答案】B28.雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中（

）的作用。A、遺傳素質(zhì)B、家庭教育C、文化環(huán)境D、生理成熟【參考答案】D29.在課程改革過程中，教師成為學生學習的合作者，由教學中的主角轉(zhuǎn)向（

）。A、知識的傳授者B、平等中的首席C、教學的組織者D、行為的示范者【參考答案】B30.下列關(guān)于公司股東出資的表述，正確的是（

）。A、公司成立后，股東可以根據(jù)需要抽回出資B、股東只能用貨幣進行出資C、無論是有限責任公司還是股份有限公司，股東均可自由轉(zhuǎn)讓其出資D、股東繳納出資后，必須經(jīng)法定的驗資機構(gòu)驗資并出具證明【參考答案】D31.人朝什么方向發(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展到什么程度，取決于（

）。A、社會條件B、社會C、生產(chǎn)力發(fā)展水平D、生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】A32.新西蘭火山頻繁，這是因為它處于（

）。A、亞歐板塊和太平洋板塊碰撞地帶B、亞歐板塊和太平洋板塊張裂地帶C、印度洋板塊和太平洋板塊碰撞地帶D、印度洋板塊和太平洋板塊張裂地帶【參考答案】C33.古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時期與（

）時期。A、社會教育B、社區(qū)教育C、會堂教育D、教會教育【參考答案】C34.根據(jù)經(jīng)典條件作用論，食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應(yīng)是（

）。A、中性反應(yīng)B、條件反應(yīng)C、無條件反應(yīng)D、操作反應(yīng)【參考答案】C35.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，（

）是全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家最根本的保證。A、黨的領(lǐng)導B、人民主體地位C、法律面前人人平等D、從中國實際出發(fā)【參考答案】A36.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（

）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A37.公文的外觀規(guī)格樣式不包括下列哪一項？（

）A、文面格式B、用紙格式C、構(gòu)成格式D、印裝格式【參考答案】C39.60年代初，（

）發(fā)起課程改革運動，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。40.世界上第一個承認游戲的教育價值，有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是一（

）。A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、夸美紐斯D、福祿培爾【參考答案】D41.西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（

）。A、《大教學論》B、《論演說家的教育》C、《普通教育學》D、《我的教育信條》【參考答案】A42.復核,申訴期間對已經(jīng)做出的人事處理決定（

）。A、停止執(zhí)行B、不停止執(zhí)行C、暫緩執(zhí)行D、根據(jù)原處理機關(guān)意見決定是否執(zhí)行【參考答案】B43.把大班教學、小班研究和個別教學三種教學形式結(jié)合起來的教學形式叫（

）。44.實踐的客體是（

）。A、絕對精神的對象化B、客觀物質(zhì)世界C、人的意識的創(chuàng)造物D、進入主體的認識和實踐范圍的客觀事物【參考答案】D45.學校教育在人身心發(fā)展中的作用是（

）。A、物質(zhì)前提B、主導作用C、發(fā)展動力D、決定作用【參考答案】B46.一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（

）。A、幼兒期B、少年期C、童年期D、青年期【參考答案】C47.最初起源于丹麥的社區(qū)教育，屬于（

）性質(zhì)。A、成人教育B、學前教育C、學校教育D、移民教育【參考答案】A48.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù)，課的類型一般可分為（

）。A、新授課和鞏固課B、講授課和練習課C、單一課和綜合課D、理論課和實踐課【參考答案】C49.行政機關(guān)及其人員在行使職權(quán)時，有（

）侵犯財產(chǎn)權(quán)情形的，受害人無權(quán)取得國家賠償。A、違法實施罰款B、違法沒收財物C、違反國家規(guī)定攤派費用D、違法為企業(yè)借款擔?！緟⒖即鸢浮緿50.人類社會的基本矛盾是（

）。二、多選題51.根據(jù)國內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗，建立在學生自主性探索學習基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，在每一個單元中，至少必須包括以下幾部分（

）。A、練習題B、主題C、任務(wù)D、評價標準E、大學大綱【參考答案】BCD52.下列選項中，屬于法律的時間效力的體現(xiàn)的是（

）。A、我國刑法第

452條規(guī)定：“本法自

1997年

10月

1日起施行”B、我國民法通則第

135條規(guī)定：“向人民法院請求保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為二年，法律另有規(guī)定的除外?！盋、我國著作權(quán)法第

59條第

1款規(guī)定：“本法規(guī)定的著作權(quán)人和出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺、電視臺的權(quán)利，在本法施行之日尚未超過本法規(guī)定的保護期的，依照本法予以保護?！盌、我國刑法第

12條規(guī)定“中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為，如果當時的法律不認為是犯罪的，適用當時的法律；如果當時的法律認為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當追訴的，按照當時的法律追究刑事責任，但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法。”【參考答案】ACD53.課程發(fā)展至今，經(jīng)歷了漫長的演進過程，影響和制約課程發(fā)展的主要因素有（

）。56.生產(chǎn)資料所有制關(guān)系（

）。A、表面上是人與物的關(guān)系，實際上體現(xiàn)的是人與人的經(jīng)濟關(guān)系B、決定分配關(guān)系C、決定人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系D、決定生產(chǎn)力的性質(zhì)【參考答案】ABC57.資本主義的興起和發(fā)展，使得各國學校開設(shè)了（

）。A、哲學、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD58.改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系是（

）。A、相互依存、相互促進B、在改革和發(fā)展中要保持穩(wěn)定C、改革和穩(wěn)定是為了促進發(fā)展D、穩(wěn)定是改革和發(fā)展的必要條件【參考答案】ABCD59.教學實踐中評價的激勵功能可采用哪些方法達成？（

）A、將課程分成小單元，即時激勵B、擴展評價范圍，各顯長項C、重視對學習過程的檢測D、記錄學生學業(yè)之外的突出表現(xiàn)，增加學生成就感E、注重學生發(fā)展過程中的縱向評價【參考答案】ABDE60.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE61.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD62.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)的關(guān)系是（

）。A、整體和部分的關(guān)系B、共性和個性的關(guān)系C、永恒和暫時的關(guān)系D、絕對和相對的關(guān)系【參考答案】BCD63.在教育起源的認識上，教育學史上有以下幾種經(jīng)典的觀點（

）。A、神話起源說B、教育生物起源說C、教育心理起源說D、教育勞動起源說E、以上幾種都是【參考答案】ABCDE64.作為近期推進現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的主要原則的內(nèi)容,“改造”是指（

）。65.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、教育E、外鑠論【參考答案】ACE66.奧蘇貝爾提出，組織學習的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習原則【參考答案】ABC67.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。A、自然環(huán)境B、社會環(huán)境C、大環(huán)境D、小環(huán)境E、人文環(huán)境【參考答案】AB68.“八榮八恥”中的“恥”包括（

）。A、危害祖國、背離人民B、愚昧無知、好逸惡勞C、損人利己、見利忘義D、違法亂紀、驕膏淫逸【參考答案】ABCD69.教育心理學的作用體現(xiàn)在（

）。A、幫助教師準確地了解問題B、為實際教學提供科學的理論指導C、幫助教師預測并干預學生D、幫助教師了解學生的心理疾病E、幫助教師結(jié)合實際教學進行研究【參考答案】ABCE70.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復議的案件，復議機關(guān)改變原具體行政行為的，也可以由復議機關(guān)所在地人民法院管轄?！毕铝心男┻x項符合“復議機關(guān)改變原具體行政行為”的情形？（

）A、改變原具體行政行為所認定的主要事實和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結(jié)果的【參考答案】ABD71.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC72.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD73.教育學研究中引入實驗法，其科學性大大增強，實驗教育學以此為特色，其基本觀點有（

）。A、教育實驗與教學實踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會歷史的客觀文化向個體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實驗按三階段"假設(shè)，計劃，運用"進行D、倡導教育研究引用實驗心理學的研究成果和方法E、主張用實驗，統(tǒng)計，比較的方法探索與運用【參考答案】CDE74.下列關(guān)于權(quán)利的特點的說法，正確的是（

）。A、權(quán)利具有強制性，即權(quán)利主體可以采用任何強制方式迫使義務(wù)主體滿足其權(quán)利要求B、權(quán)利具有法律性，即權(quán)利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中，受到國家的認可和保護C、權(quán)利具有自主性，即無論是公權(quán)利還是私權(quán)利都由主體按照自己的意愿來決定是否行使D、權(quán)利具有利益性，即權(quán)利是為了保護或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD75.教育目的評價內(nèi)容主要有（

）。76.流通中的貨幣需要量取決于（

）。A、貨幣的供給水平B、待售商品的總量。C、商品價格水平D、貨幣的流通速度【參考答案】BCD77.課程評價的主要模式有（

）。A、目的游離評價模式B、目標評價模式C、CSE評價模式D、CIPP評價模式E、成果評價模式【參考答案】ABCD78.中國近代教育史上著名的教育家有（

）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD79.課程要素一般包括（

）。81.制約教育目的的因素有（

）。A、文化傳統(tǒng)B、政治經(jīng)濟制度C、生產(chǎn)力D、科技水平E、教育性質(zhì)【參考答案】ABCD82.行政處分的種類分為：（

）。A、警告、記過B、記大過、降級C、撤職、開除D、罰款、拘留【參考答案】ABC83.構(gòu)成我國全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。84.下列哪些是由學校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學校常規(guī)制度（

）。85.中國近代制度化教育興起的標志是（

）。A、科舉制的廢除B、新式學校的興辦C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布D、教育部的成立E、全國教科書委員會的成立【參考答案】ABC86.任何一個真理都具有（

）。A、客觀性B、有用性C、相對性D、目的性【參考答案】ABC87.泰勒認為學習經(jīng)驗必須組織起來形成連貫的計劃，才能使它們產(chǎn)生“累積效應(yīng)”。為此，他提出了組織學習經(jīng)驗的主要準則，這些準則包括（

）。A、連續(xù)性B、循環(huán)性C、順序性D、整合性E、模糊性【參考答案】ABCD88.社會主義社會的主要特征有（

）。A、剝削制度的消滅和在生產(chǎn)資料所有制上堅持以公有制為主體B、按勞分配C、大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟D、堅持馬克思主義指導、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導【參考答案】ABCD89.關(guān)于終身教育，下列說法正確的是（

）。A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學習、終身發(fā)展的一生C、是對將人的一生分為學習階段和學習結(jié)束后階段的否定D、它貫穿于整個教育過程和教育形式E、終身教育就是成人教育【參考答案】ABCD90.教育目的規(guī)定和制約著（

）A、各級各類學校培養(yǎng)人的具體要求B、各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準C、具體的教學方法D、教育原則E、各級各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE91.歷史上最早誕生學校的國家有（

）。A、希伯來B、中國C、印度D、巴比倫E、埃及【參考答案】ABCDE92.行政機關(guān)也能夠出現(xiàn)法定原因中止了對任某的強制執(zhí)行，如果行政機關(guān)最終不再執(zhí)行了，則下列說法正確的是（

）。A、任某的行為沒有明顯社會危害B、任某確無能力履行C、中止執(zhí)行滿三年未恢復執(zhí)行D、任某在外下落不明【參考答案】ABC93.存在主義者信奉的教育目的觀主要有(

)。A、教育應(yīng)使每個人認識到自己的存在價值，并形成一套不同于他人的獨特生活方式B、教育應(yīng)向?qū)W生展示其存在的各種可能性，幫助學生擴大選擇的范圍，通過選擇，決斷和行動來塑造自己C、教育要督促學生對自己的選擇負責，學會獨立地承擔責任D、教育純粹是個人的事情，教育無須對公眾、集體和社會承擔什么責任E、教育的目的是使人社會化【參考答案】ABCD94.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（

）。95.學生認識的特殊性表現(xiàn)在（

）。A、認識的直接性B、認識的間接性C、認識的教育性D、認識的交往性E、有指導的認識【參考答案】BCDE96.文化的人的心理、行為形態(tài)，具體指：（

）A、學術(shù)活動B、社會生活方式C、學術(shù)機構(gòu)D、精神風貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD97.社會發(fā)展起作用的因素有（

）。A、社會基本矛盾運動B、在階級社會里階級斗爭的作用C、社會意識對社會存在的能動作用D、科學技術(shù)對社會歷史的推動作用【參考答案】ABCD98.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE99.加強社會主義法制建設(shè)的基本要求（

）。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究【參考答案】ABCD100.布魯納提出的掌握學科基本結(jié)構(gòu)的教學原則有（

）。A、動機原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、效果原則【參考答案】ABCD判斷題101.根據(jù)我國法律的規(guī)定，全國人民代表大會和地方各級代表大會代表的選舉經(jīng)費由國庫開支。（

）【參考答案】正確102.勞動者不論是體力的改善還是智力的提高，都要靠教育去完成。（

）【參考答案】正確103.原告在人民法院對行政案件宣告判決或裁定前，有權(quán)申請撤訴，是否準許，由人民法院裁定。（

）【參考答案】正確104.與活動中心課程理論相對立的是學科中心課程理論。（

）【參考答案】正確105.熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)體現(xiàn)了初中道德行為方面的基本要求。（

）【參考答案】錯誤106.在行政訴訟中，代理訴訟的律師有權(quán)按照規(guī)定查閱、復制本案有關(guān)材料，但無權(quán)向有關(guān)組織和公民調(diào)查，收集與本案有關(guān)的證據(jù)。對涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的材料，應(yīng)當依照法律規(guī)定保密。（

）【參考答案】錯誤107.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。（

）【參考答案】正確108.公民認為行政機關(guān)不依法履行法定職責的，不能申請行政復議。（

）【參考答案】錯誤109.學生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。（

）【參考答案】錯誤110.“孟母三遷”的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。（

）【參考答案】錯誤111.依靠積極因素，克服消極因素的原則主要適用于比較后進的學生。（

）【參考答案】錯誤112.民事責任的承擔方式既有主動承擔也有被動承擔。（

）【參考答案】正確113.班級管理是一種組織活動過程，教師是管理者，學生是被管理者。（

）【參考答案】錯誤114.行政機關(guān)在調(diào)查或者進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于兩人。（

）【參考答案】正確115.學生是處于身心發(fā)展最為迅速時期的人。（

）【參考答案】正確116.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（

）【參考答案】正確117.馬克思認為，人朝什么方向發(fā)展，怎樣發(fā)展，發(fā)展到什么程度取決于社會條件。（

）【參考答案】正確118.行政處罰決定依法作出后，當事人應(yīng)當在行政處罰決定的期限內(nèi)，予以履行。（

）【參考答案】正確119.在現(xiàn)實生活尤其是現(xiàn)代法治社會中，法已經(jīng)成為人們對行為進行評價的惟一標準。（

）【參考答案】錯誤120.學校教育是指增進人們的知識和技能，影響人們思想觀念的活動。（

）【參考答案】錯誤121.教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分，受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術(shù)和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。（

）【參考答案】正確122.制度化教育的核心標志是學校的出現(xiàn)。（

）【參考答案】正確123.行政機關(guān)實施行政強制措施時應(yīng)當當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權(quán)利、救濟途徑。（

）【參考答案】正確124.學生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán)，其中受教育權(quán)是學生最主要的權(quán)利。（

）【參考答案】正確125.行政訴訟被告負舉證責任，但不排除對某些事項應(yīng)當由原告提供證據(jù)。（

）【參考答案】正確126.教育學作為一門規(guī)范的學科，首先是在英國得到建構(gòu)的。（

）【參考答案】錯誤127.教育的概念有廣義和狹義之分，而《教育學》上所談的教育主要指狹義的教育。（

）【參考答案】正確