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文檔簡介
新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目?標(biāo):1.通過表?演、猜燈謎、寫心?愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼?兒過新年的濃厚興?趣。2.通過系?列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀?察過新年的變化、?講述過年的新鮮事?、并積極引導(dǎo)孩子?參與新年的制作活?動(dòng)。3.通過活?動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)?期教育教學(xué)工作。?4.通過活動(dòng)激?發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老?、愛老、敬老、助?老的思想意識(shí)和良?好品質(zhì),在孩子們?的心中播撒下愛的?種子。二、活動(dòng)?形式:家長帶幼?兒收集中國年相關(guān)?資料、迎新年環(huán)境?布置、新年許愿活?動(dòng)、文藝表演等等?。三、活動(dòng)場地?:幼兒園室內(nèi)、戶?外、敬老院。四?、活動(dòng)時(shí)間:元旦?前后(具體時(shí)間詳?見“邀請(qǐng)函”)?五、活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩?紙制作許愿卡、各?班活動(dòng)所需物品?2、環(huán)境布置:按?照每個(gè)班的主題布?置教室,體現(xiàn)主題?特色3、知識(shí)準(zhǔn)?備:六、日常導(dǎo)?入內(nèi)容:語言:?幼兒會(huì)說新年祝福?話語、新年兒歌?認(rèn)知:與幼兒滲透?講解中國年的習(xí)俗?音樂:學(xué)唱新年?歌曲、欣賞喜慶音?樂美工:繪畫、?涂色、剪紙粘貼?七、活動(dòng)流程:?1、戶外集體表演?:學(xué)前班:武術(shù)?操《小哪吒》舞蹈?《我不上你的當(dāng)》?大班:舞蹈《三?字經(jīng)》蒙氏大班?:《椅子操》中?班:節(jié)奏樂《地球?歡迎你》蒙氏中?班:器械操小班?、蒙氏小班:律動(dòng)?《我的身體最神氣?》舞蹈班:《踏?浪》《手牽手》《?親親茉莉花》2?、班級(jí)展示:教?師總結(jié)本學(xué)期的各?項(xiàng)工作幼兒集體?表演《紅纓之歌》?猜燈謎手工活?動(dòng)寫心愿卡活?動(dòng)結(jié)束:掛心愿卡?延伸活動(dòng):帶領(lǐng)?部分幼兒到敬老院?進(jìn)行《歡歡喜喜迎?新年》表演活動(dòng)。?八、活動(dòng)注意事?項(xiàng):1.活動(dòng)當(dāng)?天,請(qǐng)為你的孩子?穿上紅纓園服,并?準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。?2.請(qǐng)遵守活動(dòng)?秩序,服從老師安?排,在指定區(qū)域就?坐觀看節(jié)目,不隨?意走動(dòng),不大聲喧?嘩,在表演節(jié)目時(shí)?不干擾孩子。_?__戶外集體活動(dòng)?結(jié)束后請(qǐng)大家有序?地回到孩子所在班?級(jí)(并帶回本班的?幼兒椅子),參加?班級(jí)活動(dòng)。__?_班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束?時(shí),不可中途離場?。如有特殊情況,?需提前向本班老師?告知?;顒?dòng)結(jié)束后?才可接幼兒離園,?下午休息。新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(二)一、活?動(dòng)主題展示風(fēng)采?喜迎新年二、活?動(dòng)目的為了迎接?元旦的到來,感受?節(jié)日的氣氛,使同?學(xué)們過上一個(gè)歡慶?的新年,本次活動(dòng)?特提供展示學(xué)生風(fēng)?采的舞臺(tái),通過黑?板報(bào)、書法、繪畫?、文藝匯演等形式?,進(jìn)一步豐富校園?文化生活,活躍校?園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生?集體榮譽(yù)感和合作?精神,使同學(xué)們成?為德、智、體、美?、勞的全面發(fā)展的?合格人才。三、?活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人?1、班級(jí)慶元旦?黑板報(bào)評(píng)比(各班?班主任)2、慶?元旦書法、繪畫比?賽(各班班主任)?3、元旦文藝匯?演(各班班主任)?四、相關(guān)活動(dòng)安?排與說明1、黑?板報(bào)評(píng)比:內(nèi)容?:慶祝元旦評(píng)比檢?查時(shí)間:___月?___日評(píng)比檢?查人員:評(píng)比方?法:___分制其?中內(nèi)容___分,?設(shè)計(jì)___分。?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)?二名二等獎(jiǎng)三名三?等獎(jiǎng)四名2、元?旦書法、繪畫比賽?比賽內(nèi)容:繪?畫:畫種不限,兒?童畫、色彩畫、國?畫、紙版畫皆可,?最小篇幅為16開?紙張;書法:篇?幅、風(fēng)格不限,毛?筆、硬筆均可,書?法字體不限。參?賽對(duì)象:全體學(xué)?生和教師。參賽?要求:①繪畫書?法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)?生生活,發(fā)揮兒童?的想象空間,繪畫?作品必須是反映積?極向上和美好的事?物。嚴(yán)禁教師代筆?或幫助學(xué)生涂色。?②書法、繪畫作?品背面右下角請(qǐng)務(wù)?必用鉛筆注明班級(jí)?和姓名,以便于評(píng)?獎(jiǎng)。③各班參賽?作品不得少于4幅?,參賽作品必須在?___月___日?之前上交到美術(shù)辦?公室張乾坤老師處?。④參賽辦法、?表彰及獎(jiǎng)勵(lì):本次?比賽分為書法和繪?畫兩個(gè)組,分別對(duì)?書法和繪畫比賽進(jìn)?行設(shè)獎(jiǎng)。屆時(shí),將?評(píng)選出一、二、三?等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲?獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表?彰,其中的優(yōu)秀作?品將在學(xué)校宣傳窗?中展出。⑤考評(píng)?小組。由張乾坤老?師負(fù)責(zé)組織美術(shù)老?師、書法老師及部?分老師對(duì)作品進(jìn)行?評(píng)選。3、文藝?匯演活動(dòng)目的:?展示師生風(fēng)采活躍?校園文化演出細(xì)?節(jié)策劃:__:?(落實(shí)節(jié)目準(zhǔn)備串?詞打印節(jié)目單培訓(xùn)?主持人舞臺(tái)總監(jiān))?音響:__老師?(收齊各表演組演?出磁帶及負(fù)責(zé)歌曲?的播放)服裝:?各班班主任化妝?:各班班主任照?相:__老師舞?臺(tái)布置:__老師?后勤:__老師?新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(三)?活動(dòng)目標(biāo):1、?能感知幼兒園過年?前的景象。2、?會(huì)用一些詞語表達(dá)?自己的感受?;?動(dòng)準(zhǔn)備:中大班?及幼兒園已進(jìn)行新?年布置。活動(dòng)過?程:1、引發(fā)參?觀興趣。①提問?:這幾天幼兒園和?哥哥姐姐班發(fā)生了?什么變化?②為?什么要布置得那么?漂亮?③他們是?怎么打扮幼兒園的??2、明確參觀?時(shí)的紀(jì)律。①跟?著隊(duì)伍走,小聲講?話,別影響別人。?②愛護(hù)哥哥姐姐?布置的環(huán)境,不用?手亂碰。③與哥?哥姐姐、叔叔阿姨?、老師談話時(shí)有禮?貌等。3、幼兒?參觀幼兒園的節(jié)日?環(huán)境布置。教師?啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)?詞語描述節(jié)日景象?,體驗(yàn)要過新年的?愉快情感。鼓勵(lì)幼?兒與遇見的哥哥姐?姐等交談。4、?共同布置自己的班?級(jí)。鼓勵(lì)幼兒自?己動(dòng)手和老師一起?把教室也打扮打扮?。如:粘貼彩色?紙、掛哥哥姐姐送?來的紅燈籠。建?議:本活動(dòng)也可?采用“大帶小”的?形式進(jìn)行。評(píng)價(jià)?:1、能觀察中?大班教室及幼兒環(huán)?境中的漂亮布置,?會(huì)描述自己所看到?的節(jié)日景象。2?、有迎新年的快樂?情緒,參加布置活?動(dòng)。新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(四)活動(dòng)目標(biāo)1?、回憶和模仿春節(jié)?人們互相拜年祝賀?的話,進(jìn)一步感受?節(jié)日的喜悅。在快?樂大拜年的活動(dòng)中?體驗(yàn)到集體生活的?快樂。2、愿意?與老師和同伴大膽?交往,說說自己過?新年的趣事,與同?伴一起分享快樂。?3、愿意參加活?動(dòng),感受節(jié)日的快?樂。4、知道節(jié)?日的時(shí)間、來歷和?風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)?日的氣氛。教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)?重點(diǎn):愿意大膽地?說說講講活動(dòng)難?點(diǎn):能與其他班級(jí)?的朋友老是一起活?動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸?爸媽媽一起拜年?材料準(zhǔn)備:零食若?干,《新年好》的?音樂,VCD動(dòng)畫?影碟活動(dòng)過程?一、入場(將幼兒?領(lǐng)入小二班),幼?兒之間、師生之間?相互拜年。二、?新年好1、前些?日子,我們剛過了?一個(gè)中國人最熱鬧?的節(jié)日,是什么節(jié)?日呀?2、過了?春節(jié)就代表我們大?家又都長大一歲了?,所以今天我們都?特別地開心,因?為過了年,我們好?朋友又見面了,在?這里,我們所有的?老師祝小朋友:?新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)?步、身體健康、快?樂成長(一人一句?)三、互相拜年?:1、你們有什?么祝福的話要對(duì)老?師和小朋友們說的?呢?想一想,過?春節(jié)的時(shí)候,爸爸?媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣?說的?你是怎么說?祝福的話的?2?、同伴間互相拜年?,或找老師拜年,?手握手,說說祝福?的話。(新年音樂?)四、聊新年?1、你們是怎樣過?新年的?做了哪些?有趣的事情?哪一?件事情讓你覺得最?開心?(放煙火,?放鞭炮,串門拜年?,拿紅包……)?2、引導(dǎo)幼兒與同?伴一起邊吃零食邊?聊聊自己過新年的?趣事,一起分享節(jié)?日的快樂。五、?和小一班的朋友、?老師一起相互拜年?;給廚師、老師拜?年。教學(xué)反思?1、可以在開始部?分加如一些關(guān)于新?年的故事,讓幼兒?更深的了解新年。?2、可多滲透新?年的習(xí)俗,豐富教?學(xué)內(nèi)容。新年主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(五)活動(dòng)目的?:1.讓學(xué)生感?受新年的歡樂氣氛?。2.通過活動(dòng)?使學(xué)生了解新年的?各種習(xí)俗,用積極?向上的態(tài)度迎接新?年的到來。3.?使學(xué)生在活動(dòng)中得?到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)?之間的友誼。4?.通過主題活動(dòng)師?生共同聯(lián)歡,以及?孩子們的載歌載舞?,表達(dá)自己生活在?校園、感受老師慈?母般教導(dǎo)的愉悅心?情和對(duì)未來美好學(xué)?習(xí)生活的憧憬。?活動(dòng)過程:1、?宣布:“慶元旦迎?新年”主題班會(huì)現(xiàn)?在開始。甲:我?們的心兒像怒放的?花朵,蕩起一片歡?樂的海洋。元旦,?是我們大家的節(jié)日?,五十六個(gè)民族的?人們都在為它歡慶?。乙:讓我們以?的激情,唱起來吧?;甩動(dòng)雙臂,舞起?來吧。全班齊唱?《新年好》2、?班主任致新年賀詞?。親愛的同學(xué)們?,新年就要來臨了?,你們又要長大一?歲了。老師祝你們?新年快樂,身體健?康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。?3、新年習(xí)俗知識(shí)?小競賽。甲:(?1)你知道過年的?來歷嗎?(2)?中國人過新年有哪?些習(xí)俗?(3)?你還知道哪些國家?是怎樣過新年的??4、做游戲:放?假幾天先請(qǐng)幾個(gè)?同學(xué)示范,再每組?派一個(gè)同學(xué)來玩。?5、乙:盡管,?我們只是一棵幼苗?,但我們驕傲地生?活在爸爸媽媽的懷?抱中甲:盡管我們?只是一顆小星星,?但我們幸福地閃亮?在老師的身邊乙:?在這美好的節(jié)日中?,讓我們滿懷感激?之情地說一聲合?:謝謝爸爸媽媽,?謝謝老師,祝福你?們一生健康,新年?快樂。請(qǐng)欣賞歌曲?《祝你平安》。?6、游戲:猜猜看?(事先準(zhǔn)備一些?紙片,請(qǐng)一人上臺(tái)?看后表演,其他同?學(xué)竟猜。)乙:我?們是那么的可愛,?我們的心靈是那么?的真摯。請(qǐng)聽詩?朗誦《新的一年帶?來新的希望》7?、成語接龍:乙?:游戲規(guī)則:1、?成語接龍一定要跟?成語;2、同音不?同字可以,但一定?要同聲(聲調(diào))。?我先說第一個(gè):車?水馬龍8、甲:?展望未來的一切,?我們更加珍惜美好?的歲月。在這陽光?燦爛無比歡樂的日?子里,我們非???樂。乙:尊敬的?各位老師,親愛的?同學(xué)們!合:我?們今天非常開心,?能在這辭舊迎新的?日子里和老師同學(xué)?歡聚一堂,在不知?不覺中,我們將難?忘的__送走,迎?面
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