焦作市博愛(ài)縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

焦作市博愛(ài)縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1．一本《童話(huà)故事》有200頁(yè)，王欣每天看m頁(yè)，看了3天后還剩（______）頁(yè)沒(méi)看，如果m是27，那么王欣第四天應(yīng)從第（______）頁(yè)開(kāi)始看。2．小紅和小芳的平均身高是115厘米，小強(qiáng)的身高是145厘米，這三個(gè)人的平均身高是（____）厘米．3．把9.6擴(kuò)大10倍是________，擴(kuò)大100倍是________，擴(kuò)大1000倍是________。4．如果a÷b=9,那么a和b的最大公因數(shù)是（____）,最小公倍數(shù)是（____）。5．把90÷6=15，30×15=450，合并成一個(gè)綜合算式是_____．6．觀察下面的圖形并填空。（1）五角星向（____）平移了（_____）格。（2）六邊形向（____）平移了（_____）格。（3）長(zhǎng)方形向（____）平移了（_____）格。7．復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖和單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖都有_____共同特點(diǎn)．復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖相比于單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，有______特點(diǎn)．8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.168.60（______）8.6002.007（______）2.0709．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.2310．0.095里面有（_______）個(gè)千分之一。11．在三角形中，其中兩個(gè)內(nèi)角的和是89°,按角分這個(gè)三角形是（_____）三角形。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．梯形的面積等于平行四邊形面積的一半．（________）13．?dāng)?shù)對(duì)（4，X）和數(shù)對(duì)（4，y）表示的位置在同一行上。__________。14．三位數(shù)乘兩位數(shù)積是四位數(shù)或五位數(shù)。（______）15．三個(gè)角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）16．35×18÷35×18＝1。（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．下面的分?jǐn)?shù)中,不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是()。A．57B．2423C．1418．?dāng)?shù)對(duì)（）表示的位置與數(shù)對(duì)（3，5）表示的位置在同一行上。A．（3，4） B．（3，6） C．（4，5） D．（5，3）19．在減法里，被減數(shù)+減數(shù)+差＝100，那么被減數(shù)等于（）A．100 B．50 C．33…3 D．020．下列長(zhǎng)度的三組線(xiàn)段中，不能?chē)扇切蔚氖?)。A．5cm，8cm，3cmB．17cm，15cm，3cmC．1dm，5cm，0.07m21．下面算式正確的是（）。A．4.5×1.9＝85.5 B．6.35×2.3＝14.605 C．0.24×0.71＝1.704四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫(xiě)得數(shù)。23．下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。（1）5000÷25÷4（2）102×11（3）0.8＋5.84＋3.2＋3.16（4）32.62－3.45－6.5524．武漢動(dòng)漫展覽會(huì)場(chǎng)上要插5000面彩旗，組委會(huì)把這項(xiàng)任務(wù)交給了25個(gè)志愿者小組來(lái)完成，每個(gè)志愿小組有8名志愿者，請(qǐng)你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗？五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線(xiàn)連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．今年“3·15”期間，我市因商品質(zhì)量問(wèn)題投訴的消費(fèi)者有408人，比去年同期投訴人數(shù)的3倍少6人．去年同期投訴的有多少人？（列方程解）28．食堂買(mǎi)來(lái)200千克，用去了56千克，如果每天要用24千克，剩下的大米還夠用多少天？29．一塊長(zhǎng)方形地，長(zhǎng)85米，寬16.8米，如果把這塊地的寬擴(kuò)大到原來(lái)的1.5倍，現(xiàn)在的面積是多少平方米？30．豆豆的爸爸到公司后，發(fā)現(xiàn)一份資料放在家里了．他從公司出發(fā)，每分走100m，豆豆同時(shí)從家里出發(fā)送資料，每分走80m，13分后相遇．公司與家相距多少米？31．四年級(jí)同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹(shù)165棵，比二年級(jí)小同學(xué)澆樹(shù)棵數(shù)的4倍少7棵．二年級(jí)小同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹(shù)多少棵？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。（每題2分，共22分）1、200－3m82【分析】要求還剩多少頁(yè)沒(méi)有看，先求出已經(jīng)看了多少頁(yè)，然后用總頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)即可；利用m＝27計(jì)算出已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)，第四天就從前3天看的頁(yè)數(shù)總和的下一頁(yè)看起，由此解答即可。【詳解】20－3×m＝（200－3m）頁(yè)當(dāng)m＝27時(shí)：3m＋1＝3×27＋1＝81＋1＝82（頁(yè)）【點(diǎn)睛】做這類(lèi)用字母表示數(shù)的題目時(shí)，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來(lái)，然后把字母表示的數(shù)代入含有字母的式子，解答即可。2、125【解析】略3、9696096000【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍，是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位，把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍，是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大1000倍，是將這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位?！驹斀狻堪?.6擴(kuò)大10倍是96，擴(kuò)大100倍是960，擴(kuò)大1000倍是9600。故答案為96；960；9600?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來(lái)的、、……，反之也成立。4、ba【解析】略5、30×（90÷6）【詳解】試題分析：我們通過(guò)把90÷6=15，改寫(xiě)成15=90÷6，代入30×15=450中即可．解：已知90÷6=15，改寫(xiě)成15=90÷6，把30×15=450中的15換成90÷6，表示為：30×（90÷6）．故答案為30×（90÷6）．【點(diǎn)評(píng)】本題是一道簡(jiǎn)單的等量代換，把一個(gè)數(shù)用式子代替．6、右4左6下5【解析】略7、能夠表現(xiàn)量的增減變化情況能夠表現(xiàn)兩個(gè)量之間差的情況【解析】略8、＞＝＜【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個(gè)小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個(gè)小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類(lèi)推。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.168.60＝8.6002.007＜2.070故答案為：＞，＝，＜?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)比較大小知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。9、><<【詳解】略10、95【解析】略11、鈍角【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】根據(jù)梯形的面積公式和平行四邊形面積公式可以進(jìn)行推理?！驹斀狻刻菪蚊娣e公式是（上底+下底）×高÷2；平行四邊形面積公式是底×高÷2；若不知道二者的底和高的大小關(guān)系，是沒(méi)辦法比較其面積大小的。故答案為×。【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，此時(shí)梯形的面積等于所在的平行四邊形面積的一半。13、×【解析】略14、√【詳解】略15、√【分析】三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等?！驹斀狻咳齻€(gè)角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個(gè)角也都相等。16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、C【解析】略18、C【分析】數(shù)對(duì)表示位置時(shí)，第一個(gè)數(shù)表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)；所以（3，5）的列是3，行是5，只要找出選項(xiàng)中行是5的答案即可，據(jù)此做出判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（3，5）的列是3，行是5；選項(xiàng)A（3，4）的列是3，行是4，和（3，5）不在同一行上；選項(xiàng)B（3，6）的列是3，行是6，和（3，5）不在同一行上；選項(xiàng)C（4，5）的列是4，行是5，和（3，5）在同一行上；選項(xiàng)D（5，3）的列是5，行是3，和（3，5）不在同一行上。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此即可解答。19、B【詳解】因?yàn)楸粶p數(shù)+減數(shù)+差＝100，而被減數(shù)＝差+減數(shù)所以被減數(shù)×2＝100所以被減數(shù)＝100÷2＝1答：被減數(shù)等于1．故選B．20、A【解析】略21、B【分析】算式是否正確可用估算進(jìn)行判斷。將三個(gè)選項(xiàng)分別估算即可得出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：選項(xiàng)A：4.5×1.9＜5×2＝10＜85.5，所以此答案是錯(cuò)誤的；選項(xiàng)B：6.35×2.3≈6.5×2＝13＜14.6056.35×2.3≈6×2.5＝15＞14.605，所以此答案有可能是正確的；選項(xiàng)C：0.24×0.71＜0.25×0.8＝0.2＜1.704，所以此答案是錯(cuò)誤的。根據(jù)三個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷，只有B可能是正確的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)乘以小數(shù)的估算，一定要把每個(gè)選項(xiàng)都計(jì)算出來(lái)后再進(jìn)行判斷。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、2000；6；0.6；0.079【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算法則，直接進(jìn)行口算即可?！驹斀狻?0×50＝20005.4＋0.6＝64.6－4＝0.60.79÷10＝0.079故答案為：2000；6；0.6；0.079【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)、整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則，關(guān)鍵是掌握小數(shù)四則運(yùn)算的口算方法，正確熟練地進(jìn)行口算。23、（1）50；（2）1122；（3）13；（4）22.62【分析】（1）根據(jù)連除的性質(zhì)可得5000÷（25×4），據(jù)此簡(jiǎn)便運(yùn)算；（2）將102分成100＋2得到（100＋2）×11，根據(jù)乘法分配律得到100×11＋2×11，據(jù)此簡(jiǎn)便運(yùn)算；（3）根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律得到（0.8＋3.2）＋（5.84＋3.16），據(jù)此簡(jiǎn)便運(yùn)算；（4）根據(jù)連減的性質(zhì)可得32.62－（3.45＋6.55），據(jù)此簡(jiǎn)便運(yùn)算?！驹斀狻浚?）5000÷25÷4＝5000÷（25×4）＝5000÷100＝50（2）102×11＝（100＋2）×11＝100×11＋2×11＝1100＋22＝1122（3）0.8＋5.84＋3.2＋3.16＝（0.8＋3.2）＋（5.84＋3.16）＝4＋9＝13（4）32.62－3.45－6.55＝32.62－（3.45＋6.55）＝32.62－10＝22.62【點(diǎn)睛】此題是考查四則混合運(yùn)算，要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。24、25面【詳解】5000÷25÷8=25（面）五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、138人【解析】略28、6天．【解析】試題分析：根據(jù)題意，用買(mǎi)來(lái)大米的數(shù)量減去用去的數(shù)量，先求出還剩下的大米的數(shù)量，再除以每天要用的數(shù)量就是剩下的大米還夠用多少天．解：（200﹣56）÷24=144÷24=