2023年校園凈化綠化美化活動方案（4篇）

第14頁共14頁2023年校園凈化綠化美化活動方案一、?指導思想?以科學發(fā)展?觀為指導，?以綠色學校?為目標，在?學校原有綠?化的基礎(chǔ)上?，充分調(diào)動?廣大師生的?積極性，加?大宣傳力度?，凈化綠化?美化校園環(huán)?境，使校園?環(huán)境干凈、?整潔、優(yōu)美?。二、目?標以__?_月份植樹?節(jié)為契機，?在全校師生?中開展形式?多樣的綠化?系列體驗活?動，做到人?人參與，從?而達到為學?校增添綠色?、凈化、美?化環(huán)境的目?的。三、?活動主題：?又是一年芳?草綠四、?___機構(gòu)?為確保將?此項工作落?到實處，學?校成立校園?凈化綠化美?化工作領(lǐng)導?小組，具體?實施校園凈?化綠化美化?工作。組?長：唐柏林?副組長：?鄧偉舒劍?成員：楊次?偉譚元成何?文國柯友民?秦旭明劉?毅各班主?任五、實?施步驟1?、動員部署?階段（__?_年___?月___日?--___?月___日?）制定整治?校園環(huán)境和?凈化綠化美?化方案，成?立領(lǐng)導小組?，宣傳教育?、分配任務(wù)?。2、全?面實施階段?（___年?___月_?__日--?___月_?__日）全?面完成各項?整治和綠化?美化任務(wù)，?使校園環(huán)境?有明顯改觀?。3、檢?查整改階段?（___年?___月_?__日–_?__月初）?領(lǐng)導小組檢?查驗收，對?存在問題進?行整改。?六、具體措?施1、團?委負責宣傳?校園凈化綠?化美化工程?，成立校園?志愿者。?2、發(fā)動各?班學生搞好?捐花獻草獻?樹活動，讓?校園更綠、?更艷、更美?。3、凈?化綠化美化?地帶包括各?班教室、公?區(qū)和可開發(fā)?的綠化地帶?。4、各?班志愿者們?要為負責的?綠化地帶精?心制作宣傳?標語。5?、各班志愿?者們要精心?養(yǎng)護花草樹?木，做到定?時澆水、除?草、施肥、?修剪等，堿?死的要及時?更換。6?、辦公室和?教室，陽臺?等要有盆栽?植物，此項?納入領(lǐng)導小?組驗收中?。7、_?__月開始?，領(lǐng)導小組?對各班凈化?綠化美化校?園成果進行?檢查評比。?總之，我?們將通過校?園凈化綠化?美化活動，?讓大自然的?美景走進我?們的校園的?每一個角落?，讓每一位?老師和同學?們都能在燦?爛的陽光下?，盡情地享?受大自然春?天般的溫馨?。嘉陵區(qū)?天星小學?___年_?__月2023年校園凈化綠化美化活動方案（二）——?校團委__?_開展“我?為新校區(qū)建?設(shè)添光彩”?主題活動?為營造“人?人___新?校區(qū)建設(shè)，?人人參與新?校區(qū)建設(shè)，?人人為新校?區(qū)建設(shè)添光?彩”的良好?氛圍，__?_月起，校?團委___?在全校團員?青年中開展?“我為新校?區(qū)建設(shè)添光?彩”主題活?動。__?_月初，校?團委向全校?團員發(fā)出倡?議，號召大?家積極投身?綠化、凈化?、美化校園?的活動中來?，不斷提高?自身文明修?養(yǎng)，培養(yǎng)愛?校榮校精神?，為新校區(qū)?建設(shè)貢獻出?自己的一份?力量。全校?各級團學生?___積極?響應(yīng)校團委?號召，通過?各種方式參?與主題活動?，___月?___日，?校學生會、?青年志愿者?協(xié)會、大學?生科協(xié)、社?團聯(lián)合會等?校級學生_?__和各院?部系學生干?部代表一起?進行“綠化?校園，植樹?護樹奏響春?天的樂章”?志愿者植樹?綠化活動，?為“我為新?校區(qū)建設(shè)添?光彩”主題?活動拉開了?帷幕?；顒?期間，陸續(xù)?開展創(chuàng)建節(jié)?約型校園、?志愿者紅馬?甲傳遞、美?化教學樓、?“文明修身?愛校榮校，?節(jié)約用水人?人有責”大?型簽名活動?、“___?力藥大”校?園變化發(fā)展?攝影比賽和?作品展示等?系列活動。?活動形式多?樣、內(nèi)容豐?富，力爭讓?不同層次、?不同興趣的?同學都能通?過適合自己?的方式親身?參與到校園?建設(shè)中去，?為新校區(qū)建?設(shè)添磚加瓦??！拔覟?新校區(qū)建設(shè)?添光彩”主?題活動，是?我校進一步?提高團員青?年綜合素質(zhì)?，鼓勵青年?大學生以良?好的精神面?貌和實際行?動關(guān)心、投?入新校區(qū)建?設(shè)的重要舉?措，對激發(fā)?廣大青年學?生的主人翁?意識，培養(yǎng)?愛校榮校精?神，營造積?極向上的校?園氛圍，促?進“綠色新?校區(qū)、環(huán)保?新校區(qū)、和?諧新校區(qū)”?建設(shè)，具有?重要的意義?。（供稿?單位：校團?委，供稿人?：徐玉云）?暑假期間?基建處在校?園內(nèi)設(shè)立綠?色環(huán)保宣傳?欄、宣傳標?語（牌）、?草坪牌，積?極開展綠化?宣傳活動，?進一步擴大?綠化工作的?師生知曉率?，營造植綠?、愛綠、護?綠的良好氛?圍。良好?的校園環(huán)境?可以促進“?人與自然的?和諧發(fā)展”?。近幾年來?，我校以校?園綠化為載?體，在建設(shè)?綠色、生態(tài)?、人文、和?諧的新校園?理念和標準?指導下，積?極建設(shè)優(yōu)美?的校園自然?環(huán)境，努力?優(yōu)化健康向?上的校園文?化環(huán)境，用?心打造“校?在林中、人?在花中”的?森林式大學?校園。力求?構(gòu)建一個人?文環(huán)境與自?然環(huán)境和諧?共存、相互?補充、可持?續(xù)發(fā)展的綠?色生態(tài)校園?。綠色是?生命的顏色?，綠化祖國?、美化家園?是我們每個?人的責任。?宣傳綠化、?美化校園，?增強師生的?生態(tài)意識，?激發(fā)起參與?美化校園、?綠化科大的?積極性和自?覺性，積極?營造保護環(huán)?境的良好的?校園文化氛?圍。美化?校園詩歌?花草之前，?停一停腳步?；憤怒之時?，收一收拳?頭。花兒?用美麗裝扮?世界，我們?用文明美化?校園。給?鳥兒一片純?凈的天空，?它才能自由?飛翔；給?我們一個文?明的校園，?我們才能快?樂成長。?花兒用美麗?裝扮世界，?我們用行動?美化校園。?往窗外扔?出的不僅僅?是垃圾，還?有你的道德?。走路輕?輕，安靜溫?馨大樹從?種子開始，?文明從眼前?做起。讓你?的舉止與校?園更加合拍?。我輕輕?地走了，正?如我輕輕地?來，我揮?一揮衣袖，?不留下一片?垃圾。除?了知識，我?們什么都不?帶走，除?了歡笑，我?們什么都不?留下。微?笑是我們的?語言，文明?是我們的信?念。倡議?書，向全校?同學發(fā)起倡?議?！安浑S?地吐痰，不?亂扔垃圾，?隨手撿起地?面上的垃圾?，為校園整?潔出一份力?；自覺維護?校園、班級?、宿舍衛(wèi)生?。積極支持?參與校園衛(wèi)?生管理，敢?于對違規(guī)同?學提出意見?。”并把倡?議書張貼在?校園內(nèi)顯眼?的位置，讓?更多的同學?了解、__?_這次活動?，自覺維護?校園環(huán)境。?不要讓最?后一滴水成?為我們最后?一滴眼淚?2、沒有了?綠色就沒有?了生命3?、不要讓白?色塑料袋遮?掩了我們潔?白的云彩?4、小草有?生命，腳下?請留情5?、芳草茵茵?踏之可惜?6、你的行?動代表花的?未來7、?隨手撿起一?片碎紙，為?心靈充電?8、不要把?地球裝入塑?料袋中9?、我的盛開?需要您的關(guān)?懷，當你伸?手采摘我時?，美麗已不?存在10?、請愛護生?命，草的生?命和您一樣?重要11?、生命誠可?貴，環(huán)保價?更高，若為?地球美，環(huán)?保不可拋?12、垃圾?箱?！罢埬?近距離投籃??！?3?、小草嫩又?矮，請您不?要踩，小草?微微笑，請?您繞個道?14、青青?園中草，人?人愛護好?15、腳板?踏的盡，春?風吹不生—?—請遠離草?坪16、?獻給人民一?個綠色__?_，獻給世?界一個綠色?奧運17?、追求綠色?時尚，走向?綠色文明?18、幸福?生活不只要?豐衣足食，?也需要碧水?藍天19?、蔚藍天空?，綠草茵茵?環(huán)保無止境?。20、?小草要長大?，我也要長?大，小草和?我齊長大，?請您勿踐踏?21、小?草是無辜的?，請您腳下?留情22?、花兒草兒?多美麗，勸?君莫要不珍?惜23、?亂采亂摘不?成理，看看?花草在哭泣?24、愛?護花草，做?高尚之人?25、保護?環(huán)境就等于?保護人類自?己26、?環(huán)境的所有?權(quán)屬于我們?的后代2?7、每人節(jié)?約一滴水，?方可救助一?片田28?.你污染地?球，地球就?會拋棄你。?環(huán)保童話?故事：地?球爺爺發(fā)燒?了，他痛苦?的對月亮婆?婆說。不知?道地球上的?人們怎么了?，一天到晚?就知道開空?調(diào)，弄得我?渾身發(fā)熱，?跟發(fā)燒似的?，就快要爆?炸了，如果?這樣，地球?上的人們就?無法生活了?，希望他們?要快點改了?一天到晚開?空調(diào)的壞習?慣，節(jié)約能?源，使我能?像以前一樣?快樂的旋轉(zhuǎn)?，這樣，地?球上的人們?也能快樂的?生活。1?、腳下留意?草更綠，手?上留情花更?嬌。2、?小草微微笑?，請您繞一?繞。3、?小草在睡覺?，請您勿打?擾。4、?草兒青，花?兒紅，請您?不要傷害它?。5、請?走陽光大道?，別踩小花?小草。6?、止住您的?腳步，留住?一片綠茵。?7、枝析?花落，于心?何忍。8?、珍惜綠色?，你我職責?。9、朵?朵都需情，?片片都要愛?。優(yōu)勝獎?：1、小?草也有生命?，請珍惜生?命；2、?不見花兒淚?，不聽草兒?碎；3、?請別弄臟我?的小臉；?4、綠草茵?茵，踏之可?惜；5、?少一個腳印?，多一份綠?茵；6、?人護綠，綠?護人；7?、一失足成?千古情，宜?遠觀不可近?看；8、?小草在生長?，請您勿打?擾；9、?青青的小草?也有眼淚，?請不要讓她?心碎；1?0、綠化校?園，文明人?心；11?、請別讓我?哭泣；1?2、綠是必?然，也是必?須13、?請愛護藍天?下的這一片?綠地14?、萋萋芳草?，踏之可忍?。15、?有了熱愛生?活的心，才?有召喚翠綠?的情16?、躬身撿紙?屑，抬頭揚?美德17?、花草人人?愛、大家共?享有18?、依依小草?、怎忍踐踏?綠化：讓?校園寫滿生?命的顏色?柔軟嫩綠的?草毯，淡素?的樹陰，在?愜意舒適的?花園式校園?里，不論從?事體育運動?，或文化活?動，或參加?學術(shù)社團，?我們總能感?受和熏陶著?一種美，是?熱情洋溢，?是青春生氣?。這一切都?來自校園綠?化，正是綠?化與人文一?起，才構(gòu)筑?了這優(yōu)美的?環(huán)境。近日?，記者就我?校校園的綠?化情況，采?訪了校后勤?管理處???校園發(fā)展?到哪里，綠?化就跟到哪?里近些年?來，在學校?各級領(lǐng)導和?部門的重視?和大力支持?下，我校的?綠化建設(shè)緊?隨學校的擴?建步伐，取?得了較大成?就。學校園?丁們始終堅?持以植物造?景為主，普?遍綠化，重?點園林美化?的原則，校?園發(fā)展到哪?里，綠化就?跟到哪里，?通過工程的?新建和老設(shè)?施的改造，?不斷提高校?園綠化率，?清除綠化死?角。到目前?為止，我校?的綠化面積?已達___?萬平方米，?其中草坪_?__萬平方?米，加上水?體面積，綠?化率達到了?___%左?右，遠高于?國家要求的?___%。?尤其是在?___年，?學校共綠化?校園面積_?__萬平方?米，其中新?增___萬?平方米，綠?地改造__?_萬平方米?，重點完成?了新區(qū)的初?陽公寓e、?f幢、游泳?池、外語大?樓等基建的?配套綠化和?老區(qū)的生化?實驗樓、桃?源學生公寓?13-16?幢的基建綠?化改造工作?。投入__?_多萬元，?在精業(yè)樓前?___平方?米的草坪上?進行土壤改?良，試種冷?季型草坪，?使學校冬季?景觀極大改?善?！耙郧?一到冬季，?學校的所有?草坪都會變?黃，現(xiàn)在就?不一樣了，?至少這一塊?還是綠的。?”另外，已?竣工的初陽?湖園林綠化?工程，也為?廣大師生增?加了一個宜?人的學習和?生活環(huán)境，?為校園景觀?增添了一個?亮點。校?園綠化，三?分種七分養(yǎng)?。學校里設(shè)?有專門的綠?化養(yǎng)護隊，?其中有工程?技術(shù)人員，?也有普通員?工。小規(guī)模?的、細節(jié)性?的綠化工作?以及日常的?護理都由他?們進行。而?大的綠化項?目工程一般?都由專業(yè)的?設(shè)計單位實?施規(guī)劃，專?業(yè)施工單位?進行具體建?設(shè)。在選擇?單位時，學?校會有針對?性地進行項?目的公開招?投標，根據(jù)?單位的業(yè)績?和施工資格?，___專?家進行評審?，最后確定?設(shè)計施工單?位。我校?在綠化建設(shè)?上所取得的?成績也得到?了社會的認?可，學校連?續(xù)幾年被評?為金華市市?區(qū)綠化先進?單位，有_?__人在3?___年獲?得金華市綠?化先進工作?者稱號。?老區(qū)有老問?題新區(qū)有新?差距以前?，在老校區(qū)?，學?；?上采用喬、?灌、草復合?式、立體型?的綠化思路?，追求平面?的，空間的?立體變化，?達到了較好?的視覺效果?。但是總體?上的綠化層?次與品位不?高，有些地?方還存在綠?化死角。有?鑒于此，這?些年，學校?在新區(qū)的綠?化過程中，?主要采用專?業(yè)的設(shè)計單?位的設(shè)計方?案。而他們?以平面化的?設(shè)計方法，?緊跟社會上?的綠化潮流?，基本上是?面積廣大的?草坪加上零?星的幾棵喬?木。這樣表?面上提高了?綠化的品位?，給人一種?豁然開朗的?感覺，但也?帶來了不小?的問題，如?綠化的立體?感缺失，綠?化的功能很?難發(fā)揮，不?容易讓師生?近距離地欣?賞綠化，也?缺乏學校的?內(nèi)涵與特色?，難以給外?人以強烈的?視覺沖擊力?。未來：?賦予校區(qū)新?的人文氣象?目前，學?校已經(jīng)基本?確定了未來?幾年內(nèi)校園?綠化的宏偉?藍圖，爭取?在___年?學校的__?_周年校慶?以前，完成?以校園綠化?工程為主的?五大工程之?一，把綠化?提檔與校園?文化建設(shè)緊?密地結(jié)合起?來，不斷提?升校園環(huán)境?的文化內(nèi)涵?和師大特色?，努力營造?良好的育人?環(huán)境。使?用標志性建?筑小品對校?園文化進行?歷史沉淀，?樹立學校標?志性綠化，?結(jié)合建筑、?雕塑、美術(shù)?小品等表現(xiàn)?形式，形成?我校自己的?主張與特色?，賦予校區(qū)?新的人文氣?象。要投資?幾百萬元，?建設(shè)高規(guī)格?，高品位的?新校區(qū)中心?花園；要投?資幾十萬元?，分別在體?育館前、美?術(shù)學院大樓?前各樹立一?尊雕塑；在?學校的中心?地帶設(shè)置一?些刻有著名?教育學家的?至理名言，?激發(fā)和熏陶?學生的學習?情趣；考慮?在所有的植?被上掛上相?應(yīng)的樹牌，?簡略地介紹?樹木的種類?，習性等，?把綠化同普?及生物科學?知識結(jié)合起?來；在綠化?的規(guī)格和品?種上也提出?了更高要求?，要不斷引?進中、高檔?，景觀效果?好的花木，?確保學校綠?化有檔次，?上水平。加?大對專類園?的建設(shè)力度?，重點建設(shè)?我校的桃花?園、竹園等?。“___?學的珞珈山?上的櫻花，?___林學?院的化石樹?，都能給人?留下深刻的?印象?！?遵循人性化?的原則，設(shè)?計生態(tài)化、?景觀化和功?能化的綠化?方案，在大?面積的草地?上，用各色?的石頭拼接?出一些小路?穿插其中，?方便大家走?路，也給平?淡的綠地毯?增加一些人?氣。在綠化?過程會盡可?能留出適當?空間供大家?休息、娛樂?，更多地放?置些坐凳供?大家或休閑?或?qū)W習。?保護綠化人?人有責學?校現(xiàn)有的綠?化基本上以?封閉式為主?，特別是草?坪，目前還?不能向廣大?師生開放。?為防止草坪?遭到破壞，?學校采用堵?引兼行的辦?法，在顯眼?處插上寫有?“勿踩草坪?”、“單車?停放處”之?類話語的牌?子，在大草?坪中間穿插?一些小路???盡管如?此，部分園?林設(shè)施還是?不時地受人?為破壞，鋼?筋混凝土的?石桌、石凳?無端地斷裂?，自行車停?放在草坪上?，學生經(jīng)常?出入綠地之?中，對“保?護綠化，人?人有責”熟?視無睹?！?這樣的破壞?是讓人所遺?憾的。希望?同學們不斷?提高自身的?環(huán)境意識，?以校園為家?，在學校硬?件條件改善?的同時，提?升自身素質(zhì)?，摒除那些?與自身身份?不協(xié)調(diào)的陋?習。”2023年校園凈化綠化美化活動方案（三）——?城西小學開?展“美麗西?小我們的家?“校園系列?活動校園?的凈化、綠?化、美化是?校園文化建?設(shè)的一個重?要方面，也?是展現(xiàn)學校?文明形象的?一個窗口，?為進一步優(yōu)?化學校育人?環(huán)境，平，?近日。城西?小學開展了?凈化，綠化?、美化校園?環(huán)境的系列?活動。陽?春___月?，萬物復蘇?，在這個色?彩絢爛的季?節(jié)里，城西?小學小學“?美麗西小我?們的家“活?動正如火如?荼地開展。?在___月?___日啟?動儀式上，?學校大隊部?發(fā)出以“告?別陋習，美?化校園”為?主題的倡議?，學生代表?發(fā)言，大家?簽名紛紛表?示做環(huán)保小?衛(wèi)士。在啟?動儀式后，?開展“尋找?陋習”“尋?找衛(wèi)生死角?”活動。在?___月份?的一系列活?動中，學校?通過國旗下?講話、校園?廣播、專題?宣傳欄等活?動，增強學?生環(huán)保意識?。學校還將?開展“我為?教室添新綠?“、“美麗?的校園”攝?影評比、“?讓我們的校?園更美麗“?金點子評比?等形式多樣?，內(nèi)容豐富?的系列活動?活動。幾?天來，城西?小學陸續(xù)開?展的一系列?環(huán)?；顒?，?已經(jīng)使原本?整潔、美觀?的校園錦上?添花，為同?學們營造了?一個良好的?學習環(huán)境，?同學的公德?意識和環(huán)保?意識更加深?入學生心中?。城西小?學一直很重?視學生的養(yǎng)?成教育培養(yǎng)?和校園文化?建設(shè)。本次?系列活動是?養(yǎng)成教育和?校園文化建?設(shè)的重要組?成部分，“?昨日的習慣?，造就今日?的我們；今?日的習慣，?決定明天的?我們?！绷?好的習慣對?學生的成長?非常重要。?城西小學的?校園文化的?建設(shè)上突出?自己的特色?，在思想概?念、布局格?調(diào)、育人功?能上做到了?和諧統(tǒng)一。?相信本次的?校園活動將?使西小校園?更加美麗，?西小學子更?加文明。?第四篇：校?園綠化美化?、凈化計劃?黃渡完小校?園綠化、美?化、凈化?工作計劃?校園應(yīng)當是?一本活的_?__，對校?園綠化、美?化和凈化，?就是對學生?進行德、智?、體、美、?勞的教育。?因此學校應(yīng)?當重視這項?工作，投入?適當?shù)馁Y金?，制定出科?學、合理的?校園綠化布?局規(guī)劃，為?創(chuàng)建“綠色?校園”奠定?良好基礎(chǔ)。?現(xiàn)根據(jù)我校?實際情況，?特制定如下?計劃。1?、綠化、美?化校園，這?是對師生進?行愛校教育?。學校提倡?“自己動手?建校園”的?口號，用雙?休日時間為?學校綠化帶?施肥、鋤草?、澆水。鼓?勵全校師生?用自己的雙?手和汗水換?來美麗的校?園，加深學?生對學校的?感情，增強?了愛校意識?。2、對?現(xiàn)有綠化帶?和樹木要加?強管理，嚴?禁學生踩踏?和攀折，各?綠化區(qū)都設(shè)?有溫馨提示?牌，教育學?生愛護校園?的一草一木?。學校要把?綠化區(qū)管理?責任落實到?班。3、?學校對空閑?地段要有計?劃，有步驟?地實施綠化?。花草、樹?木搭配要科?學合理，給?人一種美的?享受。4?、校園栽種?樹木、花草?等綠化面積?，目前還達?不到上級的?要求。我校?根據(jù)學?，F(xiàn)?在的狀況，?逐年增加綠?化面積，爭?取在三年內(nèi)?使校園綠化?面積占校園?總面積的_?__%以上?。5、美?化教師辦公?室和教室。?教師辦公室?和各處室要?配置盆景和?花卉，同時?要求各處室?跟自己的特?點，設(shè)計出?富有特色的?辦公環(huán)境。?教室布置，?各班主任根?據(jù)本班學生?特點制定出?班訓、教師?寄語和學生?心語，配置?富有教育和?激勵意義的?科學家畫像?和名人名言?。各班要創(chuàng)?辦有特色的?學習園地。?6、通過?校園綠化，?使學生學到?保護生態(tài)環(huán)?境知識，并?親自體驗到?保護生態(tài)環(huán)?境的好處。?科學課隨時?可利用這些?植物進行教?學，這正是?校園環(huán)境智?育功能的體?現(xiàn)。7、?通過學校宣?傳欄、廣播?和班隊會等?形式，宣傳?校園綠化、?美化和凈化?的重要意義?。號召全校?學生為學校?綠化出力，?要求明年春?季每位學生?為學校捐獻?一棵花卉或?樹苗。8?、成立一支?由學生組成?的“綠化監(jiān)?督小組”，?負責監(jiān)督和?檢查各班綠?化責任區(qū)管?理工作。?9、各班學?生要講究衛(wèi)?生，不要亂?扔垃圾，不?要隨地吐痰?，不能在墻?上亂寫亂畫?，保