三年級上冊美術(shù)課外班課件-ART2《大刺豚》 全國通用

題目：《大刺豚》課種：ART2課時：1課時課件難度ART2造型刺豚魚的雙重造型構(gòu)圖豎構(gòu)圖色彩彩虹色技法折疊畫法科普知識刺豚紙張類型、規(guī)格類型：彩色卡紙規(guī)格：8k畫筆類型、規(guī)格類型：炫彩棒、油畫棒、記號筆其它材料

課前準(zhǔn)備

使用工具圖片

科普引導(dǎo)：《刺豚》刺豚，又稱小硬顎魚。最長約90厘米，和河鲀是近親，腹部有一大大的氣囊，大多生活在熱帶的近海處。全身長滿硬刺，顏色多為棕色。代表物種有白腹刺豚和棕腹刺豚(L.wheeleri)。其中，成年的白腹刺豚體形比一般的刺豚小。刺豚魚--生活在深海珊瑚礁之中一種像刺猬一樣的魚，其身體構(gòu)造很特殊，在腸子的下方有一個向后擴大成帶狀的氣尖。遇險時，它會張嘴吸入空氣或者大量海水，接著頭部和腹部就會因此膨脹起來，身上的刺也隨之豎立起來。而它的敵人無從下口，唯有放棄這個多刺的美味佳肴了，因為從任何一個方向下嘴都必然會被刺豚的硬刺扎傷。待危險過后，刺豚再從鰓孔以及嘴中排出空氣或者是海水，使身體恢復(fù)正常。課前引導(dǎo)(10分鐘)

課程導(dǎo)入：《大刺豚》老師可以展示范畫，用變魔術(shù)的方法引入課程，最先是一條小魚在海里游玩，突然，有敵人想要吃掉它，它就把自己鼓起來，豎起了尖尖的刺，張開大大的嘴巴，想要把敵人嚇走。問孩子們是不是喜歡神奇的刺豚魚，讓老師帶大家一起畫一下吧。課前引導(dǎo)(10分鐘)

【圖片文字說明】觀察刺豚魚不生氣時候扁扁的樣子觀察圖片引導(dǎo)01

觀察圖片引導(dǎo)02【圖片文字說明】觀察刺豚魚生氣之后渾身鼓起來的樣子

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)03【圖片文字說明】觀察刺豚魚的刺

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)04【圖片文字說明】觀察河豚魚胖胖的神奇，刺很短

圖片引導(dǎo)3觀察圖片引導(dǎo)05【圖片文字說明】觀察卡通的刺豚魚造型

步驟示范步驟說明：1.先對折，再將上面一半再對折。2.畫上扁扁的小魚。提示：注意魚的大小。12

步驟示范步驟說明：3.把紙展開，中間斷開的地方補完整，變成鼓鼓的刺豚。4.加上身邊的小動物。提示：畫魚鱗的時候注意排列的大小和疏密。34

步驟示范步驟說明：5.在不同顏色的彩色卡紙上畫花，剪下并粘在畫面上。6.涂上顏色。提示：顏色可以選自己喜歡的。56

步驟示范步驟說明：5.繼續(xù)給魚身體涂色。6.給周邊小動物涂色。提示：涂色的時候要仔細(xì)。78

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項：1、給刺豚涂顏色的時候要運用彩虹的顏色來涂。2、刺豚的大小要掌握好。課件注意事項課后重點練習(xí)：認(rèn)識并掌握彩虹色。

課后點評一、向家長介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識有1、讓小朋友正確認(rèn)識彩虹色是那些顏色。2、折疊法的運用。二、對孩子作品的評價今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了彩虹色的運用，讓孩子們正確認(rèn)識了彩虹色有哪些，在作品表現(xiàn)上，運用