八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)_第5頁(yè)
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八年級(jí)期末測(cè)試模擬試題一、填空〔133分。將答案直接寫(xiě)在橫線上,不必寫(xiě)出解題過(guò)程。1、湖水深10,小鳥(niǎo)在距湖面6m的空中飛行,它在湖中成的像 〔填“實(shí)“虛〕像小鳥(niǎo)的像距離該小鳥(niǎo) m。2、調(diào)好的天平兩邊分別放一鋁塊和一鐵塊,天平保持平衡。則鋁塊跟鐵塊的體積之比為 。3、一個(gè)勻質(zhì)實(shí)心小球的質(zhì)量是m,體積是V。假設(shè)用同樣的材料制成一個(gè)大實(shí)心球,它的質(zhì)量是M,則它的體積是 。4、給以下單位填上對(duì)應(yīng)的物理量符號(hào)kg kg/m3 m3 5用刻度尺測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度是1.85 拿你常用的三角板測(cè)得此題其次個(gè)填空線段的長(zhǎng)度為 mm。6、夏季雷雨前,常常是電閃雷鳴。在一次閃電過(guò)后約4秒才聽(tīng)到雷聲,再過(guò)6秒隆隆雷聲才停頓,那么閃電發(fā)生處離你有 m“閃電”在真空中傳播速度為 km/h〔聲速取340m/s〕7、1m3的冰全部熔化成水后的質(zhì)量是 kg,體積是 m3。8、估量通常狀況下教室空氣質(zhì)量約0.31 。家用熱水瓶的容積是2×103 9、一天夜晚明月剛爬過(guò)山崗,王剛同學(xué)要到李明家去借書(shū),而路面坑坑哇哇并有積水,去時(shí)王剛同學(xué)背向月光,回來(lái)時(shí)面對(duì)月光,為避開(kāi)踩到水中,你建議王剛?cè)r(shí)應(yīng)選 處走〔填“較亮”或“較暗〕102g2g1g砝碼放進(jìn)右盤(pán),天平的左盤(pán)下降不平衡,那他接下來(lái)的操作是 。11、人在紙和鏡面之間,人看在紙上的三位數(shù)與他在鏡中看到這個(gè)數(shù)的像一樣,這些三位數(shù)是 。122×108m/s,地球的周長(zhǎng)約為4×107m,電子郵件在光纜中繞地球一周大約需要 秒。13、當(dāng)入射光線與鏡面成30°角時(shí),則反射光線與入射光線的夾角為 。14、以下現(xiàn)象中屬于光的反射的是 ,屬于光的折射的是 〔填序號(hào)〕①陽(yáng)光下的樹(shù)影 ②橋在水中的倒影 ③日食 ④觀看圓形魚(yú)缸中的魚(yú)變大了15、請(qǐng)你設(shè)想一下,假設(shè)“聲音的速度變?yōu)?.1m/相關(guān)的情景。 。16、人們?cè)诎渡峡吹降乃恤~(yú)的位置比魚(yú)的實(shí)際位置 。17、用照相機(jī)照像時(shí),被拍攝的物體應(yīng)位于鏡頭 的位置,而使用放大鏡時(shí),被觀看的物體應(yīng)放在放大鏡 的位置。18、光的直線傳播學(xué)問(wèn)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用很廣,請(qǐng)舉出二例應(yīng)用該學(xué)問(wèn)的事例。① ② 19、早晨,太陽(yáng)光以與水平面成30°夾角射到安靜池塘的水面上,則太陽(yáng)光的反射角是 ,隨著太陽(yáng)的升起,反射角 〔填“增大“減小“不變〕204.2年傳到地球上,則“比鄰星”離地球的距離是 km,合 光年。21、在①金屬②橡膠③石墨④人體⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧各種酸堿鹽水溶液中,屬于導(dǎo)體的是二、選擇〔230分。22、關(guān)于以下物體的質(zhì)量說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A、一頭大象質(zhì)量約為2.6×109mg B、物理課本質(zhì)量為2500gC、一只雞蛋約0.0005t D、一輛自行車質(zhì)量約為3500mg23、依據(jù)密度公式,推斷以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔 〕A鋁的密度跟其質(zhì)量成正比 B海水的密度跟其體積成反比C金的密度跟其質(zhì)量成正比,跟其體積成反比D鐵的密度是肯定的,不隨其質(zhì)量或體積的變化而轉(zhuǎn)變24、小明同學(xué)用以下材料制作了臨時(shí)裝片,在顯微鏡下能直接觀看到細(xì)胞構(gòu)造的是〔 〕A、一根頭發(fā) B、一粒芝麻種子 C、一片豌豆小葉 D、一片青菜的葉下表皮25、以下器材中沒(méi)有用到磁性材料的是〔 〕A、錄音機(jī)中的錄音帶 B、錄像機(jī)中的錄像帶 C、VCD播放機(jī)中使用的光碟D、計(jì)算機(jī)中軟盤(pán)26、關(guān)于誤差以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A、屢次測(cè)量求平均值可減小誤差 B、改進(jìn)測(cè)量方法可減小誤差C、人們可以想方法消退誤差 D、造成誤差的緣由有主、客觀兩方面2、以下光路正確的選項(xiàng)是〔 〔界面上方是空氣、下方是水〕A B C D28、有甲、乙兩球質(zhì)量相等,則〔 〕A、假設(shè)兩球體積相等,則它們密度肯定相等 B、假設(shè)甲空心,則甲的密度小于乙的密度C、假設(shè)乙空心,則甲的密度小于乙的密度 D、以上說(shuō)法均不正確29、下面是在教室里削減室外噪聲污染的方法,不行行的是〔 〕A、上課時(shí)制止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園 B、室外噪聲太大時(shí)用棉球塞住耳孔C、翻開(kāi)教室里的電風(fēng)扇 D、拉上窗簾30、有甲、乙兩金屬塊,質(zhì)量之比為3:2,體積之比為1:3,那么它們的密度之比為〔 〕A、1:2 B、2:1 C、2:9 D、9:231幾個(gè)完全一樣的碗中裝入不同深度的水用筷子敲擊時(shí)能發(fā)出不同的聲音這是由于〔 〕A、音調(diào)不同 B、響度不同 C、音色不同 D、以上三種緣由都有32、在四只一樣的燒杯里,分別裝有質(zhì)量相等的液體,如下圖,那么密度最小的是〔 〕33、有四個(gè)用同一物質(zhì)制成的相像正方體,它們的棱長(zhǎng)和質(zhì)量如下圖,其中一個(gè)是空心的,它是〔 〕1c9

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576g4cA B C D A B C D34、下面關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象和光學(xué)學(xué)問(wèn)的連線正確的選項(xiàng)是〔 〕A、水中筷子變彎——光的直線傳播 B、日食的形成——鏡面反射C、黑板反光——光的折射 D、教室里學(xué)生都能看到教師——光的漫反射35、如下圖的光路圖錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕3喜慶的鑼鼓敲起來(lái)不少同學(xué)覺(jué)察在敲響鑼以后雖然停頓了對(duì)鑼面敲擊鑼聲“余音未絕分析其緣由是〔 〕ABCD的原因三、作圖與探究題〔24分〕37〔2分〕如圖,畫(huà)出物體AB B通過(guò)凸透鏡所成的像A1B1。 A 2F F F 2Fab2FcdFFab2FcdFFa、b、c、d四點(diǎn)中的 處; 機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的。 2F計(jì)算與簡(jiǎn)答〔13分。41、(4分〕隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益增加,節(jié)水型潔具漸漸進(jìn)入百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具,是指每6L5L9L。〔〕1t水可以供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?〔2〕該家庭每月節(jié)水多少kg?〔1030天〕42〔3分〕40度角,為了看清球在井底的位置,必需把陽(yáng)光豎直引入井底。請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)一種方案,并畫(huà)出示意圖,且作簡(jiǎn)要準(zhǔn)確的說(shuō)明。參考答案1、虛12 2、79:27 3、Mv/m 4、m ρ v 5、dm 6、1360 1.08×1097、900 0.9 8、t mL 9、較亮 10、移動(dòng)游碼使天平平衡 11、111,101,181,888,818,808 12、0.2 13、120度 14、② ④ 15、兩人交談要很長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到聲音,人們溝通很不便利;汽車?guó)Q笛遠(yuǎn),行人不能馬上聽(tīng)到聲音,簡(jiǎn)潔發(fā)生交通事故。 16、高17、一倍焦距18、射擊時(shí)的“瞄準(zhǔn)”在太陽(yáng)光下測(cè)旗桿高度19、60度減小20、3.97×10134.2 21、①③④⑥⑧22、A 23、D 24、D25、C26、C27、B 28、D 29、C 30、D 31、A 32、D 33、C 34、D 35、D36、A37、略39、a照相40、在量筒內(nèi)倒入適量的水,登記水面刻度V1將木塊放入量筒中,漂移時(shí)登記水面刻度V2用針使木塊全部浸入水中,登記水面刻度V3〔此時(shí)在考前教師需適當(dāng)提示〕ρ=〔V2-V1〕ρ水/(v3–V1) 41、200次1200kg 42、圖略將一塊平面鏡放在井口,鏡面與水平面成65度夾角,利用平面鏡的反射將太陽(yáng)光反射向井底。一、填空題在科學(xué)探究的六個(gè)根本過(guò)程中,每個(gè)步驟都要大膽發(fā)表意見(jiàn),重視 與合作。選擇適當(dāng)?shù)膯挝惶钊肟崭駜?nèi)〔〕某同學(xué)的身高是165 〔〕課桌的高度是0.75 〔〕珠穆朗瑪峰高8844.43 ;〔萬(wàn)里長(zhǎng)城總長(zhǎng)為6300 〔課桌的面積為50〔某同學(xué)的百米成績(jī)?yōu)?3.35某同學(xué)利用手中的毫米刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度5次測(cè)得的五個(gè)結(jié)果分別是:25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.39cm,26.05cm,請(qǐng)你對(duì)他的測(cè)量結(jié)果進(jìn)展分析、評(píng)估:哪些數(shù)據(jù)是合理的,哪些數(shù)據(jù)是不合理的?分析不合理的原因:〔1〕不合理的數(shù)據(jù) ,不合理的原因 〔〕測(cè)量的結(jié)果 。小明同學(xué)在裝滿水的長(zhǎng)鐵管的一端敲擊一下,在較遠(yuǎn)的另一端的同學(xué)可以聽(tīng)到三聲響聲,第一次是由 中傳來(lái)的上述現(xiàn)象說(shuō)明白〔 〔 用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小一樣的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小一樣的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的 不同。為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系,小明將鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度肯定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,覺(jué)察鋼尺被壓得越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打的越響。依據(jù)這些試驗(yàn)證據(jù)他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論。你認(rèn)為他收集證據(jù)時(shí)的錯(cuò)誤之處是 。甲的聲音是60d,頻率為500H,乙的聲音是40d,頻率為900H,則〔〕 的音調(diào)比較高;〔2〕 的聲音傳得較遠(yuǎn);〔3〕假設(shè)二人同時(shí)同地向街對(duì)面的丙喊話,哪個(gè)人的聲音可先傳到? 。中醫(yī)傳統(tǒng)的診病手段是望聞問(wèn)切,其中的聞就是聽(tīng),這是利用聲音能夠傳遞 。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中利用超聲波碎石,是利用聲音能夠傳遞 。光年是天文學(xué)上常用的 恒星距離我們9.46×1014km,那么我們現(xiàn)在看到的該顆恒星,實(shí)際上是 年前處在該位置的這顆恒星。在放學(xué)回家的路上,張悅對(duì)李丹同學(xué)說(shuō):我在爭(zhēng)論凸透鏡成像試驗(yàn)中,覺(jué)察物體距透鏡30cm時(shí),在距物體40cm的光屏上得到一個(gè)清楚的像.李丹依據(jù)張悅的表達(dá),得出以下結(jié)論A此像肯定是正立的;B此像肯定是縮小的;C.此像肯定是實(shí)像;D.此凸透鏡的焦距可能是17cm.你認(rèn)為李丹得出的結(jié)論中,正確的選項(xiàng)是 (填字母)。二、選擇題〔3×11=33分〕小明家買了一個(gè)擺鐘,使用一段時(shí)間后覺(jué)察每天快1min,則他應(yīng)當(dāng)?shù)牟僮魇茿、換用一個(gè)較重的擺錘 B、換用一個(gè)較輕的擺錘C、將擺線縮短一些 D、將擺線增長(zhǎng)一些20℃時(shí)用一個(gè)鋼卷尺測(cè)得一個(gè)銅塊的長(zhǎng)度為2.60cm50℃的高溫下,用它測(cè)同一塊銅塊的長(zhǎng)度,則,測(cè)量結(jié)果應(yīng)為A、大于2.60cm B、等于2.60cm C、小于2.60cm D、無(wú)法確定聲音在傳播過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A、音色會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變 B、音調(diào)會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變C、響度會(huì)漸漸轉(zhuǎn)變 D、聲音的音色、音調(diào)和響度都不會(huì)轉(zhuǎn)變以下事例中,屬于使用次聲的是( )A、用聲吶技術(shù)測(cè)海底深度 B、蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離C、海豚推斷物體的位置和大小 D、預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)在平面鏡前放一只鉛筆,假設(shè)鉛筆的像跟鉛筆垂直,則鉛筆和平面鏡間的夾角應(yīng)為A、0°B、45°C、90°D、180°以下有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說(shuō)法是A、陽(yáng)光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射現(xiàn)象B、汽車在夜間行駛時(shí),應(yīng)翻開(kāi)駕駛室里的電燈C、人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,其緣由是靠近時(shí),平面鏡所成的像會(huì)變大D、在暗室里,為了能從鏡子中看清自己的臉龐,應(yīng)把手電筒正對(duì)鏡子照耀用照相機(jī)拍攝水池底部的物體時(shí),假設(shè)保持照相機(jī)的位置不變,比較池中有水和無(wú)水兩種狀況〔假設(shè)兩種狀況下,人眼看到的物體等大,則有水時(shí)〔〕A、暗箱應(yīng)略短一些,得到的像會(huì)略大些 B、暗箱應(yīng)略短一些,得到的像會(huì)略小些C、暗箱應(yīng)略長(zhǎng)一些,得到的像會(huì)略大些 D、暗箱應(yīng)略長(zhǎng)一些,得到的像會(huì)略小些測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),需要在空中的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,假設(shè)使用航空攝影照相機(jī)的鏡50mm,則底片到鏡頭的距離為〔〕A、10mm之外B50mmC50mmD50mm凸透鏡可以成……………………〔〕①放大的實(shí)像;②縮小的實(shí)像;③等大的虛像④等大的實(shí)像;⑤放大的虛像;⑥縮小的虛像A、①②⑥B、①②④⑤C、④⑤⑥D(zhuǎn)、②③⑤三、作圖與試驗(yàn)〔4×5=20分〕甲第一題乙其次1.〔1〕錢包掉到沙發(fā)下.沒(méi)有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖甲中已標(biāo)示了反射與〔請(qǐng)依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖乙中畫(huà)出物體AB甲第一題乙其次我們看小轎車中的人,很難看清,而小轎車中的人看我們確很簡(jiǎn)潔,請(qǐng)你解釋這其中的緣由。并舉一個(gè)和這類似的例子。我們常說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),但是通過(guò)光的學(xué)習(xí),我們覺(jué)察很多眼見(jiàn)為虛的例子。試舉三個(gè)不同類型例子說(shuō)明眼見(jiàn)為虛,并解釋緣由。一、1、溝通2、cm,m,m,km,dm2,s3、26.0cm與25.39cm,一個(gè)沒(méi)有估量值一個(gè)與其他數(shù)據(jù)相差太大是錯(cuò)誤數(shù)據(jù),25.99cm4、鐵管,固體液體氣體都可以傳聲,固體液體氣體傳聲的速度不同5、響度,音調(diào),音色6、應(yīng)當(dāng)聽(tīng)鋼尺振動(dòng)的聲音而不是桌面被拍打的聲音7、乙,甲,同時(shí)8、信息,能量9、長(zhǎng)度,100 10、12.5 11、光的色散,太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡可以分解成七種色光,會(huì),紅光的外側(cè)有紅外線12、一葉障目,光沿直線傳播 13、CD二、DACDBACCBBB三、3、甲乙分別繞滿同一鉛筆,數(shù)出匝數(shù)n甲和n乙,d乙=0.8mm×n甲/n乙 人單憑聽(tīng)覺(jué)推斷響度的大小不行靠。 〔〕晴天把鏡片放在陽(yáng)光下,使光線與鏡片垂直〔〕調(diào)整鏡片與地面的距離,使地面上的光點(diǎn)〔或光斑〕最小、最清楚〔〕以米為單位用刻度尺測(cè)量鏡面到地面上光點(diǎn)的距離,用f表示。 D=100/f四、1、要測(cè)量必需規(guī)定公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為單位 2、小轎車?yán)锩姘?,只有很少的光向外射出,而外面恰恰相反。例子?3、天上的恒星,由于光的傳播需要時(shí)間現(xiàn)在的恒星并不在所見(jiàn)的位置;平面鏡中的像,光的反射;水中的景物,光的折射;通過(guò)凸透鏡看到的正立放大的像和通過(guò)凹透鏡看到的正立縮小的像,光的折射。一、選擇題〔322分;1—13為單項(xiàng)選擇題,14、153分,全對(duì)得31分,不選或錯(cuò)選的不得分〕1、下面幾個(gè)物理量中可以用來(lái)鑒別物質(zhì)的是A.質(zhì)量 B.密度 C.體積 D.溫度2、人眼能看到物體是由于物體在眼睛的視網(wǎng)膜上形成了A.實(shí)物的等大的倒立的實(shí)像B.實(shí)物的放大的倒立的實(shí)像C.實(shí)物的縮小的倒立的實(shí)像D.實(shí)物的放大的正立的虛像35×107㎎的是A.一只足球的質(zhì)量 B.一只老母雞的質(zhì)量C.一個(gè)學(xué)生的質(zhì)量 D.一頭大象的質(zhì)量4、測(cè)繪圖人員繪制地圖時(shí),常常需要在高空的飛機(jī)上向地面照相,稱為航空攝影,假設(shè)使用航空攝影照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm,則底片到鏡頭間的距離為〔 〕A.100mm以外 B.50mm以內(nèi)C.略大于50mm D.恰為50mm5、站在河岸上的人觀察水中的魚(yú),其實(shí)看到的是〔〕A、魚(yú)的虛像,較魚(yú)的實(shí)際位置深;B、魚(yú)的虛像,較魚(yú)的實(shí)際位置淺C、魚(yú)的實(shí)像,較魚(yú)的實(shí)際位置淺D、魚(yú)的實(shí)像,較魚(yú)的實(shí)際位置深6、270dm3的水結(jié)成冰后,體積A.增大了27dm3 B.減小了27dm3C.增大了30dm3D.減小了30dm37、A、B兩個(gè)實(shí)心球,VA>VB,mB<mA,則兩者的密度關(guān)系為A.ρA<ρBB.ρA=ρBC.ρA>ρBD.無(wú)法確定8、把一塊體積較大的冰放在一個(gè)容器中熔化,當(dāng)冰全部化成水以后,可知〔 〕A、變成水后質(zhì)量和體積都削減了 B、變成水后質(zhì)量和體積都未變化C、變成水后質(zhì)量未變,體積削減了D、變成水后質(zhì)量少了,體積未變9、以下不屬于磁性材料應(yīng)用的實(shí)例是A.DVD影碟 B.磁卡 C.電腦軟盤(pán) D.磁懸浮列車1010g從杯中溢出的水的質(zhì)量A.大于10g B小于10g C.等于10g D.無(wú)法確定11、對(duì)于一只使用了多年的鉛球來(lái)說(shuō),沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.外形129—1A、Bm與體積V的關(guān)系圖,由圖可知,這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為A.ρA<ρBB.ρA=ρBC.ρA>ρBD.無(wú)法確定 m/㎏ A13、秋高氣爽的夜里,當(dāng)我們仰視天空時(shí),會(huì)覺(jué)得星光閃耀不定,這主要是由于 BA.星星在運(yùn)動(dòng) B.地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) C.地球在自轉(zhuǎn)D.大氣密度分布不均勻,星光經(jīng)過(guò)大氣層時(shí),折射光的方向隨大氣密度的變化而變化 014、下面列舉的各種現(xiàn)象中,能說(shuō)明物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是 V/m3A.鐵鏟用久了,會(huì)變薄BC.秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉片漸漸變少了D的現(xiàn)象15、下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的根本屬性,其大小與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)B.凹透鏡只能成正立縮小的虛像C.有閱歷的漁民在叉魚(yú)時(shí),總是向著所看到的魚(yú)的下方叉

圖9—1—3

小水穿石”D.將鋼棒靠近小磁針的一端時(shí),小磁針的這一端會(huì)遠(yuǎn)離鋼棒,這說(shuō)明鋼棒肯定有磁性二.填空題〔129分〕16、一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去鉛筆似乎在水面處折斷了,這是光的 現(xiàn)象,水中局部的鉛筆看上去變粗了,這是由于圓柱形的盛水玻璃杯對(duì)它有 作用。1、凸透鏡的焦距f=5厘米〔〕當(dāng)物距u=4厘米時(shí),能得到 像〔〕當(dāng)距u12厘米時(shí),能得到 像〔〕當(dāng)物距u=20厘米時(shí),能得到像〔假設(shè)要得到與物體在鏡頭同側(cè)的像則物距應(yīng)在 的范圍內(nèi)“倒立”或“正立“放大”或“縮小“實(shí)像”或“虛像)18、在下面的數(shù)字后面填上恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位:1瓶醬油的質(zhì)量是500 ;1袋奶粉的質(zhì)量是0.5,1車煤的質(zhì)量是4 ,1枚藥片的質(zhì)量是500 。19、由銅、鐵、鋁制成的三個(gè)實(shí)心小球,假設(shè)它們的質(zhì)量相等,則( )球的體積最大,假設(shè)它們的體積相等,則( )球的質(zhì)量最大,20、常用體溫計(jì)的刻度局部為三棱體,其正面呈圓弧形,這樣可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便讀數(shù),這是由于圓弧形的作用相當(dāng)于 鏡,使我們能看到水銀柱的 〔填像的特點(diǎn)〕21、一個(gè)裝滿食用調(diào)和油的瓶子標(biāo)有“2kg/2.5dm3”字樣,由此可知這種油的密度約為 ㎏/m3,當(dāng)油用完后,假設(shè)用此空瓶裝水,則最多可裝 ㎏的水。22、以下應(yīng)用中,主要是這些物質(zhì)的什么特性:⑴用銅做電線芯 ;⑵用鋁做散熱片 ⑶用塑料做鍋鏟的柄 ;⑷用金剛石做鉆頭23、有一空瓶質(zhì)量是15g,裝滿水后總質(zhì)量是60g,則該瓶子容積是 mL;假設(shè)用此空瓶裝滿另一種液體后總質(zhì)量是69g,則該液體的密度是 ㎏/m3。2某一托盤(pán)天平和它相配套的一組砝〔質(zhì)量以g為單位共有以下值122510,則其橫梁標(biāo)尺的最大范圍是 g,用這架天平去稱量一個(gè)186g的物體質(zhì)量時(shí),右盤(pán)里放砝碼的和其質(zhì)量值〕依次為 _,游碼的示數(shù)為 25、一只容積為260㎝3的瓶中已盛有140g的水,一只口渴的烏鴉投了25塊一樣的小石子后,水面上升到瓶口,每塊小石子的質(zhì)量都為12g,則瓶?jī)?nèi)石子的總體積為 ㎝3,石子的密度為㎏/m3。ρ=(m2-m1)ρ水/(m3-m1)m1表示空瓶的質(zhì)量;m2表示 質(zhì)量;m3表示 質(zhì)量.三.作圖或簡(jiǎn)答題〔206分、3分、4分、5分、2分〕279—2中的光路圖9—229、在“爭(zhēng)論凸透鏡成像規(guī)律”的試驗(yàn)中, 某同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上然后將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè),假設(shè)他在光具座上無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能覺(jué)察燭焰的像,試分析有哪幾種可能緣由。請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。30、如圖9—3所示是一個(gè)外形不規(guī)章的容器,現(xiàn)在要你測(cè)量這個(gè)容器的容積,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模⒑?jiǎn)述測(cè)量方法:⑴需要的器材:⑵測(cè)量方法:9—3319—3四.探究或計(jì)算題〔216分、4分、3分、6分〕33在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”試驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)成天平橫梁平衡時(shí),覺(jué)察天平的指針靜止在分度盤(pán)中心刻度線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 調(diào)整。將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi),當(dāng)天平重平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖9—4甲所示,則礦石的質(zhì)量為9—4乙所示,則礦石的體積為

g。將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化狀況cm3,這種礦石的密度為 kg/m3。99—435、鹽水選種是我國(guó)勞動(dòng)人民制造的一種選擇種子的方法?,F(xiàn)需要密度為1﹒1×103㎏/m3的鹽水,0.6dm3540g,⑴這種鹽水是否符合要求?⑵假設(shè)不符合,應(yīng)加鹽還是加水?加多少㎏?〔ρ鹽水=1﹒2×103㎏/m3〕粵教滬科版八年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)創(chuàng)測(cè)試題答案一、選擇題:B、C、C、C、B;C、D、C、A、A;C、C、D、ABD、ABCD。二.填空題:16:折射、放大。 ㎏、t、㎎。 19:鋁、銅。 20:凸透、正立放大的虛像21:0.8×103、2﹒522:⑴銅是電的良導(dǎo)體 ⑵鋁是熱的良導(dǎo)體⑶塑料是熱的不良導(dǎo)體 ⑷金剛石的硬度大、1.2×10324:10、100g一個(gè),50g一個(gè),20g一個(gè),10g一個(gè),6g25:120、2.5×103 26:某液體與瓶的、水與瓶的三.作圖或簡(jiǎn)答題29:⑴蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)⑵蠟燭正好放在一倍焦距上⑶蠟燭與凸透鏡、光屏不在同一高度⑷光具座太短,小于光屏的調(diào)整范圍。30:器材:水,天平;①先測(cè)空瓶質(zhì)量, ②瓶中裝滿水,測(cè)出瓶與水的總質(zhì)量,③求出水的質(zhì)量, ④依據(jù)水的密度求出水的體積即為瓶的容積。3196g120mL33:右,64g,20cm3,3.2×103㎏/m335 ⑴不符合要求。⑵應(yīng)加鹽。加1.44㎏單項(xiàng)選擇題〔321〕我們生活在聲音的廣袤空間里,下面有關(guān)聲音的表達(dá)不合理的是( A.游人聽(tīng)到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B.科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離C.村民能夠依據(jù)音色區(qū)分蟬唱蟲(chóng)吟D.醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病因人們對(duì)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度有時(shí)要求很高,有時(shí)要求不高。當(dāng)準(zhǔn)確程度要求不高時(shí),可以借助自然現(xiàn)象或身邊的物品進(jìn)展估測(cè);當(dāng)準(zhǔn)確程度要求較高時(shí),則要選擇適宜的測(cè)量工具進(jìn)展測(cè)量。下面對(duì)測(cè)量工具的選擇適宜的是〔〕A.測(cè)量跳遠(yuǎn)的成績(jī)選用分度值是1mm的刻度尺 B.測(cè)量1000粒稻種的質(zhì)量選用托盤(pán)天平C.測(cè)量百米賽跑的時(shí)間選用一般手表 D.測(cè)量室溫選用測(cè)量范圍是0~100℃的溫度計(jì)在“五岳”之一泰山上,歷史上曾屢次消滅“佛光”奇景。據(jù)目擊者說(shuō):“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán),與常見(jiàn)的彩虹顏色完全一樣“佛光”形成的主要緣由是〔 〕A.直線傳播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散以下關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕在高山上燒水時(shí),溫度不到90℃水就沸騰了,是由于水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)

m/g50 甲40天熱時(shí),狗常把舌頭伸出口,實(shí)際上是利用蒸發(fā)致冷

30乙2010V/cm3010 20 30 40 501衣柜里防蟲(chóng)的樟腦丸越來(lái)越小,這是汽化現(xiàn)象D.冬天,冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象如圖〔1〕是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像。以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕A.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大B.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的D.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一樣的小明和小華分別用一樣的灶具和鍋來(lái)煮雞蛋,兩人的鍋中都參加同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開(kāi)后,小明仍用強(qiáng)火煮,小華改用文火煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.小明的方法比小華的方法省燃料,且省時(shí)間B.小明的方法比小華的方法省燃料,但費(fèi)時(shí)間C.小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料,但省時(shí)間D.小華的方法比小明的方法省燃料,兩人的方法所用時(shí)間相近盛夏天氣炎熱,小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱,一段時(shí)間后,她拿出奶茶瓶,覺(jué)察奶茶全結(jié)成冰,請(qǐng)問(wèn)奶茶結(jié)冰后不變的物理量是〔 〕A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.溫度二、填空題〔每空1分,共22分〕一個(gè)同學(xué)遲到了,走到門外聽(tīng)到上課教師的聲音,就知道正在上物理課。他除了依據(jù)講課內(nèi)容外還可以依據(jù)聲音的來(lái)推斷。教室外面消滅嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照。試拍后覺(jué)察左臉白,右臉黑,原來(lái)是臺(tái)燈放在左側(cè),這是由于光的 造成的;調(diào)整臺(tái)燈后,小明在距離鏡頭 處;假設(shè)覺(jué)得像偏小,他應(yīng)當(dāng) 〔選填“靠近”或“遠(yuǎn)離〕鏡頭。看著自己的照片,覺(jué)察面部光線還是不均勻。請(qǐng)你幫他想出一個(gè)解決辦法 。小明從眼鏡上取下一塊鏡片透過(guò)鏡片觀看郵票上的文字(如圖2所示)。小明用的鏡片是 透鏡,所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清楚圖〔2〕圖〔3〕的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖3所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng) 光屏,像又清楚了。此眼鏡是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。圖〔2〕圖〔3〕炎熱的夏天,從冰箱內(nèi)取-℃的冰塊,則冰塊 填“會(huì)”或“不會(huì)〕馬上熔 化當(dāng)冰塊全部熔化成水后,其體積 ,密度 〔此兩空選填“增大”或“減小。2022年4月,常德市消滅了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查狀況,其中就用了到體溫計(jì)。圖〔4〕是一支常見(jiàn)體溫計(jì)的示意圖,它的量程是 ℃,它的分度值為 ℃。由此可知體溫計(jì)的測(cè)量結(jié)果比試驗(yàn)用溫度計(jì)更準(zhǔn)確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特別構(gòu)造,其橫截面圖所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿 方向觀看〔“A“B”或“C這是利用一天,小明看到煤氣公司的價(jià)格牌上寫(xiě)一天,小明看到煤氣公司的價(jià)格牌上寫(xiě)5551元/瓶。于是他想為什么兩個(gè)季節(jié)價(jià)格不等且夏季價(jià)格低呢?于是他查找了一些資料,0.88103kg/m3,Aa液BC圖〔4〕圖〔4〕0.8103kg/m30.015m3,通過(guò)計(jì)算他覺(jué)察夏季的煤氣價(jià)格比冬季的煤氣價(jià) 〔選填高為使夏季價(jià)格與冬季價(jià)格一樣則夏季應(yīng)標(biāo)價(jià) 〔2位有效數(shù)字〕在做“觀看水沸騰”的試驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成試驗(yàn),如圖〔。試驗(yàn)室已預(yù)備多套、B裝置)5(1)甲組同學(xué)覺(jué)察所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是 (A或B)套裝置。(2)乙5一樣,但水開(kāi)頭沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖c所示,得到a、b兩種不同圖像的緣由是水的 不同。(3)C,歸納出水沸騰的特點(diǎn)是:① ; ② 。三、作圖題〔26分〕圖〔6〕AO60o的光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)。如圖〔7〕ABAC面出射的折射光線。圖〔〕圖〔〕圖〔7〕圖〔8〕四、試驗(yàn)探究題〔322分〕〔6分〕如圖〔9〕是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:直立的透亮玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支一樣的蠟燭A、B直立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體〔1〕為便于觀看,該試驗(yàn)最好 環(huán)境中進(jìn)展〔選較光明或較黑暗;此外,承受透亮玻璃板替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清楚,但卻能在觀看到A蠟燭像的同時(shí).也能觀看到 ,奇異地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題。點(diǎn)燃A蠟燭留神地移動(dòng)B蠟燭直到與A蠟燭的像重合為止這時(shí)覺(jué)察像與物的大小 ;進(jìn)一步觀看A、B兩支蠟燭在直尺上的位置覺(jué)察,像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。為證明上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否牢靠,你認(rèn)為應(yīng)實(shí)行以下哪一項(xiàng)操作?〔 〕A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,屢次轉(zhuǎn)變玻璃板的位置進(jìn)展觀看B.保持玻璃板位置不變,屢次轉(zhuǎn)變A蠟燭的位置,進(jìn)展與上述〔2〕一樣的操作〔6分【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?攤開(kāi)晾比疊著【猜測(cè)與假設(shè)】通過(guò)觀看圖〔10〕和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)展猜測(cè)攤開(kāi)晾比疊著猜測(cè)一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的凹凸、液體 的大小1體外表空氣流淌快慢有關(guān).猜測(cè)二:一樣條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更簡(jiǎn)潔干,猜測(cè)液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).【設(shè)計(jì)與進(jìn)展試驗(yàn)】小明同學(xué)

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