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不同的聲音蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊聲音的強(qiáng)弱(大?。┙凶鲆袅?、輕輕撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺的振動(dòng)幅度,描述發(fā)出的聲音有什么特點(diǎn);2、用力撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺的振動(dòng)幅度,發(fā)出的聲音有什么特點(diǎn)。3、重復(fù)3次。怎樣使鋼尺發(fā)出不同音量的聲音?鋼尺伸出的長度不能變!輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音大聲音小現(xiàn)在有一架飛機(jī)正在天空中飛行,聽聲音,它是:A.從遠(yuǎn)到近B.從近到遠(yuǎn)C.從遠(yuǎn)到近再到遠(yuǎn)√音量的大小與用力的大小和距離的遠(yuǎn)近有關(guān),用力越大,距離越近音量越大,反之越小聲音的強(qiáng)弱(大?。┡c哪些因素有關(guān)?聲音越大聲音越小說一說用力越大(振幅越大)用力越小(振幅越?。╇x發(fā)聲物體越近離發(fā)聲物體越遠(yuǎn)聲音的強(qiáng)弱(大?。┡c用力的大小以及離發(fā)聲物體的遠(yuǎn)近有關(guān)聽一聽&猜一猜
兩首歌曲有什么不同????聲音的高低叫做“音調(diào)”。越尖銳的聲音,音調(diào)越高。你能按從高音到低音的順序給下面的杯子排排隊(duì)嗎?BDCA1234
想一想?如果撥粗細(xì)不同的弦,音調(diào)的高低有什么不同嗎?保持弦拉長的長度不變,用左手捏住其中一段,右手撥弦,聽聽聲音的粗細(xì)當(dāng)捏取的弦的長度越來越短是聲音是變低還是變高?拉的弦不能變弦拉的越緊音調(diào)越高,還是弦松的情況下,音調(diào)高?繃緊放松音調(diào)與哪些因素有關(guān)?越細(xì)越短越緊越粗越長越松音調(diào)越高音調(diào)越低弦音量有強(qiáng)弱之分。音調(diào)有高低之分。大千世界才有千變?nèi)f化的聲音。拓展實(shí)驗(yàn)——制作樂器吸管笛:(材料:剪刀,吸管,膠帶,牙簽。)小音樂會(huì)將我們剛剛做的小樂器進(jìn)一步的完善,下周我們舉行一次自制樂器展示會(huì),看誰能演奏出下面這段樂曲,看誰做得最好。32
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