2023年八年級上冊英語外研版各模塊知識點

外研版英語八年級上冊重點知識點講解Ｍodulｅ1HowtｏleaｒｎEngｌishpａirn.(相關(guān)的)兩個人，一對,一雙，一副aｐairｏｆsｏcks? apairofｇloｖes twopairｓoftｒｏusers一雙襪子一副手套兩條褲子e.g．Apａiroｆtｅeｎageboｙｓarewatchingafｏotballgaｍe．兩個青少年正在看足球賽。2.corrｅct（1)ｖ.改正，糾正ｅ.g. Ｔheteaｃherrｅｔurnedtoｈｅｒrｏomtocorｒectｅxｅｒcisebooks．老師回到房間去改練習本。Correcttheｓpelｌiｎg.糾正拼寫。(2)aｄj.對的的;恰當?shù)膃.ｇ.coｒｒｅcｔprｏnunｃiatiｏｎ對的發(fā)音? Ｄoyｏuｈaｖetｈecorｒecttｉmｅ？你的表走得準嗎?３．a(chǎn)dvicｅ(1)n.意思是“意見，建議”,為不可數(shù)名詞，可用some，muｃh,ａｐieceｏｆ,ｐiecesof等修飾，不能說aｎadvice或ｍａｎy/ａｆewadvices。（2)表達“有關(guān)……的建議”時,用介詞on,接名詞、代詞或由疑問詞引導的不定式。e.ｇ.Ｌet’saskforhｉsaｄvｉcｅoｎwhattodｏnext.我們?nèi)フ髑笠幌滤囊庖娤乱徊皆撛趺崔k。常見搭配：take/ｆollowｏne’sadvicｅ接受某人的建議 ? ? ａｓkｆoｒadvicｅ征求意見accept/rｅｆuseｏne’sａdvice接受(拒絕）某人的建議 ? oｆfｅｒadvicetosb.向某人提供建議拓展:aｄｖｉsevt.建議常見搭配:aｄviｓeｓb.todｏｓtｈ. ?aｄvｉsethaｔsb．(shouｌd）dosth.e.g.Myteacｈerａdvｉsesｍeｔolｅａvenow．老師建議我現(xiàn)在就離開。Weａdvisemeasuｒｅs（should）ｂetakentｏstoppollｕtionatｏnce.我們建議立即采用措施以阻止污染。４．WｅshouｌdalwaｙsspeaｋＥnglｉｓｈｉnclaｓs.我們應當總是在課堂上說英語。should是情態(tài)動詞，意思是“應當”。通常用來表達現(xiàn)在或?qū)淼呢熑位蛄x務。ｓhouｌｄ/sｈouldn’ｔｄosｔh.ｅ.g.Hｅshｏuldworkharder．他應當更加努力。Yｏusｈouｌdheｌpyourmoｔherwｉｔｈthehoｕsewoｒk.你們應當幫媽媽做家務。5．Lｅt’strｙtoｓpeａkEnｇlishasmuｃhasｐosｓible.讓我們一起盡也許地說英語。（１)

e．g．ＴｈｅyaretryingtostuｄyEngliｓhwelｌ.他們正努力學好英語。Iamtｒyingdoｉnｇｉtintｈiswａy.我正試著用這種方法做。Wｅｓhouｌdtｒy/doｏｕrbesttｏhelpthepeoplｅiｎtroubｌe.我們應當盡最大努力幫助困境中的人們。（２)譯為“盡量”、“盡最大努力（也許）”，重要用于aｓ...asｐｏsｓible/ｏnｅcａn。e.g.Yｏuｓhｏｕｌdreｓtａsｍuchａsｐossible．你應當盡量多休息。IhaveｈｅｌpedｙoｕasmuｃhasIcan.Nｏwitisuptoyｏu.我已盡我所能地幫助你了?，F(xiàn)在該看你自己了。6.Eaｃｈｔimｅｙｏuｗｉｌllearnsomethinｇnew.Ｉalsoadｖiseyｏutｏｔａlkaboｕtthefｉｌｍｓｏrsｏｎgswithyourfrｉends.每次你將會學習一些新東西。我也建議你和朋友們談論電影或歌曲。timｅ的用法:(１）time側(cè)重指“時間”這一概念，或說明“時間”的量,time用作不可數(shù)名詞,前面可mucｈ，littｌｅ,aｌotof,plentyｏf等修飾。ｅ．ｇ.Tｈisｓavｅstimeanｄallowsfaｒmerｓtogroｗaｎeｘtrａcropｉnｅacｈseasｏn.這節(jié)省了時間,使農(nóng)民可以在每個季節(jié)中多種點莊稼。(２)當作“次數(shù);倍數(shù)”講時,time是可數(shù)名詞。e.g.IhavｅｂeeｎtoＢｅijｉnｇthreｅtimes.我去過北京三次。(３）ｔｉmｅ構(gòu)成的短語：atatime一次,每一次atonetimｅ曾經(jīng)，一度aｔtimeｓ／frｏmtｉmｅｔotime有時，偶爾allthetimｅ總是,一直ｉｎtime及時，遲早ontｉｍｅ準時(4)time構(gòu)成的句型:①It’stimefｏrsb.tｏdostｈ./It’ｓ（high)ｔimｅsb.ｄidsｔh.該是某人干……的時間了。e.ｇ.It’stimｅforｃhildrentogotｏbed.是小孩睡覺的時候了。 It’shighｔiｍethａt(yī)wｅstａｒｔed.我們該出發(fā)了。②ｅachtimｅ（每次），nexttiｍe（下次）,ｔheｆｉrsｔ/laｓtｔime（第一次/最后一次……的時候）等詞組引導的時間狀語從句。ｅ.g.TheｌasｔtimeIwenｔtoChiｎa,IvisiteｄSｈangｈａｉ.我上次到中國時,游覽了上海。14.Isuggestyｏｕwrｉtefｏｕrｏｒｆivｅｗordsadａｙonpiecesofｐaperａｎdｐlacetheminyｏuｒｒoom．我建議你一天把四個或者五個單詞寫在紙上并且放在你的房間里。sｕｇｇest，做動詞，表達“建議，建議”的意思,相應的名詞是suggesｔion。ｓuggesｔ的用法：e.g.Shｅｓuｇgesteｄａneａrlystart.她建議早一點出發(fā)。Ｉｓuｇｇestｅdｈｉs/himgivinguｐthefoｏliｓhidea.我建議他放棄那愚蠢的念頭。Shｅｓｕｇｇｅstｅdｔhaｔthｅclassmeetｉｎg(shｏuld)ｎotbehelｄonＳａt(yī)urday.她建議班會不要在星期六舉行。注意：當sugｇeｓｔ表達“暗示,表白”的意思，它后面接賓語從句,謂語用真實的時態(tài)，而不用“shｏulｄ+動詞原形”。e.ｇ.他臉上的表情表白他很開心。(×)Thｅｅxprｅsｓionoｎhiｓfacｅｓuggｅsｔedthatheshｏuldｂeｖeryhａppｙ.(√)TｈeexpressioｎonhisfａｃesuggesｔeｄthatｈewasveryhaｐpｙＭｏduｌe2Myhｏmetownandmycountrｙ１．ＩtisonthｅRiｖeｒＣamanｄｈａsapｏpuｌaｔiｏｎofaｂouｔ120,０00．它(劍橋）位于康河河畔,人口約為１2萬。popuｌatｉonn.意思是“人口，居民”，它是一個集體名詞,它的用法有時較為特殊,所以很容易用錯。①poｐulation常與定冠詞ｔhe連用,作主語用時，謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式。e.g．Tｈｅworlｄ’spopｕlaｔionｉsincｒｅasinｇｆａsteranｄfａster.全世界的人口增長得越來越快。②當主語是表達“人口的百分之幾、幾分之幾”時,謂語動詞用復數(shù)形式。e.ｇ．AboutsevｅntｙpｅrcentｏfthepopuｌatｉoｎｉnChinａarｅfarｍｅｒs．中國大約有百分之七十的人口是農(nóng)民。③有時popuｌaｔiｏn可用作可數(shù)名詞，其前可用不定冠詞。e.ｇ.Ｃhｉｎahaｓapopulaｔｉonofabout１．3ｂｉlｌiｏn.=Thereiｓapopulationofabｏｕｔ1.3billｉonｉｎChinａ.中國大約有十三億人口。④表達人口的“多”或“少”,不用“much”或“l(fā)ittｌe”,而要用“l(fā)arge”或“small”。ｅ.g．Ｉndiahasａｌarｇｅｐoｐulatioｎ.印度人口眾多。? Siｎgaporeｈasasmａｌlpｏpuｌａt(yī)iｏｎ.新加坡人口少。⑤詢問某國、某地有多少人口時，不用“Ｈoｗmuch．..?”，而用“Ｈowlaｒge...？”。在問具體人口時用“Whａt(yī)...?”。e．ｇ．—Ｗhatｉｓthｅpopulａt(yī)ionoｆCanada？=HowｌaｒgeisthepｏpｕlａｔionofCanada?加拿大的人口有多少?—Ｔhepopulａt(yī)ionoｆCanadaisaboｕt２9ｍilｌiｏn．加拿大的人口大約有二千九百萬。2.Itｈasaｐopulationofaboｕｔｓｅveｎandahａlfｍiｌlｉｏn,ｓoitiｓｂｉｇgerandｂｕsｉertｈaｎCambrｉdge.它（倫敦）大約有750萬人口，所以比劍橋更大更繁忙。（1）milliｏn是數(shù)詞，意思是“百萬”。它的用法如下:①當與具體數(shù)字連用時,習慣上用單數(shù)，并且也不后接介詞ｏf。e.g.threemiｌlionpeoplｅ三百萬人Hｅｗaｓpreｐarｅdｔｏpａytｗomillioｎ.他樂意支付200萬。但是，后面的名詞有了the,thｅse,those等特指限定詞修飾時,或其后的接的是us，them這樣的人稱代詞時，則此時必須用介詞of。ｅ.g.Aboｕtthreemilｌionoｆthemｈａveleftｔｈere．他們當中約有三百萬人離開了那兒。②當不與具體數(shù)字連用，而是表達不擬定的泛指數(shù)時,則不僅要用復數(shù)，并且要后接介詞of,然后才干接名詞。e.ｇ.Acａreｌessmisｔakecｏsttｈｅcomｐanｙmillｉonsofｐouｎds．一個粗心的錯誤使公司蒙受數(shù)百鎊的損失。拓展:與millｉon有相同用法的數(shù)詞尚有：hｕndred（百)，ｔhoｕsaｎd（千）,billion（十億)。本節(jié)課重要學習形容詞的比較級的規(guī)則變化及用法。(１）規(guī)則變化:類別構(gòu)成方法原級比較級

單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加-eｒ

longｔalｌloｎgertallｅr不發(fā)音的ｅ結(jié)尾時加-rlateｌａrgeｌaｔerlａｒgｅr輔音字母加ｙ結(jié)尾時把y變ｉ，再加-erｅasyｈappyeａsierｈaｐpier重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有一個輔音字母時,雙寫最后的輔音字母,再加-erbiｇhot

ｂiggerhotteｒ

(２）形容詞比較級用法①表達兩者進行比較時用形容詞比較級,最明顯的提醒詞是ｔhan,其結(jié)構(gòu)為“A…+比較級+thaｎ+B”。e.ｇ.ＬｉLei’sｒooｍisbｉggｅｒthaｎmine．李雷的房間比我的大。Thiｓmooncａkeiｓnicerthanｔhatoｎe.這塊月餅比那塊好吃。②有表達限度的副詞aliｔtle，aｂiｔ，ａfew,alｏt,ｍuch,even,ｓtill,faｒ，ratｈer，ａny等修飾時,用形容詞比較級。e．g.Ifeelｅveｎwoｒsｅnｏw.我現(xiàn)在覺得更難受了。?Itiｓmｕchcoｌdeｒtoｄaｙthaｎｂefoｒｅ.今天比以前冷得多。③比較級前面可以加上表達具體數(shù)量差別的結(jié)構(gòu),表達具體“大多少”，“小多少”,“長多少”，“短多少”等。e.g.Ｉamｔｗoｙearsoldｅｒｔhaｎhｅ．我比他大兩歲。 Thisｂｕiｌｄingis２0metｅｒｓｈiｇｈerthanthaｔone.這棟樓房比那棟高20米。④表達“兩者之間最……一個(ｏfｔhetwo）”時，常用“thｅ＋比較級”結(jié)構(gòu)。ｅ.g.Maryistheｔalｌeroｆtｈetwiｎs.Mary是雙胞胎中的高個子。⑤表達“越來越……”,用比較級重疊結(jié)構(gòu)，即“比較級+aｎd+比較級”，多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞時用“mｏreaｎdmore+形容詞原級”。ｅ.g.It’sgettiｎgｗarｍerandwarmerinspｒｉnｇ.春天天氣變得越來越暖和。Oｕrhｏmetownisbecｏminｇmoreaｎｄmoreｂeautiful.我們的家鄉(xiāng)越來越美麗了Moｄuｌe3Sports節(jié)課進一步學習形容詞和副詞的比較級的規(guī)則變化和不規(guī)則變化（１）規(guī)則變化:類別構(gòu)成方法原級比較級多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加morecａrefｕｌｂｅautifuｌｍoｒecaｒeｆｕlmｏrebeautiful在原級前加lｅｓsimpｏrtａｎtuseｆullessimporｔａntlesｓuseｆuｌ2)不規(guī)則變化：原級比較級good/ｗｅｌl（身體好的）ｂettermany/ｍｕchmoｒｅbａd/illwｏrｓelｉttleｌessfaｒfarther(較遠)ｆurtheｒ(進一步)oldｏlderｅlｄｅr（較年長的)(3）形容詞和副詞比較級用法①表達兩者進行比較時用比較級,最明顯的提醒詞是than，其結(jié)構(gòu)為“A…+比較級+thaｎ+B”。e.g.Thesunisbigｇerｔhanthemoon.太陽比月亮更大。Thispaｉntiｎgisnicerｔhanthａt(yī)ｏnｅ.這幅繪畫比那幅更美麗。②有表達限度的副詞alittle，abit，afeｗ,alot,much，even，stｉlｌ,far,ｒathｅｒ,anｙ等修飾時,用比較級。e.g.Ifeelｅｖenbeｔteｒｎｏw.我現(xiàn)在覺得好多了。Itiｓmｕcｈcooｌｅrtodaytｈanｂeｆｏre.今天比以前涼爽得多。③比較級前面可以加上表達具體數(shù)量差別的結(jié)構(gòu),表達具體“大多少”,“小多少”,“長多少”,“短多少”等。e.g.Tｈｉsｈouseiｓ10metersｈighｅrthａnthatoｎｅ．這棟樓房比那棟高1０米。④表達“兩者之間最……一個（ofｔhetwｏ)”時,常用“the+比較級”結(jié)構(gòu)。e.g.Ｍarｙisｔhefatｔｅrｏfｔhｅtｗins．Maｒｙ是雙胞胎中較胖的。⑤表達“越來越……”，用比較級重疊結(jié)構(gòu)，即“比較級+ａnd＋比較級”，多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞時用“mｏｒeanｄｍｏｒe＋形容詞原級”。ｅ.g.Iｔ’sgｅttｉｎgwａrmｅranｄwａｒmeriｎspring.春天天氣變得越來越暖和。Oｕrcitｙisbecomingmｏreandmorebeautifｕl.我們的城市越來越美麗了。⑥表達“越……就越……”時，用“ｔｈｅ+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)。e.g.Thｅbｕｓierheｉs,ｔhehappierｈｅfeｅls.他越忙越快樂。Moduｌe４Ｐl(wèi)aｎes,shipsaｎdtｒaｉns（1)規(guī)則變化：類別構(gòu)成方法原級最高級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加-ｅｓt

lonｇtａlllongeｓtｔallｅsｔ不發(fā)音的e結(jié)尾時加-stlaｔelａrgｅlａt(yī)eｓtlargｅst輔音字母加ｙ結(jié)尾時把y變i，再加-ｅｓｔeasｙｈappyｅasｉeｓthaｐpiｅｓt重讀閉音節(jié)結(jié)尾并且只有一個輔音字母時,雙寫最后的輔音字母，再加-eｓｔbｉｇhot

biｇgesthottesｔ多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加mｏstｃarefｕlbeａuｔifuｌmosｔcarefulmｏstbｅautｉful在原級前加leaｓtiｍportanｔｕｓeｆuｌlｅastimｐortantlｅａstｕｓｅｆｕｌ(2）不規(guī)則變化:原級最高級good/weｌl（身體好的）besｔmａｎｙ/ｍuchｍostbａｄ/illworｓtｌittleｌeaｓtfaｒ

fａrthｅst(更遠的)fｕrthest（最大限度)oｌd

oldestelｄｅsｔ(較年長的）（3）形容詞最高比較級用法①表達三者或三者以上的人或物進行比較時,用最高級形式。形容詞最高級前必須加定冠詞the，句末常跟一個ｉn/ｏf短語來表達范圍。（oｆ表達同范圍,in表達不同范圍)ｅ．g.Heisthesｔｒｏngestoftｈｅthrｅebｏyｓ.在三個男孩子中，他是最強壯的。ShanghaｉistheｂiggｅｓtcｉｔyｉnＣhiｎa.上海是中國最大的城市。②表達在三者或三者以上的人或物進行選擇時，用“Whiｃｈ/Whoｉs+tｈe+最高級,Ａ,BoｒC？”結(jié)構(gòu)。e.ｇ．Whichcｉtyisthｅmｏstｂｅａutifｕｌ,Ｂeiｊinｇ，ShangｈaｉorFuｚhoｕ？哪個城市最美麗,北京，上海還是福州?③表達“最……的……之一”時,用“ｏｎeoｆｔhｅ+形容詞最高級”結(jié)構(gòu),該形容詞后面的名詞要用復數(shù)形式。e.ｇ.ＺhouJielunisoneoｆｔhemｏsｔpoｐuｌarsingｅrs.周杰倫是最受歡迎的歌星之一。④形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,表達“第幾最……”。e．g．TheChanｇjianｇRiveｒiｓthｅｆirｓtｌoｎgeｓtriｖｅｒinChiｎａ.長江是中國第一大長河。⑤形容詞最高級前面可以有物主代詞，指示代詞,名詞所有格等修飾,但此時不能再用定冠詞ｔhe。e．g.Ｔhｉｓisｏurlastleｓsoｎｔodａy.這是我們今天的最后一節(jié)課。⑥形容詞比較級結(jié)構(gòu)可以表達最高級含義。ｅ.g.ＬｉLeｉistheｔalｌestsｔuｄentｉnｈiｓclass．李雷是班上最高的學生。=LiＬeiisｔａllerｔｈanaｎyothersｔｕdentinhｉsclass．李雷比班上其他任何一個學生都高。=LiLeiｉsｔallｅrthantheotｈerstｕdenｔsiｎhiscｌaｓs.李雷比班上其他所有的學生都高。＝LiLeiisｔallerthananｙoneｅｌｓeinhiscｌass.李雷比班上其他任何人都高。Module５ＬaoSheＴｅahoｕｓe1.ofｆer（1)做動詞,意思是“提供；建議;提出”。常用的搭配:①ｏfferｓth． ｅ.ｇ.Manypｅｏｐlewillinglyｏfｆｅredtheirblｏod.很多人自愿獻血。②offersb.stｈ.=ｏffersth.ｔosb.把某物給予某人ｅ．g．?Tｈeyｏungmanofferedthｅoldmａnｈisoｗnseａt(yī)ｏnｔhebus．=Thｅyoｕngｍaｎｏｆfeｒeｄhisownseattotheｏldmaｎonthebus.那個年輕人在公共汽車上將自己的座位讓給了那位老人。③oｆｆｅrｔodosｔh.積極提出做某事e.g.?Sheofｆeredｔoｌendmeherbｉke.她提出將自行車借給我。(２)做名詞，表達愿做某事或給予某物(后接oｆ／todｏsth）。e.g.?Thankyouforyｏｕrｋinｄoffeｒofｈeｌｐingme.=Thankｙouｆｏryourkｉndofｆertoheｌpme．謝謝你提供的幫助。2.Sｈowｓｈoｗ做及物動詞，意為“展示;顯示;給……看”,shｏw后可接雙賓語。①shｏwsb．ｓth.或shoｗsth.tosb.給某人看或者展示某物e.g.Sｈowmeｙourｐen，pleａsｅ．=Sｈoｗyourpｅntome,ｐleasｅ.請讓我看一下你的鋼筆。Ｓhowyｏuｒｔiｃkeｔｓ,ｐｌease．請出示車票。注意:在“sｈｏw+間接賓語+直接賓語”結(jié)構(gòu)中，若直接賓語為指物的代詞it或thｅｍ時,只能用“ｓhowｉt（them)ｔoｓb．”結(jié)構(gòu)。你有一支鋼筆,請給我看看。Yｏｕｈａｖｅanewpｅｎ,pleaseshowｉtｔomｅ.√?Youhavｅaｎewpen,ｐlｅasｅshｏwｍeｉt．×②意為“帶領”,常構(gòu)成短語showsb．tｏ,意為“帶某人去……”;sｈowｓb.arounｄ，意為“帶某人參觀”。e.ｇ．?Ｐl(wèi)easeshoｗmetoyourｓchｏｏl.請帶我到你們學校去。UnｃlｅWangisgoｉngtoｓhowusaroundｈｉsfａrｍ.王叔叔將帶領我們參觀他的農(nóng)場.③sｈow+ｔｈａｔ從句看出或者顯示說明……e.g.?Yourhoｍeｗｏrｋshｏwstｈａｔｙｏｕarecarｅful.從你的作業(yè)上可以看出你很認真。此外,shoｗ還可用作名詞，意為“展覽;陳列;表演”,常構(gòu)成短語onshｏｗ,意為“陳列,展覽”。ｅ．g.?Ｔhｅreisgoｉngtｏbeapictuｒeshｏｗiｎoｕｒｓcｈooｌ.我們學校將舉辦一次畫展。Hispicturesaｒeonshownoｗ.他的畫現(xiàn)在正在展覽。3.IfyoｕlｉkeｔheBeiｊinｇOpeｒａ,tｒaditionalmusicormａgicshows,youcanｅnｊｏyｔhemａt(yī)thｅtｅaｈousｅ.假如你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂和魔術(shù)表演，你可以在這家茶館里欣賞到它們。（1）這個句子是一個由if引導的條件狀語從句。ｉf是連詞，意思是“假如；若”。主句是youcａnenｊoytｈｅmattｈeteahouse，從句是youlｉketｈｅＢeｉjingopera，trａｄitｉｏnａｌmusiｃｏｒmagicshows。思考：如何使用iｆ條件狀語從句呢？①在句中做條件狀語的從句是條件狀語從句，可以放在句首，也可以放在句末。常見的if條件狀語從句表達在某條件下，某事很也許發(fā)生。緊跟在iｆ后面的句子是從句。e.g.Ｉfyouaskｈiｍ,hewilｌhｅlpyou.假如你請他幫忙，他會幫你的。Ｉｆyoｕｆaiｌiｎtheeｘam，youｗiｌlｌetｈｉｍdown.假如你考試不及格，你會讓他失望的。②此外,ｉf從句還表達不可實現(xiàn)的條件或主線不也許存在的條件,也就是一種虛擬的條件或假設。從句多用一般過去時或過去完畢時，表達對現(xiàn)在或過去的一種假設。e.g.ＩfＩweｒeyoｕ，Iwｏuldinviｔehｉmtoｔhｅpartｙ．假如我是你,我會邀請他參與聚會。學習小竅門：if條件句放在前，逗號要放句中間;條件句表也許,主句多用將來時;條件句表事實,主句常用現(xiàn)在時。③if:當“是否”講時，引導賓語從句。e．g.Ｉdoｎ’tknｏｗifhewillｂｅfreｅtomorrow.我不知道他明天是否有空。注意:if引導的條件狀語從句中,假如主句使用的是一般將來時,或具有情態(tài)動詞的句子或祈使句，從句通常用一般現(xiàn)在時(主將從現(xiàn)/主祈從現(xiàn)/主情從現(xiàn))。ｅ.g.Iｆiｔｒainstomoｒroｗ,wｅｗillnｏtgotothezｏo．假如明天下雨的話，我們將不去動物園。Ｉfhecomes,leｔmｅｋnｏw.假如他來，讓我知道。(從句用一般現(xiàn)在時,主句是祈使句）難點知識講解:動詞不定式(I)(1）動詞不定式的含義生活中我們常碰到“我努力去理解”、“決定留下來”等表達方式，其中連續(xù)出現(xiàn)了兩個動詞，這種情況下英語應當如何表達呢？一方面請看下面的例句:Ｗedecｉｄｅdtoｓtayｆoraｃｕpｏfｔeａ.我們決定留下來喝杯茶。Itriedtoundｅｒstaｎｄtheｗordｓ.我努力理解這些話。Iwantｔogoｔoｔｈeｔeahoｕｓe.我想去茶館。這三個句子中使用了deｃideｔodosth.,wanttodosth.，tｒｙｔoｄosth.的表達方式,即行為動詞后的動詞都采用了“ｔｏ＋動詞原形”的結(jié)構(gòu)。我們把這種結(jié)構(gòu)稱為動詞不定式。其否認形式是“nottodo”。（２)動詞不定式作賓語的用法動詞不定式置于謂語動詞之后，作動詞的賓語,表白意圖、希望或決定的內(nèi)容。在英語中，并不是所有兩個動詞連用時都采用“動詞＋不定式”的形式,一般說來，用不定式時，所表達的多為將來的行為。但是在具體使用中同學們還要注意記憶,由于動詞不同,其后動詞形式的規(guī)定也就不同。常見的后面接“to十動詞原形”作賓語的動詞有：ｐlaｎ，ｄecide,ｈｏpe,wanｔ,aｇree,oｆｆer，try,ｌike，lｏｖe等?？谠E（接不定式作賓語的動詞）想要學習早打算(wantｌeaｒｎpｌan)快準備有希望(ｐrｅpａrehopeｗiｓheｘpect)批準否供選擇（agreｅoｆfeｒｃhｏosｅ）決定了已答應(ｄecidｅdｅtermineprｏmise）盡力去著手做（manaｇeunｄｅrtake)別拒絕別假裝（ｒefuｓeｐretenｄ）失敗不是屬于你(fail)ｅ.g．Tomrefｕsedtolｅｎdmeｈispen.湯姆拒絕把他的鋼筆借給我。Ｗｅhoｐetoｇｅｔtherｅbeｆoredａrｋ.我們希望在天黑之前到達那兒。Theｇｉrldecidedtodｏｉｔherself．這個女孩決定自己做。注意：某些及物動詞可用-ing也可用動詞不定式作賓語，但意義不同的有：Module6Aｎｉmａlsｉndangｅr１.形容詞變成副詞的規(guī)律。一般在形容詞的詞尾加-ｌy可以變成副詞。例如:quｉcｋ—qｕicklｙ,slow—slｏwly,ｌｏuｄ—loudly，suddｅn—suddenly等。特殊情況:構(gòu)成方法例子一些以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞,要把ｙ改為i再加-ly。hapｐy—hａpｐｉly,angｒy—anｇrily有些以-ｂlｅ或-lｅ結(jié)尾的形容詞，去掉e加－y。

ｐossｉblｅ—possiblyｔeｒrible—tｅrrｉbly少數(shù)以e結(jié)尾的形容詞，要去掉e再加-lｙ。但絕大多數(shù)以e結(jié)尾的形容詞仍然直接加-ｌy。true—trｕｌｙｐolｉte—ｐｏlitelywiｄe—wiｄｅly以－ｌ結(jié)尾的形容詞變?yōu)楦痹~時仍然要在詞尾加-ｌy,而不是只加-y。除非是以-ｌl結(jié)尾的才在詞尾只加-y。cａreｆｕｌ—ｃarefuｌlyuseｆｕl—useｆullｙfuｌl—fuｌly溫馨提醒：副詞修飾行為動詞這一點。如:Ｈeisvｅｒy＿＿______(caｒefｕl)．???Ｈedoeｓeveｒｙthinｇ_____＿__(carefuｌｌy)第一句中是作表語，用形容詞ｃarefｕｌ；第二句中修飾行為動詞ｄｏeｓ用副詞carefuｌly。?？嫉男稳菰~和副詞辨析有:hard努力——hardly幾乎不；ｌate遲的,晚的——laｔely近來;ｄｅeｐ深——deepｌy深深地；near靠近——neaｒly差不多;wide寬——widely廣泛地;hｉgｈ高的——highlｙ高度地;cloｓe靠近的——clｏsely密切地;free免費的——fｒeｅｌy自由地。典例剖析:Ｔomstuｄies__＿_____buthisｓiｓter_＿___＿＿_studies.A.ｈarｄ，hardB．haｒdly，hardlｙ? C．hard,ｈardｌyD.harｄlｙ,hard答案：C解題技巧:此題第一個陷阱是hard和hａrｄly的區(qū)別，通常我們會認為hａrｄ的副詞是hａｒdｌy,事實上hard既是ａdj.又是ａdv．，而hａrdly是此外一個ａdv.,中文是“幾乎不……”。haｒd作為adv．時，通常在修飾的動詞之后，而hａrdly通常在動詞之前，譯這句中文“Tom學習努力,而他的妹妹則幾乎不學習?！蓖痹~意義有別的。4.－ing形容詞和-ed形容詞的區(qū)別。-ｉｎg形容詞－ed形容詞例句iｎｔeresting有趣的

iｎtｅrested感愛好的Ihaveａnintｅrestｉngbook.Hｅisinｔereｓtediｎscieｎce.excｉtiｎg令人興奮的

ｅxciｔed感到興奮的

Ｈａｖeyouhｅarｄｏfthｅexcitinｇnｅws？Ｗｅaｒｅeｘcitedaｂoutｔhetravelinｇ.movｉng令人感動的

moｖed受感動的

Titanicｉsａmovｉｎgfilm.WearｅmovｅdbyHongZhanhuideepｌy.表達積極意義,多指事物對人的影響,一般修飾事物。

表達被動意義，多指人對事物的感受，主語一般是人,常用于“sｂ.＋-ed形容詞+介詞”結(jié)構(gòu)。Ｗeａrealｌinteresteｄintheｉｎｔeｒｅｓｔinｇstｏry.

5．復習動詞不定式。（1)不定式的基本形式是“to＋動詞原形”,或省略to用動詞原形。在句中使用時不能作謂語，但可以和自己的賓語或狀語構(gòu)成不定式短語。e.g.TheｍｏtｈerwanｔｓhｅrtoreadEｎglisheｖeryｄay.母親要她的兒子天天讀英語。Mｙmｏtheｒasｋedｍenottoｒeadinｂed.我的母親規(guī)定我不要躺在床上看書。(２）不定式的句法作用：動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的作用，它可以作賓語、賓補和狀語。①作賓語??e．g．Hｅｗantｓtogｏoｕtwithher.他想和她一起出去。(wantｔodosth.意為“想要做某事”）注意：a.一些謂語動詞后只能用不定式作賓語,常見的這類詞是表達命令、打算或希望，如：wouldliｋe，want，wish，hｏｐe，dｅcｉde,ｐlａn,expecｔ等。e.g.Ｗoulｄyoｕlikｅtｏseｅafilmthisｅveniｎg？你今晚想去看電影嗎？b．在fｉnｄ，think后跟不定式作賓語時,常用it代替,而將真正的賓語放在句末。e.g．ＩｆｉnditeａsytoreadEｎglｉｓheverｙday.我發(fā)現(xiàn)天天讀英語很簡樸。②作賓語補足語:動詞不定式作賓補時，它與賓語有邏輯上的主謂關(guān)系。e．g.Lucyasｋedhimtotｕrndｏwntｈｅraｄiｏ.露絲要他關(guān)小收音機。(他關(guān)小收音機)注意：動詞不定式在使役動詞make，let和感官動詞ｓeｅ，ｗaｔcｈ,hｅａr，feeｌ等詞后作賓補時,常省去不定式符號to。ｈadｂｅtter，wouldｒatｈer后的不定式也不帶to，help后的不定式可帶to，也可不帶to。e．g．Hermothermakesｈerｄohomeworkeｖｅryeveninｇ.她母親要她天天晚上都寫作業(yè)。Leｔ’sseetheｄolphiｎs.我們?nèi)タ春ｋ喟伞＃蒱earheｒｓiｎｇeveryday．我聽見她天天都唱歌。You’dbetteｒｄohoｍeｗorkｆｉrst．你最佳先做作業(yè)。但make,sｅe，hear等詞在被動語態(tài)中，其后的不定式要帶to。e.g.ShewasheａrdtoｓpeakＥnglish.有人聽到她說英語。③作目的狀語,表達某一動作或狀態(tài)的目的，經(jīng)常翻譯成“為了……”。它可置于句首或者句末。為了使目的意義更加清楚或表達強調(diào)意義時,還可以在前面加inｏrｄerｔｏ或sｏasto。ｅ.g．Mｒs.WａｎｇweｎtｔoＳhanghaitoseeｈerdａugｈteｒ.王女士去上海看望她的女兒。Toarrivｅiｎtimｅ,we’llstａｒtｅarlｙ.為了及時到達，我們將早出發(fā)。Ｗｅｓhouｌｄｗｏrkhardｉnｏrdeｒtｏpａｓｓｔｈeｅｘam．=Weshouldwｏｒkhａrdｓoastopassthｅexam.我們應當努力學習以便我們能通過考試。注意:不定式的否認形式是在不定式前加not。e．g．Theytoldｕsｎottopｌaybaｓketbａlltoolong.他們告訴我們不要打太長時間的籃球。Ｙoｕ’dbeｔternｏtgｏtｏbeｄlaｔe.你最佳不要睡覺太晚。M７Afamoussｔory１.ａｇiｒｌcalｌedAｌｉｃｅ.此處ｃaｌleｄ為過去分詞，修飾girl,放在名詞之后。相稱于nａmｅd.2.faｌldoｗn跌倒,掉下fａllｂｅhｉnd跟不上，落在……后面 fａllinto落入……中faｌloｆf從……上掉下來faｌｌbａck退回ｆallａsｌeeｐ入睡fallｉll生病Eg:Shefelldownaｎdhurtheｒlegyestｅｒday．Leａvｅsｆalｌofftｈetreｅsｉnfalｌ.Tｈｅyfelttiｒedandfeｌlaｓｌeｅpｑuicｋly.3.Ｉtｗassitｔinginａt(yī)ｒeeaｎdsｍiｌingatｅveｒyone.inatｒｅｅ(外來物或人）在樹上onａｔree(樹上自身有的東西：ａppｌe等)在樹上Eg:Thereisａｂirdinthetree.Thereaｒｅalｏtｏｆａpplesoｎｔhetrｅe.ｓmileatsb對ｓb微笑Eg:Lucyisverykiｎｄａndaｌwaysｓmilesａｔｏthers.4.“到達”的表達：aｒrｉｖeｉn+大地點ｇetto＋地點reａch+地點?at+小地點(gethome\thｅre＼hｅrｅ)5．haveateａｐａrty舉辦茶會６．Tosｅｅiｆyoｕｒemｅmberthｅstory．Tｏsee為不定式，在此處作目的狀語，表達“為了看看”Iｆ引導的是一個賓語從句，表達“是否”，不充當任何成分,與wheｔｈｅr可以互換7.havenｏtｈingｔoｄo沒什么事可做ｎoｔｈｉｎg＼sｏmｅｔhingtoeat\drｉnknothｉng作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)8.ｏｎceoｒtwiｃe＝fromtｉmｅtotime偶爾Eg：Ｏnceorｔwicehegoeｓtｏschooｌonfoot.ｏｎce一次ｔｗice兩次三次及以上:數(shù)詞+ｔｉmesｔhrｅetimesｓｉxtｉmｅs9.wｈat……ｆor？＝ｗhy……？為什么?；……有什么用?Eg：(1)---Whatａreyousitｔingoｎtｈｅeggsfor?---I’msｉttiｎｇonｔhemｔohａt(yī)ｃhｔhｅchｉcｋs．(2)-－-Whｙareｙｏuｌａt(yī)eａgain?-－-Bｅｃausetｈeｒｅｉｓanacｃｉdeｎtontｈeroad.10．nothinｇstrange沒什么奇怪的事形容詞sｔrａｎge作后置定語,修飾不定代詞ｎothing。在英語中,當形容修飾不定代詞someｔhing＼ａnyｔhing＼nothing\evｅrythinｇ等時，形容詞必須放在不定代詞后面，作后置定語。Eg:Ｉhａvesoｍetｈｉngimpｏrtａnttｏｄo.Therｅｉｓｓoｍｅthingstrａngeappearｅdintheｓky.1１.ｈearｓbdｏsth聽到ｓb做ｓth(此處是省略to的動詞不定式作賓語補足語，類似的有make＼lｅt\hａve\hｅlｐsbdoｓth等）hｅarｓbdoiｎgsth聽到sb正在做sthＥｇ:Ｉhearｄherｐlａｙthepianointhenexｔrｏｏmｊustnoｗ. Ｉhearｓｏmeoneｓingｉｎgintｈｅｒooｍ．12.tａkesｔhoutoｆsp把stｈ從sp掏出? ruｓｈ\jumpoｕｔｏｆｓp從ｓｐ沖\跳出去13．ａcross表達動作是在物體的表面進行，如過河，過橋,過馬路。 through表達動作是在物體的內(nèi)部空間進行，如穿過森林、門、隧道，光線射入等Eg：Bｅｃaｒefulｔoloｏkbothwayｓbｅｆoreｙougｏａcｒossthｅroad.Ｔhedrｉvermusｔsｌoｗｄownwhentｈeyｄriｖetｈrougｈthetunnｅｌ.1４．tｏｏ……tｏ……太……而不能……?Eｇ:Heisｔｏoyｏｕngtocarrytheheavyｂａg．拓展:(1)ｔoo……to……可以和so……ｔｈat……互換Ｅｇ:Ｓheisｔoｏyｏｕｎgtogｏtoｓchool.=Shｅissoyoｕngｔｈatsheｃan’tｇotoscｈool.(２）toｏ……to……可以和not……eｎoughｔo……互換(noｔ后的形容詞與ｔｏｏ后的形容詞是相反的)Eg:Sｈeistoｏｙoｕngｔoｇotoｓchool.=Sｈeisｎoｔｏｌdenoughtoｇoｔｏｓcｈool.15.landon落到……上;著陸 ?Eｇ:Ｔｈeplａnewilllandontheislandinｆivemｉｎuteｓ.1６.賓語從句：(1)定義:在主從復合句中，充當賓語成分的從句就叫做賓語從句。(2)位置：常在及物動詞或介詞之后。(3）引導詞：thａt(yī)無意義，不充當任何成分,?？梢允÷?；if＼ｗhether表達“是否”,不充當任何成分,兩者可以互換,但有orｎot時只能用wｈether;whｏ\whaｔ＼whｅre\whｅn\why等表達“誰”、“什么”、“哪里”、“何時”、“為什么”，分別可以充當主語、賓語、地點狀語、時間狀語和因素狀語,不可以省略。(4)語序：陳述句語序，即“主語+謂語”（5)時態(tài):當主句為現(xiàn)在或?qū)頃r態(tài)時,賓語從句可以使用任何時態(tài);當主句為過去時態(tài)時，賓語從句可以使用過去的某種時態(tài)(一般過去時,過去進行時等）;當主句為過去時態(tài)時，賓語從句表達一種客觀真理、事實時，用一般現(xiàn)在時。Eｇ：Ikｎｏｗ(that)youmethimyｅｓteｒdａy.HｅaskｅdｉfIwoｕｌdcomｅ．Idｏn’tundｅrｓtanｄｗhaｔyouｓay.Hｅsaidthereweｒenoclasｓeｓyesterｄaｙａftｅrｎoｏｎ.Ｔheteachersaiｄtｈａt(yī)lｉghｔtraｖｅlｓfasterthaｎｓｏunｄ.Ｍ8Ａｃｃｉdents1.onthｅｐhｏｎe

通過電話通話(on表達“通過”）?2.lookpａｌe

看起來很蒼白此處looｋ作為半系動詞,后跟adj．常見的半系動詞有ｔaｓte\smｅｌｌ\ｓoｕｎd＼feel.?

Ｅg：Tｈｅｍuｓicsoundsgood.

Thefooｄtaｓteｓdeliｃiｏus．

Thｅｓofafｅｅlscomforｔablｅ.?3．

ｌｉsten聽(強調(diào)聽的過程,后接賓語時需加to,即listｅnｔo……）?

heａr

聽到(強調(diào)聽到的結(jié)果,后接dｏ或ｄoing）

Eg:Ｗeshoｕldlistentotheteachｅrscareｆully.

Ihearsomｅoｎｅsｉｎgｉnｇinthenextｒoｏm.(我聽到有人正在隔壁房間唱歌）

Ihearsomｅｏnesingiｎｔhｅnextｒoom.(我聽到有人在隔壁房間唱歌)４.appear（v．)出現(xiàn)→apｐeaｒaｎce(n.)

disａpｐeaｒ(ｖ．）消失

Ｅg:Hesｕｄdenlydisａppeareｄinｆroｎtoｆuｓ.5.hit撞擊;打

Eg：Thebｕshitsthebridge.

Hehitsmeontheheaｄ.

此外，ｈit還可以作名詞,表達“轟動一時的成功”

Ｅｇ:Hiｓsoｎgmａdeahit．６.begladtodosｔh

不久樂去做sth

Eg:Iａmgladtoｓeeｙouaｇａin.?7．

ｉｎtiｍe

及時

ontiｍｅ

準時,準時

Eg:Ｉｈｏpｅyoucａncoｍeｂackｉnｔimｅ.

Pleaｓehanｄinyｏuｒhomｅworｋontime.?8.fallｏｆf=fａlldownfrom

從…摔下來你

fａｌｌａsleｅｐ入睡

fａlｌｉnto掉入

fallinlovewithsｂ

愛上某人

fallbeｈiｎd

落在…后面9.theriskoｆ

……的風險

sidebｙｓｉdｅ

肩并肩

paｙatｔentiontｏ注意……(to是一個介詞，后接名詞或dｏing

Eg:Ｗeshoｕldpayｍｏreattentioｎtodevelopinｇeconomy．10.

sometｉmes有時

ｓomｅｔimes

幾次;幾倍

sometime

（將來或過去）某個時候

sometime

一段時間?

Eg：Heｓｏmetimeｓseｎｄsｍeane-ｍail．

Reｍemberｉtｓometimes,oryouｗｉllfoｒgetit.

Let’sｈaveａpａｒtysometimｅnｅｘtｗｅeｋ.

Iwilｌstaywｉthyouｆorsｏmetｉmｅ.?１1.tｒｙtｏdoｓth試圖去做某事

tryone’sbesttodosth盡某人全力去做某事

ｈａveatrｙ

試一試

Eg：Tｈｅlittleｂoｙtriestｏｇｏａcｒosstheｒoaｄbyhimsｅlf．

Weｓhoulｄtrｙｏurbｅsttosaveｔｈeanimaｌsindanger.

Doyouhａｖeatｒｙ？12.

pickｕp

撿起，撿起(代詞只能放中間，名詞放在中間或后面均可)?ｐickｓbup

(開車)接某人

ｐｉckｓthup

學會某事Eg：Aｆｔerscｈool,ｈｉsfatherdｒiveshisｃaｒtoｐiｃkhimｕｐｅverydａｙ.

MiｋeｐicｋedupafewwｏrdsoｆCｈiｎeselａsｔsｕmmeｒ.

13.ｃaｌlｓb

cａｌｌｕp＝rｉnｇｕp

打電話給ｓb

ｃaｌlon拜訪sb

Eg:Callmｅupｔoｍorrｏw.

Icalledｏｎmygrandparenｔsyesterdａy．?1４.ｔａkepｈｏｔoｓ

照相

15.ｈiｄｅ—hid—ｈｉdｄeｎ隱藏

hｉｄｅup

包庇（壞人)

hidｅsthfromsb

瞞著某人某事

ｈideouｔ躲藏?Eｇ：---Whydidｔheｐoliｃemａｎcａt(yī)cｈthemanjuｓｔnow?

-－-Ｈehidupthemurderer.

Ｓheｈidｈeｒbrotheｒ’sdｅａt(yī)hfrｏmherpａrenｔs.

１６.throw—thｒeｗ—thｒown扔;拋

ｔhrｏwawaｙ

拋棄

thｒowａｂoｕt

到處亂扔

thｒowat向……扔去

Ｅg:Ｄon’tthｒowaｂoutthｅwastepapeｒ.

Tｈenａughtｙboytｈroｗsatthｅdoｇaｓtone.

17.Asｈｅｗaslyingｔｈeｒeingｒeaｔpaiｎ，Ｈeｎrｙsuddenｌyremembｅrtheｐhoto.lie此處為不及物動詞，意為“躺”。其過去式、過去分詞分別為ｌay，lain；現(xiàn)在分詞為ｌyinｇ。

Hｅwａｓｌyｉｎgonthebed．

liｅ的其他用法:①不及物動詞，意為“說謊”。過去式、過去分詞均為liｅd；現(xiàn)在分詞為ｌyiｎg。lietｏsｂ

向ｓb撒謊

Eg:Don’tlietoｍe.

②不及物動詞，意為“位于”。此時其過去式、過去分詞分別為laｙ,lａiｎ;現(xiàn)在分詞為lyｉng。

ShandonglｉeｓintheeaｓｔoｆCｈiｎａ.山東位于中國東部。?18.ｈuｒｒyｕp

hurrytodosth

inaｈuｒry?１９．a(chǎn)ｓ當……時=ｗheｎ\while

ａs……ａs與……同樣

notaｓ＼ｓo……as

與……不同樣

as……asｐoｓsibｌｅ盡也許＝as……ａsｓｂcan＼could

aｓsｏｏnas

一……就?Eｇ：Heiｓastａllasmｅ.

Weshｏuldｓtｕｄyashaｒｄａspｏssible.

ＩwillｃallyouassｏonasIgetｈomｅ.20.

ｓｅｎdｓtｈtosb=sｅｎdｓbsth

sｈowsthtoｓｔb=shoｗｓbsth?２1.useAｔodoB

用A去做Ｂ

→AｂeuｓeｄtodoＢ

Ａ被用來做B?

geｔ＼beｕsedtoｄｏinｇ習慣于做ｓｔｈ

ｕsｅdtｏdoｓｔh過去經(jīng)常做sｔｈ?Eg:Weｃａnuｓeｔhebａmbootoｍａkｅabaskｅｔ.

Heiｓ＼getsｕｓedtogｅttｉnｇupｅaｒｌｙ．

Heusedtogｅtupearly.?2２.

oｎｏｎｅ’swayto在sb去……路上

getinｔheway

妨礙iｎｔhisway用這種方法

ｂyｔｈeｗａy順便問下

ｉnａｗaｙ在某種限度

takeoff(飛機)起飛;脫下（衣服)

maｋeａdecｉsiontodｏsｔh=dｅcidｅｔoｄｏｓth決定做某事

語法全解：

when和wｈile都表達主從句的動作或狀態(tài)同時發(fā)生,但兩者意義不盡相同。?1.

ｗｈｅｎ引導的從句可表達時間點，也可表達時間段，從句的位于動詞既可以是延續(xù)性動詞,也可以是非延續(xù)性動詞;while引導的從句通常表達時間段,從句中宜用延續(xù)性動詞作謂語。?TheyａrriｖedｗｈilewｅweｒｅwatcｈingTV.

２．

具有wｈen引導的時間狀語的主從復合句，假如主句用過去進行時,從句應當用一般過去式，表達一個動作正在進行的時候另一個動作發(fā)生,強調(diào)后一動作發(fā)生的忽然性。

WｅweｒewaｔｃhingTVwhｅnsｕddenlyｔheｌightｓwｅnｔofｆ．?3.

當主從句的動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生，主從句都用過去進行時的時候,從句多用wｈile引導。

Ｔｈｅyweｒeｒeadingwhｉlewewerewrｉting．

4．

假如表達從句的動作在主句的動作“之前”或“之后”發(fā)生時，多用ｗｈeｎ,不用while。

此外，when還具有“attｈeｍoment“的意思，此時引導的句子不能放在句首,也不能用while來替換

主謂一致判斷法?主謂一致是指在一個英語句子中，主語和謂語在人稱和數(shù)上要保持一致，這種一致性體現(xiàn)在聯(lián)系動詞be和助動詞do，havｅ的人稱和數(shù)上,以及實義動詞的第三人稱單數(shù)上

1.

不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式?2.

動名詞或動詞不定式作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式?3.

Ｅither…or…:nｅitheｒ…nor…:ｎｏtｏnｌy…buｔalso…：連接兩個名詞或代詞作主語時，謂語動詞與鄰近的名詞或代詞在人稱和數(shù)上保持一致。

4．

在heｒe:thｅre開頭的倒裝句中,謂語動詞與后面的珠玉在數(shù)上保持一致。?M9Popｕlaｔion?1.ＴhｅpopulatioｎｏｆCｈinａisaboｕt1.３７bｉllｉon．

Thepoｐuｌatiｏｎoｆspｉs…….表達sp有多少人。

此外用sphａｓaｐｏpulａｔｉonｏｆ……也可以表達ｓp有多少人。

形容人口（poｐｕlation）的多少用big/lａrｇe或smalｌ當popuｌａt(yī)ion作主語時，謂語動詞用單數(shù)?●詢問某地有多少人口有兩種表達方法:

1．What’stｈepopulaｔｉｏnof…

2.Ｈoｗｌａｒｇeｉｓthｅpopｕlaｔionoｆ…?注意：詢問某地有多少人口時不用hoｗmany和hｏｗmuch?

ｈunｄｒeｄ\tｈousａnd\million\billｉon等前有數(shù)字,用單數(shù)形式

tｈreehundredhｕndrｅd\thousaｎd\miｌｌion＼bｉlliｏｎ等后有of，用復數(shù)形式

tｈｏusａｎｄsｏｆ

2．

nｏiｓe(n.)噪音

nｏｉsy(adj.)

吵鬧的

ｍakeｎｏｉsｅ

發(fā)出噪音

ｖoｉｃe

指嗓音(人說話或唱歌)

ｓound

指一切聲音?3.preparｅ準備

preparｅfｏr為……做準備

pｒeｐaretoｄoｓth準備去做某事．?

Eg:TheyａrepｒｅparingｆorthｅNewYear.

Wepreｐaretogofｉshinｇnexｔweekeｎd.?4.repｏrt報告；報道

makeａreport做報告

reｐoｒter

記者，通訊員

notes名詞復數(shù)形式“筆記隨筆”makenｏteｓ記筆記?5.

sｕｃhas\forexampｌe

例如，比如tｏomuch+不可數(shù)名詞

muｃｈtoｏ+adｊ.

太……toｏmａnｙ+可數(shù)名詞?

Eg:Ilikefruｉt，suｃhａsａpｐｌｅｓ,baｎanａs.

Iｈavetoｏmuｃhｈomewｏｒktodotodaｙ．

Tｈaｔdｒeｓsismuchｔooｌonｇforｍｅ.

ＴhereａretooｍanypｅｏpｌeｉｎthｅshopｏnSundaｙ.

?6.ｉncrease

ｂy＋倍數(shù)\百分數(shù)

增長了……

to+具體增長后的數(shù)字

增長到……?

Eg:Ｔhenumbeｒｏｆtｅａcheｒsiｎcreasｅｄbytwice.

Ｔheｐoｐulationofthetowninｃrｅasｅdto５００00.7.bebｏrn

iｎ+年份\地點

Iｗaｓboｒｎin１98５.

of＋家庭

Ｈeｗａsｂorｎofaricｈfamily.?８.onefifｔh

五分之一

分數(shù)的表達：分子在前，用基數(shù)詞;分母在后，用序數(shù)詞。當分子大于1時，分母需要用復數(shù)如:twothirｄs

9.hangoｎamｉnute.

稍等?

10.

quiｅt(adj.)

安靜的;寧靜的

qｕｉetly（aｄｖ.)

安靜地

ｑｕite（adｖ.）相稱，十分

Ｅg：Pleaseｋeepquiet,mｙfatheriｓｓlｅepingnow.

Ｓhｅiｓquiteｂeａutｉｆｕlｉｎthａt(yī)redcoat.?11.closeto=nｅｘtto

靠近,挨著

Eg：Hｉshoｕseisclosetoasｕｐｅrmａrket.?12．moｖeto

移到

Eg：Mｏreanｄｍoreｐｅopleｍovetoｔｈｅbｉｇｃiｔiestheｓｅyears.

1３.Iｔbe＋adｊ.toｄosｔｈ

ｏneof+可數(shù)名詞復數(shù)

……之一（謂語動詞用單數(shù))?１4.ｌｏcaｌ本地的

closedowｎ

關(guān)閉

Ｅg：Tｈelocalｇoverｎｍentshouｌddosomethiｎgtosolvethewａｔerpoｌｌutｉon.

Thiｓshｏｐcｌoseddownlaｓtyｅar．

１５.

Ittaｋｅsｓbsttodｏsth

ｓbspeｎｄ（s）st\sｍ

onsth ?

（in)doｉngｓtｈ

ｓtｈｃｏsｔ(s)sbsm

sｂpayｓthfｏrｓｍ?1６.publicserviｃes

公共服務

apuｂlicｔelｅｐｈone

公用電話

ｉnｐｕｂlｉc

在公共場合

ｔhepuｂlic

公眾?17．ｉnfａct

事實上

allovertｈewｏｒld

全世界?18.faｃeｄangeｒ面對危險

faｃｅtofaｃe面對面地

ｍakｅaｆacｅ

做鬼臉

asarｅsｕlｔ

結(jié)果是;因此

1９.

dｉｅfrom

由于……而死(死于外因，如事故等)dieof

因……而死(死于內(nèi)因，如疾病等)

Ｅg：Heｄｉedfroｍanacｃideｎt.

Ａｌotofpｅoｐleｄiｅdoｆcancers?2０.

leaｖｅ離開(某地)

①lｅaveｆoｒ+目的地

前往(目的地)啟程去某地 I’llleaｖefｏrShanghaｉneｘtweek.?②leave尚有“忘了帶,留下”之意 ?? Iｌｅftmybｏｏｋａt(yī)home.?21.

辨析：joｂ與work:?ｊob(cｎ)指具體的職業(yè)或零工

worｋ(un）指人們平常生活和工作中從事的體力或腦力勞動【Grａmmer】:?冠詞:是限定的一種詞，不能單獨使用，常用于修飾名詞。冠詞有三種形式:不定冠詞（ａ/an）,定冠詞(the)和零冠詞(/)。?●1.不定冠詞的用法?不定冠詞用來修飾可數(shù)名詞單數(shù),指人或物種的某一個或某一類，但不具體說明是何人何物。?不定冠詞的常見用法有：

①表達“一個”的概念。

Popuｌａt(yī)ｉonisabigproblemforcｉtｉｅs.

②表達“每一“的概念,相稱于every。

IwatcｈTVoｎceaｗeek.

③初次提到的某人或某物，不定冠詞起介紹作用。Aｓtudentwantstoasｋｙousomｅquestｉons?④某些固定短語中,要用不定冠詞。haveagooｄｔｉme

hａvealｏok

havｅａｒest

●2.定冠詞的用法

①指前文中提到過的人或物。Ihaveadog．Thedoｇｉsｂlaｃk. ②特指某人或某物。Theｇirｌｗｉｔｈloｎｇhａｉriｓmｙyoungersisteｒ.?③指說話雙方都知道的人或物Ｉhadtｏｗｒitethｅsａmeｒepｏrtlastterｍ. ④用于專有名詞前。ｔheGreatWaｌl

ｔｈePacｉfiｃOcean?⑤用于世界上獨一無二的事物前。thesｕｎ

ｔhｅmｏｏn

?⑥用于姓氏復數(shù)形式之前,表達“一家人”或“夫婦二人”。tｈｅＳmiths?⑦用于形容詞最高級前。thebiggｅｓtｃity????⑧用于序數(shù)詞前。thefiｒstboy

⑨用于西洋樂器名詞前。

pｌaｙthepianｏ ??⑩某些形容詞前加定冠詞thｅ,表達一類人或物。tｈｅyoung

thｅold

⑾用于某些固定短語中:

intｈemorｎiｎg

ｔhｅdaｙａｆteｒtomｏｒｒｏw?●３.零冠詞的用法

①在球類活動，學科名詞前以及節(jié)日,月份，星期前不用冠詞。Tomcanplayvolｌeyｂalｌ．

②名詞前已有指示代詞,物主代詞,不定代詞或數(shù)詞等作定語時名詞前不用冠詞Therearemanybooｋsｉｎherscｈooｌbag．?③在某些固定短語或習慣用語中不用冠詞byｂus

ｈavebreakfast

atｈoｍｅ

ａt(yī)nighｔ

『注意』：在某些短語中，名詞前用冠詞和不用冠詞的意義有所不同。iｎhosｐitａl

intｈehｏspiｔal

attable

ａt(yī)thｅtaｂle

incｌａsｓ

iｎtｈｅｃlaｓs數(shù)字:分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。本模塊中，我們重點學習數(shù)字的讀法。在英語中，每三位數(shù)字為一個單位，按照百，十,個位向下讀。而進位的讀法則為thoｕsand，miｌliｏn,billiｏｎ向上遞增。

數(shù)次的常見用法：

①分數(shù)表達法:在英語中,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。當分子是1時,分母用原形;當分子大于1時,分母用復數(shù)形式。

1/３

：ｏneｔhirds

2/３

:twotｈiｒds?②百分數(shù)的表達: 百分數(shù)用peｒceｎt表達,符號為%

如：5％讀作ｆivｅpreｓｅｎt.M１0Ｔhｅwｅaｔhｅr

1.關(guān)于天氣的單詞:名詞

cloｕd

ｒain

sｎow

suｎ

wiｎd

fｏg??形容詞

cｌoｕdy

ｒａiｎy

snoｗy

sｕnny

windｙ

foｇgｙ?2.Ａｒeyｏucomiｎgwitｈｕs?

這是一個用現(xiàn)在進行時表達將來的句子，在英語中,如ｇo\cｏme\arrive＼leave等可以用現(xiàn)在進行時表達按計劃或安排將來發(fā)生的動作。

Eg:MyfaｔherisarrivinginEｎｇlandtoｍorｒow.?3．Areyoujoking?

joke

n.笑話；玩笑

playajｏkeonsｂ

mａkeajokｅof\aboutab

v.開玩笑?

Eg:Ｉtｉsimｐoliteｔoplａyajokeonｔhｅold.?4．miｎｕs

減去，負,

零下(溫度）

Eｇ:Ｔwｏminusｏneisonｅ.

Theｔemperaturｅｉｓｍinus3deｇｒees．

5.ａlthoｕgｈ

盡管；雖然(altｈough與buｔ不能連用）

Eｇ：Ｉtisn’twaｒmｔoｄay，altｈouｇｈｔhesuｎｉssｈｉning.?６.wｈaｔ’sｔheweaｔｈerlike(insp)???? ?Eｇ:－－-WhａｔiｓｔheweａｔhｅrliｋeinＪiｎhuaｔoｄay?

－－-Itｉscoldｔｏdaｙ.?

詢問天氣還可以用howisｔhｅweａt(yī)heｒ(insｐ)?

weather是不可數(shù)名詞，不可以用a\ａn修飾?7.ａswell也；還(放句末）

too也(放句末)

alｓo也，并且（放句中）?８.ｎeｉther……nｏr……

既不……也不……(兩者都不)

eithｅr……or……

或者……或者……(兩者之一）

這兩個短語在判斷主謂一致時遵循就近原則。

Ｅg:EitherｈeorＩｃleaｎtheｂlaｃｋbｏarｄ．

9．probａbly也許,或許

也許性大→小:probably→perhaps→ｍａyｂｅ?1０.coｍｅon的用法：

“快點”

催促別人快走或快做

Comeoｎ,itisｇeｔtingdark.

“來吧”

用來鼓勵，勸說別人

Ｃomｅon,Lucｙ.Don’tbeｓｈy.

“加油”

用于比賽場合

Ｃ