全民讀書節(jié)活動總結（通用6篇）

全民讀書節(jié)活動總結（通用6篇）5月期間，為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱忱，增長學問，活潑校園文化，營造校園的書香氣氛，我校舉辦了一次主旨為“好書伴我成長，開啟才智人生”讀書節(jié)，學校全體人員積極參加，活動到達了預期目的，取得了圓滿勝利。

一、讀書節(jié)中舉辦的各類活動

1、創(chuàng)辦了“讀書節(jié)黑板報”。學生們集思廣益，以“好書伴我成

長，開啟才智人生”為主題，圖文并茂的展現(xiàn)了讀書的情懷。

2、制作手抄報、精致書簽及寫作關于讀書節(jié)的美文。

手抄報始終是小學生們開拓創(chuàng)作思維最正確方式之一，本次手抄報

（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）再次呈現(xiàn)了學生們，在讀書方面的渴求。

學生制作的書簽設計新奇，富有創(chuàng)意，裝幀精致，并配以意蘊深

遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、有用性于一體。

學生們把對讀書的渴望寓含在了書簽當中，書簽制作愈發(fā)精致。

學生們以自己讀書的親身體會，在書的海洋中，仔細閱讀各類圖

書：文學、小說、歷史、探秘各類圖書應有盡有，在這個信息興旺的社會，孩子們吸取了書的養(yǎng)分與時共進。

3、裝飾班級外墻。孩子們細心制作的書簽、手抄報張貼到了班

級的外墻，每層走廊兩側，整齊劃一，錯落有致，行走在走廊中都能聽到孩子們輕輕的讀書聲。

4、豐富了班級“圖書角”，營造了一個“彩色閱讀教室”。同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

5、影評。觀看了電影《城南舊事》，孩子們寫了觀后感，以一個孩子的角度述說了自己對童年的體會和熟悉。

6、詩詞大賽。

此項活動的開展有效的提高了同學們的古詩文素養(yǎng)水平，促進了學生讀書的熱忱，也提高了學生演講水平。

二、活動效果

1、初步培育了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育試驗的提倡者朱永新教授說：“抱負的德育應當重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，肯定要建立起‘書香社會’‘書香學?！寣W生養(yǎng)成喜愛讀書的習慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。假如一個孩子喜愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的安慰，查找生活的典范，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

2、促進了“書香校園”的建立和校風、學風的進一步轉變。

通過開展讀書節(jié)活動，學校的文化氣氛更加深厚，校園更美了，布滿了書香氣息。校園里，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀律好轉了，上課睡覺現(xiàn)象削減了，晚自習學生有事可做了，同學們能靜心學習了，仆人翁意識增加了，日常行為習慣更加標準好轉了。

三、改良之處

1、“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大，要進一步提高學生對活動的熟悉。

2、要進一步探討如何協(xié)作活動的開展，充分利用好校園之聲，引導學生的學習生活。

3、學生的朗讀水平、寫作水平、演講水平有待提高。

四、活動總結

讀書節(jié)期間，各班制造性地開展讀書活動，親近書本，寵愛讀書，學會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了星級班集體的建立，營造了書香校園。

全民讀書節(jié)活動總結2

本學期，我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀，拓寬學生視野，提高科學素養(yǎng)，弘揚科學精神，促進科技學問的傳播上狠下功夫。在我校第X屆讀書節(jié)上，我們把“閱讀科普讀物提倡低碳生活”作為活動的主題，活動中，我們學校制造性地開展讀書活動，讓孩子親近科普讀物，寵愛科普讀物，漸漸形成通過科普讀物的閱讀，讓學生的敏感心靈和獨創(chuàng)精神，與成熟科學家豐富的學問和閱歷相結合，發(fā)出巨大的制造力和思維力。

我們通過本屆讀書節(jié)活動的開展，營造了積極向上、清爽高雅、安康文明的校園文化氣氛，激發(fā)了師生讀書的興趣，通過閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)覺科學不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不行及的概念符號。讓科普閱讀為學生翻開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂！

本屆讀書節(jié)對進一步提高學生的思想覺悟和文化底蘊，促進了和諧校園的建立和書香校園的營造，都起到了積極作用。為了更好地做好學校的讀書工作，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氣氛。

依據(jù)學校教育局的文件精神，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，我們快速在全班開展了“校園讀書節(jié)”活動的發(fā)動工作：要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義。同時，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等布滿濃郁的書香。通過強勢宣傳營造校園文化氣氛，提高學生的思想熟悉，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。

二、合理安排，讓讀書節(jié)活動有序開展。

1、啟動儀式。

在我校的第四屆讀書節(jié)活動的啟動儀式上，王能兵校長圍繞“閱讀科普讀物提倡低碳生活”發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現(xiàn)在做起。接著我校教師代表姜玉青教師和學生代表分別講話向全體師生發(fā)出“閱讀科普讀物、提倡低碳生活”的建議書。

2、“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。

在領導、教師、學生代表發(fā)言后，我們開展了千人簽字儀式活動，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。

3、讀書節(jié)的第三項，

我們要求各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。其中一（1）班席月菊教師對科普學問簡潔易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神，在教室里不時傳來快樂的笑聲。四（4）嚴紅教師的科普讀物心得溝通氣氛特別熱鬧，同學們經(jīng)常為一些科普學問爭得面紅耳赤……總之，在溝通中，科普學問慢慢走進了學生的心中，在學問的碰撞中，讓學生明白了低碳生活要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。

4、為了讓真正走進科普學問，為了讓學生真正明白什么是低碳生活，我們學校還進展了科普學問競賽活動，手抄報競賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。

這次讀書節(jié)活動雖已完畢，但它將對每個學生的安康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、安康的教育工程，需要每個師生連續(xù)投入極大地熱忱。今后，我們要進一步深入開展讀書學習活動，營造深厚的讀書氣氛，培育良好的讀書習慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培育學生的制造力，讓學生做一個真正的低碳生活提倡者。同時在全校形成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，肯定有質量，有生氣；書香飄溢的校園，肯定有內(nèi)涵，有進展。

全民讀書節(jié)活動總結3

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結：

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點燃讀書激情，共建書香校園”。同學們在校領導、班主任以及語文教師的指導下開展了各式各樣的讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，鼓勵自己前行。校園里書香充滿，同學們在讀書中歡樂成長。我們詳細開展的活動有：

一、選定一本好書，細細品讀參考了語文教師的意見以后，每個同學選擇了一本對自己有意義的書，由圖書治理員從圖書館借閱，或者學生自己去書店購置。要求同學們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會，體會讀書的樂趣在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談談目前為止對你影響最大的一本書”、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“共享你的讀書閱歷”，“爭論讀書中應留意哪些習慣”等等。

三、靜心讀書我們深知“書是人類進步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊急學習時最最滿意的休閑方式。所以我們利用班隊課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學生潛心閱讀。每個學生都非常珍惜。

四、手抄報讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學生采納各種方式出一份讀書小報，最終評比出五份優(yōu)秀手抄報，參加學校的評獎，參評的學生有：徐xx。手抄報內(nèi)容豐富，有學生摘錄的名言名句，有學生自己寫的讀書感悟，有精致的繪畫，充分發(fā)揮了學生們的藝術才能。

五、演講競賽結合本校“感恩.抱負”的特色，學校組織了以“點燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講競賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參與這次競賽?！度松仿?，感謝有你相伴》，《沉醉在書香里的日子》，充分表達了學生對感恩與抱負的理解。

六、黑板報五月中旬，本班板報組的同學群策群力，細心設計了一期以“以書為友、歡樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名為《歡樂閱讀》。高質量的板報又為我班讀書節(jié)活動增加了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。

七、將讀書進展究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們盼望通過這一系列的活動，讓自己、讓學生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節(jié)活動馬上閉幕，但是我信任，我們對讀書的熱忱不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠！一生一世，將讀書進展究竟。

全民讀書節(jié)活動總結4

在有些絲絲涼意的20xx年年末我們迎來了塘沽二中第X屆校園讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情，共建書香校園”，在陣陣書香中，我們9年13班也開展了多項豐富多彩的讀書活動。在活動中，讓同學們親近書本，寵愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣。我們開展的詳細活動有：

一、豐富班級圖書角

發(fā)動同學捐贈更多的圖書，增加班級圖書角圖書數(shù)目，使同學們涉獵更廣泛，其中有科普學問、歷史故事、精致散文、人物傳記、雜志、學習方法、勵志小說等等。陳雪同學擔當圖書治理員，制定了班級圖書借閱治理制度，進一步提升了學生的閱讀興趣，最重要的是掀起了學生閱讀的愿望，引領學生在求知的道路上一步步向前邁進。

二、靜心讀書

雖然我們身為畢業(yè)年級，但我們更懂得書是人類“最高級的養(yǎng)分品”，“書是人類進步的階梯”，是我們緊急學習時最滿意的休閑方式，我們利用文學觀賞課和周六的午自習時間潛心閱讀，每個同學都非常珍惜這難得的閱讀時機。

三、召開主題班會，溝通閱讀心得。

在第十三周的主題班會上，我們開展了形式多樣的活動，如溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，相互介紹讀書閱歷，選擇適合自己的閱讀方法，好書推舉等，在本次班會課上我們還評比出了班級“讀書之星”，他們分別是楊越、劉源、陳鴻博、曹崢、王俊皓。班會課最終，班主任總結時號召我們大家向五位讀書之星學習，學習他們好讀書，制定合理的閱讀規(guī)劃，在長期的閱讀中形成了一套適合自己的讀書方法，井教師盼望全班同學都能暢游書海，爭做讀書之星，享受書籍帶來的歡樂，提升個人修養(yǎng)與品位。

四、黑板報才智與藝術的結晶

讀書節(jié)期間，為了推廣讀書活動，板報組的同學群策群力，細心設計了一期題為《書香校園》的黑板報。高質量的板報又為我班讀書節(jié)活動增加了一抹亮色，板報內(nèi)容豐富多彩，其中出名人讀書故事、讀書的名言名段、好書推舉、讀書體會等等，使同學們對讀書布滿了更深厚的興趣，引導同學養(yǎng)成讀書的好習慣。

五、班級博客

為了加大讀書節(jié)的宣傳力度，我們在班級博客中建立了題為塘沽二中讀書節(jié)的專題內(nèi)容，主要涉及名言名段、名人讀書方法介紹、讀后感、書籍簡評、好書推舉、名人語錄等內(nèi)容，我們會在以后的日子里定期豐富班級博客里的內(nèi)容，讓廣闊同學一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己，將來做一個有利于社會、國家和人類的人。

雖然本次讀書節(jié)活動馬上閉幕，但我們的讀書熱忱不會戛然而止，由于我們明白只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠。

全民讀書節(jié)活動總結5

為了營造深厚的讀書氣氛，使讀書真正成為廣闊師生的習慣，紅山區(qū)第六小學緊扣書香校園課程體系，以提升學生閱讀素養(yǎng)”為宗旨，積極拓寬閱讀的新路子。學校舉辦校園讀書節(jié)活動，以此激發(fā)學生的讀書興趣，讓學生在一系列的讀書活動中豐富學問、開闊視野、活潑思維、陶冶情操，真正享受讀書的歡樂。6月末，我校歷時兩個月的校園讀書節(jié)活動圓滿落下帷幕。

系列活動之一——讀書節(jié)啟動儀式

讀書節(jié)活動啟動儀式為本次讀書節(jié)活動拉開了鼓舞人心的序幕。郭海萍副校長在啟動儀式上作精彩致辭，她引經(jīng)據(jù)典，道出了讀書的諸多好處，號召廣闊師生好讀書，讀好書，養(yǎng)成終身閱讀的習慣。盼望全校學生在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品嘗、成長成才。

啟動儀式后，六年級的大哥哥、大姐姐為一年級的小弟弟、小妹妹送上細心預備的禮物——書。

系列活動之二——好書推舉課

書籍是人類進步的階梯，學問的傳播永久離不開書。每本書都有精華，每本書都有我們值得吸取的養(yǎng)分，如何讓那些生疏的書籍成為學生寵愛并產(chǎn)生共鳴的讀物呢?六小的語文教師們?yōu)閷W生們帶來了一堂堂精彩的好書推舉課。

課堂上教師從書中的精彩片斷入手，聲情并茂的.朗讀把學生帶入了故事中，學生被教師深深的吸引，對書中的情節(jié)布滿了深厚的興趣。

通過好書推舉課，使同學們學會了讀書的方法，了解了更多優(yōu)秀的文學作品，激發(fā)了學生的讀書熱忱。

系列活動之三——班級讀書板報

各班教師努力營造深厚的讀書氣氛，細致、仔細地布置了班級讀書板報，向大家呈現(xiàn)了班級讀書特色和讀書狀況。

環(huán)境建立，渲染氣氛，孩子們浸潤于書香，健壯成長。

系列活動之四——低年級講故事競賽

5月8日進行的低年級講故事競賽，既提高了學生們的語言組織力量，又熬煉了學生們的膽識，更點燃了學生們心中追求學問的火種。

為了勝利舉辦這一次競賽，教師們和同學們做了大量的前期預備工作。各班先以班為單位，在班里開展初賽，再選派2名優(yōu)勝選手參與學校的決賽。王力校長蒞臨參與了本次活動，郭海萍副校長，王曉丹主任、趙巍主任、張洪云、牛上等教師擔當評委，活動在六(1)班同學的主持下拉開了序幕……

系列活動之五——中年級演講競賽

一周之后，高年級的孩子們又在這里進展了一場鼓舞斗志，鼓勵人心的演講競賽，競賽順當進展并圓滿完畢。

系列活動之六——高年級現(xiàn)場作文競賽

5月15日，高年級的現(xiàn)場作文競賽如期進行。在競賽中，孩子們仔細審題，當場構思，現(xiàn)場習作。他們用生花妙筆抒寫童心，流露童真，表達童趣。每篇作文都有其獨特的觀看視角，同學們用自己的眼睛發(fā)覺了生活的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟，表達了對生活的贊美和向往。

系列活動之七——圖書跳蚤市場活動

六年級的圖書跳蚤市場是每年全校師生最期盼的活動，全校師生踴躍參加、積極共享將讀書節(jié)的活動推向高潮!

系列活動之八——漢字詩詞大賽

中國是一個愛詩的國度，中華民族是一個愛詩的民族。這世世代代相傳的精神財寶，早已融入了我們的血脈里，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。6月11日，六小的小選手們相聚在漢字詩詞大會”的舞臺上，去尋找這些民族的文化基因，去擁抱那最美的詩和遠方。

經(jīng)過個人追趕賽”、冠軍爭霸賽”等環(huán)節(jié)的劇烈角逐，五年二班的谷令鳴同學摘取了本次大會總冠軍的桂冠，他在賽場上鎮(zhèn)靜冷靜、穩(wěn)健持重、落落大方的風姿給我們留下了深刻的印象。

谷立鳴同學將代表內(nèi)蒙古赤峰賽區(qū)赴長沙參與《龍的傳人》全國詩詞大會總決賽，期盼他再續(xù)輝煌，載譽而歸。

系列活動之九——讀書節(jié)頒獎典禮

6月末，歷時兩個月的讀書節(jié)落下帷幕，學校為讀書節(jié)期間表現(xiàn)精彩的班級和孩子們進行了盛大的頒獎儀式，頒獎典禮點燃了整個校園。

獲獎的孩子們的笑容使校園更加漂亮、他們用行動踐行著讀書帶給他們的香甜。本屆讀書節(jié)自5月份正式啟動，先后開展了一二年級講故事競賽、三四年級演講競賽、五六年級現(xiàn)場作文競賽、漢字詩詞大賽、圖書跳蚤市場等一系列活動。通過讀書活動，學校涌現(xiàn)出了一大批讀書之星。

一本書就是一個世界，一段漂亮的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書簽能幫你翻開一幅多彩的畫卷。王力校長表示讀書節(jié)活動是適應學生不斷進展的需求，在拓寬文化載體、豐富文化效勞手段和傳播形式、富強學生文化生活上進一步探究的結晶。雖然校園讀書節(jié)”落下了帷幕，但大力提倡愛讀書、讀好書的文明風氣永久不會落幕，學校將以各種形式，將讀書活動深入開展下去，使廣闊學生在閱讀中健壯成長。王校長提倡同學們?nèi)蹠プx書，使讀書成為習慣，讓我們在讀書中收獲勝利的喜悅與精神的升華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們歡樂地成長!

全民讀書節(jié)活動總結6

高爾基說郭“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教育；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積存語言，豐富學問，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱忱，增長學問，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的良好閱讀習慣，活潑校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氣氛。我校開展了為期一個月的“閱動新華閱享將來”讀書節(jié)活動。每個班級制造性地開展讀書活動，親近書本，寵愛讀書，學會讀書，漸漸養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建立，營造了書香校園，到達了活動的目的?，F(xiàn)總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氣氛。

依據(jù)學校教育教學討論中心的規(guī)劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，我班快速開展了“讀書節(jié)”活動的發(fā)動工作。利用晨會進行了盛大的啟動儀式，隨后召開“共讀一本好書”主題班會、出主題黑板報、進展圖書漂流活動、制作格言、名人名言牌布置“名人園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造班級文化氣氛，提高學生的思想熟悉，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的根底。

二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順當開展。

為確?！白x書節(jié)”活動有效、標準、深入、有序地開展、依據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務。結合本班特色班集體建立，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動規(guī)劃，形成有規(guī)劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。

學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面進展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。根據(jù)活動方案各班分別召開了發(fā)動會、讀書閱歷溝通會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結會等系列主題班會。開展了班級讀書心得溝通會，溝通會上，各代表暢所欲言，氣