初中政治人教版八年級上本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)-“江南聯(lián)賽”一等獎

2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級（上）期末政治試卷一、單項選擇題（每小題1分，共13分）1．黨的十八屆六中全會。于2016年10月24日至27日在北京舉行。會議研究了，與十八屆三中全會研究全面深化改革，十八屆四中全會研究全面依法治國，十八屆五中全會研究全面建成小康杜會，恰好構(gòu)成了“四個全面”戰(zhàn)略布局。（）A．全面經(jīng)濟(jì)建設(shè) B．全面懲治腐敗 C．全面從嚴(yán)治黨 D．全面建成小康2．我國有一句古話：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧?！毕铝袑@句話理解正確的是（）①我們與父母的關(guān)系是可以選擇和改變的②在家庭關(guān)系中。最主要的是父母子女關(guān)系③沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母④明理者不嫌父母丑。不嫌家里窮。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．父母是我們最親的人，如果我們與父母之間產(chǎn)生了矛盾，與父母溝通的關(guān)鍵是（）A．.尊重理解 B．耐心解釋 C．.換位思考 D．.求同存異4．“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉?！边@句話是說（）①與朋友交往要真誠②與朋友交往要熱情③交往要堅持立場和原則④朋友之間要互諒互讓。A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④5．在與異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己，對自己最好的保護(hù)來自（）A．社會法律、道德 B．學(xué)校紀(jì)律和守則C．良好的社會環(huán)境 D．自我保護(hù)意識和方法及自律6．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“捧得一顆心來，不帶半根草去”，這都是對老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的謳歌和贊美，老師應(yīng)該受到全社會的尊敬。我們熱愛、尊敬老師，以下同學(xué)做法不妥的是（）A．刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動B．真誠接受老師的批評和教育C．經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師D．用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤7．提起西班牙，人們會想起斗牛，提起巴西，人們會想起足球；提起日本，人們會想起櫻花與和服……這說明了（）A．這些國家沒有別的東西，只有這些B．世界上每個國家的文化沒有任何聯(lián)系C．各個國家有著不同的文化，有著各自的標(biāo)志D．世界的發(fā)展要求各國文化獨(dú)具一格，無需相互溝通8．有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是‘天使’，一半是‘魔鬼’”對此理解正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)就是天使和魔鬼②不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“魔鬼”③上網(wǎng)=游戲+聊天+網(wǎng)戀④正確的使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識、促進(jìn)交流。A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④9．“好言相待，舒心暖懷。惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)?！毕铝袑@句話的理解錯誤的是（）A．不文明的行為是導(dǎo)致敵意、阻礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素B．在任何時候、對任何人，我們都要笑臉相迎C．有禮貌的言行是有效溝通、增進(jìn)友誼的重要條件D．是否講究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果10．新學(xué)期開始，小蘭決心努力超過曉敏。但當(dāng)曉敏向小蘭借她新買的學(xué)習(xí)資料時，小蘭想了想還是借給了曉敏。這是因為小蘭懂得競爭和合作的關(guān)系是（）A．競爭的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰B．合作中有競爭，競爭也需要合作C．合作離不開競爭，有競爭才有合作D．合作比競爭更重要11．在發(fā)試卷時，小敏發(fā)現(xiàn)自己的試卷上破了個洞，想換一張，但她轉(zhuǎn)念一想，自己不想要，別人肯定也不想要，于是就打消了換一張的念頭。這表明小敏懂得（）A．換位思考 B．樂于助人 C．嚴(yán)于律己 D．善待他人12．“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)和誠信的基本要求分別是（）A．關(guān)心他人，尊重他人，理解他人說老實話，做老實事B．關(guān)心他人，尊重他人，理解他人對人守信，對事負(fù)責(zé)C．寬容他人，悅納自己對人守信，對事負(fù)責(zé)D．想人所想，理解至上說老實話，做老實事13．根據(jù)你所學(xué)的知識判斷下列說法中錯誤的一項是（）A．握手是現(xiàn)代社會人們最常用的社交禮節(jié)，年長者應(yīng)主動與年輕人握手B．在競爭中合作應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“雙贏”原則C．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和政治地位上的平等D．誠信的核心是善二、【弘揚(yáng)孝的美德】（共7分）14．人孝百愿成，家和萬事興。一個人在家孝順父母長輩、品行端正。在外事也往往會盡職盡責(zé)，盡心盡力。2016年春節(jié)期間，新春走基層特別節(jié)目《孝順怎么做》．有人說：孝順就是在父母平時生活當(dāng)中有什么困難的時候打個電話問一聲呀，給點錢、買點東西呀。有人說：孝順就是在言行中要孝順父母長輩，在感情方面要尊重父母長輩；有人說：孝順就是陪在父母身邊，順著老人的思維去理解老人；有人說：孝順就是對父母的一些態(tài)度、耐心、理解和包容。（1）你是如何理解孝順的？根據(jù)所學(xué)的知識，寫2句關(guān)于孝順的名言警句。（2）你在實際生活中是怎樣孝順父母長輩的？（3）孝順父母長輩，我們應(yīng)如何與父母長輩交流？三、【老師伴我成長】（共11分）15．某校八年級（1）班，召開一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言的說：“老師的工作是幸福的，但也是辛苦的?！庇械恼f：“老師一心撲在教學(xué)上，很辛苦，我們非常感動。但作業(yè)布置得太多，我們很少有自由支配的時間?！庇械恼f：“希望老師上課時，講的時間少一點，多給我們一些討論、練習(xí)的時間，允許我們有不同的觀點。”有的說：“我們每天都要與老師交往，有時也會與老師發(fā)生誤會，所以要重視師生關(guān)系，多與老師溝通。”還有的說：“老師對學(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤?！保?）上述材料說明這是一種怎樣的師生關(guān)系？并談?wù)勀銓@種師生關(guān)系認(rèn)識。（2）老師的工作是幸福的，但也是辛苦的，你認(rèn)為老師的工作是怎樣的？（3）我們?yōu)槭裁匆匾晭熒P(guān)系，多與老師溝通？（4）如果你被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾，你會如何與老師進(jìn)行溝通？四、【品味世界文化】（共8分）16．材料一：中國素來以“美食之國”聞名于世，近來越來越多的國際友人來到中國，開設(shè)了具有異國風(fēng)味的美味餐館，世界各國多彩的美食，給國人帶來了全新的飲食文化感受。材科二：習(xí)近平總書記在布魯日歐洲學(xué)院講話時說“中國是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如中國人喜歡茶而比利時人喜歡啤酒一樣，茶的含蓄內(nèi)斂和灑的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中國主張和而不同，而歐盟強(qiáng)調(diào)多元一體。中歐要共同努力，促進(jìn)人類各種文明之花競相綻放?！保?）請說出你知道的中國和美國的傳統(tǒng)特色美食分別有哪些（至少列4例）？（2）材料二中習(xí)近平總書記的講話包含了教材中的哪些道理？（至少答三點）（3）我們應(yīng)該如何對待不同的文化？五、【合理利用網(wǎng)絡(luò)】（共5分）17．交往與生俱來，溝通無處不在?，F(xiàn)實生活中手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)方便人們生活的同時，也對傳統(tǒng)交往帶來挑戰(zhàn)。在家里對父母的辛勤勞作熟視無睹，在學(xué)校，上課無心聽講，熱衷于上網(wǎng)、玩手機(jī)，與同學(xué)間網(wǎng)上聊天，成了“低頭族”。讓人不禁感嘆：世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，而你卻在玩手機(jī)?。?）“低頭族”熱衷于上網(wǎng)、玩手機(jī)會給他們帶來哪些危害？（至少答4層）（2）聯(lián)系實際為那些“低頭族”的同學(xué)提幾點合理化的建議。六、【做誠信的人】（共6分）18．山西省晉城市城區(qū)北石店鎮(zhèn)南石店村村民李繼林、劉平貴夫婦在本村經(jīng)營的面粉加工廠突遭強(qiáng)降雨損失高達(dá)80萬元，債務(wù)涉及18個村莊的200多農(nóng)戶。5年來，夫婦二人克服困難，信守承諾，義無反顧走上了還糧之路。誠信還糧夫婦，在第五屆全國道德模范評選中，榮獲2015年度全國道德模范榮譽(yù)稱號。（1）你怎么看待李繼林、劉平貴夫婦的這種行為？（2）在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)或聽說了哪些不誠信的事例（至少舉4例）？（3）結(jié)合誠信守則，談?wù)劺罾^林、劉平貴夫婦事跡對我們有哪些啟示？

2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市棗陽市八年級（上）期末政治試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題1分，共13分）1．黨的十八屆六中全會。于2016年10月24日至27日在北京舉行。會議研究了，與十八屆三中全會研究全面深化改革，十八屆四中全會研究全面依法治國，十八屆五中全會研究全面建成小康杜會，恰好構(gòu)成了“四個全面”戰(zhàn)略布局。（）A．全面經(jīng)濟(jì)建設(shè) B．全面懲治腐敗 C．全面從嚴(yán)治黨 D．全面建成小康【考點】時事政治．【分析】本題考查時事政治．平時要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣．【解答】黨的十八屆六中全會．于2016年10月24日至27日在北京舉行．會議研究了全面從嚴(yán)治黨，與十八屆三中全會研究全面深化改革，十八屆四中全會研究全面依法治國，十八屆五中全會研究全面建成小康杜會，恰好構(gòu)成了“四個全面”戰(zhàn)略布局．故選C．2．我國有一句古話：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧?！毕铝袑@句話理解正確的是（）①我們與父母的關(guān)系是可以選擇和改變的②在家庭關(guān)系中。最主要的是父母子女關(guān)系③沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母④明理者不嫌父母丑。不嫌家里窮。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【考點】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能．【分析】本題考查家庭的關(guān)系、結(jié)構(gòu)與功能．家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織；現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的類型有：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭；家是情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營．【解答】依據(jù)教材知識，在家庭關(guān)系中，對我們來說，最主要的是與父母的關(guān)系．父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系．生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變，“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧．”從另外一個角度說明沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母，對于明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮，所以選項②③④符合題意，選項①不符合題意應(yīng)排除，故選B．3．父母是我們最親的人，如果我們與父母之間產(chǎn)生了矛盾，與父母溝通的關(guān)鍵是（）A．.尊重理解 B．耐心解釋 C．.換位思考 D．.求同存異【考點】與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題考查了怎樣與父母交往的內(nèi)容，我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報父母，學(xué)會積極主動的與父母交流溝通．我們與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵．理解父母的有效方法是換位思考，溝通結(jié)果要求同存異，我們應(yīng)該努力搭建好與父母溝通的橋梁．【解答】根據(jù)教材知識我們與父母進(jìn)行溝通，彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵．理解父母的有效方法是換位思考，溝通結(jié)果要求同存異．所以選項A的觀點正確，符合題意；選項BCD的觀點明顯不符合題意，不能選．故選A4．“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉?！边@句話是說（）①與朋友交往要真誠②與朋友交往要熱情③交往要堅持立場和原則④朋友之間要互諒互讓。A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④【考點】交友的原則．【分析】本題主要考查交友的原則這一知識點，要明確交友過程中要掌握交友的原則．【解答】題干中的“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉．”說明了交友應(yīng)做到真誠、熱情、要堅持立場和原則，并且要做到互諒互讓，所以①②③④都正確，故選D．5．在與異性相處時，我們要學(xué)會保護(hù)自己，對自己最好的保護(hù)來自（）A．社會法律、道德 B．學(xué)校紀(jì)律和守則C．良好的社會環(huán)境 D．自我保護(hù)意識和方法及自律【考點】自我保護(hù)的方法和技巧．【分析】本題屬于“花季中的男孩女孩”這一知識點，需要在掌握男女同學(xué)交往的重要性以及男女同學(xué)如何交往等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】在與異性相處時，社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，良好的社會環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)．增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)．所以排除ABC．故選D．6．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“捧得一顆心來，不帶半根草去”，這都是對老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)精神的謳歌和贊美，老師應(yīng)該受到全社會的尊敬。我們熱愛、尊敬老師，以下同學(xué)做法不妥的是（）A．刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動B．真誠接受老師的批評和教育C．經(jīng)常給老師送些禮品，慰問老師D．用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤【考點】學(xué)會和老師交往．【分析】本題考查了怎樣與老師交往的內(nèi)容，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該積極主動的與老師交流交往．【解答】題干中的詩句告訴我們應(yīng)該尊敬老師，根據(jù)教材所學(xué)知識可知，首先要尊重老師的勞動，真誠地接受老師的批評和教育，當(dāng)老師出現(xiàn)錯誤時，一定要學(xué)會用委婉的方式給老師進(jìn)行指出，所ABD的做法是正確的，但是題目考查的是做法不妥的，所以不能選；選項C的做法不是真正尊敬老師的表現(xiàn)，是一種不妥的做法，符合題意．故選C．7．提起西班牙，人們會想起斗牛，提起巴西，人們會想起足球；提起日本，人們會想起櫻花與和服……這說明了（）A．這些國家沒有別的東西，只有這些B．世界上每個國家的文化沒有任何聯(lián)系C．各個國家有著不同的文化，有著各自的標(biāo)志D．世界的發(fā)展要求各國文化獨(dú)具一格，無需相互溝通【考點】世界文化的多樣性和豐富性．【分析】本題考查世界文化的多樣性和豐富性．各個國家的風(fēng)俗習(xí)慣各有不同，有多少個國家和民族，就有多少種獨(dú)特的文化，世界文化的多樣性豐富性通過各具特色的節(jié)日飲食．服飾．國家或城市標(biāo)志．語言代表人物建筑等體現(xiàn)的．【解答】A、C項，題干中提起西班牙，人們會想起斗牛；提起巴西，人們會想起足球；提起日本，人們會想起櫻花與和服，也就是說，提到一個國家或者民族的時候，我們就會想起這個國家或者民族相應(yīng)的標(biāo)志性事物，說明不同國家有著不同的文化，有著各自的標(biāo)志．世界各國、各民族的文化習(xí)俗都具有獨(dú)特性，但這不代表這些國家只有這些東西．故A項錯誤、C項正確．B、D項，當(dāng)今世界各個國家的文化是相互聯(lián)系和溝通的．故B項錯誤、D項錯誤．故選C．8．有人說：“網(wǎng)絡(luò)一半是‘天使’，一半是‘魔鬼’”對此理解正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)就是天使和魔鬼②不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“魔鬼”③上網(wǎng)=游戲+聊天+網(wǎng)戀④正確的使用網(wǎng)絡(luò)可以增長知識、促進(jìn)交流。A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④【考點】網(wǎng)絡(luò)的兩面性．【分析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的兩面性．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，具有兩面性．青少年要文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約．【解答】題干“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是惡魔．”說明網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，是把雙刃劍．網(wǎng)略信息豐富、更新快、容量大，科學(xué)使用是迅速是獲取知識的捷徑；同時網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域魚龍混雜，不少青少年又良莠不分對此毫無抵抗能力．因而，隱患無窮．所以②④是正確的選項；①選項是解釋了字義；③選項太絕對，排除．故選B．9．“好言相待，舒心暖懷。惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)?！毕铝袑@句話的理解錯誤的是（）A．不文明的行為是導(dǎo)致敵意、阻礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素B．在任何時候、對任何人，我們都要笑臉相迎C．有禮貌的言行是有效溝通、增進(jìn)友誼的重要條件D．是否講究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果【考點】文明禮貌．【分析】本題考查了有關(guān)文明禮貌的內(nèi)容，禮貌是文明交往的前提，講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度．【解答】“好言相待，舒心暖懷．惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)．”強(qiáng)調(diào)與人為善，以善引善，在交往中要文明禮貌．禮貌是文明交往的前提，講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度．但與人為善，講文明禮貌要是非分明，不是毫無原則，故選項B理解錯誤；選項ACD的觀點正確，但題目考查的是理解錯誤的，所以都不能選．故選B10．新學(xué)期開始，小蘭決心努力超過曉敏。但當(dāng)曉敏向小蘭借她新買的學(xué)習(xí)資料時，小蘭想了想還是借給了曉敏。這是因為小蘭懂得競爭和合作的關(guān)系是（）A．競爭的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰B．合作中有競爭，競爭也需要合作C．合作離不開競爭，有競爭才有合作D．合作比競爭更重要【考點】競爭與合作．【分析】本題考查對合作與競爭的關(guān)系的理解．在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)．取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們在合作中競爭的目標(biāo)．【解答】小蘭將新買的學(xué)習(xí)資料借給曉敏的做法說明小蘭能正確處理合作與競爭的關(guān)系，懂得合作中有競爭，競爭中也需要合作，選項B符合題意；競爭的結(jié)果可以是百花齊放，選項觀點錯誤；競爭不是合作的前提，選項C理解錯誤；競爭與合作同等重要，選項D觀點錯誤．故選B11．在發(fā)試卷時，小敏發(fā)現(xiàn)自己的試卷上破了個洞，想換一張，但她轉(zhuǎn)念一想，自己不想要，別人肯定也不想要，于是就打消了換一張的念頭。這表明小敏懂得（）A．換位思考 B．樂于助人 C．嚴(yán)于律己 D．善待他人【考點】換位思考，與人為善．【分析】本題主要考查換位思考，與人為善這一知識點，要明確在與人交往中要學(xué)會理解他人，體諒他人，從而讓交往更加和諧．【解答】由題干描述“小敏發(fā)現(xiàn)自己的試卷上破了個洞，想換一張，但她轉(zhuǎn)念一想，自己不想要，別人肯定也不想要，于是就打消了換一張的念頭”可知，小敏懂得換位思考；A符合題意；其他選項與題意不符；故選A．12．“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)和誠信的基本要求分別是（）A．關(guān)心他人，尊重他人，理解他人說老實話，做老實事B．關(guān)心他人，尊重他人，理解他人對人守信，對事負(fù)責(zé)C．寬容他人，悅納自己對人守信，對事負(fù)責(zé)D．想人所想，理解至上說老實話，做老實事【考點】換位思考，與人為善；誠信的基本要求．【分析】該題考查交往的原則、誠信的要求等知識；與他人交往，要理解他人、尊重他人、寬容他人，還要學(xué)會換位思考，這是學(xué)會理解的關(guān)鍵．【解答】依據(jù)題干描述結(jié)合課本內(nèi)容，“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)和誠信的基本要求分別是關(guān)心他人，尊重他人，理解他人；對人守信，對事負(fù)責(zé)；B符合題意；其他選項與題意不符；故選B．13．根據(jù)你所學(xué)的知識判斷下列說法中錯誤的一項是（）A．握手是現(xiàn)代社會人們最常用的社交禮節(jié)，年長者應(yīng)主動與年輕人握手B．在競爭中合作應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“雙贏”原則C．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和政治地位上的平等D．誠信的核心是善【考點】社交禮儀．【分析】本題考查學(xué)生對教材教材知識的掌握．根據(jù)教材相關(guān)知識，分析作答．【解答】分析題干中各個選項可知，ABD說法正確．C說法錯誤，人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等．根據(jù)題目要求，故選C．二、【弘揚(yáng)孝的美德】（共7分）14．人孝百愿成，家和萬事興。一個人在家孝順父母長輩、品行端正。在外事也往往會盡職盡責(zé)，盡心盡力。2016年春節(jié)期間，新春走基層特別節(jié)目《孝順怎么做》．有人說：孝順就是在父母平時生活當(dāng)中有什么困難的時候打個電話問一聲呀，給點錢、買點東西呀。有人說：孝順就是在言行中要孝順父母長輩，在感情方面要尊重父母長輩；有人說：孝順就是陪在父母身邊，順著老人的思維去理解老人；有人說：孝順就是對父母的一些態(tài)度、耐心、理解和包容。（1）你是如何理解孝順的？根據(jù)所學(xué)的知識，寫2句關(guān)于孝順的名言警句。（2）你在實際生活中是怎樣孝順父母長輩的？（3）孝順父母長輩，我們應(yīng)如何與父母長輩交流？【考點】孝敬父母；與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題考查的是孝敬父母，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母．【解答】（1）孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是子女應(yīng)盡的義務(wù)，孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母．（2）孝敬父母要積極與父母交流溝通，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，尊重父母、愛戴父母．（3）孝順父母長輩，我們應(yīng)理解尊重父母．故答案為：（1）孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母．在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝!﹣﹣英?薩克雷；在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認(rèn)識統(tǒng)一能得到鞏固的偉大精神動力!﹣﹣蘇霍姆林斯基（2）孝敬父母要做到對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求．（3）①理解父母．②尊重父母．③還要掌握一定的技巧和方法，如：主動交流；分擔(dān)責(zé)任；認(rèn)真傾聽等．三、【老師伴我成長】（共11分）15．某校八年級（1）班，召開一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽，同學(xué)們暢所欲言的說：“老師的工作是幸福的，但也是辛苦的?！庇械恼f：“老師一心撲在教學(xué)上，很辛苦，我們非常感動。但作業(yè)布置得太多，我們很少有自由支配的時間?！庇械恼f：“希望老師上課時，講的時間少一點，多給我們一些討論、練習(xí)的時間，允許我們有不同的觀點。”有的說：“我們每天都要與老師交往，有時也會與老師發(fā)生誤會，所以要重視師生關(guān)系，多與老師溝通?！边€有的說：“老師對學(xué)生要一視同仁，要允許我們犯錯誤和改正錯誤?！保?）上述材料說明這是一種怎樣的師生關(guān)系？并談?wù)勀銓@種師生關(guān)系認(rèn)識。（2）老師的工作是幸福的，但也是辛苦的，你認(rèn)為老師的工作是怎樣的？（3）我們?yōu)槭裁匆匾晭熒P(guān)系，多與老師溝通？（4）如果你被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾，你會如何與老師進(jìn)行溝通？【考點】新型師生關(guān)系；學(xué)會和老師交往．【分析】本題考查了有關(guān)師生關(guān)系、正確與老師交流交往的內(nèi)容，師生之間應(yīng)該建立一種新型的民主平等和諧的關(guān)系，新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，引導(dǎo)者和參與者，老師既是我們的良師也是我們的益友；我們應(yīng)該積極主動的與老師交流交往，建立和諧的師生關(guān)．【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是們展示了怎樣的師生關(guān)系，你是如何認(rèn)識這種師生關(guān)系的；從平等的師生關(guān)系；在這種師生關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長即可．（2）本題考查教師的工作特點．教師工作最大的特點在于每天和天真純潔的學(xué)生交往．教師在向?qū)W生傳授知識的同時，他們的興趣愛好、氣質(zhì)修養(yǎng)都會潛移默化的影響著學(xué)生．教師的巨大力量在于做出榜樣．（3）依據(jù)課本內(nèi)容，圍繞師生關(guān)系的重要性和學(xué)會與老師交流與溝通去回答即可．師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響我們的身心健康發(fā)展，所以建立和諧的師生關(guān)系很重要．（4）我們應(yīng)該尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，理解老師，幫助老師解決困難，正確對待老師的批評，虛心請教于老師，促進(jìn)教學(xué)相長．故答案為：（1）平等的師生關(guān)系；在這種師生關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長．老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的良師，更是我們的朋友．（2）教師在向?qū)W生傳授知識的同時，他們的興趣愛好、氣質(zhì)修養(yǎng)都會潛移默化的影響著學(xué)生．教師的巨大力量在于做出榜樣．（3）①師生交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容；②師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響我們的身心健康發(fā)展．（4）①從老師的角度看問題；②正確看待老師的批評與表揚(yáng)；③原諒老師的錯誤；④禮貌待師；⑤注意場合；⑥勿失分寸．四、【品味世界文化】（共8分）16．材料一：中國素來以“美食之國”聞名于世，近來越來越多的國際友人來到中國，開設(shè)了具有異國風(fēng)味的美味餐館，世界各國多彩的美食，給國人帶來了全新的飲食文化感受。材科二：習(xí)近平總書記在布魯日歐洲學(xué)院講話時說“中國是東方文明的重要代表，歐洲則是西方文明的發(fā)祥地。正如中國人喜歡茶而比利時人喜歡啤酒一樣，茶的含蓄內(nèi)斂和灑的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中國主張和而不同，而歐盟強(qiáng)調(diào)多元一體。中歐要共同努力，促進(jìn)人類各種文明之花競相綻放?！保?）請說出你知道的中國和美國的傳統(tǒng)特色美食分別有哪些（至少列4例）？（2）材料二中習(xí)近平總書記的講話包含了教材中的哪些道理？（至少答三點）（3）我們應(yīng)該如何對待不同的文化？【考點】中華文化；寬容待人；和平與發(fā)展的時代主題；世界文化的多樣性和豐富性；正確對待各國文化差異；正確對待外來文化．【分析】本題考查世界文化的多樣性和豐富性、尊重不同的文化習(xí)俗、正確對待各國文化差異，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是關(guān)于中國和美國傳統(tǒng)特色美食的調(diào)查表，分別從?餃子、火鍋、老火湯、粽子；冰淇淋、三明治、熱狗、漢堡包等方面作答即可．（2）此題旨在考查學(xué)生對世界文化的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析能力和理解運(yùn)用能力．認(rèn)真分析材料，逐一找到與教材知識的結(jié)合點，從題文中不同國家的有著不同文化，世界上有多少國家和民族，就會有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗；從中國的茶與比利時的啤酒，可以看出文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來；從酒和茶是可以兼容的可以看出在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面；不同的文化應(yīng)求同存異，相互借鑒，共同發(fā)展等．（3）此題旨在考查學(xué)生對怎樣對待不同文化的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對知識的識記和情感態(tài)度價值觀能力．從客觀平等尊重、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步以及保護(hù)珍愛各民族的優(yōu)秀文化等方面回答．故答案為：（1）中國：粽子、餃子、月餅、火鍋等．美國：三明治、熱狗、漢堡、冰淇淋等．（2）世界上有多少國家和民族，就會有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗；不同的國家和民族有著不同的文化，世界因文化差異而豐富多彩；文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來；在全球化過程中，各個國家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)多元和諧的發(fā)展局面；不同的文化應(yīng)求同存異，相互借鑒，共同發(fā)展等．（3）面對不同的文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行