兒童音樂會主持詞_第1頁
兒童音樂會主持詞_第2頁
兒童音樂會主持詞_第3頁
兒童音樂會主持詞_第4頁
兒童音樂會主持詞_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

兒童音樂會主持詞甲:夏日荷花別樣紅,蓮湖廣場人潮涌。

乙:接天蓮葉無窮碧,歡聲笑語歌作舞。

甲:今日晚上,又是一個美妙的晚上。衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報演出,其次屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演,又在這漂亮的蓮湖廣場與大家見面了。

乙:歡送親愛的小朋友們,家長朋友們!

乙:還有來到我們舞臺前的廣闊市民朋友們。

甲乙:歡送你們!

乙:串燒,串燒,又香又辣的串燒。

甲:哇,哪里有串燒,我要吃——!

乙:哈哈,不能吃,只能看。

甲:什么,不能吃只能看,哪是什么串燒?

乙:是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們,他們把炫酷的百老匯風(fēng)格,時尚潮流的韓國風(fēng)爵士,還有布滿青春活力的校園派爵士串到了一起,要在這里燒起來。

甲:啊——!那肯定是好好看呀!

乙:請觀賞爵士舞,《JazzBaby》。

甲:接下來,請欣民族舞《小白羚》。

甲:少年少年,祖國的春天。

乙:少年少年,像那星星閃爍著光焰。

甲:少年兒童是祖國的將來,他們是祖國的將來,肩負著祖國建立的重擔(dān)。

乙:讓我們祝愿他們有一個幸福美妙的童年,祝愿他們安康成長。甲:請觀賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年,祖國的春天》。

兒童音樂會主持詞2

甲:敬重的各位教師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:有人說,童年是歡樂的兒歌,是艷麗的花朵。

乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

甲:在這特別的一年,我不想說告辭,但童年真的正離我們而去。

乙:在這特別的一天,我不想說告辭,但明天我們真的將各奔東西。

甲:讓我們再次回首六年的時間,它是多么的短暫。

乙:20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲:小學(xué)時代,只留給我們十幾天的時間。

乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最終一個節(jié)日。

甲:祝大家,六一歡樂!

乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

甲:瞧,六一的陽光絢爛奪目;

乙:聽,六一的旋律多么悅耳。

合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演消失在開頭!

兒童音樂會主持詞3

主持人:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)教師,各位家長,親愛的小朋友們,以及光臨本次晚會親朋好友們,大家晚上好,這里是,培訓(xùn)中心,其次屆暑期匯報演出既《##》專場晚會的現(xiàn)場,歡送大家的到來。

兩年來,在社會各界的大力支持和關(guān)心下從一只雛鳥逐步的成長起來,今日,我們懷著萬分感動和感恩的心,放開心扉向在座的各位做一次簡短匯報,再次,愿全部的家長朋友們多給小孩子一個追夢時機,多給小孩子一個堅持下去的時機;愿全部的小孩子自信、安康、歡樂的成長。

愛尚舞蹈匯報演出,正式開頭!

(1)手拉手,讓我們互幫互助,手拉手,讓我們共同進步,手拉手,讓我們一起向前走,有請中一班,小朋友為我們帶來舞蹈《手拉手》

(2)只有常常運動身體才會好,是啊,我喜愛運動,身體棒棒的,讓我們一起去神龍俱樂部運動吧,下面請觀賞《神龍俱樂部》

(3)花兒開頭!

(4)眼瞇成一條線,輕輕踮著腳尖,屋頂上的瓦片是它的琴鍵,請觀賞舞蹈《波斯貓》(或者)聰慧靈敏的波斯貓,邁著它那優(yōu)雅的步伐,緩緩的向我們走來,請觀賞舞蹈《波斯貓》

(5)您是否憧憬著,在熱忱的潑水節(jié)上,邂逅一位漂亮的傣家少女;您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。(接下來,您馬上看到傣族舞《彩云之南》)

(6)米飯白白味道香,饅頭圓圓面條長,蘿卜白菜養(yǎng)分好,吃的多來長的壯,我們吃飯不挑食,爸爸媽媽都夸獎。舞蹈《十一點半》呈現(xiàn)了幼兒在園午餐時的情景,教育幼兒不挑食、不鋪張,做個“光盤”的小珍寶。請觀賞

(7)(組合、元素)

(8)“吃得苦中苦,方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理,舞蹈訓(xùn)練需要一個過程,臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來的,有付出才會有回報,請觀賞小孩子們帶來的,根本功展現(xiàn)

(9)放飛抱負,我們是一只展翅飛行的小鳥;放飛盼望,我們是一棵朝氣蓬勃的小樹;我們喜愛學(xué)習(xí),我們每天向上,請觀賞中二班帶來的舞蹈《每天向上》

(10)大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉(xiāng)的建立添磚加瓦。我也有一雙小小手,我也要用這雙小小手給生活錦上添花!請觀賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》

(11)滴答的下雨輕吻著窈窕的竹,幻化出一支曼妙的舞,下面請觀賞《雨竹林》

(12)有人說青春是跳動的音符,歡愉快波,奮進激揚;有人說,青春是盼望的腳步,豪情滿懷,超越幻想。接下來請觀賞《炫舞青春》,讓我們隨著青春的抱負,一起飛揚。

盡管我們是一棵幼苗,但我們傲慢的生活在父母的懷抱,盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在教師的身旁,我們有一個小小的愿望,就是站上舞臺,用舞蹈展現(xiàn)一切的美妙。感謝爸爸媽媽始終以來的全力支持,你們的急躁、鼓舞讓小珍寶們有了追趕幻想的膽識。感謝教師的悉心教育,你們讓小珍寶在舞蹈的道路上,有了明確的方向。

兒童音樂會主持詞4

敬重的各位家長、教師們!親愛的小朋友們!大家下午好!

今日,我們團聚一堂,奏響歡快童年的奇妙樂章;今日,我們團聚一堂,拉開匯報演出的華美序幕。在這歡快、美妙的日子里,我們沐浴著陽光和雨露,沐浴著教師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛和深情!在這里,我代表今日下午全部27名參與表演的小朋友向你們說一聲:感謝!感謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻!

今日的表演者全部都是涂教師和王教師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻布滿了童真童趣,極富趣味與熱忱。信任大家今日將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

1.首先請出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時間已經(jīng)有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽》。讓我們用熱鬧的掌聲有請陸小可!

2.通過路小可的深情演繹,這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著暖和與愛意。

從意大利回到我們親愛的祖國,在中華民族生死存亡的危險關(guān)頭,英雄的中華兒女用無與倫比的才智和力氣保衛(wèi)我們的國家、保衛(wèi)我們的母親河—黃河!

接下來,讓我們熱鬧歡送龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》!感謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?,去聽剪刀唱歌。請觀賞《剪羊毛》,演奏者高語聰,今年6歲。感謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。

下面,讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3.感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂,而貧困的農(nóng)夫卻沒有一天不歡樂嗎?觀賞完接下來的曲目,您肯定會有一個自己的答案。請觀賞《歡樂的農(nóng)夫》,表演者陶穎聰,今年8歲。《歡樂的農(nóng)夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。

4.“我曾因沒有鞋子而懊喪,直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這,就是農(nóng)夫的歡樂之源。感謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來的歡樂體驗!

接下來,讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲是德國作曲家布格繆勒。

5.感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來我們一同觀賞《車爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂,今年11歲,學(xué)琴5年了。

6.感謝翟永樂同學(xué)的奇妙演繹!

中國是一個多民族的國家,少數(shù)民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請觀賞《瑤族長鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲。

7.感謝李陳思鳴小朋友帶來的美麗旋律!

接下來,讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲是意大利文藝復(fù)興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8.感謝袁北鯤同學(xué)的精彩表演!接下來,我們有請潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶著我們走進風(fēng)光宜人,熱忱生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》!掌聲歡送!

9.感謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了熾熱的革命年月,這個年月與一個偉人的名字緊緊相連。下面,王婧堯?qū)槲覀償⑹瞿羺^(qū)人民對這位偉人的喜愛。!作曲:胡適熙。

10.感謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯(lián)彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過程中,可以培育良好音樂表現(xiàn)力,這種力量對每一個學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來說都非常重要。接下來,我們就觀賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進展曲》,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請!

11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈!

月光如水,清亮透亮。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐馬上為我們呈現(xiàn)的精妙視聽,請觀賞《彩云追月》!

12.真是如詩如畫,靜中有動、動中有靜啊!

下面將要出場的是今日下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡送劉五月!

13.祝福劉五月小朋友像小松樹一樣健壯成長!

接下來請觀賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14.夏天來了,得意的青蛙們又開頭唱歌了!請觀賞《青蛙合唱隊》,演奏者萬嘉琦,今年10歲,學(xué)琴。

15.您有苦惱嗎?當(dāng)苦惱靜靜降臨,我們要如何面對?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)!

16.(唱)小小少年,很少苦惱,眼望四周陽光照……

是啊,我們的歡樂成長離不開爸爸媽媽和教師的細心培育,再次說聲:感謝你們!

接下來,請觀賞《共產(chǎn)兒童團歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡4年了。

17.下面,我將為大家演奏《英勇的`騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

18.德國的作曲家門德爾松有不少傳世之作,《春之歌》就是其中之一。接下來,8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請!

19.流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

下面,讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》!

20.歡快奇妙的音符如舞動的精靈在指間跳動,我們的心也隨之起舞。

接下來,請觀賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡潔明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。

下面我們將要觀賞的是宋曉瑩演奏的宏大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習(xí)曲》,掌聲歡送!

21.與成人的音樂會相比,今日的音樂會少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了歡樂與純真。

徐霄旸友今年只有7歲,他今日為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡送他上場!

22.靈活的雙手協(xié)作得天衣無縫,把玩著奇妙的音符,演澤著動人的旋律。

接下來,和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請觀賞。

23.曼妙的音樂從指間飄出,仙女也會沉醉的。

肖邦圓舞曲一向以美麗、高雅、華美而著稱,但由于節(jié)奏變化簡單,因而并不適于實際的舞蹈。在屬于其次大類的抒情詩式的圓舞曲中,往往可以發(fā)覺類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏,這是由于肖邦始終保持著深厚的斯拉夫民族情調(diào)的原因。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相比照較簡潔,內(nèi)容也較為通俗易懂,所以一般人都很寵愛。

下面請觀賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲。掌聲歡送!

24.接下來,讓我們有請同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。

25.匯報音樂會已接近尾聲,可奇妙的音樂依舊吸引著在座的每一個人,讓人仿佛置身于夢幻。

接下來我們將觀賞到的是《夢中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴。

26.今日鋼琴音樂演奏會的完畢曲目是《車爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱鬧的掌聲歡送她上場!

時間靜靜流淌,奇妙的音符在指尖跳動,

讓時間停駐,美麗的曲調(diào)我們還沒有聽夠。

感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的時機;

感謝親愛的教師,是您,教會我們傾聽華美的樂章。

是你們,讓我們的童年跳動著奇妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們歡樂的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里,我們跳動的手指呵,將會編織出多彩的夢幻世界!

祝大家幸福歡樂!

再見!

兒童音樂會主持詞5

(李):敬重的各位家長,各位來賓,

(陳,吳):親愛的小朋友、尊敬的教師們:(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜早晨,日月如梭,光陰似箭。

當(dāng)小樹又增加一個年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出絢爛的笑臉,時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。

(陳,吳):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20--年的到來。

(李):下面,我宣布:南寧市康樂雙語藝術(shù)幼兒園

(合):“慶春晚,迎新年”晚會正式始!

(李):

首先,讓我們用最熱鬧的掌聲有請敬重的賴園長為大家送上最真摯的新年祝愿、、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論