廣東省茂名市白石第二中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

廣東省茂名市白石第二中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用，促進人與自然的和諧發(fā)展C.人類的活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D.不同種群的基因庫不同且種群基因庫所含的基因完全不同參考答案：D【分析】1、一般情況下，群落演替的過程中物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強；會受到人類活動的影響。

2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強?！驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)中的生物物種越多，構(gòu)成的食物鏈和食物（網(wǎng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強。A正確。B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，能實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，變廢料為原料，減少了對環(huán)境的污染并實現(xiàn)對能量的多級利用，促進人與自然的和諧發(fā)展。B正確。C.人類的活動多種多樣，往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替。C正確。D.不同種群的基因庫不同，但不同種群基因庫所含的基因有的不同，有的相同。D錯誤。2.下圖表示正常人體進食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖分析不正確的是A.人體進食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.激素甲作用于靶細(xì)胞促進其加速攝取、利用和合成葡萄糖C.調(diào)節(jié)激素乙合成分泌過程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)D.激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，激素甲是由胰島B細(xì)胞分泌的，為胰島素，具有降血糖的功能；激素乙是由胰島A細(xì)胞分泌的，為胰高血糖素，具有升血糖的功能?！驹斀狻繐?jù)圖分析，人體進食后血糖濃度升高，在神經(jīng)調(diào)節(jié)（中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與）和體液調(diào)節(jié)（激素甲的參與）共同作用下調(diào)節(jié)血糖濃度降低到正常水平，A正確；激素甲是胰島素，作用于靶細(xì)胞促進其加速攝取、利用和儲存葡萄糖，B錯誤；圖中顯示調(diào)節(jié)激素乙（胰高血糖素的）信號分子有葡萄糖（濃度低）和神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；激素甲是胰島素，激素乙是胰高血糖素，兩者相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平，D正確。3.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為12∶3∶1、9∶6∶1和15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是（

）A．2∶1∶1、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4參考答案：A4.下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該中細(xì)胞中發(fā)生的是A.氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+02C.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H2OD.葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體參考答案：C試題分析：圖示細(xì)胞能分泌胰高血糖素，為胰島A細(xì)胞，而“氨基酸→胰島素”，只發(fā)生在胰島B細(xì)胞中，A項錯誤；“葡萄糖→淀粉”，只發(fā)生在部分植物細(xì)胞中，B項錯誤；胰島A細(xì)胞能通過基因的表達過程合成蛋白質(zhì)，其中包含氨基酸→RNA聚合酶的變化，胰島A細(xì)胞也能進行有氧呼吸，在有氧呼吸的第三階段會發(fā)生[H]＋O2→H2O的變化，C項正確；“染色質(zhì)→染色體”，發(fā)生在具有分裂能力的細(xì)胞中，而胰島A細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，已經(jīng)失去分裂能力，D項錯誤?？键c：基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成、光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分裂【名師點睛】本題以“胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的結(jié)構(gòu)示意圖”為情境，綜合考查學(xué)生對分泌蛋白的合成和運輸、細(xì)胞中的糖類、光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分裂等相關(guān)知識要點的理解情況。解答此題的前提是：①熟知活細(xì)胞都能進行細(xì)胞呼吸、一般都能合成蛋白質(zhì)；②染色體存在于細(xì)胞分裂期；③熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。5.下列有關(guān)植物克隆技術(shù)的敘述中，錯誤的是（

）A．植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)建成B．植物原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成。C．植物愈傷組織通過液體懸浮培養(yǎng)能分散成單細(xì)胞，這種單細(xì)胞能發(fā)育成胚狀體D．植物組培養(yǎng)中添加蔗糖的目的提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓參考答案：A6.17．下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是(

)A．細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代

B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要參考答案：C7.圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系。上述實驗中的水采自無污染自然水體，水溫適宜。下列分析正確的是(

)A．伊樂藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來自水光解，此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進行的B．圖甲中光照強度為6×l0000lx時，適當(dāng)提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量C．圖乙中pH為10時，三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長D．圖乙中隨pH增大，碳反應(yīng)中三碳化合物和五碳化合物的合成速率都明顯減慢參考答案：C8.下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2B．DNA分子的復(fù)制過程中需要tRNA從細(xì)胞質(zhì)轉(zhuǎn)運脫氧核苷酸C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖通過氫鍵連接D．DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同參考答案：D解析：【考點】本題考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制。DNA分子中含有不發(fā)生轉(zhuǎn)錄的部分，因此一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄出的mRNA的堿基數(shù)量至少為n/2；tRNA參與翻譯過程，不參與DNA復(fù)制；DNA兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接，一條鏈和脫氧核糖之間的鍵不是氫鍵；DNA互補的兩條鏈中堿基的序列不同，堿基的種類也不一定相同。9.人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。右圖為該病的系譜圖，據(jù)圖可知A．致病基因是顯性基因B．此病屬于伴Y遺傳病C．I-1攜帶色盲基因D．Ⅱ-5攜帶色盲基因參考答案：C10.將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份。一份用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是A．第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組B．第40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．比值大于1，表明藍(lán)莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸D．貯藏藍(lán)莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸參考答案：B11.如圖所示為細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，E是合成D的原料，下列敘述正確的是（）A．在①結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程B．B物質(zhì)可能為DNA聚合酶或RNA聚合酶C．呼吸酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì)，胰島素屬于D類物質(zhì)D．③和④結(jié)構(gòu)可以對蛋白質(zhì)進行加工，蛋白質(zhì)每次進出均需穿過一層生物膜參考答案：B【考點】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析圖甲：①是游離的核糖體，②是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④表示高爾基體，⑤表示線粒體，⑥為細(xì)胞核，⑦為細(xì)胞膜．A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程．【解答】解：A、①是核糖體，在其上發(fā)生的是翻譯過程，A錯誤；B、B物質(zhì)可能為DNA聚合酶或RNA聚合酶，進入細(xì)胞核中參與DNA的復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程，B正確；C、呼吸酶、ATP合成酶屬于C類物質(zhì)，胰島素屬于D類物質(zhì)，C錯誤；D、B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程都穿過0層磷脂雙分子層，D錯誤．故選：B．【點評】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．12.下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是A.應(yīng)用基因診斷，可檢測受體細(xì)胞中的目的基因是否表達B.篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基C.莖尖細(xì)胞具有很強的分裂能力，離體培養(yǎng)吋不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株D.生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率參考答案：B13.科研人員以蠶豆為實驗材料研究甲醇對植物光合作用的影響。（1）用兩種不同濃度的甲醇溶液處理蠶豆，一段時間后處理組與未處理組植株上典型葉片的大小如圖1所示。實驗結(jié)果表明，濃度為________的甲醇可促進蠶豆葉片生長，因此選取此濃度甲醇進行系列實驗。（2）研究發(fā)現(xiàn)，噴施甲醇能夠提高葉片的光合速率，且氣孔開放程度顯著增大，推測甲醇處理增加了_______量，使_________中進行的暗反應(yīng)的速率提高。（3）為深入研究甲醇促進氣孔開放的作用機理，研究者提取甲醇處理前與處理2h、6h后葉片細(xì)胞中的蛋白，用__________方法特異性檢測F蛋白（一種調(diào)節(jié)氣孔的蛋白）的表達量，結(jié)果如圖2所示。實驗結(jié)果說明，甲醇處理可______________________。（4）已有研究表明F蛋白可與細(xì)胞膜上H+-ATP酶（可轉(zhuǎn)運H+）結(jié)合。研究者制備了膜上含H+-ATP酶的細(xì)胞膜小囊泡，并在小囊泡內(nèi)加入特定熒光染料，質(zhì)子與熒光染料結(jié)合可引起熒光猝滅。在含有上述小囊泡的體系中加入ATP和H+，測定小囊泡內(nèi)特定熒光的吸光值，得到圖3所示結(jié)果。①體系中加入ATP的作用是______。②由實驗結(jié)果可知，甲醇處理6h組吸光值比未處理組降低了約_____倍。（5）綜合（3）、（4）研究結(jié)果，推測甲醇處理_______，從而改變保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓，導(dǎo)致氣孔開放程度增大。參考答案：

(1).2%

(2).CO2吸收

(3).葉綠體基質(zhì)

(4).抗原-抗體雜交

(5).促進F蛋白基因表達

(6).激活H+-ATP酶，使其轉(zhuǎn)運H+

(7).3

(8).增加F蛋白表達量，提高細(xì)胞膜上H+-ATP酶活性【分析】此題主要考查光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識。據(jù)圖分析，圖1中實驗的自變量是甲醇的濃度，因變量是植物葉片的大小，當(dāng)甲醇濃度為2%，葉片變大，而當(dāng)甲醇濃度為10%，葉片變小。圖2中實驗的自變量是甲醇處理的時間，因變量是F蛋白的含量，隨著時間的延長，F(xiàn)蛋白逐漸增多。圖3中隨著甲醇處理時間的延長，相對吸光值減小?！驹斀狻浚海?）根據(jù)以上分析已知，圖1中當(dāng)甲醇濃度為2%，葉片變大，而當(dāng)甲醇濃度為10%，葉片變小，因此應(yīng)該選擇濃度為2%的甲醇進行系列實驗。

（2）根據(jù)題意分析，噴施甲醇能增加氣孔導(dǎo)度，則二氧化碳的吸收量增加，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中的暗反應(yīng)加快，進而提高了葉片的光合速率。

（3）檢測產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以用抗原抗-體雜交法；根據(jù)以上分析已知，圖2中隨著時間的延長，F(xiàn)蛋白逐漸增多，說明甲醇處理可促進葉片細(xì)胞中F蛋白基因的表達，且處理6h比2h效果好。

（4）根據(jù)題意分析，質(zhì)子與熒光染料結(jié)合可引起熒光猝滅，而圖3顯示隨著甲醇處理時間的延長，相對吸光值減小，說明質(zhì)子氫進入了囊泡，進而說明H+-ATP酶具有運輸H+的功能；同時具有催化ATP水解的功能，為H+的運輸提供能量。（5）綜合（3）、（4）研究結(jié)果，推測甲醇處理加F蛋白表達量，提高細(xì)胞膜上H+-ATP酶活性，從而改變保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓，導(dǎo)致氣孔開放程度增大?！军c睛】溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當(dāng)光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。14.研究小組發(fā)現(xiàn)，將四個特定基因?qū)胩幱诜只K端的體細(xì)胞（如成纖維細(xì)胞等）中，可誘導(dǎo)其形成具有胚胎干細(xì)胞樣分化潛能的多能干細(xì)胞。這項先進技術(shù)的潛在應(yīng)用前景是A.改造和優(yōu)化人類基因組結(jié)構(gòu)

B.突破干細(xì)胞定向分化的障礙C.解決器官移植的免疫排斥難題

D.克隆具有優(yōu)良品質(zhì)的動物個體參考答案：C15.乳糖酶能催化乳糖水解．有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件．實驗結(jié)果如下：以下分析正確的是（）

實驗一酶濃度0%1%2%

4%5%（乳糖濃度為10%）相對反應(yīng)速率02550100200

實驗二乳糖濃度0%5%10%20%30%（酶濃度為2%）相對反應(yīng)速率025506565

A．實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大B．實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低C．實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大D．實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率將增大參考答案：

考點：探究影響酶活性的因素．分析：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．特性：1、酶具有高效性2、酶具有專一性3、酶的作用條件比較溫和．酶的活性受溫度和PH值的影響，過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活．反應(yīng)速率受酶活性、酶濃度和底物濃度等因素的影響．解答：解：根據(jù)題意和圖表分析可知：A、在乳糖濃度為10%時，當(dāng)酶濃度達到5%時，相對反應(yīng)速率為200，所以實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率將可能繼續(xù)加大，A錯誤；B、在某一酶濃度時，增加底物濃度會使相對反應(yīng)速率升高．因此，實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率可能增大，B錯誤；C、在酶濃度為2%時，乳糖濃度20%與30%情況下，相對反應(yīng)速率相等，所以在實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將不再加大，C正確；D、實驗條件均設(shè)置為最適條件，所以提高溫度，酶的活性反而下降，因此實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率將減小，D錯誤．故選C．點評：本題考查酶的催化作用和影響酶活性因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．16.肝細(xì)胞的解毒作用主要是通過什么結(jié)構(gòu)中的氧化酶系進行的

(

)。A．線粒體

B．葉綠體

C．細(xì)胞質(zhì)膜

D．光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：D解析：

肝細(xì)胞解毒在于其光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的氧化酶系的作用，能夠使有毒物質(zhì)由脂溶性轉(zhuǎn)變成水溶性而被排出體外。線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)膜都沒有此功能。

17.關(guān)于下列模式示意圖的敘述，錯誤的是A.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對d、e的分泌具抑制作用B.若該圖表示一條食物鏈，則能量傳速效率d或e的值一般為10%?20%C.若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c是以電信號傳導(dǎo)的D.若該圖表示基因的表達過程，則e過程發(fā)生于核糖體參考答案：C若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌的激素過多，對下丘腦和垂體起抑制作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；若該圖表示一條食物鏈，則能量傳遞效率d或e的值一般為10%～20%，B正確；若該圖表示反射弧，則興奮a→b→c在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號傳遞，C錯誤；若該圖表示基因的表達過程，則e過程為翻譯，發(fā)生于核糖體中，D正確。18.下列有關(guān)細(xì)胞中糖的敘述，正確的是()A.葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖B.蔗糖、果糖都是還原性糖C.脫氧核糖、麥芽糖都可存在于動物細(xì)胞中D.纖維素、糖原都是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)參考答案：A【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖，脫氧核糖、果糖等屬于不能水解的糖，是單糖；蔗糖、麥芽糖和乳糖是由2個單糖組成的二糖；多糖包括淀粉、纖維素、糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖。【詳解】葡萄糖、核糖都單糖，屬于不能再水解的糖，A正確；蔗糖屬于非還原糖，B錯誤；麥芽糖是植物細(xì)胞特有的糖，不可能存在于動物細(xì)胞中，C錯誤；纖維素是植物細(xì)胞壁的組成成分之一，但是不是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，D錯誤。19.經(jīng)測定，某激素分子是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關(guān)該激素的敘述，錯誤的是（

）A．該激素的合成需要酶的催化，同時也消耗能量ATPB．該激素的合成至少需要4種tRNA轉(zhuǎn)運

C．該激素含有5個氧原子D．該激素的合成、加工、分泌依賴于核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案：B20.細(xì)菌脂肪酶水解脂肪產(chǎn)生的脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上，從而抑制脂肪酶基因的表達．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．細(xì)菌脂肪酶基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時進行B．脂肪酸可能通過抑制脂肪酶基因的翻譯來抑制基因的表達C．搬運脂肪酶中相同氨基酸的tRNA可能不同D．細(xì)菌遺傳信息傳遞的方向只能是DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D【考點】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】根據(jù)題干信息，“脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上，從而抑制脂肪酶基因的表達”，說明脂肪酸能抑制翻譯過程．【解答】解：A、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，則轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時進行，A正確；B、根據(jù)題干信息，“脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上”，而信使RNA是翻譯的模板，則脂肪酸可能抑制脂肪酶基因的翻譯，B正確；C、tRNA共有61種，而氨基酸大約20多種，則相同氨基酸的tRNA可能不同，C正確；D、細(xì)菌遺傳信息傳遞的方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)，以及DNA→DNA，D錯誤．故選：D．

21.孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳試驗中，具有1：1：1：1比例關(guān)系的組合是（

）①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤參考答案：D22.下列實驗中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是(

)A．證明DNA分子進行半保留復(fù)制的實驗

B．研究分泌蛋白的合成與分泌途徑 C．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗

D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗參考答案：D23.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是A．細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中B．多細(xì)胞生物個體衰老過程中，既有細(xì)胞的衰老死亡，也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化，所以個體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系C．細(xì)胞分化是永久性的變化，一般不可逆轉(zhuǎn)D．放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達到治療的目的參考答案：C細(xì)胞分化是永久性的變化，分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡。個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程。細(xì)胞的凋亡是一種自然的生理過程，是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。故選C24.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的論述中，都正確的一組是()①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)②酶的活性與pH有關(guān)③酶的催化效率很高④酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同A．②③⑤B．①④⑥

C．①②③

D．②③⑥參考答案：A25.關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像，下列說法正確的是

A．a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同B．b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個四分體C．c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體參考答案：D26.下列不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是A.基因、染色體在生殖過程中均保持完整性和獨立性B.基因、染色體在體細(xì)胞中成對存在，在配子中單個出現(xiàn)C.雜合子Aa中某條染色體缺失后，表現(xiàn)出a基因控制的性狀D.基因發(fā)生突變而基因所在的染色體沒有發(fā)生變化參考答案：D27.一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中，基因組成表示正確的是()A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm參考答案：D28.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A.在成熟生物體中，被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的B.惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性，所以不會被化療藥物殺死C.細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強D.線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果參考答案：AA．在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的，A正確；B．惡性腫瘤細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移、能無限增殖，且適應(yīng)不良環(huán)境的能力強，所以不易被化療藥物殺死，B錯誤；C．細(xì)胞的分化程度越高，全能性越低，C錯誤；D．線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少，是細(xì)胞分化、衰老、凋亡的結(jié)果，D錯誤；答案選A。29.下列有關(guān)實驗試劑的使用正確的是編號實驗實驗試劑

（1）植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗用3g/ml的蔗糖溶液（2）鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì)將0.1g/mL的NaOH溶液與少量0.0lg/mLCuSO4溶液等量混合均勻后使用（3）觀察核酸在細(xì)胞中的分布水解和染色分別用8%的鹽酸．甲基綠吡羅紅染液（4）鑒定某黃色液體中是否含有脂肪必須用蘇丹Ⅲ染液

A．實驗（4）

B．實驗（3）

C．實驗（2）

D．實驗（1）參考答案：C30.假設(shè)在某島嶼上多年來總是存在一個約由m只狼組成的狼群、一個約由n只狼組成的狼群和若干只單獨生活的狼。下列說法錯誤的是（

）A.該島上的狼能夠依據(jù)獵物留下的氣味信息追捕獵物B.狼從獵物獲得的能量大于獵物從生產(chǎn)者獲得的能量C.島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量D.從島上狼的數(shù)量相對穩(wěn)定可推測島上環(huán)境條件相對穩(wěn)定參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。能量流動的特點：單向流動、逐級遞減；信息類型包括：物理信息、化學(xué)信息和行為信息?！驹斀狻揩C物的氣味信息屬于化學(xué)信息，可以為狼追捕獵物提供依據(jù)，A正確；由于相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率只占10%-20%，能量流動逐級遞減，因此獵物從生產(chǎn)者獲得的能量大于狼從獵物獲得的能量，B錯誤；由于島上狼的數(shù)量長期穩(wěn)定在m+n+若干只，說明島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量即環(huán)境容納量，C正確；從島上狼的數(shù)量多年來保持相對穩(wěn)定，可推測島上環(huán)境條件相對穩(wěn)定，若環(huán)境條件變化較大，則狼的數(shù)量會出現(xiàn)較大變化，D正確。故選B。31.核酸對紫外線的最大吸收峰在哪一波長附近

(

)A．

280nm

B．

260nm

C．

200nm

D．

340nm參考答案：B32.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是()A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B．陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率小于零C．光照越強，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D．溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25℃～30℃參考答案：D33.某哺乳動物的毛色由位于常染色體上、獨立遺傳的3對等位基因控制，其控制過程如下圖所示。下列分析正確的是(

)A.圖示說明基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系B.圖示說明基因通過控制酶的合成直接控制該生物的性狀C.基因型為ddAaBb的雌雄個體相互交配，子代黃色:褐色:黑色=3:4:9D.發(fā)生一對同源染色體間的交叉互換，一個基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞可產(chǎn)生4種精子參考答案：D【分析】由圖可知，某哺乳動物的毛色由三對等位基因控制，且獨立遺傳，符合孟德爾的自由組合定律，D對A和B的表達有抑制作用，ddA_B_為黑色，ddA_bb為褐色，其余均為黃色?！驹斀狻炕蚝托誀钪g并不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，本題中哺乳動物的毛色由三種基因共同決定，有的基因也可決定或影響多種性狀，A錯誤；基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，也可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，此圖示屬于后一種情況，B錯誤；基因型為ddAaBb的雌雄個體相互交配，通過三對基因獨立遺傳，子代黃色：褐色：黑色=4:3:9，C錯誤；若不發(fā)生同源染色體間的交叉互換，一個基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞只能產(chǎn)生兩種精子，若發(fā)生交叉互換可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種精子，D正確?！军c睛】本題的難點是：在不考慮基因突變和交叉互換的情況下，一個精原細(xì)胞，無論是什么樣的基因型，只可產(chǎn)生四個精子，且兩兩相同，即兩種類型。34.下列有關(guān)遺傳的說法，錯誤的是（）A．摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理和假說演繹的方法B．父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個色覺正常的克萊費爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致C．由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期D．若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，次級卵母細(xì)胞的基因組成可能是AABB參考答案：A【考點】8A：伴性遺傳；61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、薩頓根據(jù)基因與染色體存在平行關(guān)系、運用類比推理的方法提出了基因位于染色體上的假說；摩爾根運用假說演繹法通過果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上．2、基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．【解答】解：A、薩頓運用類比推理的方法提出了基因位于染色體上，摩爾根運用演繹推理的方法證明了基因位于染色體上，A錯誤；B、色盲是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），父親色覺正常（XBY），母親患紅綠色盲（XbXb），生了一個色覺正常的克萊費爾特癥（XBXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂后期XB和Y移向同一極所致，B正確；C、在減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體間的聯(lián)會互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，C正確；D、若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，經(jīng)過染色體復(fù)制后，形成的初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以形成的次級卵母細(xì)胞的基因組成可能是AABB，D正確．故選：A．【點評】本題考查科學(xué)家的研究方法和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．35.在裝有獼猴桃的袋子里放個成熟的蘋果，能促進較硬的獼猴桃很快成熟變軟，這期間起重要作用的激素是（）A．生長素 B．乙烯 C．赤霉素 D．脫落酸參考答案：B【考點】植物激素的作用．【分析】本題主要考查植物激素的生理作用，五類植物激素的生理功能如下表：名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【解答】解：A、生長素能促進果實的發(fā)育，不能促進成熟，A錯誤；B、乙烯促進果實成熟，B正確；C、赤霉素能促進細(xì)胞伸長，從而引起植株增高、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，不能促進成熟，C錯誤；D、脫落酸抑制細(xì)胞分裂、促進葉和果實的衰老和脫落，D錯誤．故選：B．

36.下圖表示某自花傳粉植物花色形成的機理，基因A、a與B、b遵循自由組合定律，且酶A與白色底物的親和力比酶B強（即基因A、B同時存在時，植物花色為藍(lán)色）。下列敘述正確的是A.該植物種群中，藍(lán)花植株的基因型有4種B.該植物種群中，自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有5種C.若某植株的自交子代中藍(lán)花植株占3／4，則該植株的基因型為AaBbD.若藍(lán)花植株與紅花植株雜交，子代中有白花植株，則白花植株占1／4參考答案：B【分析】考查基因的自由組合定律在生產(chǎn)中的應(yīng)用。由題目可知植物花色與基因型的關(guān)系為A_B_和A_bb為藍(lán)色、aaB_為紅色、aabb為白色?！驹斀狻緼、由分析知該植物種群中，藍(lán)花植株的基因型有6種，A錯誤；B、該植物種群中，自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb和AABb5種，B正確；C、若某植株的自交子代中藍(lán)花植株占3／4，則該植株的基因型為Aabb，基因型為AaBb的植株自交后代中藍(lán)色個體所占的比例也為3/4，C錯誤；D、若Aabb藍(lán)花植株與aaBb紅花植株雜交，子代中白花植株占1／4；若AaBb藍(lán)花植株與aaBb紅花植株雜交，子代中白花植株占1／8，所以若藍(lán)花植株與紅花植株雜交，子代中有白花植株，則白花植株占1／4或者1／8，D錯誤。故選B。37.地表水體污染有兩種，即有機型污染是變黑發(fā)臭；無機型污染一般是變綠。據(jù)分析，這與其中的生物類型有關(guān)，生活在前、后兩個環(huán)境中的生物類型依次是（

）A.光能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)厭氧生物

B.異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物C.化能自養(yǎng)生物、異養(yǎng)需氧生物

D.異養(yǎng)需氧生物、化能自養(yǎng)生物參考答案：B38.把數(shù)條5cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每個一段時間測量薯條的長度。下圖顯示薯條在不同溶液中長度改變的百分率。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．馬鈴薯條通過滲透吸（失）水改變其長度B．在0.1M蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離C．馬鈴薯細(xì)胞液濃度相當(dāng)0.3M的蔗糖溶液D．在0.4M蔗糖溶液中馬鈴薯細(xì)胞失水皺縮參考答案：B39.如圖是某反射弧的組成示意圖，其中a～f表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（

）A.a是效應(yīng)器B.切斷b，刺激e，能完成反射C.d處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號D.刺激b處，興奮在d處單向傳導(dǎo)參考答案：D【詳解】A、根據(jù)c神經(jīng)節(jié)的位置可知，a為感受器，A錯誤；B、反射必須經(jīng)過完整的反射弧，若切斷b，刺激e，f有反應(yīng)，但是不屬于反射，B錯誤；C、d處為突觸，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號→電信號，C錯誤；D、d突觸處，興奮的傳遞是單向的，D正確。故選D?！军c睛】此題主要考查人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對反射弧的結(jié)構(gòu)以及功能，興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)等知識點的理解掌握，難度適中。40.下列不屬于蛋白質(zhì)加工過程的是（

）A．在凝血酶的作用下使纖維蛋白原變?yōu)槔w維蛋白的過程B．在H＋的作用下使胃蛋白酶原變?yōu)槲傅鞍酌傅倪^程C．新生多肽鏈之間或內(nèi)部形成二硫鍵的過程D．唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的過程參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（08海南卷）甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答：（1）每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有

條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自

所固定的太陽能。（2）假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為

KJ和

KJ。（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少

，輪蟲死亡的主要原因是缺少

。此時該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。（4）為促進生物量的增加，乙池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少

。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭。導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是

。參考答案：答案：（9分）

（1）5

綠藻和水草（每空1分，共2分）（2）500

500（每空1分，共2分）（3）光線

綠藻（或食物）（每空1分，共2分）

（4）O2

分解者（微生物）（每空1分，共2分）解析：（1）食物鏈都是從生產(chǎn)者（綠藻、水草）開始，到最高營養(yǎng)級圖中的鯽魚為止，可以看出其中水草開始的有2條，綠藻開始的有3條，共計有5條食物鏈。（2）如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，來自綠藻提供的就是50KJ，從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，那么需要綠藻500KJ；其中輪蟲提供的就是100KJ，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，那么就需要輪蟲500KJ。（3）水面長滿了浮萍，將會遮光，導(dǎo)致水草缺少光照而死亡，同樣綠藻也大量死亡，輪蟲缺少食物而死亡。五種生物死亡3種只剩下引入的浮萍和剩余2種構(gòu)成兩條食物鏈。（4）綠藻爆發(fā)覆蓋水面，水中溶解氧氣減少，動物死亡。最終綠藻大量死亡導(dǎo)致細(xì)菌大量反正消耗氧氣，厭氧菌大量繁殖產(chǎn)生硫化氫等氣體，導(dǎo)致水體發(fā)臭。42.回答下列人類遺傳病的相關(guān)問題：（1）人類遺傳病通常是指由于____________而引起的人類疾病。

（2）下面圖一表示兩種單基因遺傳病甲?。ㄓ苫駻、a控制）和乙病（由基因B、b控制）的遺傳系譜圖。圖二表示Ⅱ3的某個細(xì)胞增殖的部分圖像（注:圖中只顯示了細(xì)胞中兩對同源染色體的變化）。據(jù)圖判斷：①上述兩種病的遺傳遵循___________定律。據(jù)題分析，寫出圖二B細(xì)胞中含有的與甲、乙兩種遺傳病有關(guān)的全部基因及其等位基因__________（假設(shè)不發(fā)生變異），該細(xì)胞的實際全部染色體數(shù)應(yīng)為__________。②第Ⅲ代M表現(xiàn)正常的概率是_______________________。參考答案：

(1).遺傳物質(zhì)改變

(2).基因的自由組合

(3).AAaaXbXbYY

(4).92

(5).5/12試題分析：明確人類遺傳病的內(nèi)涵，抓住題意信息“圖二表示Ⅱ3的某個細(xì)胞增殖的部分圖像”并從圖示中提取信息，單獨觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點，準(zhǔn)確定位兩種遺傳病的顯隱性，再結(jié)合圖一其他個體的表現(xiàn)型和圖二所示的細(xì)胞中染色體的形態(tài)及其所含的基因位置，確定基因與染色體的位置關(guān)系，進而圍繞基因的分離定律、自由組合定律、伴性遺傳的知識并結(jié)合題意，進行相關(guān)問題的解答。(1)人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。(2)①圖一顯示，Ⅰ1與Ⅰ2均不患甲病，其兒子Ⅱ1卻患甲病，據(jù)此可推知：甲病為隱性遺傳；又因Ⅰ4患甲病、Ⅱ3不患甲病，可進一步推知：甲病的致病基因位于常染色體上。Ⅰ3與Ⅰ4均不患乙