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文檔簡介
Unit4HavingfunTopic2Wouldyouliketocookwithus?SectionA一:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握表示邀請及應(yīng)答的常用語。2.學(xué)習(xí)打電話的常用語。二:學(xué)習(xí)重點:表示邀請及應(yīng)答的常用語。三:學(xué)習(xí)難點:熟練掌握重點單詞,短語及其用法。四:學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入教師展示1a圖片,介紹電話用語,并進行師生對話(二)自學(xué)指導(dǎo):1.自讀P891a,畫出不懂的單詞及句子。2.聽錄音,跟讀并模仿語音語調(diào)。(三)問題導(dǎo)學(xué):1.根據(jù)1a補全1b對話,核對答案,完成1b。2.從1a中找出下列重要的短語及單,并熟記這些單詞和短語。(1)有空的------------(2)什么事?------------------(3)告訴某人某事----------------(4)給某人打電話---------------------(5)去野餐---------------------------(6)到時候見3.根據(jù)1a補全1b對話,完成1b..根據(jù)1a和1b的信息,,完成1c(四)典題訓(xùn)練。_____tomorrow?-------Ithinkso.A.Is:freeB;Do;freeC;Does;free.D;Be;freeyouliketogoforapicnicwithme?------____________,I’dloveto,Idon’tC.Yes,Iam.,Idon’t.’llgotoBeijingnextSunday,couldyoutellJane_______it?-------Ofcouse,Ican.A.onC,ofD.withMyuncleisfreeSundays.Heoftengoesfishing.A.on B.in D.from.(五)精講點撥:free有空的,“free”是形容詞。youliketodosth……….?“你愿意去做某事嗎?”是詢問對方意見,邀請或請求某人做某事的一種委婉表達(dá)法,肯定回答用Yes,I’dloveto或者Yes,I’dliketo3.tellsbaboutsth告訴某人某事4.電話用語中,回答我是………時,用thisis……5..想要做某事Wouldliketodosth=wanttodosth“和……一起“用“with”在周日用介詞on.五.歸納小結(jié)。六.當(dāng)堂檢測。1.根據(jù)漢語提示完成句子。(1).----Let’sgofora_____(野餐)thisSunday!-------Goodidea!(2).Changxingis_____(空閑的)thisSunday.Let’sgofishing.(3.)-----Wouldyouliketogotothezootomorrow?------Yes,_______-________(我樂意去) (4)TomorrowisSunday.Let’s____________(去釣魚)(5)—Doyouhaveanytimethisafternoon?—Yes.____(什么事?)Ⅰ.單項選擇。()1.—Howaboutwithme?—I’dlikethat.A.play B.playing C.toplay D.plays()2.—Doyouhaveanytimethisafternoon?—Yes.____A.Whatareyou? B.What’sgoing? C.What’sup? D.What’smatter?()3.Whynothaveapicnic____thisSunday?A.in B.for C.at D./()4.—Hello,Mike!____WangWei.—Hello,WangWei.A.I’m B.That’s C.Thisis D.It’sUnit4HavingfunTopic2Wouldyouliketocookwithus?SectionB學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握一些重要的單詞和短語。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)表示邀請及應(yīng)答的常用語。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)打電話的常用語。學(xué)習(xí)重點:重點單詞和短語。學(xué)習(xí)難點:表示邀請及應(yīng)答的常用語。學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入通過復(fù)習(xí)預(yù)約野餐的電話會話,過渡到野餐情境,呈現(xiàn)本課生詞和交際用語,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。1.(找兩三組同學(xué)上臺表演上節(jié)課中的1a電話會話。掌聲鼓勵。)2.(出示1a圖片,通過師生對話導(dǎo)入新課。)自學(xué)指導(dǎo)。1.自讀1a,從文中畫出下列單詞和短語,并對照生詞表熟讀它們:sing,song,haveto,fun,fly,kite,flyakite,afraid,time,carry.2.聽1a錄音,模仿語音語調(diào)。(三)問題導(dǎo)學(xué)。1.根據(jù)1a完成1c并核對答案2.再讀1a并找出下列短語,然后熟記它們。(1).唱一些歌-------------(2.)不得不----------------(3)放風(fēng)箏-----------------(4)取一些水-------------------4.讓學(xué)生閱讀1c,根據(jù)1a用所給詞的適當(dāng)形式填空,獨立完成1c.核對答案。5.學(xué)生讀2找出下列生詞,并對照生詞表熟讀它們,speakto,ask,back,callback..然后回答下面問題WhodoesSallywanttocall?6.完成練習(xí):()1.—Howaboutwithme?—I’dlikethat.A.play B.playing C.toplay D.plays()2.—Hello,Mike!____WangWei.—Hello,WangWei.A.I’m B.That’s C.Thisis D.It’s()3—Canyougoforapicnicwithustomorrow? —I’msorryIcan’t.Idomyhomework.A.have B.haveto C.has D.hasto7閱讀2a,選擇正確的句子補全對話,然后完成2b中的電話留言條。(四)典題訓(xùn)練。1.單項選擇。(1)----MayI______Tom,please?----ThisisTomspeaking.A.saytoB.tellD.speakto(2)-----Wouldyouliketogoforapicnicwithme?havetohelpKatewithherChinese.A.That’sright‘msorryIcan’t.’mafraidit’sfun.you.(3)Lucyisn’t_______now.Shegoesout.ahomeB.atthehomehome.home(4)—Whatabouthavingdinnerwithme?—Sorry,____A.I’mfree. B.Ihavetime. C.Ihavenotime. D.Ihavesometime.(五)精講點撥1.打電話時的常用語,“請找某人接電話”的表達(dá)法:MayIspeaktosb.?或CouldIspeaktosb.?若接電話的正是要找的人,可以回答;Speaking/Thisissb./Thisis..2.對別人的邀請一種委婉的拒絕方法用I’msorryIcan’t.in表示“在家”。其中in為副詞。它的同義詞組是beathome.sb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth要求某人不要做某事。callsb.back給某人回電話about的意思是“……怎么樣?howaboutdoingsth…..?常用來表示征求對方意見或提出邀請。howabout=whatabout可以互換。歸納小節(jié)Unit4Topic2Wouldyouliketogoforapicnic?SectionC學(xué)習(xí)目標(biāo):1.繼續(xù)學(xué)習(xí)表示邀請及應(yīng)答的常用語。2.學(xué)習(xí)一些有用的短語。學(xué)習(xí)重點:表示邀請及應(yīng)答的常用語。學(xué)習(xí)難點:表示邀請的幾種不同的答語。學(xué)習(xí)過程(一)導(dǎo)入復(fù)習(xí)、總結(jié)征求意見的表達(dá)方式及其回答,培養(yǎng)學(xué)生觀察、總結(jié)和運用語言知識的能力。Wouldyouliketo…?Howabout…?Whynot…?答語:Yes,I’dlike/loveto./I’dlikethat./Goodidea./Allright./I’dlikethat,thanks./Sorry,Ican’t./No,thanks.(二)自學(xué)指導(dǎo).自讀1a并回答1a的問題(三)問題導(dǎo)學(xué)1.讓學(xué)生讀1,找出下列短語。(1)野餐-------------------(2)那真是太好了----------------------------------------(3)帶一些漢堡包和香蕉----------------------------(4)帶一些面包---------------------2.根據(jù)1a,回答1b問題,核對答案。完成1b.(三)典題訓(xùn)練1)Iwouldliketothezoowithmyparentstoday.A.go B.togo C.going(2)—Mom,whatabouttothezootoday?—Goodidea!A.go B.togo C.goingD.went3.Wouldyouliketogo____apicnic?A.for B.to C.at D.out4..—Let’sgoshopping,OK?—Thatwould____verynice.A.are B.is C.be D.am’sfavoritefood_______fishandbread.C.be(四)精講點撥liketodosth.想做某事,是固定短語。about….?......怎么樣?about是介詞,后面如果跟動詞,動詞需要加ing.forapicnic去野餐,固定短語。+動詞原形。是不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)。歸納總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的向別人提建議或者邀請的句型有:__________________________本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點短語有:_______________________________________當(dāng)堂檢測1.選擇能夠替換劃線部分的選項。()(1)Whataboutplayingsoccerwithus?A.WhynotB.Whydon’tyouaboutD.Shallwe()(2)Sheisathomenow.A.inB.outC.atschoolD.on()(3)Wouldyouliketohavesupperwithme?youpleasetoB.DoyouwanttoC.DoyoulikeD.Whatabout()(4)Pleasetellhimtocallme.A.speaktomeB.givemeacallamessageD.helpme()(5)-----Whynothavesomewater?-------Goodidea!right’sallrightC.That’srightUnit4Topic2Wouldyouliketogoforapicnic?SectionD學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)并掌握向別人發(fā)出邀請和接受或拒絕別人建議的句型。2..復(fù)習(xí)并熟練運用電話用語。學(xué)習(xí)重點:電話用語。學(xué)習(xí)難點:向別人發(fā)出邀請或拒絕別人建議的句型。學(xué)習(xí)過程:(一)導(dǎo)入(二)自學(xué)指導(dǎo):閱讀2a并根據(jù)2a完成2b(三)問題導(dǎo)學(xué):.根據(jù)漢語意思完成下列句子,每空一詞。1.請把它告訴李磊。Please____LiLei____it.2.明天他不得不在家做作業(yè)。He________dohishomeworkathometomorrow.3.對不起,我父親不在家。I’msorrymyfather________now.4.你想和誰一起去?____doyouwanttogo____?5.下午為何不出去野餐啊?Whynot________forapicnicthisafternoon?(四)典題訓(xùn)練①Wouldyoulike_____withme?Yes,I’dloveto.A.goshoppingB.togoshoppingC.togoshopD.goingshopping②Whatabout____?I’dlikethat,thanks.A.haveapicnicwitholdTomB.tohaveapicnicwitholdTomC.hasapicnicwitholdTomD.havingapicnicwitholdTom③Wouldyouliketogoshoppingwithus?_____.A.Yes,Iwould.B.No,Iwouldn’t.C.Yes,I’dliketo. D.No,no.(五)精講點撥liketodosth.想做某事,goshopping去購物about+doingsth.?做…..怎么樣?haveapicnic去野餐3.接受邀請的肯定回答:Yes,I’dlike/loveto.sb.todosth.要求某人做某事free空閑當(dāng)堂檢測:1.填空題,每空一詞A:Hello?B:Hello.MayI_______toWangHai?A:Sorry.He______herenow.Who’sthis?B:__________Tom.Couldyouaskhimto_____mebackthisevening?A:_____.Doeshehaveyourphonenumber?B:No,he___
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