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六年級數(shù)學(xué)下冊課件蘇教版蘇教版數(shù)學(xué)

六年級下冊

第七單元四則混合運算

整理和復(fù)習(2)整理與反思根據(jù)下列問題找出單位“1”,并說出數(shù)量關(guān)系式。(1)蘋果樹棵樹是梨樹的幾分之幾?(2)蘋果樹棵樹比梨樹少幾分之幾?(3)實際產(chǎn)量超過了計劃的百分之幾?(4)實際降價了百分之幾?對應(yīng)數(shù)量÷單位“1”的量=幾分之幾或百分之幾根據(jù)條件找出單位“1”的數(shù)量,說出數(shù)量關(guān)系式。(1)女生人數(shù)是男生的;(2)足球個數(shù)是籃球的90%;(3)大米袋數(shù)比面粉多;(4)用電量降低了20%。單位“1”的量×分數(shù)或百分數(shù)=對應(yīng)數(shù)量整理與反思先觀察前兩題的計算過程,再照樣子計算后三題。9×9-1=9×(10-1)-1=9×10-9-1=8098×9-2=98×(10-1)-2=980-98-2=880987×9-3=9876×9-4=98765×9-5=整理與反思987×9-3=987×(10-1)-3

=9870-987-3

=88809876×9-4=9876×(10-1)-4

=98760-9876-4

=8888098765×9-5=98765×(10-1)-5

=987650-98765-5

=888880整理與反思鞏固練習小華家七、八、九月三個月的用電量如下表:(1)八月份的用電量比七月份增加了百分之幾?(84-70)÷70=14÷70=0.2=20%答:八月份的用電量比七月份增加了20%。鞏固練習(2)九月份的用電量比七月份節(jié)約了百分之幾?比八月份呢?(70-60)÷70=10÷70≈0.143=14.3%(84-60)÷84=24÷84≈0.286=28.6%答:九月份的用電量比七月份節(jié)約了14.3%。比八月份節(jié)約了28.6%。鞏固練習某商場有獎銷售活動設(shè)置了10000張獎券,其中一、二、三等獎的中獎率分別是5%、10%和30%。(1)一等獎和二等獎的獎券一共有多少張?

10000×(5%+10%)=10000×15%=1500(張)答:一等獎和二等獎的獎券一共有1500張。鞏固練習(2)你還能提出什么問題?答案不唯一,如:三等獎的獎券比一等獎多多少張?

10000×(10%-5%)=10000×5%=500(張)答:三等獎的獎券比一等獎多500張。關(guān)鍵是找出單位“1”,已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法。鞏固練習9.(1)三信小學(xué)美術(shù)組有63人,舞蹈組有56人。美術(shù)組的人數(shù)比舞蹈組多幾分之幾?

(63-56)÷56=答:美術(shù)組的人數(shù)比舞蹈組多。鞏固練習(2)三信小學(xué)美術(shù)組有63人,舞蹈組的人數(shù)比美術(shù)組少。舞蹈組有多少人?63×(1-)=56(人)答:舞蹈組有56人。鞏固練習(3)三信小學(xué)美術(shù)組有63人,比舞蹈組的人數(shù)多。舞蹈組有多少人?63÷(1+)=56(人)答:舞蹈組有56人。拓展練習10.(1)一袋大米,先用去,又用去,兩次一共用去6千克。這袋大米原來有多少千克?6÷()=6÷

=10(千克)答:這袋大米原來有10千克。

拓展練習(2)一袋大米,先用去,又用去千克,兩次一共用去千克。這袋大米原來有多少千克?解:設(shè)這袋大米原來有x千克。

X+=答:這袋大米原來有10千克。X=10課堂總結(jié)解決實際問題分數(shù)、百分數(shù)求一個數(shù)的百(幾)分之幾是多少一個數(shù)是另一個數(shù)的百(幾)分之幾已知一個數(shù)的百(幾)分之幾是多少,求這個數(shù)。數(shù)學(xué)閱讀生活中的應(yīng)用:折扣、納稅和利息。例如:求打多少折就是(求

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