2023年青島市特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE322023年青島市特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當經(jīng)()批準。A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門D、國務(wù)院答案：C解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，禁止用人單位招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應(yīng)當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實施義務(wù)教育的，應(yīng)當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。故選C。2．教師規(guī)定學生做不完作業(yè)不準回家吃飯，侵犯了學生的()。A、財產(chǎn)權(quán)B、人格尊嚴權(quán)C、生命權(quán)D、人身自由權(quán)答案：D解析：教師限制學生的行動自由，所以侵犯了學生的人身自由權(quán)。3．當前，減少學生傷害事故給學校造成的壓力(負擔)，同時又能較好解決學生傷害事故損害賠償或補償責任的合法而有效的途徑是()。A、學校加強安全教育，學生學會自護自救本領(lǐng)B、學校參加責任保險，學生參加意外傷害保險C、學校發(fā)動師生捐款，設(shè)立學生傷害賠(補)償基金D、學校與學生家長簽訂“學生(子女)安全責任協(xié)議”答案：B解析：既能減少學生傷害事故給學校造成的壓力(負擔)，又能較好解決學生傷害事故損害賠償或補償責任的合法而有效的途徑。故選B。4．在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是()。A、過錯誤責任原則B、無過錯誤責任原則C、嚴格責任原則D、公平原則答案：A解析：過錯誤原則的概念也叫過失責任原則它是以行為人主觀上的過錯誤為承擔民事責任的基本條件的認定責任的準則。按過錯誤責任原則，行為人僅在有過錯誤的情況下，采承擔民事責任。學校責任適用的歸責原則是過錯誤責任原則。故選A。5．學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按學校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績效工資。學校的這項規(guī)定()。A、節(jié)約了辦學成本B、加強了經(jīng)費管理C、體現(xiàn)了按勞取酬D、侵犯了教師權(quán)利答案：D解析：在教師的權(quán)利中明確指出："參加進修或者其他方式的培訓"。簡稱進修培訓權(quán)。教師有權(quán)參加進修和接受其他多種形式的培訓，提高業(yè)務(wù)水平和政治覺悟?！督處煼ā返谒臈l規(guī)定："各級人民政府應(yīng)當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓;改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會地位。"《教師法》第四章專門就教師的培養(yǎng)和培訓問題作出了明確規(guī)定。因此學校的規(guī)定侵犯了教師參加進修或者其他方式培訓的權(quán)利，教師參加培訓也應(yīng)有正常的工資。故選D。6．《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和()應(yīng)該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。A、父母B、家庭C、監(jiān)護人D、社會團體答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭都應(yīng)該承擔對未成年人進行教育的義務(wù)。故選B。7．發(fā)生在兒童期內(nèi)，行為表現(xiàn)與其年齡極不相稱，以注意力明顯不能集中、活動過多、任性沖動和學習困難為主要特征的一種綜合病癥指的是()。A、孤獨癥B、多動癥C、自閉癥D、腦殘答案：B解析：多動癥也稱“多動綜合征”、“輕微腦功能失調(diào)”、“注意缺陷障礙”等，是指發(fā)生在兒童期內(nèi)，行為表現(xiàn)與其年齡極不相稱，以注意力明顯不能集中、活動過多、任性沖動和學習困難為主要特征的一種綜合病癥。8．語言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達性障礙和()。A、接受性障礙B、教授性障礙C、領(lǐng)悟性障礙D、掌握性障礙答案：A解析：語言障礙按照發(fā)生的環(huán)節(jié)可以分為表達性和接受性障礙。9．教師職業(yè)被視為()。A、專業(yè)的職業(yè)B、專門的職業(yè)C、獨特的職業(yè)D、高尚的職業(yè)答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)。”這一界定包含兩方面的內(nèi)容：①教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員;②教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。B項正確。C、D三項：均為干擾項。與題干不符，排除。故選B。10．下列不屬于我國《憲法》和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權(quán)利有()。A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴權(quán)C、受教育權(quán)D、選舉權(quán)答案：D解析：我國《憲法》和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權(quán)利有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、人身自由權(quán)、受保護權(quán)、人格尊嚴權(quán)和受教育權(quán)。選舉權(quán)不是憲法“認可”的權(quán)利，而是人民通過憲法“創(chuàng)造”的權(quán)利，是與人民主權(quán)聯(lián)系最密切的權(quán)利。一般是指具有完全行為能力的公民享有的選舉權(quán)利，包括參加提名代表候選人，參加討論、醞釀、協(xié)商代表候選人名單，參加投票選舉等。故選D。11．兒童心理治療有許多主要因素，中介物是一個至關(guān)重要的因素，其中()是最主要的中介物。A、言語B、語言C、行為D、情境答案：A12．教師應(yīng)當履行關(guān)心、愛護()，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。A、家庭經(jīng)濟困難學生B、全體學生C、學習有困難的學生D、殘障學生答案：B解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當履行下列義務(wù)：關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。故選B。13．缺乏交會性注意是孤獨癥兒童的一大行為特征，這是指()。A、孤獨癥兒童無法在交流的時候?qū)涣鲗ο蠹凶⒁釨、孤獨癥兒童不具有較長時間的有意注意C、孤獨癥兒童無法與他人一起將注意力匯聚在同一注意對象上D、孤獨癥兒童在日常會話中無法集中注意答案：A14．下列特性中，不屬于義務(wù)教育特征的是()。A、強制性B、免費性C、公平性D、普及性答案：C解析：義務(wù)教育是國家依法統(tǒng)一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。故選C。15．根據(jù)法律規(guī)定，我國教育經(jīng)費以()為主。A、家庭承擔B、國家財政撥款C、社會捐贈D、學校自行籌集答案：B解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。故選B。16．當孤獨癥兒童上下?lián)]動手臂時，教他認識“上”和“下”概念;當他擺動玩具時，教他給玩具命名，認識玩具的形狀、顏色特征等。教師采用的干預(yù)方法是()。A、感知覺統(tǒng)合訓練B、體驗性認知學習訓練C、行為矯治訓練D、多種感官學習訓練答案：B17．我國《教師法》規(guī)定，()應(yīng)承擔培養(yǎng)和教育中小學教師的任務(wù)。A、課外教育機構(gòu)B、師范學校C、專業(yè)培訓機構(gòu)D、職業(yè)院校答案：B解析：《教師法》規(guī)定，各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當辦好師范教育，并采取措施，鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務(wù)。師范學校應(yīng)當承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務(wù)。各級師范學校學生享受專業(yè)獎學金。故選B。18．教師在教育教學活動中居于主導地位的基本權(quán)利是()。A、教育教學權(quán)B、學術(shù)研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、獲取報酬權(quán)答案：C解析：管理學生權(quán)是指教師有指導學生的學習和發(fā)展、評定學生的品行和學業(yè)成績的指導評價權(quán)，這是教師在教育教學活動中居于主導地位的基本權(quán)利。故選C。19．眼內(nèi)晶體由透明變?yōu)榛鞚?，當晶體變?yōu)槿榘咨珪r，使通過晶體的光線減少，從而引起視力下降的癥狀是由什么引起的()。A、白內(nèi)障B、沙眼C、視網(wǎng)膜脫離D、角膜炎答案：A解析：白內(nèi)障是我國主要的眼病之一。先天性白內(nèi)障多為核型或統(tǒng)核型。其癥狀是：眼內(nèi)晶體由透明變?yōu)榛鞚?，當晶體變?yōu)槿榘咨珪r，使通過晶體的光線減少，從而引起視力下降。20．每次得到強化所要求的行為次數(shù)是一致的指的是()。A、可變比例強化B、固定比例強化C、固定時間間隔強化D、區(qū)別強化答案：B解析：固定比例強化，即每次得到強化所需要的行為次數(shù)是一致的，如洗手時必須搓夠十次，可以得到一朵小紅花。應(yīng)用固定比例強化程序時，每次強化所要求的數(shù)目不宜過多，所要求的行為次數(shù)應(yīng)逐漸增加，否則強化程序就會中斷，幼兒就會很少做出反應(yīng)或不做反應(yīng)。21．教育法所規(guī)定的法律責任主要是()。A、刑事法律責任B、政治法律責任C、民事法律責任D、行政法律責任答案：D解析：由于教育法就其基本性質(zhì)而言可以界定為是調(diào)整教育行政關(guān)系的規(guī)范性文件的總稱，因而具有行政法的屬性，故其所規(guī)定的法律責任主要是行政法律責任。故選D。22．保護未成年人的工作，應(yīng)當遵循的原則不包括()。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、教育與保護相結(jié)合C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D、學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定：保護未成年人的工作，應(yīng)當遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴;(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;(三)教育與保護相結(jié)合。故選D。23．()應(yīng)當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。A、國家和社會B、國家、社會和家庭C、國家、社會、家庭和學校D、國窖、社會、家庭、學校及其他教育機構(gòu)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，“國家、社會、家庭、學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件?！惫蔬xD。24．下列法律中含有規(guī)定我國中小學生法律地位條款的是()。A、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》答案：A解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定了受教育者的權(quán)利和義務(wù);《中華人民共和國義務(wù)教育法》針對學生有包括入學年齡和保障入學的多項規(guī)定。故選A。25．游戲與游戲治療在兒童參與動機上的區(qū)別在于()。A、前者是主動的，后者是被動的B、前者是被動的，后者是主動的C、前者追求快樂和娛樂，后者追求釋放問題和放松D、前者追求釋放問題和放松，后者追求快樂和娛樂答案：C26．下列哪一項違背了阿克瑟萊恩游戲治療的原則?()A、治療者始終相信兒童自己有解決問題的能力B、治療者完全接受兒童的現(xiàn)實表現(xiàn)C、治療者試圖指導兒童的言行，堅持治療者領(lǐng)路，兒童跟從D、治療者與兒童建立一種熱情友好的關(guān)系答案：C27．某老師利用周末組織學生春游，在下山途中一學生意外摔傷，依照法律應(yīng)當承擔該事故責任的主體是()。A、老師B、學生C、學校D、家長答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定：學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任。C項正確。A、B、D三項：老師、學生、家長在此事件中無需承擔責任，為干擾選項，與題干不符，排除。故選C。28．某幼兒園教師錢某實名舉報丁園長的違法亂紀行為，園長知曉后，找社會人員毆打錢某，致使錢某重傷，對該園長的行為應(yīng)依法()。A、給予行政處罰B、追究其刑事責任C、給予其行政處分D、追究其治安責任答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定，對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正;情節(jié)嚴重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構(gòu)成犯罪的，依照刑法的規(guī)定追究刑事責任。題干中致使錢某重傷，園長應(yīng)該負刑事責任。故選B。29．在實施強化的過程中，看電影、看畫冊、過生日、郊游等屬于()。A、活動性強化物B、操作性強化物C、社會性強化物D、擁有性強化物答案：A30．學前特殊兒童語言矯治中的兒歌故事法反映了()。A、語言教育游戲化傾向B、文學教育游戲化傾向C、文學教育語言化傾向D、語言教育文學化傾向答案：B31．明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也?！碧招兄獎t更明確地說：“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！边@些都說明教師具有()的義務(wù)。A、保護學生權(quán)益B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、教育教學答案：B解析：教育家黃宗羲和陶行知的話說明，教師的首要職責是搞好教學，教好功課，要完成知識教學任務(wù)，教師就必須銳意進取，刻苦學習。要使學生學好知識，教師首先必須學好知識，即教師要具有提高思想覺悟和教學水平的義務(wù)。32．發(fā)聲異常的診斷通常從哪三方面入手?()A、音調(diào)、音量、音質(zhì)B、音調(diào)、音色、音質(zhì)C、音色、音量、音質(zhì)D、音調(diào)、音色、音量答案：A解析：發(fā)聲異常的診斷應(yīng)該從音調(diào)、音量、音質(zhì)三方面入手，檢查兒童是否有嘶啞及氣息聲;是否適合說話語境的要求;是否能夠適當變化聲音大小，做到抑揚頓挫。33．學生最基本的權(quán)利是()。A、受教育權(quán)B、人身權(quán)C、財產(chǎn)權(quán)D、著作權(quán)答案：A解析：受教育權(quán)是學生最基本的權(quán)利。故選A。34．學前智力落后兒童身心發(fā)展的特征是()。A、身心發(fā)展開始晚而速度快B、身心發(fā)展開始早而速度慢C、身心發(fā)展開始晚、速度慢且達到的水平低D、身心發(fā)展開始早但達到的水平低答案：C35．在游戲治療中的治療期，設(shè)計適合兒童的治療目標可以分為()。A、近期目標和長遠目標B、階段目標和終極目標C、一般目標和特殊目標D、分目標和總目標答案：B36．利用生活情景這種技術(shù)沒有用于個別治療，但被作為一種治療的是()。A、開始階段B、中間階段C、結(jié)束階段D、總結(jié)階段答案：B解析：利用生活情景這種技術(shù)沒有用于個別治療，但被作為一種治療的中間階段。治療中要求確認被治療的孩子有了充分的自我經(jīng)驗，能夠從事這樣直接的、闖入的程序，即“玩”出問題。37．根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列不屬于取得教師資格所需條件的是()。A、國籍B、品德C、學歷D、民族答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得教師資格所需的條件有：國籍、學歷、品德。但是不限民族。故選D。38．教師享有從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利，這屬于教師的()。A、教育教學權(quán)B、學術(shù)研究權(quán)C、管理學生權(quán)D、獲取報酬權(quán)答案：B解析：學術(shù)研究權(quán)是指教師享有從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。故選B。39．教師工資待遇應(yīng)以()為參照。A、事業(yè)單位工作人員工資B、公務(wù)員工資C、企業(yè)單位工作人員工資D、特殊行業(yè)工資答案：B解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》，“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”。故選B。40．教育法律關(guān)系形成的前提是()。A、教育法律規(guī)范B、教育法律文件C、教育法律規(guī)定D、教育法律文書答案：A解析：教育法律關(guān)系具有的一個特征是，教育法律關(guān)系的存在總是以相應(yīng)的現(xiàn)行的教育法律規(guī)范為前提。41．下面關(guān)于以德治國與依法治國的關(guān)系正確的是()。A、依法治國比以德治國更為重要B、以德治國比依法治國更重要C、以德治國是目的，法治是手段D、以德治國與依法治國相輔相成，互相促進答案：D解析：依法治國和以德治國都是黨治理國家的重大方略。依法治國是以德治國的保障，以德治國是依法治國的基礎(chǔ)，二者相輔相成，相互促進。故選D。42．課間活動時間到了，教師讓小學生排好隊準備去戶外做操，學生甲與學生乙相互打著玩，甲推了一下乙，使乙從樓梯上滾了下去，頭部受傷，教師立即將乙送到醫(yī)院進行治療，花費了2000元錢，請問這筆費用應(yīng)由()。A、教師支付，因為看護不當B、甲的監(jiān)護人承擔，是甲直接造成的C、該小學承擔，是在校園內(nèi)發(fā)生的D、甲的監(jiān)護人承擔，同時學校應(yīng)給予適當賠償答案：D解析：根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應(yīng)的賠償責任;學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施造成學生傷害事故的，學校應(yīng)依法承擔相應(yīng)的責任。故選D。43．下列與游戲治療特征不符的是()。A、游戲治療是精心設(shè)計的B、游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性C、游戲治療安全、愉快D、能促進超常才能的形成答案：D44．下列不屬于學校設(shè)立的基本條件的是()。A、法人B、教師C、經(jīng)費D、組織答案：A解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：①有組織機構(gòu)和章程;②有合格的教師;③有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等;④有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源?？梢?，教師、經(jīng)費和組織都是學校設(shè)立的基本條件。故選A。45．縣級人民政府部門應(yīng)當均衡配制本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的()，加強正確薄弱學校的建設(shè)。A、學習和培訓B、溝通和合作C、培訓和流動D、交流和互訪答案：C解析：縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設(shè)。故選C。46．某天，某校學生陳某趁老師上課板書之際，偷偷在下面發(fā)短信，李老師發(fā)現(xiàn)后叫他交出手機，但是陳某不交，于是李老師怒氣沖沖地扇了陳某兩個耳光，恰好打在他的左耳上，使其左耳失聰，李老師的行為屬于()。A、違規(guī)行為B、過失行為C、違法行為D、不良行為答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》等教育法律中規(guī)定，教師不得體罰、變相體罰和侮辱學生。題干中李老師的行為屬于違法行為。故選C。47．制定學前特殊兒童一體化教育的教學目標應(yīng)遵循的原則不包括()。A、特殊兒童發(fā)展的全面性原則B、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的平行原則C、特殊兒童與正常兒童發(fā)展的差異性原則D、特殊兒童與正常兒童的融合性原則答案：B48．《教育法》規(guī)定：明知校舍或教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他負責人員依法追究()。A、民事責任B、刑事責任C、管理責任D、行政責任答案：B解析：《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究刑事責任。故選B。49．“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利?！边@一法律規(guī)定始出于()。A、《中華人民共和國義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國職業(yè)教育法》D、《中華人民共和國憲法》答案：D解析：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利這一法律規(guī)定始出于《中華人民共和國憲法》。故選D。50．非法拘禁和限制學生屬于侵犯了學生的()。A、受教育權(quán)B、人身自由權(quán)C、隱私權(quán)D、榮譽權(quán)答案：B解析：人身自由是公民的一項基本權(quán)利，包括身體行動自由和表達自由。非法拘禁和限制學生侵犯了學生的人身自由權(quán)。故選B。51．初中生王某因犯罪，被法院判處有期徒刑1年緩刑2年。下列說法正確的是()。A、王某不可繼續(xù)回學校讀書B、學?？梢匀∠跄车膶W籍C、王某只能夠到工讀學校就讀D、王某可由政府依法收容教養(yǎng)答案：D解析：王某犯罪被判刑，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十八條，對于受到處罰，并且處罰執(zhí)行完畢的未成年人，學習就業(yè)不受歧視。第三十八條規(guī)定，未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者監(jiān)護人嚴加管教，必要時，也可以政府依法收容教養(yǎng)。故選D。52．侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法()。A、責令改正B、處以罰款C、給予行政處罰D、行政處分答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，侵犯未成年人隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，要由公安機關(guān)依據(jù)治安管理處罰法給予行政處罰。故選C。53．教育法律責任作為一種社會責任，其區(qū)別于其他社會責任最突出的特點在于它的()。A、導向性B、對等性C、強制性D、有序性答案：C解析：教育法律責任的特點包括：(1)由法律規(guī)范事先明確規(guī)定，具有法律規(guī)定性;(2)責任由國家強制力保證實施，具有國家強制性;(3)責任的專權(quán)追究性。責任由違法的教育法律關(guān)系主體所承擔，即歸責的特定性。教育法律責任作為一種社會責任，其區(qū)別于其他社會責任最突出的特點在于它的強制性。故選C。54．小明暑假里在學校打籃球的時候由于跟對方爭執(zhí)打架，被對方打傷造成小腿骨折，下列選項中說法正確的是()。A、學校應(yīng)付直接責任B、學校承擔部分責任C、學校不負責任D、小明自己承擔責任答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》中規(guī)定，在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的事故學校不承擔責任。故選C。55．根據(jù)我國《未成年人保護法》的規(guī)定，國家采取措施預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)屬于()。A、社會保護B、家庭保護C、司法保護D、學校保護答案：A解析：《未成年人保護法》規(guī)定，國家采取措施，國家采取措施預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。題干中，屬于社會保護。故選A。56．下列不屬于侵犯了學生的隱私權(quán)的是()。A、故意隱匿、毀棄或者非法開拆學生信件B、披露、宣揚學生自身及家庭成員的資料C、隨意開除學生D、以不恰當?shù)姆绞教峁W生成績答案：C解析：ABD屬于侵犯了學生的隱私權(quán)，C項屬于侵犯了學生的受教育權(quán)。故選C。57．從法規(guī)類型(屬性)上看，《教師資格條例》屬于()。A、單行條例B、政府規(guī)章C、行政規(guī)章D、行政法規(guī)答案：D解析：從法規(guī)類型(屬性)上看，《教師資格條例》屬于教育行政法規(guī)。故選D。58．王某擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務(wù)期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師具有參加進修或者其他方式的培訓的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)提出申訴，由所在區(qū)域的主管教育行政部門受理。故選A。59．教職工代表大會任期()年，人員組成中教師代表一般應(yīng)占()左右。A、240%B、340%C、260%D、360%答案：D解析：《高等學校教職工代表大會暫行條例》第八條規(guī)定，教職工代表大會代表的構(gòu)成，既要照顧到