學校年度工作述職報告5篇

Word-38-學校年度工作述職報告5篇

述職報告是工作結(jié)束后所寫的重要文件，你知道怎么寫才會得到領(lǐng)導(dǎo)的認可嗎，通過書寫一份述職報告，加強我們自身的工作閱歷，學校年度工作述職報告5篇，。

學校年度工作述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

20__學年已經(jīng)過去，依據(jù)教育局的工作部署，今日我就自己一年來的履職狀況向大家作一匯報，請大家審議。

20__學年，我擔當學校x支部書記一職，主要負責學校x務(wù)工作以及工會工作、老師評優(yōu)評先等工作。同時，擔當我校的緊密型共同體學校__學校的副校長一職。

20__年，是我校體制變革后的其次年，脫離集團母體的__能否連續(xù)保持高位進展，連續(xù)發(fā)揮影響力，始終是我們班子要討論的核心問題，也是我們?nèi)w教職工共同奮斗的目標。值得欣慰的是，這一年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿足的答卷：去年年底，學校被授予全國德育試驗學校、被區(qū)教育局考核為優(yōu)秀級學校;學校x支部被考核為五x支部、教育系統(tǒng)示范x支部，學校工會被評為系統(tǒng)先進等等。這是我們?nèi)w__教職工共同奮斗的結(jié)果。作為星洲的一員，我為你們——我的同事們，感到傲慢。

一年來，在全體老師的支持和協(xié)作下，支部各項工作得以順當開展。在工作中，我始終牢記x的宗旨，執(zhí)行x的打算，做到廉潔自律;在學校管理中，樂觀參加學校重大問題決策，支持校長依法行使職權(quán)?；仡櫣ぷ鞯狞c點滴滴，有付出，有收獲，也還有許多要努力和提高的地方。

一、強x性優(yōu)作風

老師們?yōu)閷W校、為同學辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們星洲老師“敬業(yè)奉獻“的職業(yè)精神。作為支部書記，更加需要加強自我修煉，為大家作出表率。一年來，我能以共產(chǎn)x員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參與各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素養(yǎng)和修養(yǎng)。注意學以致用，結(jié)合學校實際和支部工作，豐富自己的教育思想，堅固樹立為同學服務(wù)，為老師服務(wù)，為學校服務(wù)的思想，二是嚴格自己的言行細節(jié)，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關(guān)懷他人。無論是星洲還是甲來路的工作，我肯定都仔細完成，對自己負責，對老師負責，對學校負責。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好x員干部”一崗雙責“的義務(wù)，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱忱、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老老師，對工作兢兢業(yè)業(yè)，年輕老師對工作熱忱投入，班主任一個個仔細負責，任課老師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養(yǎng)。

二、擔責任抓落實

責任帶著壓力、也連著動力，工作抓落實的關(guān)鍵是要落實“抓“。x建工作是學校內(nèi)涵進展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求進展，擅長結(jié)合，統(tǒng)籌支配。對上要把握上級x委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的狀況和民情，做到心中有數(shù)，再來細化工作，實行措施，保證各項工作的有序推動。如何讓x建工作與學校工作、與上級要求、與方案內(nèi)、方案外活動等有機、有效結(jié)合，不讓老師重復(fù)勞動，也是我在開展工作中始終想努力協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導(dǎo)，提振老師隊伍精氣神

思想是行動的先導(dǎo)，學校的進展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1.抓好三支隊伍建設(shè)。有方案地組織好教職工政治學習，x員干部學習和x小組學習。制定中心學習組理論學習方案，并按方案實施;組織好中層干部理論學習，形成常態(tài);做好老師政治思想工作，扎實開展談心談話制度，增進人文關(guān)懷;結(jié)合區(qū)深化開展“師德師風鞏固年“暨第五輪”弘揚西湖老師精神“大爭論活動，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行老師職業(yè)道德行為自查，專題x課等活動，深化老師核心價值觀，強化師德師風建設(shè)，提振老師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統(tǒng)一到智力學校進展的目標上來。

2.落實“三會一課”制度。定期召開全體x員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關(guān)文件和精神，布置x建工作，凝心聚力為支部進展出謀劃策。一學年來，通過x員大會、x小組學習和x員自學等形式主要組織學習了x的十九大精神、、等內(nèi)容。自己帶頭上x課，去年6月，給全體老師和x員上了一堂“弘揚__老師精神，做‘四有’老師”專題教育x課。

3.組織好隔周一次的老師政治學習。根據(jù)x建工作行事歷，開展學習形式多樣，內(nèi)容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型x課、觀點學習、讀書溝通等各種形式組織老師學習，激發(fā)老師學習的樂觀性，取得了良好的效果。

4.鞏固x的群眾路線教育實踐活動成果。連續(xù)抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。仔細實施教育系統(tǒng)“三學三轉(zhuǎn)，三爭三創(chuàng)”先鋒教育活動，“六大專項行動“落實到位。對比時間表和任務(wù)書檢查整改落實狀況，并在全校公示，接受群眾的評議。結(jié)合x建工作行事歷，組織好每月x員固定活動日活動。

5.宣揚引導(dǎo)，營造良好氛圍。通過結(jié)合上級的評優(yōu)評先活動、老師節(jié)表彰大會、校內(nèi)網(wǎng)“全情沃桃李，最美求是人”專欄，x建精品專欄、x建電子雜志、校報等載體，挖掘、宣揚、表彰在學校教學、管理、服務(wù)等崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀老師，營造健康向上的輿論導(dǎo)向。

(二)求真務(wù)實，夯實x建基礎(chǔ)工作

立足學校實際，強化x建組織建設(shè)、陣地建設(shè)和制度建設(shè)，切實加x建工作。在落實x建常規(guī)的基礎(chǔ)上，制定好工作方案、理清拓展思路，全面推動x的基層組織建設(shè)和x員隊伍建設(shè)，發(fā)揮x組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)x員的先鋒模范作用。

1.換屆選舉，圓滿完成。20__年_月，支部按期進行了換屆選舉，程序規(guī)范，選舉產(chǎn)生了新一屆的支部委員。

2.談心談話，分散人心。校級領(lǐng)導(dǎo)跟中層干部、中層和群眾、x員和聯(lián)系人、x員和責任區(qū)群眾談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發(fā)覺了老師中的感人小事，對個別老師尤其是新任干部和新進老師的思想困惑準時疏導(dǎo)，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了x員干部的良好形象，拉近了與老師之間的距離，更是弘揚了老師群體的正氣。

3.公開，明確責任。連續(xù)做好x員、踐諾活動，x員和中層以上干部人人公開，明確責任和使命，接受群眾監(jiān)督。

4.師德師風，長抓不懈。結(jié)合區(qū)第五輪“弘揚西湖老師精神大爭論”活動，進行師德行為自查，連續(xù)扎實抓好“文明班級組”評比，做好家長和同學問卷調(diào)查，排查師德問題;校內(nèi)網(wǎng)留言板、校長信箱向家長和社區(qū)公開;老師人人進行老師職業(yè)道德行為自查;

5.課題引領(lǐng)，助推進展。結(jié)合實際，討論老師中的熱點和難點問題，通過課題討論，探究x建工作的新思路、新舉措，努力提高組織建設(shè)科學化水平。20__年一項x建課題獲得__區(qū)教育討論課題成果評比二等獎;20__年又有一課題在區(qū)規(guī)劃課題立項。

6.干部培育，積聚力氣。做好后備干部的推舉、選拔、考察和培育工作。2022學年，提拔了三位中層干部、兩位校長助理，鼓舞、輸送年輕骨干老師參與教育局公開選拔校長助理崗位。

7.組織進展，有序推動。加強對入x樂觀分子的動態(tài)管理，落實x員聯(lián)系人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，準時做好預(yù)備x員的培育、考察工作，召開了徐倩同志預(yù)備x員轉(zhuǎn)正大會。

8.雙爭雙評，評出實效。以加強學習，增加x性，落實行動，凸顯x員先鋒作用為重點，年初制定方案，年末進行總結(jié)，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“x員風采展現(xiàn)”活動、x員考核達標活動與“雙爭雙評”結(jié)合起來，發(fā)揮“雙爭雙評”對x員的教育作用。

9.精品建設(shè)，激發(fā)動力。維護好x建精品網(wǎng)站，通過x建精品項目的創(chuàng)建，引領(lǐng)和推動學校健康進展。同時，老師也成為學校進展的受益者。

10.指導(dǎo)和開展好工會工作。x支部會議專題討論工會工作。開好工會委員例會，學習。在新形勢下，努力設(shè)法組織每月一次的全體教工活動。健康步行、趣味運動會、觀看電影、節(jié)日慶祝等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之余放松心情，健康生活。在大家共同努力下，在全體老師的樂觀參加下，20__年度，工會再一次被評為區(qū)系統(tǒng)先進工會。

11.指導(dǎo)和開展好團組織的相關(guān)活動。通過邀請專家定期來校指導(dǎo)、進行新老師拜師會、舉辦一年一度的青年老師素養(yǎng)大賽、團員送暖和活動、節(jié)日活動、召開青年老師座談會等活動，進一步關(guān)注青年老師健康成長，增加他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。選送六位老師參與市教改之星評比，五位獲得金獎，一位獲銅獎。

12.做好x建宣揚工作。準時在校內(nèi)網(wǎng)x建網(wǎng)站、教育局x建園地中上傳支部x建活動信息。一年來，__網(wǎng)x建信息報道20多篇，其中熱點報道已經(jīng)超出5篇。

(三)特色活動，深化x員形象工程

連續(xù)扎實開展好x員“亮身份樹形象”工程活動。

1.x員志愿者服務(wù)隊活動常態(tài)化。全體x員人人參與志愿者服務(wù)，在學校分發(fā)教材、清掃衛(wèi)生死角、平安保衛(wèi)等工作中擔當義務(wù)勞動。

2.x員結(jié)對切實服務(wù)同學。措施到位，成效明顯。除了平常對同學幫扶外，六一前夕，x支部還組織了“點亮小當心愿，分散暖暖關(guān)愛”x員認領(lǐng)結(jié)對同學微心愿，與結(jié)對同學一起趣味競賽活動，并為結(jié)對同學送上了節(jié)日禮物，拉近了師生之間的距離。

3.立足本職崗位，展現(xiàn)x員風采。有一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良的x員干部隊伍，在學校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20__年度,x員在區(qū)級以上開課、論壇講座45次，達到x員總?cè)藬?shù)的136%，人人都參加課題討論，14個課題在區(qū)級以上立項，其中全國級1項;在區(qū)級及以上各類業(yè)務(wù)評比競賽中有57人次獲獎，占x員人數(shù)的172%。羊敏同志獨自完成編寫的校本教材已經(jīng)正式刊出;戴月仙同志入選首屆“最美__老師”二十強。

4.x員帶頭送教下鄉(xiāng)。x員帶頭送教下鄉(xiāng)互聯(lián)共進，互促共享。一年來，共有十余名x員赴麗水、建德、縉云、開化、遂昌等地送教。

5.x小組協(xié)同責任區(qū)。x小組協(xié)同責任區(qū)工作在責任區(qū)與x小組組織架構(gòu)上實現(xiàn)統(tǒng)整。

6.x員進社區(qū)切實服務(wù)群眾。20__學年主要開展的活動有新生招生詢問、慰問等。組織進行了“x團隊員手拉手，元宵送‘福’福滿心頭“、“在職x員送愛心，__居民享祝愿”活動，送出新春對聯(lián)100余幅，“福”字300余個，受到了社區(qū)居民的熱鬧歡迎。社區(qū)還給學校x支部頒發(fā)了“20__年度__社區(qū)在職x員先進集體”榮譽證書。

三、踐守廉潔

作為一名x員，我嚴格遵守，嚴守x員。仔細學習上級有關(guān)x風廉政建設(shè)工作的會議、文件、指示精神，學習x紀、政紀有關(guān)制度及相關(guān)法律法規(guī)。樂觀參加各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取群眾的看法，樂觀發(fā)揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。常常性與老師們交換思想，共享才智。作為一名x員干部，我仔細履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1.仔細組織和參與學校的政治學習、行政會理論學習、理論中心組學習、師德專題培訓，做好筆記，溝通學習體會。通過學習，更加明確了x風廉政建設(shè)的重要性。

2.進行廉政風險自查。依據(jù)局x委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業(yè)務(wù)流程風險和外部環(huán)境風險等五個方面進行了個人風險排查，仔細制定自我防控的詳細措施。填寫廉政風險自查表。

3.組織召開學校x風廉政建設(shè)狀況分析會。結(jié)合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實狀況及個人廉政風險點的防控落實狀況作了剖析和匯報，虛心聽取班子成員的看法和建議。并與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開、x務(wù)公開、推動民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領(lǐng)域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的爭論。

4.仔細執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定照實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監(jiān)督。

5.組織好校級領(lǐng)導(dǎo)會議。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教狀況做了批判和自我批判。會后，仔細梳理大家的看法和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

6.按規(guī)定執(zhí)行x務(wù)公開，自覺接受廣闊x員和老師的監(jiān)督。學校后備干部的確定都是經(jīng)民主推舉，行政會、校務(wù)會爭論打算。對教職工實施獎懲、老師推優(yōu)、評職、聘任及出國溝通等工作，能嚴格按學校各項制度規(guī)范操作。

7.做好老師的政治思想工作。除了組織開展好形式各異的政治學習活動，定期與中層干部、后備干部、群眾談心談話，進行溝通和溝通，力所能及地關(guān)心大家解決困難，做老師的知心人。

四、重學習促提高

除了做好自己的分管工作外，我努力加強自己在學科教學上的學習和鉆研。20__學年，我在__學校__校區(qū)任教四班級品德課，我能依據(jù)地域特點，針對同學的實際狀況，仔細地備課上課。仔細參與區(qū)品德主題教研培訓和___特級老師工作室活動，參與__省學校骨干校長省級培訓，虛心求教，仔細學習。在同志們的關(guān)心下，一學年來，也取得了一點小小的成果。撰寫的論文獲20__年學校品德教學論文評比一等獎(第一名)，并在__市品德年會中作為優(yōu)秀論文推介發(fā)言;獲市工會第九屆調(diào)研成果和論文評比一等獎一篇;20__年__市中學校和幼兒園教學討論評比三等獎1篇;__市第四屆新課程教改論文評比二等獎1篇;第十屆__區(qū)中學校、幼兒園學校教育論文評比二等獎1篇;兩個課題成果分獲20__年__區(qū)教育科學討論成果一、二等獎;執(zhí)教區(qū)級公開課1節(jié);區(qū)級講座2個;20__年__區(qū)教育科學規(guī)劃課題立項1個。20__年，我還特別光榮地被中國教育學會中學校德育討論分會聘為常務(wù)理事。

一年來，我所做的工作都離不開全體行政的支持，離不開全體x員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務(wù)時對我的支持，在我失誤時對我的寬容，在我困難時賜予我的關(guān)心。借此機會一并表示誠心的感謝!回顧過去的一年，雖然繁忙，但總覺得碌碌無為，自己在工作中還有很多地方有待于學習和改進。在今后的工作中，我要加強學習，虛心向四周的老師請教，腳踏實地，勤奮工作，在工作中積累閱歷，不斷提高自我修養(yǎng)和工作水平，爭取把工作做得更好，和全體老師一起努力，為學校的進展作出不懈的努力!

述職人：___

20__年__月__日

學校年度工作述職報告篇2

歲月如歌，光陰似水，轉(zhuǎn)瞬間三年的時間已經(jīng)過去，成為歷史，回首往事，我思緒萬千，感嘆不已。過去的三年，我有工作的艱辛，有勝利的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲乏，但是我始終牢記著自己肩負的使命，秉承著一個師者的良知，勤勉工作，不敢懈怠，對學校的將來滿懷盼望。此時此刻，我更多的是心懷感謝，我感謝教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，感謝社會各界對我的關(guān)懷和關(guān)心，感謝各位家長對我的鞭策和激勵，感謝廣闊師生員工對我的理解、支持、包涵和鼓舞!誠心感謝你們，是你們賜予我了工作的信念和力氣!下面我從五個方面對大家陳述自己三年來的思想工作狀況，請你們評議：

一、努力學習，提高自身素養(yǎng)

我從20__年8月任職那一刻起，深感肩上的擔子很重。我深深熟悉到，自己從一個山區(qū)學校校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心學校校長，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)力量、管理閱歷已經(jīng)遠遠不能勝任。所以我不斷加強學習：

一是仔細學習x的教育方針、政策和有關(guān)教育理論，提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解熟悉水平。

二是仔細學習新時代學校管理學問，學習縣內(nèi)外其他學校的優(yōu)秀閱歷，開闊自己的視野;提升學歷層次和專業(yè)化水平，完成了本科學歷進修和校長高級培訓、平安管理培訓。豐富自己的管理。

三是樂觀和教職工及四周的群眾溝通，仔細鉆研學校前面的檔案文件，盡快熟識工作環(huán)境和工作方式。

三年來，我一日未曾遺忘學習，自己的各方面素養(yǎng)得到進一步加強，曾在20__年“雙創(chuàng)杯”中學校校長演講活動中獲得二等獎，完成角色轉(zhuǎn)換，能夠依據(jù)學校實際制定長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃，能夠堅持正確的方向，綻開各項教育工作。

二、同舟共濟，作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進來的校長，沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進閱歷可談，任職伊始，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題.在人員使用上，我沒有排解異己，沒有心存懷疑，而是根據(jù)聘任制的原則，照看特長，充分考察，將前一屆的校委會成員全部選用，并形成了分工負責、集體決策的工作制度，財務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策，都由集體爭論打算，成員之間相互信任、相互監(jiān)督，民主氛圍深厚，共同撐起學校這艘大船前進。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參加學校管理，一方面完成教學工作，為了學校工作節(jié)假日加班，不計酬勞，無怨無悔。共同維護學校利益，不為個人謀私利。維護學校規(guī)章制度的嚴厲?性，堅持制度辦事，同時充分考慮教職工的合理需求。

三、崇尚和諧，建設(shè)老師隊伍

老師是我們教育工作的基礎(chǔ)，老師隊伍的優(yōu)劣，往往打算著一所學校教育的成敗。老師隊伍的再建設(shè)，是學校保持活力的重要方面。在老師隊伍建設(shè)上，我主見以和諧為目標，培育隊伍的責任感，團結(jié)合作精神、競爭和學習意識。方法上我提倡發(fā)覺老師的優(yōu)點，較少用到到說教，反對橫加指責和批判，注意制造氛圍，激發(fā)老師的自我教育力氣，促使自我反思，自我完善：

一是建立正確的文化導(dǎo)向，主見“堂堂正正做人，踏踏實實做事”，主見建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風，主見形成“盡責、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學風氣。出臺了，主見建設(shè)互助、合作、團結(jié)、文明的老師人際關(guān)系，將新時期國家對與老師的要求和師德規(guī)范些入學校各項規(guī)章制度，促進老師不斷進行自我調(diào)整。

二是強化目標責任，明確班主任、科任教時、少先隊輔導(dǎo)員各自的崗位職責，落實責任，促使老師主動加壓。

三是盡量給老師多制造一些學習實踐的機會，加強校本培訓，選派老師外出培訓，舉辦老師現(xiàn)代教育技術(shù)學習，全員賽教，互教輪聽，教學研討、進行班級間競賽活動，促進老師在學習實踐中不斷提高。

四是建立回訪制度，加強監(jiān)督，召開家長會和同學代表會，對老師的工作狀況進行準時了解和反饋。工作中我深深感到，每一位老師盡管工作方式方法不同，但是都仔細履行職責，專心制造著一個又一個令人感動的教育故事，他們的師德師范為同學所喜愛和仰慕。老師主體能夠保持團結(jié)，富有正義感和奉獻精神，并能夠文明交往，文明教學，無違法違反師德規(guī)范行，大部分老師把握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學技能，業(yè)務(wù)力量過硬。

四、勤奮工作，完成任期目標任務(wù)

1、貫徹國家教育政策，加強和改善管理。

堅持依法治校，組織老師仔細學習教育法規(guī)政策和上級的各種文件，將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實際行動。不亂訂資料，不粗暴對待同學，不違規(guī)收費，聘任法制校長，對同學進行法制教育;堅持以德治校，從我做起，帶頭遵守學校紀律，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓、校風、教風、學風標準、提倡人際交往文明;堅持以規(guī)管校，強化制度建設(shè)，三年來累計出臺規(guī)章制度三十多個，內(nèi)容涵蓋學習、衛(wèi)生、紀律、師風師德建設(shè)、護導(dǎo)、班級組管理、老師職稱晉升嘉獎、工資管理、部室管理等各個方面，進一步細化了老師工作，明確了崗位責任，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

2、以教學為中心，全面提高教育質(zhì)量。

一是開齊課程，開足課時，堅持文化課與技能課并重，提倡“勤讀、精思、好問、篤行”的學風，提倡常識課開展試驗教學，進展同學動手力量，保證同學的體育活動時間，堅持“一課兩操”，將少先隊活動和文體活納入學校方案。每年舉辦演講賽書畫展和運動會。20__年至今，在縣上的運動會上有多名同學奪金，學校組建體育隊整體成果在始終保持在全縣5名以前。同學在舉辦的文體活動中，呈現(xiàn)出多才多藝，每學期的書畫展覽上都有同學佳作消失，在“我愛110”征文活動中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”。同學閱讀、演講力量突出。

二是高度重視德育工作，重視德育隊伍建設(shè)，建立以校長為組長，班主任、少先隊輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常常討論規(guī)劃德育工作。確定了教育、少先隊、各班主任各負其責的管理體制，以、為基本內(nèi)容進行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學科教學，綻開養(yǎng)成教育、法制教育、抱負信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習慣教育。重視活動育人，定期開展少先隊活動，文體活動，使同學在活動中得到教育。同學的良好行為習慣得到培育，班風正、學風濃，無違法犯罪現(xiàn)象，先后有3名同學由于拾金不昧和愛惜公共設(shè)施受到外界表彰。

學校年度工作述職報告篇3

營里學校始終堅持“以生為本、以德樹人、以質(zhì)立?！钡霓k學思想，堅固樹立和全面落實科學進展觀，以人為本，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高校內(nèi)的辦學品位為目標，努力建設(shè)文化校內(nèi)、塑造抱負老師、培育特長同學、興辦特色校內(nèi)。我校以“創(chuàng)品牌、促進展、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點，以提高教學質(zhì)量為切入點，以特色工作為亮點，求真務(wù)實，銳意進取，科學管理。在上級主管部門的頑強領(lǐng)導(dǎo)和細心指導(dǎo)下，透過我校全體師生的共同努力下，校內(nèi)取得了可喜的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、強化班子的建設(shè)，全面提高校內(nèi)工作效率。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組建。開學初，我校召開老師大會，民主選舉出校內(nèi)班子成員和教代會成員，我們提出以“勤奮創(chuàng)新、依法管理、務(wù)實高效、和諧進展”作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，相互協(xié)作。我們校內(nèi)規(guī)模不大，班子成員都兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務(wù)。能夠這樣說，我們校內(nèi)一支學習型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本構(gòu)成，

2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是校內(nèi)及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以校內(nèi)利用各種機會，反復(fù)要求干部，要增加以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。班子成員、x員老師始終為老師作表率，發(fā)揚勤政務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、心胸開闊的優(yōu)良作風，對自己所分管的工作勤抓、細管、定期總結(jié)。對工作上消失的問題，準時向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，以協(xié)調(diào)全面工作;對工作上消失的沖突，不計較得失，以團結(jié)為基礎(chǔ)，以相互理解支持為目標。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作潛力已經(jīng)得到了校內(nèi)廣闊教職工的全都認可。

二、強化精致管理，全面提升校內(nèi)管理水平

1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實部門精致管理的第一職責人

我校實行管理負責制，建立完善校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)，將管理要求細化，分解到各處室，明確各處室職責和職責，構(gòu)成校內(nèi)管理的暢通機制，校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班級組深化到各班級，了解老師、同學所想、所盼，校內(nèi)每周開一次校務(wù)工作會，討論部署校內(nèi)各項工作，每月召開一次老師例會，布置、公開校內(nèi)各項工作。

2、強化制度建設(shè)，使精致管理的各層面有據(jù)可依

結(jié)合本校實際，我們制定了包括、、、、、等一系列管理制度，構(gòu)建成一整套管理機制制度，使校內(nèi)每個崗位都有明確的職責，落實了對校內(nèi)各處室負責人、老師、班主任、班級、后勤人員等的考核、評比、獎懲機制，構(gòu)成有規(guī)可循、有序可循、按律而行的約束機制。

3、強化民主監(jiān)督，使精致管理的各項目標落到實處

一是x小組的監(jiān)督。建立x員監(jiān)督機制，充分發(fā)揮x員先鋒模范帶頭作用，二是老師監(jiān)督。建立健全教代會制度，凡是校內(nèi)重大決策，務(wù)必經(jīng)教代會透過方能實行，真正把教代會參政、議政、參加校內(nèi)民主管理和民主監(jiān)督的職能落到實處。充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督職能，加強職能部門考核，實施津貼與績效、值日與實效掛鉤。增加部門領(lǐng)導(dǎo)的工作職責感，不斷提高工作潛力和水平，造就勤于管理、樂于奉獻的領(lǐng)導(dǎo)群體。

4、強化宣揚效應(yīng)，營造精致管理的氛圍

校內(nèi)在校內(nèi)醒目位置設(shè)立宣揚窗，將校內(nèi)財務(wù)等各項工作按月公示;圍繞師德教育、“孝雅”教育、“六學六好”教育、“平安教育”等資料，在校內(nèi)內(nèi)醒目位置制做一系列的宣揚窗、宣揚標語等，讓走進校內(nèi)的每一個人都能感受到校內(nèi)工作的主題，利用老師例會、黑板報、班會等宣揚陣地向師生宣揚校內(nèi)管理、班級管理資料，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。

三、強化師資隊伍建設(shè)，全面提升校內(nèi)師資水平

1、加強師德師風教育，樹立良好的師表形象

“教書育人德為先”。我校一以貫之地加強老師職業(yè)道德建設(shè)，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，鼓舞廣闊老師堅固樹立為教育服務(wù)的思想，激發(fā)敬業(yè)愛生、無私奉獻精神，加強師德理論修養(yǎng)，強化師德意識，提高師德素養(yǎng)。強化“德、能、勤、績”四個方面的量化考核，逐步構(gòu)成“工作講奉獻、言行比師德、育人比特色、教學比成果”的良好氛圍，努力在同學中做良師益友，在社會中做德才兼?zhèn)渲恕?/p>

——師德教育常抓不懈。我校不定時地利用老師例會的時間組織老師仔細學習相關(guān)教育法律法規(guī)，組織廣闊老師觀看汪金權(quán)的先進事跡報告、系列片，學習、，堅持每月組織全體教職工進行一次政治學習，對教職工開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德“三德”教育，提高老師對人生觀、世界觀、價值觀“三觀”的再熟悉，進一步規(guī)范老師行為。隨著一系列的師德教育活動的有序開展，一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素養(yǎng)師資隊伍在我校漸漸構(gòu)成。

建立和健全老師師德檔案。努力做到師德師風教育有方案、事情有記載、期末有考核、檔案有分數(shù)，切實增加老師的師德修養(yǎng)和人格魅力，在全校老師中快速構(gòu)成鉆業(yè)務(wù)比奉獻的氛圍。

自覺理解同學家長和社會各界的監(jiān)督。我們設(shè)立了“校長信箱”、“家長接待日”及監(jiān)督電話，成立了家長委員會。我們透過召開同學家長會、同學代表座談會、老師代表座談會、印發(fā)“致同學家長的公開信”、發(fā)放“師德教風活動調(diào)查表”等形式，懇切征求同學家長對校內(nèi)各項工作的看法和推舉。本學年，我們分別發(fā)放和各960份，就他們反映的問題，校內(nèi)進行了仔細的整改，杜絕了體罰和變相體罰同學、增加同學的課業(yè)負擔等不良現(xiàn)象，親密了老師與家長、老師與同學的關(guān)系。

2、旗幟鮮亮地反對有償家教，爭做家長滿足老師。

為了仔細落實市教育局赤教函【2022】51號精神，規(guī)范校內(nèi)教育教學秩序，我校結(jié)合本校實際，扎實開展了“維護老師形象，拒絕有償家教”系列活動。將禁止有償家教作為校內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)的首要任務(wù)。

10月10日，我校特地以“維護老師形象，拒絕有償家教”為議題召開了全體老師大會。會上，校長沈凱號召全體老師“維護老師形象，拒絕有償家教，以良好的師德，共同撐起營里教育的藍天!”

校內(nèi)成立了以校長沈凱為組長的清理整頓有償補課活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了禁止老師從事有償補課實施方案，包括：加大清查力度，蹲點領(lǐng)導(dǎo)下到各班級組敦促老師自查自糾，在規(guī)定時間內(nèi)杜絕在職老師有償家教現(xiàn)象;建立校級領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，每一個月支配兩次;建立校長信箱理解監(jiān)督，增加工作透亮?????度;與全部在職老師簽訂了，明確違約職責和處理規(guī)定;向同學和家長發(fā)放問卷調(diào)查表，設(shè)立特地投訴、舉報電話和信箱，暢通信息渠道，并落實對舉報、來信等的處理方法和回訪制度，實行“有償家教”師德考核、綜合考評、職稱晉級一票拒絕制，確保有償家教專項治理工作取得實效。校內(nèi)工會和x支部向全體老師發(fā)出了“維護老師形象，拒絕有償家教”的倡議，提倡全體老師時刻牢記開智啟蒙、傳承禮貌、塑造人格的使命，仔細履行甘為人梯、引領(lǐng)將來、教書育人的職責，堅持愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的職業(yè)操守，拒絕有償家教，真正讓老師這個職業(yè)閃爍光輝，得到社會的敬重。

3、加強老師專業(yè)化建設(shè)，全面提高老師素養(yǎng)。

校內(nèi)強化老師培育工作，專心推舉老師參與上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為老師制造條件，加強與兄弟校內(nèi)的業(yè)務(wù)往來，提高老師的專業(yè)學問和教學技能水平。校內(nèi)非常重視骨干老師隊伍建設(shè)，專心推舉和鼓舞骨干老師參與上級部門組織的網(wǎng)上研修、競賽和評比，以促進骨干老師自身的可持續(xù)進展，我們不僅僅賜予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺，而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

為使老師的教育觀念和教學方法和手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，我校依據(jù)校內(nèi)辦學目標及老師教育教學的實際需要，根據(jù)理論和實際相結(jié)合的原則，專心開展老師校本培訓。6月28日至30日，我?？朔邷靥鞖?，對全校老師進行了多媒體制作和使用基礎(chǔ)學問培訓，以提高廣闊老師應(yīng)用現(xiàn)代化教學手段和設(shè)備的技能。透過培訓，受訓老師能嫻熟把握多媒體課件制作與使用的方法。培訓結(jié)束后，每位老師均當堂獨自制作出一份具有較高使用價值的多媒體課件。

4、落實老師讀書方案，提升老師的文化品位

校內(nèi)建立老師專業(yè)成長檔案。緊緊把握市局促進老師專業(yè)化進展的機遇，以開展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素養(yǎng)、做人民滿足老師”主題讀書活動，學期初，每位老師依據(jù)自己的實際狀況制訂讀書方案，每位老師每學期閱讀一本專著，每月寫一千字的讀書筆記，每學期寫一篇讀書心得，并堅持每月檢查落實。

四、強化教學管理，落實“以質(zhì)立?！钡霓k學理念

1、加強教育教學理論學習，轉(zhuǎn)變育人觀念。組織廣闊老師仔細學習課程標準，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，強化現(xiàn)代教學意識，明確教育改革的方向和特點，堅固樹立“以同學進展為本”、“為同學服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。

2、強化老師職責心，提高學科教學質(zhì)量。校內(nèi)制定了。各學科老師要堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。

3、強化常規(guī)管理，落實三個堅持。堅持常規(guī)教學月檢查，月月總結(jié)，月月通報，使常規(guī)教學工作落到實處;堅持隔周一次群眾備課制度，這有利于老師之間取長補短，有利于教學疑難問題得到有效解決，有利于教學效果的提高。堅持校務(wù)值日巡堂制度，有效地規(guī)范了課堂教學行為。

4、切實抓好體、衛(wèi)、藝、勞技和科普教育。

校內(nèi)堅固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強校內(nèi)體育衛(wèi)生等校本課程的管理工作;緊緊抓住體育教學的主陣地，不斷提高體育課的教學質(zhì)量，做好同學體育達標工作;加強音樂、美術(shù)教學的討論及管理，提高音樂、美術(shù)課的教學質(zhì)量。

5、建立老師師德及專業(yè)成長檔案，促進老師的專業(yè)成長。

校內(nèi)為每位老師建立專業(yè)成長檔案，讓每位老師確立專業(yè)成長目標，校內(nèi)為每位老師帶給專業(yè)引領(lǐng)和成長的平臺，并在老師師德及專業(yè)成長檔案中具體記錄老師師德及專業(yè)成長狀況，有效地促進了老師師德水平的提高及專業(yè)素養(yǎng)的成長。

五、強化教育科研，落實科研興校的戰(zhàn)略決策。

當今校內(nèi)要生存、要進展，離不開教育科研，教育科研是校內(nèi)的生命力所在。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促進展的理念，專心鼓舞老師投身學科課題討論工作。我校中青年老師們正在這樣的校本教研中健壯成長，老師課堂教學水平和科研潛力不斷提高，在今年全市有效課堂競賽活動中，我校譚平老師主講的一堂課獲二等獎的好成果。李勇軍等四位老師撰寫教學體會、案例，分別在省、咸寧市獲獎。

1、加強專題教研工作。

本學期，我校依據(jù)本校實際，確立了“低班級同學留意力的培育”這一教育科研專題，方案周期為三年。并組建課題組領(lǐng)導(dǎo)全校老師參加討論，并取得了令人滿足的階段性成果。我校透過“走出去請進來”的方式，加強對教科研方法的學習和指導(dǎo)，加強對試驗課題的過程管理，加強對試驗結(jié)果的總結(jié)和評估，在討論的同時做好數(shù)據(jù)的收集、整理，個案和案例的積累，做到大膽改革，深化反思，擅長總結(jié)。在全校范圍內(nèi)提倡人人投身于教育科研，使人人得益于教育科研。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺不斷實踐著隨時隨地的無痕化的教研新方式。這樣的基于日常討論基礎(chǔ)上的無痕化教研，更快速高效地熬煉著人、成就著人。本學期我校建立了電子備課室，全校中青年青年老師透過網(wǎng)絡(luò)平臺與校內(nèi)外同行進行廣泛的溝通和探究，不斷提高自己的教育科研的潛力和教育教學水平。

3、仔細開展五步式群眾備課。學期初，校內(nèi)依據(jù)本校實際，組建了校內(nèi)教研機構(gòu)，由校長沈凱親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)全校教研工作，定期開展群眾備課活動，有效地提高了我校老師討論教材、駕馭教材的水平和潛力，也全面提升了我校教科研的整體水平和潛力。我校全體老師按所任學科分為語文、數(shù)學、綜合三個教研組。各教研組長負責召集本組老師按方案開展活動，嚴格根據(jù)自我鉆研、主備老師個人初備、群眾研討、二次教案生成、教后反思研討、構(gòu)成共性教案的步驟進行。

我校群眾備課充分體現(xiàn)了“合作、探究、創(chuàng)新”和“以人為本”的精神，促進了教學相長，是全體老師對事物熟悉的互補、互助、共享和共識。更好地落實了課改理念。也大力促進了校內(nèi)的教科研氛圍。

透過群眾備課活動，使老師在教學的認知，行為上向科學合理的方向轉(zhuǎn)化，加深了對新課改理念和課程標準的理解。透過同學科的課程爭論，老師們集思廣益、博采眾長。在思想的碰撞中擦出才智的火花，引發(fā)參加者才智的碰撞，長善救失，取長補短，補充專業(yè)學問的不足，優(yōu)化教學流程和教學方法，從而提高課堂教學效率，也不斷提高老師的教學水平。

4、扎實開展構(gòu)建有效課堂活動，激勵老師創(chuàng)優(yōu)爭先

我校專心開展構(gòu)建有效課堂活動，努力探究優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學模式。十月份，我校以教研組為單位，將構(gòu)建有效課堂活動進一步推向深化，激勵老師創(chuàng)優(yōu)爭先。我校主要實行課前仔細研討、課堂全員觀摩，課后群眾反思的形式進行;要求人人主講一堂有效課，人人參加聽課、評課，人人總結(jié)反思。在這項活動中，全體老師在教材解析、教案設(shè)計、課件制作、課堂實施、教后反思等方面，透過骨干引領(lǐng)和在教研活動中共同探討，相互取長補短，大大提高了老師的教學理論討論和駕馭教材與課堂的水平和潛力，進一步促進了我校課堂教學的務(wù)實高效。

5、承辦中心校內(nèi)、全市英語有效課堂競賽活動，有力地促進了我校有效課堂的構(gòu)建。

11月5日，赤馬港中心校內(nèi)構(gòu)建有效課堂競賽活動在我校勝利進行，11月23日至24日，我校又勝利承辦了赤壁市學校英語有效課堂競賽活動。兩次活動都得到了全體參賽老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的好評。共性是參賽老師的精彩展現(xiàn)，為我校老師帶給了現(xiàn)場觀摩學習的機會。這兩次活動的勝利舉辦，有力地推動了我校構(gòu)建有效課堂活動的進一步深化，也在很大程度上提升了我校的知名度，也為我校承辦大型活動積累了更多的閱歷。

六、強化平安管理，確保校內(nèi)和諧穩(wěn)定

平安是校內(nèi)的一條生命線，離開了平安，校內(nèi)的全部工作就是一句空話，有鑒于此，校內(nèi)常常教育全體師生務(wù)必堅固樹立“平安重于泰山”的意識，多管齊下，強化平安管理，確保校內(nèi)和諧穩(wěn)定

1、加強平安教育，確保平安學問人人耳熟能詳。校內(nèi)成立了平安工作小組，開展平安系列教育，制訂工作方案，層層簽訂職責狀，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。專心實行各種預(yù)防措施，強化校舍、教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危急品等的平安工作，定期組織人員檢查校內(nèi)的平安狀況，從而確保了全校師生平安。

堅持每期開展一次平安學問考試或爭論，每年一次緊急疏散演練，堅持每期開展一次平安宣揚月活動并出一期或黑板報，堅持每月一次平安設(shè)施檢查記載總結(jié)，發(fā)覺平安隱患，馬上排解。

校內(nèi)充分利用周會、國旗下講話、校內(nèi)廣播站、宣揚窗、觀看影片等各種方式，在全體師生中，進行平安教育，切實做到校內(nèi)進展與校內(nèi)平安兩頭兼顧。

2、加強平安管理，確保平安措施落實到位

我校地處赤壁市最繁華的河北大道和107國道的交叉口，同學上學、放學危急性很大。針對校內(nèi)實際，多年來，我校始終堅持平安工作大如天的思想，做到平安第一，警鐘長鳴。共性是放學路隊科學化、制度化、正規(guī)化。各路隊分管領(lǐng)導(dǎo)、老師明確分工，簽訂職責狀，職責到人，以確保同學平安，杜絕一切平安職責事故發(fā)生。多年來，校內(nèi)放學路隊制度已家喻戶曉，路人皆知。各路隊分管領(lǐng)導(dǎo)、老師堅持路隊護送，風雨無阻，持之以恒，無任何平安事故消失，此項工作已成為我校一道亮麗的風景線。

七、強化德育工作，落實“以德樹人”的育人理念

在本學期的同學工作中，我們在原有的基礎(chǔ)上做出新的亮點，這種亮點，不是為創(chuàng)新而創(chuàng)新，不是流于表面的形式美，而是一種能夠帶動下一層面的活動效應(yīng)。

1、關(guān)注同學成長需求，扎實系統(tǒng)推動同學工作變革

我們加強非正式團隊與同學正式團隊的連接，以“愛好小組”帶動少先隊職能部建設(shè)。本學期，我校對“愛好小組”進行了進一步的進展規(guī)劃和設(shè)計，將愛好小組日?；顒拥拈_展納入少先隊職能部的管理，使同學校內(nèi)生活的自主開發(fā)得到了組織上和資料上的雙重保障。目前，“班級圖書角”、“校內(nèi)廣播站”、“才藝大舞臺”等陣地已經(jīng)成為營里學校同學校內(nèi)生活不行或缺的部分。

2、以“孝、雅”教育為主要資料，促進同學的道德和禮貌禮儀素養(yǎng)提升。

我校的“孝雅教育”工作，主要是將“德、才、行”三者的教育進行深度的融合和高度的統(tǒng)一。從“孝”著手，立人立德;從“雅”切入，成就高雅與規(guī)范。透過“六學六好”教育，我們的目標就是要讓同學擁有和善之心、感恩之心、職責之心，讓同學做到舉止文靜、談吐儒雅、情趣高雅，讓同學成為一個有正氣、有骨氣、有靈氣、有才氣的文質(zhì)彬彬、堂堂正正的人。

為使“孝雅”教育活動真正落到實處，收到效果，我校把此項活動當作一項政治任務(wù)來抓。制訂了等一系列活動規(guī)劃，由校內(nèi)政教處、少先隊大隊部在全校發(fā)出了爭做“孝順文靜同學”和“禮貌同學”的倡議，然后在同學中廣泛開展了“學孝”、“行孝”、“傳孝”和“學雅規(guī)、正雅態(tài)、揚雅風”及“六學六好”“十個一”活動?！傲鶎W”：學禮儀，學行孝，學走路，學吃飯，學做事，學睡覺。踐行“六好”：升好旗，唱好歌，寫好字，上好課，做好操，說好話。主要透過主題講座、校內(nèi)廣播、班會、家校聯(lián)系、國旗下講話、作文競賽、演講、歌詠競賽、中華經(jīng)典誦讀競賽和“感恩祖國，回報社會”的主題德育實踐活動等形式，以活動為載體，使同學在各種活動中不斷提升個人道德品質(zhì)，感受并傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、以文化活動為載體，全面提升同學的綜合素養(yǎng)

①重視和開發(fā)藝術(shù)活動資源，豐富藝術(shù)活動，推動素養(yǎng)教育。依據(jù)同學自身特點，發(fā)揮同學的特長，校內(nèi)組織同學參與器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、電腦制作、科技、寫作等課外愛好活動。進展同學特長，促進同學同學共性成長。

②開展節(jié)慶和主題活動。在抓好常規(guī)德育活動(如升旗、主題班會課等)的同時，透過廣泛開展特定主題的節(jié)慶活動，豐富和充實同學的精神生活。主題活動的資料豐富多彩，如愛國主義、群眾主義、革命傳統(tǒng)主題教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、禮儀教育、法制教育、平安教育等;節(jié)慶活動的方式也多種多樣，如文藝匯演、運動會、重大節(jié)日紀念、社會實踐等。每項活動都有目標、有途徑、有方法、有管理、有評價、有實效。為了進一步推動愛國主義教育，慶祝中華人民共和國成立61周年，教育廣闊同學牢記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，培育他們正確的審美情趣。我校于2022年10月27日下午開展了“祝愿祖國‘愛國歌曲大家唱’歌詠競賽”活動，部分同學家長和周邊居民觀看了本次競賽。由于經(jīng)過校內(nèi)的細心部署，活動開展得非常勝利，得到了社區(qū)各界和同學家長的好評。

4、扎實抓好心理健康教育與法制教育工作

我校一貫重視心理健康教育，共性關(guān)注留守同學、殘疾和智障同學的心理問題，重視對有心理障礙的同學進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)同學向自信、向上、進取、健康的心理狀態(tài)進展。同時設(shè)置心理詢問室，購置心理詢問書籍，配備心理詢問老師。重視法制宣揚教育工作。在司法局騁請法制副校長，開展有針對性的法制學問講座，向同學普及法律學問，提高同學明辨是非、自我約束、自我愛護的意識和潛力。

5、成立家長家長校內(nèi)，構(gòu)建校內(nèi)、社區(qū)、家庭教育三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，為同學的健康成長帶給良好的環(huán)境。每學期召開一次家長會，建立家校聯(lián)系卡，加強家校聯(lián)系，共性注意獨生、單親、留守子女教育。為了加強校內(nèi)教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，到達共同培育同學的目的，11月19日，我校召開了從學前班至六班級的全體家長會。這次家長會分兩部分進行。先集中召開全校家長大會，請巨人教育咸寧總校長張光榮作題為的教育指導(dǎo)講座。然后由各班班主任主持本班家長會議，各科任老師與家進步行充分的溝通。

會上，全體老師和同學家長就如何培育孩子的學習習慣、如何發(fā)掘孩子的學習動力等困擾老師和家長的一系列問題與專家張光榮進行了廣泛而細致的溝通。校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)針對家長們普遍關(guān)懷的校內(nèi)教育教學管理的有關(guān)狀況及相關(guān)軟、硬件的建設(shè)、師資水公平作了具體的介紹，并針對當前敏感的師德師風建設(shè)及同學學風、平安、思想道德教育等的日常管理狀況向家長作了具體的說明，并就當前社會普遍關(guān)注的有關(guān)問題代表校內(nèi)向家長作出了公開承諾。各班任課老師分別在本班宣講了本學科的學科特點、學習方法、同學學習狀況。老師和家長、家長和家長相互溝通教育孩子的心得體會，大家對自己感愛好或難以打算的同學問題相互詢問，共同提高。并請家長代表介紹教育孩子的方法和閱歷，讓其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方，共同商討孩子歡樂成長之道。

本次家長會讓老師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，同時也讓家長們熟悉到了家庭教育的重要性，學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，增進了校內(nèi)、家庭之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，到達了展現(xiàn)校內(nèi)風采、宣揚校內(nèi)優(yōu)勢、讓家長對我校布滿信念的目的，在必需程度上為我校在社會上贏得了好的口碑，為我校下一步進展奠定了基礎(chǔ)。

6、健全德育工作評價機制

加強班主任隊伍建設(shè)和班主任考核管理，在班主任月工作考評中，加大德育教育在量化考核中權(quán)重，突出德育教育地位。建立表彰機制，堅持每期開展優(yōu)秀班主任評比活動。

八、強化校內(nèi)文化建設(shè)，著力營造人文校內(nèi)

1、加強體衛(wèi)藝教育，全面提高同學整體素養(yǎng)。

校內(nèi)嚴格遵循教育教學規(guī)律和同學身心進展規(guī)律，始終把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到進展同學共性、提高校內(nèi)影響和知名度的高度來熟悉、來對待。校內(nèi)不僅僅明確由校長主管校內(nèi)的科技文藝教育工作，而且每塊工作都有相應(yīng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和相應(yīng)的職責老師，活動開展有聲有色。在赤壁市“教育之春”元旦晚會上，我校選送的節(jié)目博得了經(jīng)久不息的掌聲和歡呼，給觀眾留下了難忘的印象，勝利摘取二等獎。是我校師生自編自導(dǎo)自演的情景劇，它從又一個側(cè)面對赤壁人民展現(xiàn)了營里學校素養(yǎng)教育的成果、藝術(shù)教育的水平和“科研興教，質(zhì)量興校，孝雅育人”的辦學特色。

2、以同學進展為根本，推動校內(nèi)文化建設(shè)

校內(nèi)以同學進展為根本，推動校內(nèi)文化建設(shè)，我們根據(jù)有用、經(jīng)濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校內(nèi)內(nèi)的文化建設(shè)工作。我們因地制宜，在校內(nèi)內(nèi)適合位置制作了標語牌、宣揚窗等，營造文化氛圍。我們力求讓每位同學在高格調(diào)雅的校內(nèi)文化的浸潤下學習，激發(fā)同學愛校、愛國情感，增加同學的光榮感和職責感。

3、做好教育宣揚工作，辦好校內(nèi)門戶網(wǎng)站。專心向教育信息網(wǎng)及教育簡報上投稿，提升教育形象。本學期，我校在咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)、赤壁熱線、赤壁教育信息網(wǎng)上共發(fā)稿件24篇，有效地宣揚了校內(nèi)，提升了校內(nèi)的知名度。

依據(jù)校內(nèi)的進展需求，我校加強對校內(nèi)門戶網(wǎng)站建設(shè)。本學期加強了校內(nèi)門戶網(wǎng)站功能的宣揚、推廣工作，使網(wǎng)站真正發(fā)揮作用。同時，我們落實網(wǎng)站運作與管理制度的機制，調(diào)整人員分工，做到分工明確，職責到人，每一塊欄目都有詳細負責人，各職能部門將信息發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)上，使校內(nèi)網(wǎng)運行正常。

4、成立校內(nèi)廣播站，每一天按時三次播音，開拓了校內(nèi)新聞、國學經(jīng)典、孝雅專欄等欄目，為校內(nèi)文化添上了濃墨重彩的一筆。

5、勝利召開田徑運動會

同學運動會并不只是一次體育運動競賽，而就應(yīng)給予它深刻的教育好處。我校同學田徑運動會于11月26日召開。經(jīng)過緊急、激烈、精彩的競賽，運動會取得了圓滿勝利。今年的運動會共有16個班247名運動員參與競賽，其余同學充當啦啦隊或從事后勤服務(wù)，整個運動會全員參加，布滿著熱鬧、和諧的氣氛。

九、強化后勤保障工作，加速校內(nèi)硬件建設(shè)

1、加強后勤管理，提升管理實效

①要嚴格落實“收支兩條線”、“票款分別”等上級精神，長期設(shè)立公示欄，每月準時進行財務(wù)公開。厲行節(jié)省，嚴格執(zhí)行定收定支方案，把有限資金集中用于“科教興?！?，真正做到后勤為教學服務(wù)，為師生服務(wù)，為提高教育教學服務(wù)。

②要嚴格財務(wù)審批程序和報帳制度，各類票據(jù)都有三人簽字，即經(jīng)手人、證明人、審批人，每次報帳都先經(jīng)中心校內(nèi)會計審批。

③加強財產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)、班產(chǎn)登記造冊，簽訂財產(chǎn)管理職責狀，嚴格領(lǐng)用公物手續(xù)，確保校內(nèi)財產(chǎn)的低損與不流失。

2、加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，提升校內(nèi)“三化”(凈化、綠化、教育化)水平。

本學期，校內(nèi)在經(jīng)在經(jīng)費非常緊急的狀況下，多方籌措資金，為校內(nèi)花壇建設(shè)不銹鋼護欄和標語牌，使校內(nèi)形象有了較大的轉(zhuǎn)變。

3、加強硬件建設(shè)，努力配備各類教輔設(shè)施

校內(nèi)透過多方努力，配備了一流的微機室、多媒體教室、電子備課室等教輔設(shè)施，努力提升信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用水平。

經(jīng)過多方努力，我校微機室主、輔設(shè)備于十一月五日全部安裝調(diào)試完畢，閱歷收完全合格，一切相關(guān)配套設(shè)施也全部建設(shè)到位并投入使用，結(jié)束了我校沒有微機室的歷史，為我校的素養(yǎng)教育，共性是信息技術(shù)教育的實施帶給了有效的載體和進展空間，為我校培育同學的信息技術(shù)意識和技能、提高文化科學素養(yǎng)帶給了牢靠的物質(zhì)保障。

總之，在本學期的教育教學工作中，我們立足校內(nèi)實際，開拓進取，大膽實踐，取得了不俗的成果。在今后的歲月里，信任有上級領(lǐng)導(dǎo)的專心支持，有全體教職工的專心努力，營里學校的明天必需會更加完善。

喜愛觀日出，必將觀賞其磅礴的氣概。擅長制造，必將體驗勝利的喜悅。追求效益，追求超越，必將激勵營里學校全體師生在創(chuàng)新中躍上新的高度。

學校年度工作述職報告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度受領(lǐng)導(dǎo)的托付，我連續(xù)擔當____學校副校長，分管學校教育教學工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，勞碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的熱心支持和大力關(guān)心下，各項工作有條不紊地順當進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、政治思想

本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我常常思索的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上樂觀要求上進，堅持學習，關(guān)懷國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學進展觀，仔細落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參加有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中，我始終嚴格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的熟悉。

1、以身作則是做好工作的基??

從我擔當副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了很多休息時間，常常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做老師，以身作則、悄悄工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分確定，同時也得了學校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。

2、努力學習，提高工作水平

我們常說：“要給同學一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學中遇到的學術(shù)問題，自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)管理力量及理論水平。一年來，我樂觀組織老師不斷地學習先進的教育理念，汲取教育教學的先進閱歷，還樂觀參與機關(guān)課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的力量不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步

當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有很多領(lǐng)域值得我們?nèi)ビ懻摚瑫r工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與____校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培育、校內(nèi)文化建設(shè)系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。

三、主要工作實