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文檔簡介

曲阜師范大學校級協(xié)同創(chuàng)新中心申報書中心名稱:類型:牽頭單位(公章):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:年.月曰

一、基本信息中心名稱中心類型□地方區(qū)域發(fā)展□行業(yè)企業(yè)發(fā)展□科學技術(shù)攻關(guān)□文化傳承創(chuàng)新牽頭單位主要參與單位牽頭人所在單位姓名性別出生年月職稱職務(wù)學位預(yù)期建設(shè)規(guī)模的團隊人數(shù)主體學科支撐學科聯(lián)系方式聯(lián)系單位通信地址聯(lián)系人電話手機傳真電子郵箱郵政編碼備注:1.“主體學科”、“支撐學科”填寫一級學科;2.“聯(lián)系單位”填至聯(lián)系單位的職能部門。二、學科基礎(chǔ)表1:國家級重點學科單位名稱國家一級重點學科國家二級重點(培育)學科學科代碼學科名稱學科代碼學科名稱表2:省級重點學科單位名稱山東省“十二五”重點學科其他省省級重點學科學科名稱是否特色重點學科備注:填寫與協(xié)同創(chuàng)新中心方向?致的國家級或省級重點學科。三、基地條件基地名稱依托單位研究領(lǐng)域批準部門及批準時間備注:.填寫與協(xié)同創(chuàng)新中心方向直接相關(guān)的科研基地;.基地包括:國家級、省部級重點實驗室、工程實驗室、工程(技術(shù))研究中心、人文社會科學研究基地等,山東省“十二五”高校強化建設(shè)科研創(chuàng)新平臺,校級協(xié)同創(chuàng)新中心等。

四、人才隊伍現(xiàn)有人員:名,其中:全職人員非全職人員兩院院士入選省部級以上人才計劃人員教授(或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)副教授(或相當專業(yè)技術(shù)職務(wù)者)具有博士學位人員首席科學家:名姓名工作單位年齡職稱職務(wù)學位人才計劃從事專業(yè)研究領(lǐng)域骨干研究人員:名,限填寫20人姓名工作單位年齡職稱職務(wù)學位人才計劃從事專業(yè)研究領(lǐng)域五、創(chuàng)新團隊備注:類另U名稱依托單位批準部門起止時間“創(chuàng)新團隊類別”包括:國家自然科學基金創(chuàng)新群體、教育部創(chuàng)新團隊、山東省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊及其他省部級團隊,山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊。

六、重大任務(wù)備注:協(xié)同創(chuàng)新中心2012年以來實際到帳科研經(jīng)費:萬元,其中,縱向萬元,橫向萬元國家級項目省部級項目數(shù)量(項)經(jīng)費(萬元)數(shù)量(項)經(jīng)費(萬元)國家級、省部級項目明細(限填20項)序號項目編號項目名稱項目來源依托單位負責人起止時間經(jīng)費(萬元)1.國家級、省部級項目明細為協(xié)同創(chuàng)新中心的骨干人員中,承擔的與協(xié)同創(chuàng)新中心方向一致的在研科研任務(wù);2.項目的依托單位,必須為牽頭單位和.主要參與單位;負責人必須為協(xié)同創(chuàng)新中心全職人員。七、獲獎情況備注:序號項目名稱完成人(*)單位獲獎時間獲獎名稱、等級1.“獲獎情況”指2010年以來獲國家、省部級科研獎勵;2.“完成人(*)”括號內(nèi)須填寫署名次序。

八、改革措施表1:制度國3立情況序號制度名稱制度類型建立時間表2:組織管理機構(gòu)建立情況序號組織機構(gòu)名稱組織機構(gòu)類型建立時間備注:1.制度建立情況:指協(xié)同創(chuàng)新中心組建階段已制定并實施的各項制度與政策;2.“制度類型”包括:協(xié)同管理制度(協(xié)同創(chuàng)新中心章程),人員聘任制度,人才評價,考核制度,學生培養(yǎng)模式改革制度,科研組織與協(xié)同研究制度,中心經(jīng)費保障與管理制度,資源整合與開放共享制度等;.組織管理機構(gòu)建立情況:指協(xié)同創(chuàng)新中心組建階段已建立的組織機構(gòu);.“組織管理機構(gòu)類型”包括:中心理事會或管理委員會,中心科學(技術(shù))咨詢委員會,其他必要相關(guān)機構(gòu)。概述(2000字內(nèi))重大需求分析重大需求形成的主要依據(jù)2該需求面臨的主要科學與技術(shù)問題該方向國內(nèi)外研究發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢開展協(xié)同創(chuàng)新的迫切性與可行性5開展協(xié)同創(chuàng)新面臨的主要機制體制問題二、總體思路、目標與重點任務(wù)協(xié)同創(chuàng)新的總體思路與發(fā)展目標協(xié)同創(chuàng)新目標體系與重點任務(wù)包括:在科研創(chuàng)新、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、資源整合、經(jīng)費投入等方面的具體任務(wù)和目標目標體系建立的基本依據(jù)4開展協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)與條件包括:與協(xié)同創(chuàng)新方向密切相關(guān)的人才、學科、科研等方面的基礎(chǔ)和代表性工作三、協(xié)同創(chuàng)新中心組建情況3.1協(xié)同創(chuàng)新體前期合作基礎(chǔ)2協(xié)同創(chuàng)新體組建形式與分工人才團隊組建結(jié)構(gòu)、方式與規(guī)模包括:代表性人才和團隊的介紹協(xié)同創(chuàng)新中心組織與管理模式5承擔的重大科研任務(wù)包括:在研的國家科技重大專項、國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重大國際合作計劃、重大科學研究計劃、重大人文社科項目以及行業(yè)、地方和企業(yè)的重大任務(wù)等3.6協(xié)同創(chuàng)新中心資源整合情況包括:現(xiàn)有的基地、平臺、儀器設(shè)備、圖書資料等7牽頭高校和主要參與單位的保障條件四、機制體制改革與制度安排機制體制改革的整體設(shè)計已建立并實施的改革措施3已給予的政策支持和制度安排機制體制改革的實施成效五、經(jīng)費籌措情況組建階段經(jīng)費籌措及使用情況包括:來自國家、部門、行業(yè)、地方、企業(yè)、高校自籌以及其他方面的投入和重點支持等表1:來源支持方式(含項目名稱)金額(萬元)支持年限支出和使用的主

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