
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文檔簡介
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1小學(xué)英語五年級現(xiàn)在進行時練習(xí)題PAGE9小學(xué)英語五年級現(xiàn)在進行時練習(xí)題一、概念
現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行或發(fā)生的動作,也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作.
結(jié)構(gòu):助動詞be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞.
二、現(xiàn)在分詞的構(gòu)成:
1.大多數(shù)動詞后可在動詞后直接加-ing.
Eg:carry-carrying,catch-catching,drink-drinking,enjoy-enjoyinghurry-hurrying,do-doing,read-reading,think-thinking
2.如果動詞以-e結(jié)尾,則去掉-e,再加-ing,
如come-coming,ha*e-ha*ing,make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using.
3.如果動詞只有一個元音字母,而其后跟有一個輔音字母時,將此輔音字母雙寫,再加-ing
如:hit-hitting,let-letting,put-putting,run-running,sit-sitting.
4.如果動詞有兩個音節(jié),且重音在第二個音節(jié)上,則末尾的輔音字母須雙寫,再加-ing,
如:for‘get-forgetting,pre’fer-preferring,up‘set-upsetting.試比較’benefit/benfiting,‘differ/differing,’profit/profiting,這些詞的重音在第一個音節(jié)上,因此其末尾的輔音字母不雙寫.
5.以-ic結(jié)尾的動詞,應(yīng)先把-ic變?yōu)?ick,再加-ing,eg:panic/panicking,picnic/picnicking,但lie/lying,die/dying,tie/tying是特殊變化要記?。?/p>
三、句型結(jié)構(gòu):
1.現(xiàn)在進行時的肯定形式、否定形式、疑問形式及其回答,所有變化都體現(xiàn)在助動詞be(is/am/are)上.
1)現(xiàn)在進行時的肯定形式:主語+be(am/is/are)+doing+其他成分
Iamsinging.Theyarewriting.
2)現(xiàn)在進行時的否定形式:主語+be(am/is/are)+not+doing+其他成分
Iamnotsinging.Theyaren‘twriting.
3)一般疑問句及回答:be(am/is/are)+主語+doing+其他成分
AmIsinging
Yes,youare./No,youaren’t.
Aretheywriting
Yes,theyare./No,theyaren‘t.
4)特殊疑問句及回答:特殊疑問詞+be(am/is/are)+主語+doing+其他成分
Whatareyoudoing
Weareplaying(要求就提問內(nèi)容具體回答).
2.縮寫形式如下:
IamI’mYouareYou‘reHeisHe’sSheisShe‘s
ItisIt’sWeareWe‘reTheyareThey’re
3.說明:不是所有動詞都能用現(xiàn)在進行時態(tài)的,如:
see、like、want、know等動詞往往都不用進行時態(tài).
四、用法:
1.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情.往往與now,atthemoment,just等副詞連用,以示強調(diào).
Wearewaitingforyou.Whatareyoudoing
Someone‘sknockingatthedoor.
2.正在進行著的動作可視為未完成的動作:
He’stalkingtohisfriendsintheclassroom.
可用still一詞強調(diào)動作的持續(xù)性
He‘sstilltalkingtohisfriendsintheclassroom.
3.表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正在進行.
Mr.Blackiswritinganotherarticle.
Don’ttakethatbookaway.Yourfather‘susingit.
SheislearningpianounderMr.Black.
4.現(xiàn)在進行時可用來表示不會長期發(fā)生的動作或情況,或被認(rèn)為在短期內(nèi)正在進行的動作或存在的情況:
What’syourbrotherdoingthesedays
He‘sstudyingEnglishatOxfordUni*ersity.
5.現(xiàn)在進行時也可以用來表示當(dāng)前的動向:
Peoplearebecomingmoreandmorebeautifulthesedays.
6.表示漸變的動詞有:become,turn,get,grow,run,go,begin等.
Thelea*esareturningbrown.
It’sgettingcolderandcolder.
7.與always,constantly,fore*er等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色彩.
Youarealwayschangingyourmind.
8.現(xiàn)在進行時(以及begoingto)可以表示為將來安排好的活動和事件We‘respendingnextwinterinChina.用arri*e,come,go,lea*e等動詞的現(xiàn)在進行時描寫行程安排,也通常有“將到達(dá)”和“將離去”的意思:He’sarri*ingtomorrowmorning.
9.當(dāng)現(xiàn)在進行時表示某事發(fā)生的次數(shù)過多時,則有時含有抱怨,討厭,贊揚等的意思:
Heisalwayssingingatnight,andwecan‘tfallasleeplateatnight.
練習(xí)
一、用現(xiàn)在進行時完成下列句子:
1.______you__________(fly)akite
Yes,_______.
2.______you___________(sit)intheboat?
3.______he_____________(talk)withme?
4.We_______________(play)footballnow.
5.What_________you__________(do)
6.I_____________(sing)anEnglishsong.
7.What________he____________(mend)
8.He______________(mend)acar.
9.Theseboys_________(play)tennisontheplayground.
10.Mymother______________(cook)inthekitchen.
11.Wecan’thelpyou,becausewe____________(ha*e)classes.
12.________theboy___________(write)hishomework?
13.Look!Thesebutterflies_________(fly)inthesky.
14.Listen!Thegirl___________(sing)inthenextroom.
15.Thenaughtyboy__________(swim)intheri*er.
二、選擇
1.Look.Lucyis_____anewbiketoday.
A.jumpingB.runningC.ridingDtakeing
2.Thechildren_____football.
A.isplayingB.areplayingC.playtheD.playa
3.They______TVinthee*ening.Theydotheirhomework.
A.arewatchingB.can‘twatchingC.don’twatchD.don‘twatching
4.Listen!She____intheclassroom.
A.issingingB.singC.tosingD.issing
5.______areyoueating
I’meating______meat.
A.What,someB.Which,anyC.Where,notD.What,a
6.Isshe____something?
A.eatB.eatingC.eattingD.eats
7.Mydictionary___,Iha*elookedforite*erywherebutstill___it.
A.haslost,don‘tfindB.ismissing,don’tfindC.haslost,ha*en‘tfoundD.ismissing,ha*en’tfound.
8..Ha*ingacomputerforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology_______sorapidly.
A.ischangingB.haschangedC.willha*echangedD.willchange
9.Thebuilding_______,Ican‘tstandthenoise.
A.wasbeingbuiltB.isbuiltC.isbeingbuiltD.builds
10.Ican’tcatchupwiththefashion,becausetheclothesstyle_______allthetime.
A.haschangedB.ischangedC.ischangingD.changed
11.It‘ssixintheafternoon.TheGreens_______lunchtogether.
A.hasB.areha*ingC.ha*ehadD.hadhad
12.Don’tmakeanynoisewhilethestudents_______totheclass.
A.arelisteningB.listenedC.ha*elistenedD.hadlistened
13.JackandKetty_______inthelake.Let‘sjointhem,shallwe?
A.swimB.ha*eswumC.swamD.areswimming
14.Look!Thechildren_______basketballontheplayground.
A.playsB.playedC.isplayingD.areplaying
15.Thekite_______highintheskynow.Itlookslikeabigbird.
A.hasflownB.isflyingC.wasflyingD.flew
16.Asweallknow,thepopulationintheworld_______fasterandfaster.
A.isgrownB.isgrowingC.aregrownD.aregrowing
17.Tomysurprise,he_______inclass.
A.isalwaysspeakingB.wouldalwaysspeakC.hasalwaysbeenspeakingD.doesspeakalways
18.Iwanttoknowwhenhe_______forNewYorktomorrow.
A.hasleftB.islea*ingC.hadleftD.hasbeenlea*ing
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