




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4.-4.--答案:②有實(shí)力,機(jī)遇不一定就會(huì)到來(lái)。③沒(méi)有伯樂(lè),千里馬不一定就是千里馬。在憂患中可以得到生存,在安樂(lè)中會(huì)獲至滅亡傅佩榮孟子提醒我們,在追求快樂(lè)的時(shí)候,要注意到它跟危險(xiǎn)跟滅亡有時(shí)候是連在一起的。憂患,這兩個(gè)字,特別值得我們注意,因?yàn)槿寮宜枷刖途邆湟环N憂患意識(shí)。我們讀《易經(jīng)》,后面有《易傳》,《易傳》代表的是儒家的思想,書(shū)中一再?gòu)?qiáng)調(diào):做易者,豈有憂患乎。因?yàn)橛钪嫒f(wàn)物都有它的規(guī)則,生物之間有食物鏈,有生物平衡,生態(tài)平衡。人不一樣,人如果沒(méi)有受過(guò)教育的話,他不知道怎么去思考,去選擇,去判斷,最后會(huì)弄得天下大亂。人需要受教育,人就要憂患這個(gè)問(wèn)題。人沒(méi)有受到好的教育,將來(lái)就不會(huì)快樂(lè),而是痛苦?!吨杏埂防镎f(shuō):天地之大,人猶有所憾。天地這么大,人還是覺(jué)得很遺憾。人類這個(gè)生命不會(huì)自然發(fā)展,身體雖然會(huì)自然成長(zhǎng),但是你還需要接受教育。因?yàn)槟闶侨f(wàn)物之靈,如果你在思想上,在精神上,沒(méi)有方向的話,恐怕就會(huì)誤入歧途。所以,孟子特別強(qiáng)調(diào)憂患,如果一個(gè)國(guó)君“樂(lè)以天下,憂以天下”,那就好了。以天下的快樂(lè)為快樂(lè),以天下的憂愁為憂愁,后來(lái)發(fā)展到,宋朝范仲淹說(shuō)的一句名言:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。不過(guò),我更欣賞孟子的原話,范仲淹說(shuō)的話非常好,但是沒(méi)有人做得到。你要后天下之樂(lè)而樂(lè),那你就永遠(yuǎn)不會(huì)有快樂(lè),因?yàn)樘煜掠肋h(yuǎn)有不快樂(lè)。而孟子的思想比較具有普遍意義,如果“樂(lè)”跟"憂”都以天下人為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考量,你自然可以稱王天下,天下人都?xì)g迎你!人們常說(shuō),人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該有憂患意識(shí),要居安思危。但是,從憂患這兩個(gè)字來(lái)看,憂是憂愁的意思,患是擔(dān)心的意思,難道我們的人生真的應(yīng)該在憂愁和擔(dān)心中度過(guò)嗎?還要不要追求快樂(lè)?孟子說(shuō):君子有終身之憂,無(wú)一朝之患。我有一輩子的憂愁,但是沒(méi)有一天的患,患代表?yè)?dān)心,為什么這樣說(shuō)?因?yàn)槲业慕K身之憂,是想到舜。舜本來(lái)是一個(gè)平凡的人,后來(lái)才變成圣賢,造福天下百姓。我本來(lái)也是個(gè)平凡人,可是到現(xiàn)在我還是一個(gè)平凡的人,沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),所以,我要一輩子都去憂愁這個(gè)事情。沒(méi)有一朝之患是什么意思呢?不會(huì)說(shuō)今天有什么事情,會(huì)讓我覺(jué)得難過(guò),過(guò)不去的。反省自己,我只要做到兩點(diǎn),第一是仁,第二是禮。仁就是我非常真誠(chéng),做好事;禮就是我遵守規(guī)范,一切按照禮儀來(lái)做,與人互動(dòng)。那么,一天之內(nèi)即使有一些損失,抑或有一些獲得,也不值得我去喜怒哀樂(lè),這就是沒(méi)有一朝之患。人的這種快樂(lè)跟憂患連在一起,我們就會(huì)知道孟子的立場(chǎng),你不要以自己的快樂(lè)去考慮問(wèn)題,你要考慮到天下人。那么,一般的人會(huì)說(shuō):我又不是政治領(lǐng)袖,我干嗎要考慮那么多?――《孟子的智慧》節(jié)選知識(shí)鏈接:傅佩榮,祖籍上海。臺(tái)灣輔仁大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)研究所碩士,美國(guó)耶魯大學(xué)哲學(xué)博士,專攻宗教哲學(xué)。曾任比利時(shí)魯汶大學(xué)客座教授,荷蘭萊頓大學(xué)講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生國(guó)防教育合作協(xié)議
- XX廣告噴繪制作合同5篇
- 醫(yī)療居間服務(wù)合同范本
- 華為配件采購(gòu)合同范本
- 個(gè)人辭職申請(qǐng)報(bào)告
- 個(gè)人車位轉(zhuǎn)讓合同
- 護(hù)理學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)療房屋租賃合同范本
- 保健按摩師初級(jí)題庫(kù)+參考答案
- 公司美甲店入股合同范本
- 外研版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)課文翻譯
- 口語(yǔ)教程4整套課件完整版教學(xué)教程最全電子講義教案
- 高壓氧艙課件
- 加德納多元智能測(cè)評(píng)量表【復(fù)制】
- 譯林英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)4B各單元教學(xué)反思
- QC成果提高大跨度多節(jié)點(diǎn)曲面鋼桁架一次安裝合格率
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 環(huán)氧乙烷固定床反應(yīng)器課程設(shè)計(jì)
- 班、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)實(shí)施方案
- 如何建構(gòu)結(jié)構(gòu)性思維 課后測(cè)試
- 施工方案(行車拆除)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論