孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）（5篇）

孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）讀?《孟母三遷?》后感孟?母三遷講了?孟母三次搬?家，讓孟子?好好學(xué)習(xí)做?人的道理。?這就是一種?感恩，下面?我就來(lái)說(shuō)一?說(shuō)我生活中?的感恩。?那天下著大?雨，可我又?沒(méi)帶雨傘，?人群中看不?到我媽媽?zhuān)?等著等著，?老師讓沒(méi)回?家的同學(xué)回?教室寫(xiě)作業(yè)?我回教室寫(xiě)?了一會(huì)兒作?業(yè)，我媽媽?來(lái)了，她把?雨衣遞給我?，我接過(guò)雨?衣發(fā)現(xiàn)她的?雨衣已經(jīng)濕?透了，不知?道她里面有?沒(méi)有濕。到?了家，媽媽?脫下雨衣發(fā)?現(xiàn)她里面已?經(jīng)濕透了。?還有一次，?晚上非常冷?，我還蹬被?子，所以我?感冒了，媽?媽又往我身?上加了許多?衣服，而她?自己只穿了?幾件，把我?送到醫(yī)院后?，她也感冒?了。這些?故事觸發(fā)著?我，令我受?益匪淺，我?知道了要好?好學(xué)習(xí)，天?天向上。孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）（二）?讀《孟母三?遷》有感?開(kāi)頭：我?想：__?_孟母要三?次遷居呢。?我?guī)е@個(gè)?疑問(wèn)讀完了?這個(gè)故事。?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，?有一個(gè)大學(xué)?問(wèn)家叫孟子?。孟子小時(shí)?候家住在墓?地附近。他?和鄰居家的?小孩子，把?學(xué)辦喪事當(dāng)?做游戲玩。?因?yàn)槊献硬?好好學(xué)習(xí)，?孟母接連搬?了兩次家，?最后搬到學(xué)?堂附近。由?于在好的環(huán)?境下受到好?的影響，孟?子開(kāi)始注重?學(xué)習(xí)，發(fā)奮?讀書(shū)，最后?成為一個(gè)大?學(xué)問(wèn)家。?這個(gè)故事告?訴我們，人?在小的時(shí)候?就要養(yǎng)成好?的習(xí)慣，只?有好的習(xí)慣?才能成就大?事。媽媽說(shuō)?近朱者赤，?近墨者黑，?我們每一個(gè)?人都或多或?少地受周?chē)?的人的言行?影響，孩子?在幼兒時(shí)期?模仿力最強(qiáng)?，所以應(yīng)該?給他們良好?的環(huán)境.古?人教導(dǎo)我們?要與圣人為?伍，遠(yuǎn)離瑣?碎事和卑鄙?小人，才能?有所成就，?說(shuō)的也就是?這個(gè)道理.?結(jié)尾：讀完?以后我想：?孟母為了_?__孟子的?成長(zhǎng)，三次?搬家操碎了?心，付出的?也太多了，?她是個(gè)偉大?的母親，可?親可敬。?我想：我的?母親，也是?個(gè)偉大的母?親，母親為?我的成長(zhǎng)同?樣付出了很?多，也操碎?了心。我怎?樣報(bào)答我的?母親呢。我?一定好好學(xué)?習(xí)，上課認(rèn)?真聽(tīng)講，完?成好各項(xiàng)作?業(yè)，不怕困?難刻苦學(xué)習(xí)?，爭(zhēng)取優(yōu)異?成績(jī)。讓媽?媽笑口常開(kāi)?，這是我最?大的心愿。?篇三：孟母?三遷讀后感?孟母三遷讀?后感孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）（三）?我和___?讀了“孟母?三遷”這個(gè)?>故事，故?事的內(nèi)容是?這樣的：孟?子___歲?時(shí)父親就去?世了，孟母?原本家住在?墳地旁的小?村莊，村中?小孩看到哭?喪也紛紛模?仿，孟母看?到不利于孩?子成長(zhǎng)便搬?了家，第二?次搬到了鎮(zhèn)?上，這里是?交易區(qū)，很?多人在交易?，孟子久而?久之也學(xué)會(huì)?了討價(jià)還價(jià)?，孟母得知?后，心里不?安，便再次?遷居，這次?孟母把家搬?到了學(xué)堂附?近，孟子和?小孩們常在?樹(shù)下練學(xué)堂?中的禮儀，?孟母看到后?很高興，從?此，他們就?在這兒安心?定居了。讀?了這個(gè)故事?后，我們都?非常感動(dòng)，?孟母為了孩?子有出息，?搬了三次家?。___聽(tīng)?完后說(shuō)：“?我一定也要?好好學(xué)習(xí)，?長(zhǎng)大做個(gè)有?用的人，不?辜負(fù)爸媽的?期望?！蔽?沒(méi)想到__?_會(huì)這樣說(shuō)?。我望著_?__竟有些?感嘆：現(xiàn)在?的父母為孩?子們做得夠?嗎。當(dāng)然有?的父母特別?盡心盡責(zé)，?而有的父母?卻從未想過(guò)?環(huán)境造人，?不是吵架就?是打罵，而?深受其害的?卻是孩子，?他們?cè)跓o(wú)形?中被傷害。?孟母做得特?別好，為了?孩子有出息?三次搬家，?而如今的父?母只顧自己?方便而不顧?孩子的感受?的人大有人?在，孩子卻?無(wú)從選擇。?我也要向孟?母學(xué)習(xí)，爭(zhēng)?取給孩子最?有利的條件?學(xué)習(xí)，讓她?在健康的光?環(huán)下“茁壯?”成長(zhǎng)。孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）（四）今天，我?讀了一個(gè)故?事叫《孟母?三遷》。?文中講了孟?母為了不讓?孟子的學(xué)習(xí)?受到影響，?于是他們先?后搬了三次?家。剛開(kāi)始?，他們住在?墳地的旁邊?；孟子就學(xué)?起了人們辦?喪事哭泣?的樣子，孟?母覺(jué)的這里?的環(huán)境不能?讓孟子專(zhuān)心?致志的學(xué)習(xí)?。于是就把?家搬到了集?市上；孟子?沒(méi)事就跑到?集市上學(xué)起?那些小販喊?著買(mǎi)東西，?孟母覺(jué)的這?里也不能讓?孟子用心學(xué)?習(xí)，于是就?再一次把家?搬到了學(xué)堂?旁邊；孟子?玩的沒(méi)意思?，就跑到學(xué)?堂看那些孩?子和先生一?起讀書(shū)，回?家后自己也?拿起書(shū)裝模?作樣的讀。?沒(méi)多久，孟?母發(fā)覺(jué)孟子?的學(xué)習(xí)越來(lái)?越好。我讀?完了《孟母?三遷》這個(gè)?故事，明白?了學(xué)習(xí)要有?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。孟母為?了孟子學(xué)習(xí)?好，選擇良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，三次搬?家，孟子努?力學(xué)習(xí)終于?成為了著名?的思想家。?父母現(xiàn)在給?我們的學(xué)習(xí)?環(huán)境要比孟?子那時(shí)好的?多。同學(xué)們?，我們是不?是應(yīng)該認(rèn)認(rèn)?真真地學(xué)習(xí)?，長(zhǎng)大后做?個(gè)對(duì)國(guó)家有?用的人。孟母三遷學(xué)習(xí)心得體會(huì)（二）（五）為了學(xué)而?學(xué)，過(guò)程是?痛苦的。?孟子小時(shí)候?很貪玩，模?仿性很強(qiáng)。?他家原來(lái)住?在孩子不快?樂(lè)，教育者?也是痛苦的?墳地附近，?他常常玩筑?墳?zāi)够驅(qū)W別?人哭拜的游?戲。母親認(rèn)?為這樣不好?，就把家搬?到集市附?近，孟子又?模仿別人做?生意和殺豬?的游戲。孟?母認(rèn)為這個(gè)?環(huán)境也不好?，就把家搬?到學(xué)堂旁邊?。孟子就跟?著學(xué)生們學(xué)?習(xí)禮節(jié)和知?識(shí)。孟母認(rèn)?為這才是孩?子應(yīng)該學(xué)習(xí)?的，心里很?高興，就不?再搬家了。?孟母為了?孩子，連續(xù)?搬了三個(gè)地?方，才定在?學(xué)堂旁邊，?這不就是為?了讓孩子更?好的學(xué)習(xí)嗎?。孟母為了?孩子，干什?么都無(wú)所謂?。但是，貪?玩是孩子的?天性，但如?果你拘束著?他，只給他?枯燥乏味的?學(xué)習(xí)，他就?會(huì)覺(jué)得不自?然，甚至只?會(huì)整天想著?怎么搗蛋、?玩耍。反而?呢，你讓他?在玩中學(xué)習(xí)?，才是對(duì)它?有利的。?現(xiàn)在呢，所?有的家長(zhǎng)都?會(huì)跟孟母一?樣，想讓孩?子更好的學(xué)?習(xí)好的東西?，所以，就?會(huì)讓孩子去?報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)?班報(bào)這個(gè)學(xué)?習(xí)班，而忽?略了如何讓?孩子健康的?成長(zhǎng)，幾乎?沒(méi)有一個(gè)家?長(zhǎng)知道：一?個(gè)孩子真正?的心聲，不?是無(wú)聊的家?庭作業(yè)，而?是能跟自己?的爸爸媽媽?說(shuō)說(shuō)話、散?散步，跟同?齡的小孩子?打打鬧鬧。?而我們作為?小孩子而言?，不但不為?爸爸媽媽的?用心良苦而?奮發(fā)圖強(qiáng)，?反而還在學(xué)?校里惹是生?非，把爸爸?媽媽的話當(dāng)?作耳旁風(fēng)，?媽媽把你送?過(guò)來(lái)，要你?上課認(rèn)真聽(tīng)?講，你一來(lái)?到學(xué)校里就?忘的一干二?凈了，更別?說(shuō)再跟同學(xué)?嘻戲到鬧的?時(shí)候會(huì)記起?媽媽說(shuō)得話?了。只要?我們?yōu)榘职?媽媽想一想?，而爸爸媽?媽也為我們?多思考，我?想，在不久?的將來(lái)，就?會(huì)看到，家?長(zhǎng)和孩子在?公園里快樂(lè)?地玩耍著，?而孩子則坐?在教室里安?安靜靜的看?著課本。這?和協(xié)的一幕?。這樣孩子?一定會(huì)拿著?___分的?成績(jī)單，驕?傲地出現(xiàn)在?你的面前。?篇四：讀“?孟母三遷”?有感讀“?孟母三遷”?有感（新?加坡）鄭玉?柱歷代思?想家都是教?育家，無(wú)不?重視環(huán)境對(duì)?人的影響。?孔子說(shuō)：“?里仁為美，?擇不處仁，?焉得智?！?孟子能成為?一位偉大的?思想家，與?他幼年所受?的教育尤其?是他母親“?以仁為鄰，?擇善而從”?的影響是分?不開(kāi)的。?孟子年幼喪?父，和母親?相依為生。?“孟母斷織?”與“孟母?三遷”這兩?個(gè)故事經(jīng)宋?代《三字經(jīng)?》的傳揚(yáng)，?至今尚有影?響。年幼?時(shí)，孟子住?家附近有塊?墓地，他經(jīng)?常看送葬的?人群披麻戴?孝啼哭的隊(duì)?伍，也跟著?模仿。孟母?見(jiàn)了，覺(jué)得?那環(huán)境不適?合孩子的身?心健康。便?搬家，他又?跟一群野孩?子玩小偷、?強(qiáng)盜的游戲?。孟母為了?給孩子選擇?、創(chuàng)造一個(gè)?良好的成長(zhǎng)?環(huán)境，又再?搬家，誰(shuí)知?鄰居住著兩?戶打鐵和殺?豬的，孟子?好奇地又學(xué)?生意人的吆?喝叫賣(mài)和殺?豬的樣子，?為了孩子的?前途，又再?次搬家。這?次搬到一家?學(xué)堂的對(duì)面?，孟子每天?都能聽(tīng)到學(xué)?堂里傳出的?讀書(shū)聲，后?來(lái)，他就入?了這學(xué)堂。?經(jīng)過(guò)孟母從?中開(kāi)導(dǎo)，他?的學(xué)業(yè)日進(jìn)?，終成一代?哲人。“孟?母三遷”傳?為佳話。所?以說(shuō)，環(huán)境?會(huì)影響孩子?身心的健康?成長(zhǎng)。新?加坡的教育?制度很?chē)?yán)格?，有分流和?會(huì)考。父母?對(duì)孩子的教?育很重視。?許多父母都?向孟母學(xué)習(xí)?，所以也“?三遷”甚至?“四遷”、?“五遷”，?與仁為鄰、?擇善而從。?學(xué)校分為三?種：自主、?自治和普通?。小學(xué)課程?在小四分流?，分流后分?為三類(lèi)：高?材、普通及?特別班（學(xué)?習(xí)進(jìn)度慢些?者）。中學(xué)?課程也分成?五類(lèi)：高材?、特選、快?捷、普通學(xué)?術(shù)和工藝。?這種狀況使?父母為子女?的教育不得?不選擇居所?。入學(xué)之前?家長(zhǎng)們希望?能享有居住?于兩公里之?內(nèi)，優(yōu)先配?得學(xué)額之利?，即使時(shí)常?搬家，屋價(jià)?高昂，他們?也在所不惜?。主要原因?是父母認(rèn)為?住在名校附?近，孩子每?天都能接觸?到高材生，?能刺激他們?向?qū)W之心。?此外，有?些家長(zhǎng)也愿?意為了子女?能接受良好?的教育而搬?遷。更有甚?者，為了培?養(yǎng)孩子多才?多藝，有些?母親寧愿放?下工作，回?到家里親自?教導(dǎo)孩子或?帶他們上特?別的培訓(xùn)課?程，使孩子?能接受到更?好以及全面?的教育。也?有些父母送?孩子到外國(guó)?的頂尖名校?就讀，經(jīng)濟(jì)?好的甚至在?該地購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)?業(yè)，讓孩子?住得舒適。?父母愛(ài)子女?之心，盼兒?成材之心，?古今皆然。?篇五：讀《?孟母三遷》?有感讀《?孟母三遷》?有感孟子?是中國(guó)古代?著名思想家?、教育家、?政治家和散?文家。他的?成就，離不?開(kāi)他母親的?關(guān)心。孟子?小時(shí)候很貪?玩，模仿性?很強(qiáng)。他家?原來(lái)住在墳?地附近，他?常常玩筑墳?墓或?qū)W別人?哭拜的游戲?。母親認(rèn)為?這樣不好，?就把家搬到?集市附近，?孟子又模仿?別人做生意?和殺豬的游?戲。孟母認(rèn)?為這個(gè)環(huán)境?也不好，就?把家搬到學(xué)?堂旁邊。孟?子就跟著學(xué)?生們學(xué)習(xí)禮?節(jié)和知識(shí)。?孟母認(rèn)為這?才是孩子應(yīng)?該學(xué)習(xí)的，?心里很高興?，就不再搬?家了。正?所謂“近