讀書使人生更智慧智慧使人生更美麗

第30頁共30頁讀書使人生更智慧，智慧使人生更美麗讀書使人生更智慧，智慧使人生更美麗。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友：大家好!我是蘄春縣靈虬山石英砂廠的一位普通職工，今天我演講的題目是《讀書使人生更智慧，智慧使人生更美麗》。借此時(shí)機(jī)，我要給大家介紹劉海泉同志發(fā)憤讀書、獲取新知，創(chuàng)造業(yè)績(jī)、回饋社會(huì)的動(dòng)人事跡。古人云：“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書;養(yǎng)心莫如寡欲，至樂無如讀書?！贝蠓矁?yōu)秀的人，他們雖然來自不同的崗位，擁有不同的人生經(jīng)歷，但是愛讀書、讀好書是他們生活的共同追求。劉海泉同志就是其中的一位，他幾十年如一日，在緊張、繁忙的工作之余，不沾染麻將、撲克等不良習(xí)慣，獨(dú)愛讀書。堅(jiān)持從書的海洋中去體會(huì)生活的快樂和滿足。有人說，民營企業(yè)的生活真是淡而無味：工作單調(diào)，周而復(fù)始。每天面對(duì)著一成不變的生活程序，管理人員也好，職工也好，每天來回行走在辦公室與廠房?jī)牲c(diǎn)一線間，過多就是關(guān)注廠里的產(chǎn)值、效益、利稅和自己的得失。效益下滑時(shí)，耳畔那轟鳴、刺耳的機(jī)器聲使人倍感煩躁。為此劉海泉同志常常下到車間看望工人，與他們傾心交談。他總是不忘告誡身邊的管理人員和職工：假設(shè)你空閑時(shí)多讀書、讀好書，你就會(huì)找到無形的精神支柱，你就不會(huì)覺得工廠的生活單調(diào)、寂寞、你就不會(huì)感到煩躁。劉廠長(zhǎng)曾經(jīng)屢次在全廠職工大會(huì)上介紹自己的讀書心得：“讀書是快樂的。就是工作再忙也要擠時(shí)間來讀書;就是收入不多也要節(jié)省開銷買書讀;就是居室再窄也要擠空間來藏書;就是交情不深也要買些書來相贈(zèng)。因?yàn)樯钍敲烂畹?，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的生命是有限的，還因?yàn)闊o盡的知識(shí)都凝聚在書中。人生不可能經(jīng)歷那么多的經(jīng)歷，這個(gè)缺憾只能在讀書中得到彌補(bǔ)。即使是在最困難的環(huán)境下，我也會(huì)要求自己、把握自己，用輕松的心態(tài)去讀書，學(xué)會(huì)去擊碎重重困難。我覺得：讀一本好書我仿佛找到了蒙師，直接從那里去預(yù)見事情的成敗緣由和過程的坎坷，以免再走前人深陷泥沼的道路……”劉海泉同志不僅僅是這樣說的，更難能可貴的是他堅(jiān)持以實(shí)際行動(dòng)來理論自己的語言的。他當(dāng)年臨危授命，擔(dān)任石英砂廠廠長(zhǎng)之初，面對(duì)一個(gè)負(fù)債累累、瀕臨倒閉的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，他除了全身心投入到日常管理工作之外，還遍尋拯救企業(yè)的良方。一有空閑，劉廠長(zhǎng)便一頭扎進(jìn)書海。其間，他閱讀了大量的書籍：讀完斯蒂芬羅賓斯的《管理學(xué)》、馬爾科姆.沃納的《管理思想全書》，劉廠長(zhǎng)學(xué)到了一整套優(yōu)良的管理石英砂廠的方法;讀《微笑管理》使劉海泉同志能正視工廠員工的錯(cuò)誤，調(diào)開工作人員的積極性;讀作家蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》，他明白了時(shí)間和數(shù)字是有生命、有感情的，只要你掏出心來追求它，它就屬于你……”到過劉海泉同志的家及去過他辦公室的人都驚嘆：劉廠長(zhǎng)藏書真多!說實(shí)話：他看過、讀過，用筆圈畫過的書真是不計(jì)其數(shù)。石英砂廠的職工都曾經(jīng)驕傲地說“別的廠廠長(zhǎng)愛的是錢，我們的劉廠長(zhǎng)愛的是書?！睍强鞓返娜?。當(dāng)劉海泉同志聚精會(huì)神展卷而讀時(shí),他會(huì)拋開各種各樣的煩惱,悄然被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。與作者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,在書海里，他馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。漸漸地，潛移默化中他對(duì)事物的著眼角度開場(chǎng)發(fā)生變化。沉浸在書中的他倍感樂趣無窮。是啊，多少次挑燈夜讀，多少個(gè)不眠之夜，劉海泉同志徜徉在書海，獲取了新知的同時(shí)帶給了他無盡的收獲與快樂。他治廠有方，形成了一整套全新的經(jīng)營、運(yùn)作方略，這得益于他的廣泛閱讀;他經(jīng)營有道，能使一個(gè)負(fù)債300萬，面臨倒閉的企業(yè)起死回生，得益于他的廣泛閱讀;他目光獨(dú)到，知人擅用，得益于他的廣泛閱讀;他銳意創(chuàng)新，開拓開展更得益于他的廣泛閱讀。劉廠長(zhǎng)因?yàn)閻蹠院米x書，因?yàn)橄胱x好書所以好讀書。越讀書越覺得自己要讀書，越來越多的讀書使他愈加領(lǐng)略到了人生的價(jià)值和意義——人活一世，有那份才能，就要去創(chuàng)造一些業(yè)績(jī)，扶貧濟(jì)困、回饋社會(huì)。劉海泉同志認(rèn)為：石英砂廠在開展、在壯大，企業(yè)之所以能開展，能有今天，是黨的改革開放政策、村黨委的關(guān)心、社會(huì)廣泛支持帶來的，怎能忘記回饋社會(huì)?一個(gè)人要常懷一顆感恩的心，我理所當(dāng)然應(yīng)該回報(bào)社會(huì)，熱心社會(huì)公益事業(yè)，真心實(shí)意地為職工辦點(diǎn)實(shí)事，為社會(huì)做點(diǎn)好事。近十幾年來，被他每年給予救濟(jì)的本廠困難職工和本村的貧困戶和五保戶對(duì)劉海泉同志感謝涕零，逢年過節(jié)，他都親自登門看望、噓寒問暖;自XX年以來，他每年還要捐助一名貧困職工的子女上學(xué)，如今有六個(gè)孩子在他的資助下已完成大學(xué)學(xué)業(yè);每年的六一兒童節(jié)，他總是積極主動(dòng)地為村小學(xué)的學(xué)生獻(xiàn)上一份愛心;村子里那里有人生病，廠子里誰家有困難，劉海泉同志總是第一個(gè)伸出援助之手;汶川、玉樹發(fā)生地震后，他所在的石英砂廠是全村第一個(gè)發(fā)起捐獻(xiàn)活動(dòng)的工廠，他帶頭捐出身上僅有的3600元后，所有在場(chǎng)職工非常感動(dòng)，紛紛捐款;他為職工參加養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、大病統(tǒng)籌、生育保險(xiǎn)等國家規(guī)定的所有保險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：劉海泉同志個(gè)人先后用于資助貧困學(xué)生，助殘、助老、扶困，支持本地方的文化、交通等公益事業(yè)的善款多達(dá)五十多萬元。此外，劉廠長(zhǎng)還積極安置失業(yè)下崗工人，吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，解決了附近居民大量就業(yè)問題。事實(shí)證明：多讀書，讀好書就會(huì)使人感到快樂，才能從中領(lǐng)悟人生的真理。書，是神奇的;書，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的教師，它會(huì)使人快樂進(jìn)步，它會(huì)讓人奮斗成才。劉海泉同志幾十年如一日，讀書成為他的一種生活，讀書指導(dǎo)了他的工作，讀書培養(yǎng)了他對(duì)社會(huì)、對(duì)工廠、對(duì)家庭的責(zé)任感，讀書是他工作創(chuàng)新的根底和途徑，讀書是他生命的重要組成局部。他勤奮讀書，學(xué)以致用，務(wù)實(shí)工作，銳意創(chuàng)新。wwW.F132.劉海泉同志書讀的精彩，生活才會(huì)如此精彩，人生才會(huì)充滿著智慧。最后讓我們永遠(yuǎn)銘刻：讀書使他的人生更智慧，智慧使他的人生更美麗!我的演講完畢，謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿延伸閱讀讀書使你人生更精彩演講稿讀書使你人生更精彩演講稿篇一尊敬的師長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫金軒怡，來自四(2)中隊(duì)，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會(huì)。我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯遨游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等登載在《樂學(xué)少年》報(bào)上，《為什么我的眼淚會(huì)飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎(jiǎng)。我們?cè)?jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難，還有杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書是非常有益的。讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。讀書就是在和靈魂高尚的人對(duì)話，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧!謝謝大家!讀書使你人生更精彩演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：我叫高薈薈，媽媽從小就給我看畫報(bào)，講故事，四歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)了識(shí)字、認(rèn)字，學(xué)會(huì)了自己看《幼兒畫報(bào)》。上了一年級(jí)，教師開場(chǎng)教我們拼音認(rèn)字，還學(xué)會(huì)了用部首，我能自己看書了，從此也就喜歡上了讀書。我有很多書，特別是文學(xué)書籍和科技書籍。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我讀書的范圍更廣了，我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報(bào)》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過讀書我知道了很多知識(shí)，懂得了很多道理我有個(gè)愿望就是想和書成為好朋友，博覽更多的好書，在書的海洋中徜徉，這樣我就可以豐富自己的知識(shí)，明白更多道理，使我的寫作程度飛速進(jìn)步!多少優(yōu)美的故事，讓我感受到了溫暖的生活，融融的親情，向上的動(dòng)力。讀書時(shí)，我常和書中的情節(jié)一起度過飛揚(yáng)的童年歲月，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂和激情!總之，書將是我一生的好伙伴，讀書使我長(zhǎng)了見識(shí)，給了我多快樂，我愛讀書!讀書使你人生更精彩演講稿篇三同學(xué)們，教師們，你們愛讀書嗎?不管答案怎樣，我想只要你們聽了我的演講，愛讀書的會(huì)更迷戀書，不愛讀書的會(huì)馬上心動(dòng)起來，并且漸漸愛上書。今天，我演講的題目是《持卷吟香》。人們常說：開卷有益。說的就是翻開一本本書，就好似翻開一座座智慧的寶藏，開啟了一扇扇心靈的窗戶。許多純真的情感、良好的品質(zhì)、美妙的追求，都是通過童年時(shí)代的閱讀培養(yǎng)出來的。只有讀好書才如同聞一束馨香，只有讀好書才如同品一杯淡茶，只有讀好書才如同呼吸到了新穎空氣。我們要把讀書當(dāng)成是像吃飯睡覺，洗澡穿衣一樣再平常不過的事，習(xí)慣成自然。只有養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處讀書的好習(xí)慣才能真正汲取那些文人墨客的思想精華，逐漸變得睿智、聰明起來。如此徜徉書海，書自然就成了我們生命中不可或缺的一局部。生活中假設(shè)無書，我們就變成了一個(gè)靈魂不全的人。讀書是人生中一道美麗的風(fēng)景。在這里，我希望愛讀書的同學(xué)們，你們繼續(xù)努力!不愛讀書或正在彷徨中的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧?讓書伴你行，讓書成為你人生中的伴侶，讓我們持一本本書，吟一束束馨香吧!讀書使你人生更精彩演講稿篇四各位同學(xué)，各位教師，早上好：金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們百里路小學(xué)又迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。古今中外古往今來，多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的：讀書破萬卷，下筆如有神，到南宋朱熹的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。到____領(lǐng)袖毛____的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。他們無不向我們?cè)忈屃俗x書的重要。今年的2023年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，更是引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注，大家知道，獲獎(jiǎng)?wù)呤钦l嗎?莫言，多么沖動(dòng)啊，這是中國人第一次獲得此項(xiàng)殊榮。當(dāng)記者采訪莫言如何走上文學(xué)創(chuàng)作之路時(shí)：莫言說閱讀。莫言說，小時(shí)候書少，村子里有幾本書了如指掌，為了看書，想盡一切方法，提早拿著自己僅有的幾本書去跟人家換，人家不感興趣就幫人家干活，幫人家推磨，割麥子，換來閱讀人家藏書的權(quán)利，后來附近十幾個(gè)村子的書都看完了，你不要以為幾十個(gè)村子書很多，沒幾本，也就二三十本，后來沒書看，就看新華字典，看著看著覺得很有意思，就讀得很熟，甚至把新花字典中的錯(cuò)誤都找出來。十來歲的莫言因?yàn)榧彝l件差，十二歲輟學(xué)，只要刮風(fēng)下雨不能下地干活，就躲在磨坊看書，那時(shí)村里沒有電，每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的光，他就一腳踏在門濫上看書，幾年下來，門濫都被踏凹下一大塊。你們聽，這就是莫言的讀書路，與我們相比，如今我們的條件那么好，更應(yīng)該讀好書，好讀書。今年的讀書節(jié)，我們分教師和學(xué)生兩大板塊內(nèi)容，每周的美文欣賞成了教師們的文化早餐，2023版的新課標(biāo)學(xué)習(xí)成了教師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度的重要內(nèi)容，《第56號(hào)教室的奇跡》能讓教師體會(huì)堅(jiān)持所帶了的變化;同學(xué)們的活動(dòng)就更豐富了，有讀好書講故事比賽，演講比賽，好書推薦會(huì)，還有大家最喜歡的圖書漂流等活動(dòng)，希望班班讀好書，家家愛讀書，最后我們還將書香班級(jí)，書香家庭，書韻少年等評(píng)選，詳細(xì)方案我們將放在校園網(wǎng)上，教師和同學(xué)們可以查看。另外，我們的圖書館已經(jīng)裝飾一新，而且我們還成為了少兒圖書館的分館，從這學(xué)期開場(chǎng)，我們開放的時(shí)間將會(huì)更長(zhǎng)，書目也將會(huì)更多，請(qǐng)同學(xué)們積極去借書看書。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書吧，經(jīng)過一個(gè)星期的試用，大家都做的很好。同學(xué)們，教師們，讓我們與書為友，讓學(xué)校，讓家庭，讓班級(jí)，讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎(jiǎng)會(huì)在我們的同學(xué)中產(chǎn)生!謝謝!讀書使你人生更精彩演講稿篇五親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以，今天我演講的題目是：我愛讀書!我愛讀書，因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)開展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫：秀才不出門，全知天下事。我正式如此。因?yàn)槲視炣?，所以沒去過多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬仰晏子巧答楚王的機(jī)智英勇;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國為國家做奉獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;____、劉胡蘭、____等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了____的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的典范，是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀(jì)的____而讀書!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人假設(shè)不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!幽默使演講結(jié)尾更富情趣“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的最正確效果。在多種多樣的演講完畢語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個(gè)演講者能在完畢時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧非常成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美妙的回憶，也是演講圓滿完畢的標(biāo)志。那么，怎樣才能到達(dá)這種效果呢？一、用幽默的語言來完畢演講1．造勢(shì)。我國著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他進(jìn)步嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會(huì)。”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。2．省略。1985年底，全國寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)展了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡送。”掌聲過后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了?！彼匝咐撞患把诙畡?shì)完畢了演講。聽眾開場(chǎng)也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。因?yàn)?，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話，如天外來石，出人意料，到達(dá)了石破天驚的幽默效果，確實(shí)是風(fēng)格獨(dú)具，心裁別出。3．概括。某大學(xué)中文系一次畢業(yè)生茶話會(huì)，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話的潘教授朗讀了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和教師們。緊接著，畢業(yè)生們歡送王教授講話。在毫無準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡(jiǎn)單地回憶了數(shù)年來與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。〔笑聲〕第一，我要祝同學(xué)們成功畢業(yè)！〔笑聲〕第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。〔笑聲〕第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣英勇地搏擊生活的風(fēng)浪?！残β暋⒄坡暋车谒模蚁Ｍ瑢W(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的教師們！”在這里，王教授通過對(duì)前面四個(gè)人的演講主題的簡(jiǎn)練概括，舊瓶裝新酒，不落窠臼，完畢了一次機(jī)智、幽默且具有個(gè)性特點(diǎn)的演講。二、借助道具產(chǎn)生幽默效果完畢演講1．比照。魯迅先生在完畢《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)說：“以上是我近年來對(duì)于美術(shù)界觀察所得幾點(diǎn)意見。今天我?guī)硪环袊迩晡幕慕Y(jié)晶，請(qǐng)大家欣賞欣賞。”說著，他一手伸進(jìn)長(zhǎng)袍，把一卷紙漸漸從衣襟上方伸出，翻開一看，原來是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。頓時(shí)全場(chǎng)大笑。魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與完畢語形成鮮明的比照，極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中完畢，而且使聽眾在笑聲中進(jìn)一步品味先生演講的深意。2．雙關(guān)。在延安的一次演講會(huì)上，當(dāng)演講快完畢時(shí)，毛____掏出一盒香煙，用手指在里面漸漸地摸，但掏了半天也不見掏出一支煙來，顯然是抽光了。有關(guān)人員非常著急，因?yàn)槊玙___煙癮很大，于是有人立即動(dòng)身去取煙。毛____一邊講，一邊繼續(xù)摸著煙盒，好一會(huì)，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來，對(duì)著大家說：“最后一條！”這個(gè)“最后一條”，毛____的話是最后一個(gè)問題，又是最后一支煙。一語雙關(guān)，妙趣橫生，全場(chǎng)大笑，聽眾們的一點(diǎn)疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。三、借助幽默的動(dòng)作完畢演講借助幽默的動(dòng)作來完畢演講。這樣的例子雖很少見，但不乏珠璣。美國詩人、文藝評(píng)論家詹姆斯·羅威爾1883年擔(dān)任駐英大使時(shí)，在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說。最后他說：“我在很小的時(shí)候聽人講過一個(gè)故事，講的是美國一個(gè)衛(wèi)理公會(huì)的牧師。他在一個(gè)野營的布道會(huì)上布道，講了約書亞的故事。他是這樣開頭的：‘信徒們，太陽的運(yùn)行方式有三種，第一種是向前或者說是徑直的運(yùn)動(dòng)；第二種是后退或者說是向后的運(yùn)動(dòng)；第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動(dòng)?！残β暋诚壬鷤?，不知你們是否明白這個(gè)故事的寓意，希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向〔起身離座，做示范〕——即太陽向前的運(yùn)動(dòng)。然后他又返回，開場(chǎng)重復(fù)自己——即太陽向后的運(yùn)動(dòng)。最后，憑著良好的方向感，將自己帶到終點(diǎn)。這就是我們剛剛說過的太陽靜止的運(yùn)動(dòng)?！薄苍跉g笑聲中，羅威爾重又入座〕這種緊扣話題的傳神動(dòng)作表演，唯妙唯肖，天衣無縫，怎能不贏得現(xiàn)場(chǎng)聽〔觀〕眾的熱烈掌聲和歡笑聲！演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。關(guān)鍵是演講者要具有幽默感，并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態(tài)，才能使演講完畢語收到“余音繞梁，三日不絕”的轟動(dòng)效應(yīng)。人生智慧修養(yǎng)道德演講稿范文各位同仁：我演講的題目是＂人生智慧修養(yǎng)道德＂。在這里，我想把我參加工作以來的所學(xué)所思，以簡(jiǎn)單的形式談出來，和大家共同分享，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。人生百十年，于歷史長(zhǎng)河，宇宙開展來說，只是短暫一瞬；但對(duì)于每一個(gè)生命個(gè)體那么是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。＂路漫漫兮，吾將上下而求索＂，誠哉斯言！個(gè)人修養(yǎng)的上下決定著生存開展空間的大小。修養(yǎng)，言談舉止積累起來的內(nèi)外在形象之謂也。人生需要智慧，尤其經(jīng)濟(jì)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的今天，要想生存開展，就必須去適應(yīng)各種關(guān)系，與各種人溝通，從而化解各種矛盾，為自我或集體爭(zhēng)取更大的利益。職業(yè)道德是指在工作中要講良心，要對(duì)得起薪資，這是起碼要求。當(dāng)然了，人們也可以為職業(yè)道德附加更多美麗的光環(huán)，比方說具有宗教色彩的光環(huán)。修養(yǎng)、智慧、道德是相輔相成的有機(jī)整體，它們共同構(gòu)成一個(gè)人的精神世界，精神世界的外化即氣質(zhì)，氣質(zhì)是受遺傳基因、性格、所受教育程度、周遭環(huán)境、生活方式等因素影響的、并不斷調(diào)整變化著的動(dòng)態(tài)心理過程。圖書館工作人員有著特殊的氣質(zhì)，就是我們平常所說的書卷氣，此說法無所謂褒貶，如何理解因人而異。我想，圖書館員們的書卷氣是一股正氣人類思想精華凝聚起來的浩然正氣。我們社會(huì)科學(xué)院圖書館的同仁們正是憑著這股氣，年年歲歲堅(jiān)守著、堅(jiān)守著……。是的，我們物質(zhì)上很貧寒，但精神上卻很富有，政治法律，歷史文化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)；內(nèi)含厘定，人物情感，事件過程。都讓我們盡收眼底，我們象一個(gè)知者站在知識(shí)之巔感知?dú)v史演進(jìn)，我們象一個(gè)拾貝人在信息海洋邊倘佯。我們勞作、愉快、幸福，我們學(xué)習(xí)、感知、思想，我們?nèi)招氯崭?，迎接?xùn)|方火紅的太陽！讀書演講稿：讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)各位教師，各位同學(xué)：你們好！我是，非?？鞓氛驹谶@里同大家討論，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高快樂興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開場(chǎng)駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是得意的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與考慮……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，進(jìn)步你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜歡讀書，就等于把生活中寂寞無聊的光陰換成宏大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的此岸！同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！2023幽默使演講結(jié)尾更富情趣“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的效果。在多種多樣的演講完畢語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個(gè)演講者能在完畢時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧非常成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美妙的回憶，也是演講圓滿完畢的標(biāo)志。那么，怎樣才能到達(dá)這種效果呢？一、用幽默的語言來完畢演講1．造勢(shì)。我國作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他進(jìn)步嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會(huì)?！甭牨娖鸪跻汇?，不久就歡快地鼓起掌來。老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。2．省略。1985年底，全國寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)展了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡送?！闭坡曔^后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了?！彼匝咐撞患把诙畡?shì)完畢了演講。聽眾開場(chǎng)也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。因?yàn)?，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話，如天外來石，出人意料，到達(dá)了石破天驚的幽默效果，確實(shí)是風(fēng)格獨(dú)具，心裁別出。3．概括。某大學(xué)中文系一次畢業(yè)生茶話會(huì)，首先是系黨總支書記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話的潘教授朗讀了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和教師們。緊接著，畢業(yè)生們歡送王教授講話。在毫無準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡(jiǎn)單地回憶了數(shù)年來與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，最后一字一頓地說：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。〔笑聲〕第一，我要祝同學(xué)們成功畢業(yè)！〔笑聲〕第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。〔笑聲〕第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣英勇地搏擊生活的風(fēng)浪?！残β?、掌聲〕第四，我希望同學(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的教師們！”在這里，王教授通過對(duì)前面四個(gè)人的演講主題的簡(jiǎn)練概括，舊瓶裝新酒，不落窠臼，完畢了一次機(jī)智、幽默且具有個(gè)性特點(diǎn)的演講。二、借助道具產(chǎn)生幽默效果完畢演講1．比照。魯迅先生在完畢《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)說：“以上是我近年來對(duì)于美術(shù)界觀察所得幾點(diǎn)意見。今天我?guī)硪环袊迩晡幕慕Y(jié)晶，請(qǐng)大家欣賞欣賞。”說著，他一手伸進(jìn)長(zhǎng)袍，把一卷紙漸漸從衣襟上方伸出，翻開一看，原來是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。頓時(shí)全場(chǎng)大笑。魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與完畢語形成鮮明的比照，極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中完畢，而且使聽眾在笑聲中進(jìn)一步品味先生演講的深意。2．雙關(guān)。在延安的一次演講會(huì)上，當(dāng)演講快完畢時(shí)，*掏出一盒香煙，用手指在里面漸漸地摸，但掏了半天也不見掏出一支煙來，顯然是抽光了。有關(guān)人員非常著急，因?yàn)?煙癮很大，于是有人立即動(dòng)身去取煙。*一邊講，一邊繼續(xù)摸著煙盒，好一會(huì)，他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙，夾在手指上舉起來，對(duì)著大家說：“最后一條！”這個(gè)“最后一條”，*的話是最后一個(gè)問題，又是最后一支煙。一語雙關(guān)，妙趣橫生，全場(chǎng)大笑，聽眾們的一點(diǎn)疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。三、借助幽默的動(dòng)作完畢演講借助幽默的動(dòng)作來完畢演講。這樣的例子雖很少見，但不乏珠璣。共2頁,當(dāng)前第1頁12美國詩人、文藝評(píng)論家詹姆斯·羅威爾1883年擔(dān)任駐英大使時(shí)，在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說。最后他說：“我在很小的時(shí)候聽人講過一個(gè)故事，講的是美國一個(gè)衛(wèi)理公會(huì)的牧師。他在一個(gè)野營的布道會(huì)上布道，講了約書亞的故事。他是這樣開頭的：‘信徒們，太陽的運(yùn)行方式有三種，第一種是向前或者說是徑直的運(yùn)動(dòng)；第二種是后退或者說是向后的運(yùn)動(dòng)；第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動(dòng)?！残β暋诚壬鷤儯恢銈兪欠衩靼走@個(gè)故事的寓意，希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向〔起身離座，做示范〕——即太陽向前的運(yùn)動(dòng)。然后他又返回，開場(chǎng)重復(fù)自己——即太陽向后的運(yùn)動(dòng)。最后，憑著良好的方向感，將自己帶到終點(diǎn)。這就是我們剛剛說過的太陽靜止的運(yùn)動(dòng)?！薄苍跉g笑聲中，羅威爾重又入座〕這種緊扣話題的傳神動(dòng)作表演，唯妙唯肖，天衣無縫，怎能不贏得現(xiàn)場(chǎng)聽〔觀〕眾的熱烈掌聲和歡笑聲！演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。關(guān)鍵是演講者要具有幽默感，并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態(tài)，才能使演講完畢語收到“余音繞梁，三日不絕”的轟動(dòng)效應(yīng)。讀書演講稿2023：讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)各位教師，各位同學(xué)：你們好!我是，非?？鞓氛驹谶@里同大家討論，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》親愛的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書包高快樂興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開場(chǎng)駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是得意的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與考慮同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么呢?狄更斯說過，我所收獲的，是我種下的。每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，進(jìn)步你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩與各位共勉：成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!讀書演講稿范文節(jié)選!培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜歡讀書，就等于把生活中寂寞無聊的光陰換成宏大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的此岸!同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!讀書演講稿范文節(jié)選!演講技巧:幽默使演講結(jié)尾更富情趣“余音繞梁，三日不絕”是演講結(jié)尾追求的效果。幽默使演講結(jié)尾更富情趣在多種多樣的演講完畢語中，幽默式可算其中極有情趣的一種。一個(gè)演講者能在完畢時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧非常成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽眾雙方都留下愉快美妙的回憶，也是演講圓滿完畢的標(biāo)志。那么，怎樣才能到達(dá)這種效果呢？一、用幽默的語言來完畢演講1。造勢(shì)。我國作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他進(jìn)步嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會(huì)?！甭牨娖鸪跻汇叮痪镁蜌g快地鼓起掌來。老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。2、省略。1985年底，全國寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí)，開幕式已進(jìn)展了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡送?！闭坡曔^后，稍事停頓，他又響亮地說：“最后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了?！彼匝咐撞患把诙畡?shì)完畢了演講。聽眾開場(chǎng)也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。因?yàn)?，從“首先”一下子跳到“最后”，中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話