教師自查報(bào)告2022-1

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師自查報(bào)告2022

教學(xué)要學(xué)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)進(jìn)展觀武裝自己的頭腦，提防專業(yè)進(jìn)展,下面是我為大家用心搜集的教師個(gè)人自查報(bào)告，接待大家參考借鑒，夢(mèng)想可以扶助到大家!

教師個(gè)人自查報(bào)告(一)

作為學(xué)校的一員，本人專心反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，實(shí)時(shí)察覺(jué)，實(shí)時(shí)改正，總體處境如下:

一、政治思想方面

本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》和《中小學(xué)教師行為模范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教導(dǎo)事業(yè)，為人師表。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

作為一名數(shù)學(xué)教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好天性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立對(duì)等、和諧、融洽、相互崇敬的關(guān)系，關(guān)切利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教導(dǎo)，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻提防自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平日的教學(xué)工作中，我努力提高自身才能、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德模范，

三、存在的主要問(wèn)題：

1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只提防平日的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽(tīng)課少，沒(méi)有把教學(xué)閱歷總結(jié)下來(lái).

2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng)的對(duì)待工作，但鉆研程度不夠，只得志于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不擅長(zhǎng)斟酌，動(dòng)腦筋，往往等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的深入掌管不夠重視，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)的籌劃，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，畏縮失敗。

3、工作作風(fēng)方面：對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。做事情只安于外觀處理方法對(duì)比簡(jiǎn)樸，有沒(méi)有創(chuàng)新精神。

四、提升措施：

1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)和專業(yè)學(xué)識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的學(xué)識(shí)水平，鞏固做好工作的才干。多聽(tīng)各位教師的課程，遇到不會(huì)的問(wèn)題虛心向各位老師請(qǐng)教，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周邊的同志請(qǐng)教。

3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為宏大學(xué)生做出模范，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

總之，為了教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教導(dǎo)事業(yè)再作付出，做一名合格的青年教師。

教師個(gè)人自查報(bào)告(二)

本人感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，以下是個(gè)人的自查報(bào)告：

工作不夠主動(dòng)

除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的進(jìn)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，往往是上完課改完作業(yè)就離開(kāi)了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，往往囿于自己個(gè)人的天地，追求一種寧?kù)o而單純的生活，倒也怡然自滿。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。

工作不夠深入

夢(mèng)想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能冷眼向陽(yáng)看世界。在對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品性不端的學(xué)生，我有些缺乏細(xì)心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需持續(xù)努力。

專業(yè)進(jìn)展意識(shí)不強(qiáng)

科學(xué)進(jìn)展觀，第一要義是進(jìn)展?？晌以诤荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么過(guò)錯(cuò)就得志了，從根本說(shuō)缺乏專業(yè)進(jìn)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，走近教導(dǎo)大師時(shí)，才察覺(jué)自己的淺薄。專業(yè)進(jìn)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)進(jìn)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的教書(shū)匠，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。

缺乏堅(jiān)持精神

堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于氣力強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于看了沖動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨的典型。每天堅(jiān)持讀書(shū)做不到，堅(jiān)持寫(xiě)日志做不到這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)樸，可做起來(lái)卻很難。

缺乏反思精神

曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習(xí)乎?教學(xué)中的反思是特別重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很輕易盲目，輕易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫(xiě)教學(xué)日志?？上У氖牵约涸诂F(xiàn)實(shí)生活中忙繁忙碌，并未做到。

鑒于以上缺乏，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)進(jìn)展觀武裝自己的頭腦，提防專業(yè)進(jìn)展，多讀專業(yè)書(shū)籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫(xiě)