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文檔簡介

2023—2023學年第一學期高二數(shù)學教學計劃表2023—2023學年第一學期教學規(guī)劃

年級

高二

科目

數(shù)學

模塊名稱

選擇性必修第一冊

任課教師

教學目標與要求

1、把握空間向量的相關學問點，會用向量的方法解決立體幾何問題。

2、把握直線的方程求法，會求解圓的標準方程，能解決直線與圓的相關問題，總結其中的解題方法。

3、能會求橢圓的標準方程、會利用橢圓的簡潔幾何性質，解決相關問題，為解決橢圓的綜合問題。

4、可以類比橢圓的求解方法，求解雙曲線的標準方程，能夠利用雙曲線的簡潔幾何性質解決相關問題。

5、會求拋物線的標準方程，并且依據拋物線的簡潔幾何性質解決相關問題，總結圓錐曲線的解題方法。

6、理解數(shù)列特征，會求等差等比數(shù)列，以及求和公式、等差等比數(shù)列求和的綜合應用。

教學重點

與難點

1、會用向量方法解決空間幾何問題，求對應的線面角及二面角，以及空間距離。

2、圓的標準方程，橢圓雙曲線拋物線的標準方程，及其簡潔應用。

3、等差等比數(shù)列以及求和公式的應用。

學情

學生根底差，要抓根底重落實，圓錐曲線局部學問較難，可以稍作刪減。重點在于標準方程的求解以及離心率的應用，能夠會做相應的選擇選擇題及填空題。本章第一你們兩個出去，節(jié)與上學期平面對量聯(lián)系親密，要留意回憶復習，留意它們的區(qū)分和聯(lián)系，讓學生能夠融會貫穿，盡最大努力可以使他們得到把握。

教

學

策略

1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信念，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。

2、留意從實例動身，從感性提高到理性；

留意運用比照的方法，反復比擬相近的概念；

留意結合直觀圖形，說明抽象的學問；

留意從已有的學問動身，啟發(fā)學生思索。

3、加強培育學生的規(guī)律思維力量就解決實際問題的力量，以及培育提高學生的自學力量，養(yǎng)成擅長分析問題的習慣，進展辨證唯物主義教育。

4、抓住公式的推導和內在聯(lián)系；

加強復習檢查工作；

抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和根本方法，注意提高學生分析問題的力量。

5、自始至終貫徹教學四

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