英語觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作_第1頁
英語觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作_第2頁
英語觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作_第3頁
英語觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作_第4頁
英語觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作_第5頁
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英語寫作-----Howtowriteanargumentation(議論文)第1頁/共23頁第一頁,共24頁。書面表達(dá)(滿分25分)暑假即將來臨,你班同學(xué)討論了假期計(jì)劃,提出了不同看法,請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇關(guān)于討論的英語短文,并談?wù)勀愕目捶ā?2006年陜西卷)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)待在家中花費(fèi)少,舒適方便不能親身了解外界外出旅游增長知識(shí),開闊眼(horizon/view)花費(fèi)多,旅途不便注意:1.詞數(shù)100-1202.短文必須包括表中所列要點(diǎn)。

3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.第2頁/共23頁第二頁,共24頁。

thestructureofthearticle

topicsentence

fortheopinion

againsttheopinionendingsentence

diamond第3頁/共23頁第三頁,共24頁。convenientandcomfortablecostless/savemoneylosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld2.increaseone’sknowledgeandwidenone’shorizons/views1.(待在家中)花費(fèi)少,舒適方便不能親身了解外界2.(外出旅游)增長知識(shí),開闊眼界花費(fèi)多,旅途不便spendmoremoneyandgothroughsometroubleonthewaybeginninghavedifferentviewsonsth/reacttosthindifferentways.differintheirattitudestowardssth.conclusionmyopinion(待在家中)(外出旅游)Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.someothers第4頁/共23頁第四頁,共24頁。

Thesummerholidayiscoming.Ourclasshavehadadiscussionaboutwhattododuringtheholiday.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.

Somethinkthattheyprefertostayathome.Intheirviewsthereare2reasonsasfollows:inthefirstplace,theysayit’sbothconvenientandcomfortable.What’smore,theycansetasidemoneyforotherpurposes.

Furthermore,inthesecondplace,theywilllosethechanceofgettingtoknowtheoutsideworld.

第5頁/共23頁第五頁,共24頁。Whileothers

prefertogoouttraveling.Intheirpointofview,foronething,itcanenrichtheirknowledgeandbroadentheirviews.Foranotherthing,theywillspendmoremoneyandgothroughsometroublewhiletraveling.

Inaword,bothideashavetheiradvantagesanddisadvantages.Ifitisnecessary,wecandecidewhethertogooutdependingonourpreference.第6頁/共23頁第六頁,共24頁。

thestructureofthearticle

topicsentence

fortheopinion

againsttheopinionendingsentence

diamond第7頁/共23頁第七頁,共24頁。對(duì)比類寫作

實(shí)戰(zhàn)模版

第8頁/共23頁第八頁,共24頁。模板

Thereisdiscussionabouttheissuethat(作文題目)Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.

Amajorityofpeoplethinkthat_觀點(diǎn)一_.Intheirviewsthereare2reasonscontributingtothismatterasfollows:inthefirstplace,原因一.Furthermore,inthesecondplace,原因二.第9頁/共23頁第九頁,共24頁。People,

however,

differ

in

their

opinions

on

this

matter.

Some

people

holdtheideathat觀點(diǎn)二.Intheirpointofview,foronething,原因一.Foranotherthing,原因二.

AsfarasIamconcerned,I

firmly

support

the

view

that觀點(diǎn)一或二.

It

isnotonlybecause____,butalsobecause____.……第10頁/共23頁第十頁,共24頁。介紹討論的主題(開頭句):我們舉行了一場討論,討論內(nèi)容是……

WehadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood第11頁/共23頁第十一頁,共24頁。過渡句

Opinionsaremainlydividedintotwogroups.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.主要有兩種不同意見。然而,在這件事上不同的人有不同的看法。第12頁/共23頁第十二頁,共24頁。介紹正方觀點(diǎn):Sixtypercentofthestudentsarefortheidea.

Somebelievethat…第13頁/共23頁第十三頁,共24頁。進(jìn)一步介紹正方觀點(diǎn)What’smore,wecan…aswellas…Besides,it’s…,which…第14頁/共23頁第十四頁,共24頁。介紹反方觀點(diǎn)Ontheotherhand,…ofthestudentsthink…However,othershavedifferentopinions.第15頁/共23頁第十五頁,共24頁。進(jìn)一步介紹反方觀點(diǎn)What’sworse…What’smore…Inaddition,…Besides,…First,…Second,…Third,…第16頁/共23頁第十六頁,共24頁??偨Y(jié)句(未達(dá)成一致)Inshort,noagreementhasbeenreachedyet.第17頁/共23頁第十七頁,共24頁。本人觀點(diǎn):AsfarasIamconcerned,…….(Inmyopinion,…….;It’smyopinionthat……)Foronereason,……….Foranotherreason………Inaword,…….第18頁/共23頁第十八頁,共24頁。詞匯,句型,語法多樣化

1.覆蓋了所有的要點(diǎn)

2.應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯

3.有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊要點(diǎn)全連接詞如何算是一篇好文章?第19頁/共23頁第十九頁,共24頁。假定你是李華。下面是你班班會(huì)上以“中學(xué)生是否能佩帶手機(jī)”為題進(jìn)行討論的情況。請(qǐng)你寫一封信給21stCentury報(bào)的編輯說明該情況,并表明你自己的觀點(diǎn)。比例40%學(xué)生贊同60%學(xué)生不贊同贊同的理由:1.便于同親友聯(lián)系;2.可以上網(wǎng)查資料;3.儲(chǔ)存有用信息。不贊同的理由:1.手機(jī)輻射對(duì)人健康有害;2.響鈴影響自己和他人學(xué)習(xí);3.容易引起相互攀比。注意:1.要包含所有的要點(diǎn),但不要逐條翻譯;2.字?jǐn)?shù)約100字。參考詞匯:輻射radiation第20頁/共23頁第二十頁,共24頁。DearEditor,

Thereisaheateddiscussionwe’vehadonwhethermobilephonesshouldbebroughttoschool.Wehavetwodifferentopinionsonthequestion.Sixtypercentofthestudentsthinkstudentscanbringamobilephonetoschool.Intheirviewstherearethreereasonscontributingtothismatterasfollows:inthefirstplace,itisconvenientforastudentwhocarriesamobilephonetogetintouchwithhis/herparentsandfriends.Furthermore,inthesecondplace,hecanalsosearchforsomeimportantinformationontheInternetbythephone.Besides,it’sfashionabletohaveamobilephone.第21頁/共23頁第二十一頁,共24頁。

However,40percentofthestudentsareagainsttheview.Intheirpointofview,foronething,withmobilephones,somestudentsmayhaveachatontheInternetandspendmuchtimeplayinggames,whichhasabadeffectontheirstudyandhealth.What’smore,onemobilephonemaycostmuchmoneyandit’slikelytobelostintheschool.AsfarasI’mconcerned,studentsshouldplacetheirstudy

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