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文檔簡介
第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大基礎(chǔ)知識1、了解,慕尼黑陰謀導(dǎo)致法西斯德國吞并捷克斯洛伐克。英國、法國宣而不戰(zhàn),德軍占領(lǐng)包括法國在內(nèi)的西歐和北歐國家。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利。2、把握,德軍“閃擊”波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。英國遭到德國飛機的轟炸,在首相丘吉爾的號召下,英國人民堅決同法西斯戰(zhàn)斗到底。德軍對蘇聯(lián)進行突然襲擊,第二次世界大戰(zhàn)擴大。日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。能力訓(xùn)練過程方法1、觀察比較概括歸納,第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,爆發(fā)情況有什么不同?英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結(jié)果有什么不同?原因是什么?德國在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的許多國家,為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?有人說,日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,這種說法對不對?2、探究原因分析實質(zhì)希特勒上臺之初如何對外侵略?何謂“慕尼黑陰謀”?英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?德國法西斯為什么要突襲波蘭?大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡?正當(dāng)不列顛之戰(zhàn)勝負(fù)未分之時,德國法西斯為什么把矛頭突然轉(zhuǎn)向蘇聯(lián)?情感態(tài)度價值觀1、唯物史觀,慕尼黑會議是帝國主義大國犧牲小國,企圖將禍水東引的一次大陰謀。英、法等縱容法西斯侵略,搬起石頭砸自己的腳,世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英、法和德、意之間全面爆發(fā),英、法嘗盡苦果。第二次世界大戰(zhàn)初期,德、意、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,其目的是瓜分和掠奪別國,充分暴露了法西斯的殘暴本性。二戰(zhàn)中交戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者,各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進行了艱苦卓絕的英勇斗爭,中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭;蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。2、人文素養(yǎng),理解全世界人民團結(jié)戰(zhàn)斗的重要性,認(rèn)識到正義的力量只有加強聯(lián)合,才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。我們要確立為人類和平和進步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。教學(xué)重點
二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質(zhì)、二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴大的重大事件教學(xué)難點
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、大戰(zhàn)初期歐洲許多國家敗亡的原因教學(xué)過程導(dǎo)入新課,溫故知新1、
德、意、日三個法西斯政權(quán)的建立時間、重要人物、標(biāo)志性事件有何不同?國家建立時間建立者標(biāo)志性事件意1922年墨索里尼法西斯黨徒進軍羅馬奪取政權(quán)德1933年希特勒納粹黨頭目希特勒上臺日1936年軍部的強硬派軍部的強硬派控制了政府2、德、意、日三個法西斯政權(quán)在建立背景和歷史影響方面具有哪些共同之處?A、建立背景:1929~1933年世界經(jīng)濟危機導(dǎo)致了嚴(yán)重的政治危機,德、意、日三國壟斷資產(chǎn)階級對內(nèi)對外都需要用暴力恐怖手段來鞏固統(tǒng)治地位。對內(nèi)方面,三國都需要加強鎮(zhèn)壓日益發(fā)展的革命力量。對外方面,德國壟斷資產(chǎn)階級迫切需要打破《凡爾賽和約》的束縛,日本統(tǒng)治集團不甘心于華盛頓會議所受的制約,意大利也醉心于對外擴張。B、歷史影響:它們代表壟斷資本集團的利益,對內(nèi)實行法西斯獨裁恐怖專政,對外極力推行侵略擴張政策,是最反動,最富侵略野心的政權(quán)。隨著德國法西斯專政的建立,歐洲戰(zhàn)爭策源地形成了;隨著日本法西斯專政的建立,亞洲戰(zhàn)爭策源地也形成了。各國法西斯勢力的發(fā)展與相互勾結(jié),預(yù)示第二次世界大戰(zhàn)即將來臨。3、教師指出:第二次世界大戰(zhàn)初期,德、意、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,其目的是瓜分和掠奪別國,充分暴露了法西斯的殘暴本性。其他參戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者,他們進行了艱苦卓絕的反法西斯戰(zhàn)爭。其中,中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭;蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。新課引入一、慕尼黑陰謀和大戰(zhàn)全面爆發(fā)1、說說看:什么是綏靖政策?2、思考與討論:英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?(教師要及時的啟發(fā)、引導(dǎo)。如:德國最初的侵略方向;西方國家想禍水東引;一戰(zhàn)后,戰(zhàn)爭的殘酷性使西方國家經(jīng)濟軍事地位卻受到巨大的削弱,致使英法集團的一部分人不敢同法西斯的侵略擴張進行針鋒相對的斗爭,只要有妥協(xié)的希望,就堅持妥協(xié)。)3、說一說:綏靖政策的表現(xiàn)。(慕尼黑陰謀。)4、德國進攻波蘭和戰(zhàn)爭的爆發(fā)本課一得:第二次世界大戰(zhàn)開始的時間。(第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同,是逐步打起來的。1931年日本占領(lǐng)了中國東北三省,然后又于1937年發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭;1935年意大利入侵埃塞俄比亞;1936年意大利和德國武裝干涉西班牙;1938年德國吞并了奧地利;1939年春德國又吞并了捷克斯洛伐克。據(jù)統(tǒng)計,在1939年9月英法對德宣戰(zhàn)前,戰(zhàn)爭已席卷了五億多人口,蔓延在歐、亞、非三大洲的土地上。因此,確切地說,1939年9月3日是第二次世界大戰(zhàn)“全面”爆發(fā)的日子,而不是開始。)小組活動:介紹德國西進的過程。(包括戰(zhàn)爭開始階段英法對德宣而不戰(zhàn);法國的潰??;英國的不列顛之戰(zhàn)。學(xué)生在介紹的同時進行生生互動式的提問。)思維提速:德國為什么在歐洲大陸很快占領(lǐng)了包括法國在內(nèi)的許多國家?二、德國進攻蘇聯(lián)1.蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)(1941.6)了解蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā),標(biāo)志著世界大戰(zhàn)開始擴大化。2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)德軍用精銳部隊進攻莫斯科。莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下,展開了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。莫斯科戰(zhàn)役是德軍在大戰(zhàn)中遭到的第一次大失敗,標(biāo)志著閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)的認(rèn)識。明確該戰(zhàn)役也改變了英美對蘇政策,促進了世界反法西斯同盟的建立。三、日本偷襲珍珠港(1941.12)法西斯在歐洲的擴張,刺激了日本的野心。日本偷襲珍珠港,標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。教師可以結(jié)合學(xué)生看過的美國大片《珍珠港》,引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)的情節(jié),結(jié)合教材了解珍珠港事件的全過程。進一步解釋:日軍通過珍珠港事件重創(chuàng)美國太平洋艦隊,并發(fā)動了對東南亞地區(qū)的進攻,至此太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)在世界范圍擴大。
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