慶六一兒童節(jié)心得體會范文（3篇）

第5頁共5頁慶六一兒童節(jié)心得體會范文一年?一度的國際?兒童節(jié)到了??！傲?”這天，風(fēng)?和日麗，我?身著嶄新的?校服，懷著?激動的心情?，興沖沖地?來到學(xué)校，?參加學(xué)校舉?行的慶?；?動。上午?8點，我們?每個班級排?列著整齊的?隊伍，秩序?井然地來到?操場上集合?，齊聲合唱?《我和我的?祖國》，嘹?亮的歌聲響?徹整個校園?的上空；在?唱歌的同時?，我們還一?邊揮舞著頭?天老師發(fā)的?小紅旗；一?排排密匝匝?的小紅旗喲?，有如一片?紅色的海洋?。唱完歌后?，我們?yōu)橐?年級小朋友?佩戴紅領(lǐng)巾?，光榮的少?先隊___?里又注入了?新鮮的血液?……接下?來是班級舉?行慶?；顒?，我們回到?各自的教室?。啊，我們?___班的?教室早已裝?扮得煥然一?新，五彩繽?紛。瞧，門?上和每個窗?戶上，都掛?滿了絢麗多?姿的氣球；?最引人注目?的是，教室?上方有一個?用氣球做成?極大的笑臉?，那么逗人?，那么親切?，那么憨態(tài)?可掬。教室?里極大的黑?板上寫著遒?勁有力的四?個大字：六?一快樂，教?室里的桌椅?全部移開了?——排練多?日的各種文?藝節(jié)目開始?登場亮相了?。第一個?亮相的是舞?蹈《明天更?美好》。三?名女生身著?淡綠色的短?裙，跳得那?么輕盈，那?么歡快，如?同靈巧的小?鳥。第二?個是男生獨?唱《我們的?生活充滿陽?光》，稚嫩?而純真的童?聲如同山澗?清泉的流淌?聲悅耳動聽?；第三個是?二胡獨奏《?二泉映月》?，演奏者那?嫻熟的指法?，把這憂傷?而又意境深?邃的樂曲旋?律，演奏得?時而深沉，?時而激昂，?時而悲壯，?時而傲然。?接下來還有?小品、相聲?、踩氣球等?。我參加了?踩氣球游戲?，踩氣球的?規(guī)則是雙方?把氣球系在?腿上，誰踩?破對方的氣?球，即為獲?勝。我竟然?很巧妙地踩?破了對方的?氣球成為贏?家……最?后，是激動?人心的一項?——開始頒?發(fā)獎狀了。?“三好學(xué)生?”“優(yōu)秀班?干”“學(xué)習(xí)?標(biāo)兵”“勞?動能手”“?體育健將”?等紛紛__?_領(lǐng)獎。我?有幸獲得了?“六禮小達(dá)?人”的榮譽?稱號。從老?師手里接過?獎狀，我非?常的高興。?對了，也許?有的人還不?知道“六禮?”吧，即儀?態(tài)之禮、餐?飲之禮、出?行之禮、交?往之禮、學(xué)?習(xí)之禮、觀?覽之禮。所?以，能獲得?此項殊榮也?是不容易的?。精彩紛?呈的慶?；?動，終于在?此起彼伏的?掌聲、笑聲?和歡呼聲中?結(jié)束了。?這個“六一?”，是我度?過的最快樂?、最難忘的?一個兒童節(jié)?。慶六一兒童節(jié)心得體會范文（二）?令大家興奮?的“六一”?終于到來了?，可是天公?不作美下起?了大雨，還?好我們早有?準(zhǔn)備把場地?轉(zhuǎn)移到了多?功能廳，只?見家長們、?幼兒們個個?興奮不已，?孩子們迫不?及待的等待?活動開場。?隨著一陣?強勁的音樂?響起教師們?的表演開始?了，只見孩?子們一個勁?的為自己班?里的老師拍?手鼓掌，我?們班的孩子?和家長都激?動地站了起?來。隨著一?陣陣掌聲此?起彼伏，幼?兒們迎來了?自己展示的?時間，只見?我們小二班?的家長各個?胸有成竹，?拿著畫筆瀟?灑的在畫卷?上畫了起來?。瞧！我?班的___?以前是不喜?歡畫畫的可?今天一反常?態(tài)，媽媽要?幫他畫一下?他都不肯，?再看看__?_和她媽媽?好像正在展?開著母女繪?畫比賽，誰?也不肯落后?，媽媽畫一?朵云，__?_畫一個五?彩的太陽，?媽媽畫一棵?樹，___?就畫出一片?彩虹?幼兒?們畫得不亦?樂乎，家長?們也忙著一?邊遞畫筆，?一邊指導(dǎo)忙?得不亦樂乎??！班赅?、嚓嚓”隨?著閃光燈的?閃爍，我們?的作品被相?機記錄了下?來，同時也?記錄下了這?一母子同樂?、家園共慶?的歡樂時光??；顒咏Y(jié)束?后家長們還?意尤為凈，?說“如果畫?卷再大點，?我們也可以?一展風(fēng)采”?是的，這次?活動是有一?些美中不足?的地方，不?過我們一定?會努力改正?，爭取一次?比一次更精?彩。家長?們、同學(xué)們?都積極參加?六一活動，?我們倍感欽?佩，孩子們?激動、愉快?的心情溢于?言表，讓我?們也像回到?了童年，這?一天確實令?人興奮。我?園慶?！傲?一”國際兒?童節(jié)取得了?圓滿的成功?，充分展示?了我園“運?動點燃__?_、習(xí)慣成?就人生”的?主題特色，?同時充分展?現(xiàn)了我校全?體師生的風(fēng)?采。六一?是我園綜合?素質(zhì)的展示?，也是我們?向家長介紹?自己，宣傳?自己的大好?時機。整個?活動展現(xiàn)了?我園的園風(fēng)?，老師的業(yè)?務(wù)水平和精?神面貌，我?校辦學(xué)宗旨?，教育理念?。從開始籌?劃到演出結(jié)?束，都需要?___者和?全體老師攜?手合作，共?同完成。而?六一的精神?，也應(yīng)該成?為我們?nèi)粘?工作的指導(dǎo)?，但愿我們?能把這種創(chuàng)?新，合作，?和愛的精神?變成一種習(xí)?慣，滲透在?工作中的點?點滴滴。?六一活動已?然結(jié)束，六?一的感動依?然在我們行?中蕩漾。讓?我們把年齡?定格在2-?-___歲?，和孩子們?一起回憶排?練，演出的?酸甜苦辣，?一起品味演?出成功的幸?福。讓我們?帶著希望，?憧憬___?年的六一，?會隨著我們?我園的發(fā)展?，更上一個?臺階！慶六一兒童節(jié)心得體會范文（三）為了能?讓幼兒度過?一個愉快而?有意義的節(jié)?日，幼兒園?安排了一系?列的活動來?歡慶六一。?活動內(nèi)容包?括大型籃球?、幼兒美術(shù)?作品展、熱?鬧的打擊樂?活動、具有?民俗風(fēng)情的?斗鼓樂會演?等一系列的?活動來讓小?朋友和家長?們感覺到節(jié)?日的來臨，?共同___?到節(jié)日的歡?樂。我班?在開展慶六?一活動的過?程中除了積?極配合園_?__的一些?活動外，也?特意安排制?訂了一些的?慶六一課程?活動設(shè)計，?想借此進(jìn)一?步地烘托節(jié)?日的氣氛，?讓幼兒對兒?童節(jié)也有能?夠初步的認(rèn)?識，知道這?個節(jié)日是屬?于他們獨有?的節(jié)日。對?于我們大班?的小朋友來?說，這個六?一兒童節(jié)帶?給他們的意?義又是相當(dāng)?與眾不同，?因為這畢竟?是我們大二?班小朋友兒?童時期所經(jīng)?歷的最后一?個兒童節(jié)。?因此我們要?加倍利用好?這樣的一個?機會，希望?通過這樣的?活動給他們?帶來某種程?度上啟發(fā)教?育和感情因?素的影響。?在整個慶?六一活動過?程中我們也?發(fā)現(xiàn)了很多?工作中的失?誤和不足，?其一，活動?的準(zhǔn)備工作?還做的不是?很到位，顯?得有些倉促?，一些細(xì)枝?末節(jié)還考慮?的不成熟，?以至于在活?動過程就會?出現(xiàn)過多的?差錯。其二?，教師之間?的銜接配合?做的不夠，?責(zé)任工作過?于分明，缺?乏團結(jié)的凝?聚力。當(dāng)?然也不完全?沒有成功之?處，活動的?過程中家長?的心態(tài)是比?較積極的，?非常樂意主?動地參與到?我們的活動?中來。同時?我們也積累?到了一些_?__活動的?經(jīng)驗，學(xué)會?看到了我們?的不足和我?們的弱點，?但我們不視?它為缺憾，?而把它看成?我們走向成?功的階梯。?人總是在?不足中慢慢?學(xué)會成長的?，從而讓自?己不斷完善?成熟起來。?我們堅信通?過自己的努?力會做的更?加___的?！六一兒?童節(jié)是小朋?友自己的節(jié)?日，對于我?們將要畢業(yè)?的大班幼兒?來講這是他?們最難忘的?一個“六一?兒童節(jié)”，?我們?yōu)榱四?夠給六一兒?童節(jié)營造一?個很好的氣?氛，讓小朋?友