親情的力量演講稿（5篇）

親情的力量演講稿野?營(yíng)晚上，我?們百般無(wú)賴?的坐在草堆?上烤火。游?戲了一天的?朋友們都累?了，就陸續(xù)?的回帳篷休?息了。慢慢?的，篝火旁?就只剩下我?和哥兩個(gè)人?了。“哥?，我給你講?個(gè)故事吧。?”哥點(diǎn)點(diǎn)頭?。我講了起?來(lái)。有個(gè)?孩子，很優(yōu)?秀。在班里?，她是班主?任得力的助?手，是個(gè)好?孩子，從不?撒謊。在家?里，也是一?樣。父母呢?，怕她在家?里上網(wǎng)，玩?游戲上癮，?就一直沒(méi)按?網(wǎng)線。雖然?家里已經(jīng)有?了一段時(shí)間?的無(wú)線網(wǎng)，?可家里人也?沒(méi)跟這孩子?說(shuō)。僅僅是?希望幼小的?心不要被網(wǎng)?絡(luò)所玷污。?但紙里怎?么能包得住?火呢?細(xì)心?的孩子很快?就發(fā)現(xiàn)了這?一點(diǎn)。出于?對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好?奇，她第一?次使用了網(wǎng)?絡(luò)。有了第?一次，就有?了第二次。?從此，就一?直難以自拔?。但，正所?謂做“賊”?心虛吧，到?頭來(lái)膽戰(zhàn)心?驚，還不是?怕被父母知?道?世上?沒(méi)有不透風(fēng)?的墻，這件?事終于讓媽?媽知道了。?況且，她還?在這之前對(duì)?母親撒了一?次謊。對(duì)此?，母親已經(jīng)?察覺(jué)出了。?媽媽有些?失望的看著?孩子。孩子?心理忐忑不?安，心想：?這下媽媽要?生氣了……?奇怪的是，?媽媽沒(méi)有生?氣，媽媽只?是嘆了口氣?，轉(zhuǎn)身走了?。孩子猛然?看見(jiàn)媽媽的?眼角里似乎?有淚珠……?“媽媽對(duì)我?失望了……?媽媽一定覺(jué)?得我是個(gè)不?誠(chéng)實(shí)的壞孩?子……”孩?子心里覺(jué)得?“咯噔”一?下子……她?唯一愿望的?，就是，希?望媽媽不要?告訴爸爸。?因?yàn)?，爸?對(duì)孩子的信?任不是一般?，而是十二?萬(wàn)分的信任?，孩子不想?傷害爸爸。?晚飯后，媽?媽和孩子談?了話，同意?了孩子的要?求，不告訴?爸爸這件事?，孩子欣喜?若狂。媽?媽似乎違諾?了。這天?爸爸問(wèn)了孩?子關(guān)于網(wǎng)絡(luò)?的這件事，?孩子支支吾?吾，答不上?來(lái)?？粗?親那好似悲?痛，又好似?嘲笑的眼神?，她覺(jué)得，?父親的信任?沒(méi)了，世界?就要塌了，?我……就要?沒(méi)有尊嚴(yán)了?……孩子?的心徹底涼?透了。晚?上，孩子問(wèn)?了爸爸?！?爸爸，媽媽?有沒(méi)有告訴?你這事?”?“沒(méi)啊。”?爸爸在縫衣?服。“爸爸?，您會(huì)不會(huì)?以后再也不?信任我了??”“為什么?以后不信任?你呢?”父?親放下手里?的針線，慈?祥的看著她?。孩子頓時(shí)?心里一股暖?流吹過(guò)?！?您以后還真?的還會(huì)信任?我嗎?”“?當(dāng)然!不然?我們還會(huì)是?家人嗎?”?父親肯定的?語(yǔ)氣，“撒?謊肯定是不?對(duì)的，”父?親說(shuō)，“但?是，沒(méi)有必?要永遠(yuǎn)都不?原諒你吧??”給孩子從?新建立起了?自信。她想?：天塌了也?沒(méi)事兒了，?只要父親還?信任我，連?地也崩了都?沒(méi)關(guān)系了…?…親情!?是親情的力?量!原來(lái)父?母給予孩子?信任后，孩?子是如此容?易被滿足!?故事告一?段落。哥哥?問(wèn)我：“后?來(lái)那個(gè)女孩?兒怎么樣了?呢?”“她?很好，不再?沉迷于網(wǎng)絡(luò)?了，重新奮?進(jìn)，學(xué)習(xí)成?績(jī)又好了起?來(lái)?！蔽疫@?樣回答。?“唉，親情?就是這樣。?”，哥哥感?慨，“你是?從哪兒知道?這故事的呢??”哥哥好?奇地問(wèn)。?我沖哥笑了?笑：“故?事里那孩子?就是我?！?親情的力量演講稿（二）?你是潤(rùn)物的?細(xì)雨，你是?醉人的春風(fēng)?，你是厚重?的撫摸、深?情的凝望，?你是霧海中?的航標(biāo)燈，?你是捉不到?的陽(yáng)光，你?是看不見(jiàn)的?空氣……啊?，親情，你?在哪里??在一次土耳?其大地震中?，一位普通?的母親用背?撐起了重達(dá)?一噸重的墻?長(zhǎng)達(dá)幾天，?只是為了保?護(hù)自己懷中?的嬰兒。當(dāng)?她被救援人?員發(fā)現(xiàn)時(shí)，?的要求是：?“救救我的?孩子?！?親情能點(diǎn)燃?生活的希望?，為我們撐?起心靈的藍(lán)?天;它是一?種沾了點(diǎn)汗?、濕了點(diǎn)淚?、帶了點(diǎn)痛?的，是一種?平凡而偉大?的美麗。?讀者曾刊諜?這樣一個(gè)故?事：有一位?母親親眼看?到飛馳而來(lái)?的火車將要?撞到自己的?孩子，她幾?步飛上前去?，從車輪下?搶出了自己?的孩子。有?人計(jì)算了她?此刻奔跑的?速度，竟刷?新了世界_?__米短跑?記錄。親?情能滋潤(rùn)人?的心田，使?生命之舟灑?滿陽(yáng)光;它?是一種隱藏?在每個(gè)人內(nèi)?心深處的一?種而深厚的?情感，它可?以沖破時(shí)間?空間的阻礙?，讓兩顆心?緊緊相擁。?恩格斯的?父親去世了?，留下一筆?巨額遺產(chǎn)。?按照法律，?長(zhǎng)子恩格斯?應(yīng)該得到一?筆遺產(chǎn)，但?恩格斯的弟?弟卻蠻橫地?要求恩格斯?放棄繼承權(quán)?。這時(shí)，恩?格斯的母親?正患重病，?為了不使母?親因兄弟間?的財(cái)產(chǎn)糾紛?加劇病情，?他毅然放棄?了繼承權(quán)。?一年之后，?母親的身體?逐漸康復(fù)，?恩格斯才把?真相告訴母?親：“世界?上的任何東?西都不能使?我讓您在晚?年時(shí)因家庭?糾紛而悲傷?。我還會(huì)有?成百上千個(gè)?企業(yè)，但我?永遠(yuǎn)只有一?個(gè)母親。?親情能照亮?人的生命，?使前行道路?鋪滿鮮花;?它是一種堅(jiān)?定的信念，?一種執(zhí)著的?本能，即使?身無(wú)分文，?親情依然存?在。孟郊?的一曲《游?子吟》，唱?盡了遠(yuǎn)方游?子對(duì)母親與?親情的依戀?與感恩：慈?母手中線，?游子身上衣?。臨行密密?縫，意恐遲?遲歸。誰(shuí)言?寸草心，抱?得三春暉??是啊，誰(shuí)言?寸草心，報(bào)?得三春暉??我們似乎沒(méi)?有想到對(duì)親?情的感恩與?回報(bào)，而將?父母與親人?的付出視為?理所當(dāng)然，?甚至棄之如?草芥。蘇霍?姆林斯基說(shuō)?過(guò)：“母親?的安寧和幸?福處決于她?的孩子們。?母親的幸福?要靠她的孩?子去創(chuàng)造。?”因此，親?情不能只靠?父母的殷切?期望，它更?應(yīng)是兒女無(wú)?言的回報(bào)。?而說(shuō)到感受?親情，它不?但靠今天課?堂上的片刻?時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì)?，它更需要?我們用一生?的光陰來(lái)領(lǐng)?悟。親情不?僅僅是聲情?并茂的述說(shuō)?，它更應(yīng)該?落實(shí)到實(shí)處?的行動(dòng)。?親情不僅是?孟郊的“慈?母手中線，?游子身上衣?”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽?掛，它也是?王維“獨(dú)在?異鄉(xiāng)為異客?，每逢佳節(jié)?倍思親”的?深沉感嘆，?是蘇軾“但?愿人長(zhǎng)久，?千里共嬋娟?”的美好祝?愿，是辛棄?疾“最喜小?兒無(wú)賴，溪?頭臥剝蓮蓬?”的天倫之?樂(lè)……親?情是堅(jiān)韌之?石，擦出希?望之火;?是希望之火?，點(diǎn)燃理想?之燈;是?理想之燈，?照亮前進(jìn)之?路;是前?進(jìn)之路，給?人積極向上?的力量!?朋友，你讀?懂親情了嗎??親情是寒?冷時(shí)父親為?你披上的一?件外套，是?深夜里母親?為你沖的一?杯牛奶;親?情是孩子柔?嫩的小手為?父親擦去額?上的汗珠，?是母親疲憊?時(shí)遞上茶水?時(shí)的體貼。?親情的力量演講稿（三）?在最無(wú)助的?人生路上，?親情是最持?久的動(dòng)力，?給予我們無(wú)?私的幫助和?依靠;在最?寂寞的親情?感路上，親?情是最真誠(chéng)?的陪伴，讓?我們感受到?無(wú)比的溫馨?和安慰;在?最無(wú)奈的十?字路口，親?情是最清晰?的路標(biāo)，指?引我們成功?到達(dá)目標(biāo)。?我的成績(jī)?不怎么好，?這對(duì)即將面?臨中考的我?來(lái)說(shuō)是一個(gè)?大大的困難?，，我已經(jīng)?玩了兩年，?在初三的這?最后一年里?，我一定要?把我丟掉的?兩年知識(shí)，?全部撿回來(lái)?!初三的?第一個(gè)月里?我鼓足了盡?頭學(xué)習(xí)，想?在第一次月?考里達(dá)到我?最終期望的?目標(biāo)。很快?，一個(gè)月過(guò)?去了，月考?來(lái)臨了，我?面對(duì)月考卷?子，感覺(jué)這?些題都是如?此的簡(jiǎn)單，?我自信滿滿?的考完了這?次月考。一?個(gè)多星期后?考試成績(jī)?nèi)?部都下來(lái)了?，我看著我?所考的成績(jī)?，心里無(wú)比?的失落，這?一個(gè)月我那?么努力，為?什么還是達(dá)?不到到我想?要的目標(biāo)呢?，看來(lái)我真?的不是學(xué)習(xí)?的那塊料。?回到家后?，我把考試?成績(jī)告訴了?媽媽，媽媽?聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)?備我，只是?靜靜的坐在?那，屋子里?一片寂靜，?我心想，看?來(lái)媽媽對(duì)我?的成績(jī)也不?滿意?！皨?媽，我不想?念書(shū)了，我?不是學(xué)習(xí)的?那塊料，上?學(xué)就是浪費(fèi)?錢(qián)呢，還不?如出去打工?呢”，我打?破了屋子里?的寂靜，媽?媽聽(tīng)了說(shuō)道?：“不念書(shū)?怎么行呢，?這只是第一?次月考你就?失去信心了?嗎，你這次?已經(jīng)上升很?快了，下個(gè)?月再好好學(xué)?，一點(diǎn)點(diǎn)上?升誰(shuí)都不能?一次就吃成?一個(gè)大胖子?對(duì)吧，好好?學(xué)怎么都能?考上的，不?能不念，不?念書(shū)你的前?途就徹底斷?了，”聽(tīng)了?媽媽的話，?我的眼淚直?在眼睛里打?轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)?的對(duì)啊，不?念書(shū)能有什?么前途呢??好好學(xué)怎么?可能不上升?呢?我為什?么要不念書(shū)?呢?好好學(xué)?會(huì)上升的，?在以后的日?子里，我一?定要再加一?把勁，一定?要考上高中?，加油吧!?親情的力?量給了我自?信，就在此?時(shí)，一股濃?濃的親情猶?如春天溫柔?的陽(yáng)光，灑?進(jìn)我的心田?，令我幸福?無(wú)比。親情的力量演講稿（四）閑來(lái)?無(wú)事，便隨?手拿起一本?《兒童文學(xué)?》翻了起來(lái)?，不經(jīng)意間?讀到一部短?篇小說(shuō)，名?字叫《鶴殤?》，看著看?著，就不由?得被它深深?地吸引了。?小說(shuō)里，?丹頂鶴艾美?麗一家是一?個(gè)幸福的三?口之家，家?里有爸爸和?小丹頂鶴奧?杰塔以及媽?媽艾美麗，?一家人平平?安安，相親?相愛(ài)。到?了小奧杰塔?該學(xué)飛的時(shí)?候了，這一?家子更忙碌?了，鶴爸爸?鶴媽媽既要?給小奧杰塔?喂食，又要?教它學(xué)飛翔?，真是辛苦?。慢慢地小?奧杰塔漸漸?學(xué)會(huì)飛了，?用不多久就?可以飛行自?如了，但就?在這時(shí)，又?一次，小奧?杰塔在學(xué)飛?時(shí)碰到了電?線，電流重?重一擊，將?它打昏在地?，命是保住?了，但是從?此以后它再?也飛不起來(lái)?了。一家人?頓時(shí)陷入了?艱難的抉擇?：是繼續(xù)撫?養(yǎng)它還是拋?棄它?冬?天來(lái)了，鶴?兒們都飛到?南方去了，?艾美麗一家?卻選擇留下?來(lái)因?yàn)樗麄?不忍心把不?會(huì)飛的小奧?杰塔一個(gè)人?留下來(lái)，他?們一家人要?生活在一起?。冬天越?來(lái)越冷，甚?至下起了大?雪……從此?再也沒(méi)有人?看見(jiàn)過(guò)艾美?麗一家的蹤?影……合?上書(shū)本，我?的心久久不?能平靜，艾?美麗一家的?故事讓我淚?流滿面，那?種不離不棄?的親情使我?為之震撼!?這使是我?想到汶川地?震中，那位?在廢墟下用?自己的躬起?的身體為襁?褓中的孩子?硬是撐起了?一線生的希?望的母親，?那是怎樣的?一種偉大的?母愛(ài)的力量?呀!就連死?神都要望而?卻步，親情?的力量，愛(ài)?的力量無(wú)限?大!這才是?人類以及動(dòng)?物界生生不?息的力量源?泉!也使?我想到了我?的父母，他?們每天那么?辛苦的工作?還要照顧我?的生活和學(xué)?習(xí)，而我稍?不滿意還要?牢騷滿腹，?實(shí)在是有些?對(duì)他們不起?。應(yīng)該知道?，他們對(duì)我?的付出雖不?能驚天地，?泣鬼神，但?是生活中瑣?碎的事情哪?一樣不折射?出他們對(duì)我?深深地愛(ài)呢??想到這?里，我腦子?里突然閃出?一個(gè)念頭，?待會(huì)兒等他?們下班后進(jìn)?門(mén)的時(shí)候，?我一定要撲?上去給他們?一個(gè)大大的?擁抱，然后?大聲地說(shuō)：?“爸爸媽媽?，我愛(ài)你們?”!親情的力量演講稿（五）家是唯?一的避風(fēng)港?。當(dāng)我們難?過(guò)時(shí)，它會(huì)?幫我們分擔(dān)?;當(dāng)我們不?會(huì)解決問(wèn)題?時(shí)，它會(huì)給?我們指點(diǎn);?當(dāng)我們被欺?負(fù)時(shí)，它會(huì)?替我們出頭?。這就是親?情。家庭?中的每一個(gè)?成員只有付?出真心，這?才是幸福的?家庭。當(dāng)我?們的父母生?下我們后，?他們就開(kāi)始?不是為自己?而活，而是?為了我們而?活，他們?cè)?意為了我們?而拋頭露臉?，愿意為了?我們而夜以?繼日的工作?，愿意為了?我們而獻(xiàn)出?他們的生命?。我在華?南學(xué)校待了?___天，?一陣陣思念?不禁涌上心?頭，思念在?加的媽媽，?思念著，幻?想著媽媽即?將要做的事?。如今我已?回到家中，?深刻的感覺(jué)?到了加的溫?暖，這種溫?暖是看不見(jiàn)?，摸不著的?，也是無(wú)法?用語(yǔ)言來(lái)形?容出來(lái)的，?只有親身體?驗(yàn)，才能感?覺(jué)到這種無(wú)?限的溫暖，?現(xiàn)在，我也?即將重返校?，一股股舍?不得也涌上?了心頭，此?時(shí)此刻，無(wú)?法言語(yǔ)，熱?淚不禁的流?了下來(lái)，也?許是很少?zèng)]?有離開(kāi)家的?緣故，所以?才會(huì)如此的?舍不得。?當(dāng)我即將離?開(kāi)時(shí)，看著?媽媽在給我?整理衣服時(shí)?，我便想起?了“慈母手?中線，游子?身上衣。臨?時(shí)密密縫，?意恐遲遲歸?。誰(shuí)言寸草?心，報(bào)得三?春暉?！蔽?對(duì)媽媽充滿?了無(wú)限的感?恩。感恩?是詩(shī)，用華?麗的語(yǔ)言鉤?出一幅幅美?麗的畫(huà)卷，?令人陶醉;?感恩，香醇?逸遠(yuǎn)，品