高校教師科研成果管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計開題報告

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告一、本課題的研究意義、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢（文獻(xiàn)綜述）研究意義針對以教師為主體的個人或?qū)嶒炇业膭?chuàng)造性的勞動成果，我們需要運用高效系統(tǒng)來進行管理和維護，而且完善的管理系統(tǒng)對于學(xué)校的管理人員來說也是大有益處的。建立完善的高校教師科研成果管理系統(tǒng)的重要意義有：開發(fā)完善的高校教師科研成果管理系統(tǒng)是將現(xiàn)代的信息技術(shù)跟數(shù)字化的教學(xué)完美結(jié)合的有力體現(xiàn)，也是跟上時代發(fā)展潮流，是科學(xué)教育與現(xiàn)代科技接軌的充分體現(xiàn)。通過采用科學(xué)化的管理手段，充分有效的配置各種資源，不僅節(jié)省了人力、財力，而且提高了高?？蒲谐晒畔⒐芾淼臏?zhǔn)確性和便捷性。對于學(xué)校進行教師成果的管理提供了很好的管理工具和操作平臺。該管理系統(tǒng)不僅實現(xiàn)了高校教師科研成果信息的錄入、查詢、統(tǒng)計，而且還能夠?qū)蒲行畔⑦M行打印輸出。方便了學(xué)校和老師對科研成果的管理。促使學(xué)校科研信息整理便捷，管理統(tǒng)一，提高學(xué)?？蒲泄芾淼膶崟r更新能力和權(quán)威認(rèn)證性。有利于改變現(xiàn)存的部門中數(shù)據(jù)交換形式落后，數(shù)據(jù)片面不完整，數(shù)據(jù)共享困難，對外交流窗口缺乏等的現(xiàn)狀。建立完善的高?？蒲谐晒芾硐到y(tǒng)有利于科研成果檔案的建立，而科研成果檔案對于高校來說，可以充分、全面的展示一所高校的綜合實力和地位，而且可以產(chǎn)生較高的經(jīng)濟效益和社會效益，有可能成為高校科研成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的科學(xué)依據(jù)。建立完善的高?？蒲谐晒芾硐到y(tǒng)能夠方便用戶的使用，提高信息檢索的能力，減輕管理人員手工統(tǒng)計分析的負(fù)擔(dān)，而且有利于提升學(xué)校的綜合形象，促使科研信息管理更加系統(tǒng)化和條理化。在目前來看，計算機技術(shù)可以應(yīng)用在信息管理上，充分地壓縮工作流程，使日常教師科研信息的管理得到進一步的加強，不僅為學(xué)校以及學(xué)院提供真實有效的科研成果數(shù)據(jù)，而且提升了高校的科研信息管理水平。通過借助計算機的網(wǎng)絡(luò)信息管理能力，力求促進高校科研管理水平的提高，從而使學(xué)校科研管理邁上新臺階。該系統(tǒng)的研究和開發(fā)，不但具有理論上的意義，而且具有一定的推廣價值。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作為管理信息系統(tǒng)的一個重要分支，高校教師科研成果管理系統(tǒng)的發(fā)展首先要從管理信息系統(tǒng)的發(fā)展開始說起，有數(shù)據(jù)表明，目前美國在學(xué)校管理中有90-100%的信息處理是由計算機完成，在其他一些計算機發(fā)展較快的國家中，90%是針對學(xué)校實施管理的。目前我國在信息資源的建設(shè)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于對信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。一方面，長期以來，由于缺乏有效的規(guī)范，科研信息和數(shù)據(jù)都以文本和表格的形式歸檔，范疇廣，而且繁雜，沒有一個統(tǒng)一的格式，管理起來顯得混亂，甚至一些信息和數(shù)據(jù)丟失和殘缺，管理工作非常緩慢，這給學(xué)校的科研管理工作帶來了非常大的困難和挑戰(zhàn)。而且，對于各個學(xué)科的分門別類的管理不能僅僅套用一種管理模式，需要對不同學(xué)科的科研成果分別進行管理。另一方面，由于缺乏專職管理人員和一套行之有效的管理規(guī)范，教師科研成果不能及時收集和整理起來登記到系統(tǒng)中，甚至沒有被收集和整理，并進行數(shù)據(jù)的更新及維護。一般只有當(dāng)存在以下幾種情況的時候，才會對教師的科研成果進行集中的管理：進行職稱評比的時候，此時，需要教師把自己的科研成果統(tǒng)計起來交給評委專家進行審核，評定。進行國家自然基金申請和省自然基金申請時，除了需要提交申請材料以外，還需要提交申請老師的科研成果信息，同時，當(dāng)申請的自然基金到期時，才會把需要的科研成果統(tǒng)計起來一并上交。當(dāng)學(xué)?；蛘咧鞴懿块T向上級進行科研成果申請和匯報時，需要教師把自己的科研成果統(tǒng)計起來交給主管然后再交給上級評審部門。由以上三種情況不難看出，一般只是當(dāng)需要時才進行教師的科研成果信息的統(tǒng)計和管理，而這些科研成果數(shù)據(jù)并沒有及時地保存起來，更談不上對其進行管理，這在很大程度上會影響高?？蒲兴降奶岣?。總而言之，建立一個高校教師科研成果管理系統(tǒng)對于一個高校而言是非常有必要的，而且是可以提升高校對科研工作綜合管理水平的有效工具。目前為止，基于Web的管理信息系統(tǒng)己經(jīng)存在一些方面的應(yīng)用，而且伴隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，管理信息系統(tǒng)技術(shù)也在逐漸走向成熟，無論是開發(fā)語言還是開發(fā)環(huán)境都在更新發(fā)展，因此，我們應(yīng)該把計算機的這些技術(shù)引用到我們高校的科研信息管理上。但是，要產(chǎn)生一個適合的科技產(chǎn)品需要進行全面的調(diào)查和分析，只有這樣才能夠編寫出一個適合高校的科研信息成果管理系統(tǒng)。但是，目前的高校教師科研成果管理還存在一些不健全的地方，需要進一步的完善和健全。二、主要設(shè)計(研究)內(nèi)容主要設(shè)計內(nèi)容如下圖所示科研管理

系統(tǒng)用戶登錄修改密碼教學(xué)信息管理科研信息管理信息統(tǒng)計論文管理指導(dǎo)用戶登錄修改密碼教學(xué)信息管理科研信息管理信息統(tǒng)計論文管理指導(dǎo)學(xué)生管理用戶信息管理科研成果管理用戶添加、修改、刪除、科研

成果

導(dǎo)出、打印刪除查詢Z \f 1登錄系統(tǒng)1 」用戶管理系統(tǒng)管理員L系統(tǒng)」三、研究方案及工作計劃(含工作重點與難點及擬采用的途徑)研究方案根據(jù)高校教師科研管理系統(tǒng)的要求，做好需求分析。通過系統(tǒng)分析，進行總體設(shè)計與模塊設(shè)計。根據(jù)總體設(shè)計的需求進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。搭建高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)相關(guān)軟件環(huán)境，進行系統(tǒng)原型設(shè)計。根據(jù)對系統(tǒng)原型設(shè)計進行相關(guān)修改。利用原型的方法進行程序設(shè)計，對系統(tǒng)進行調(diào)試。工作重點與難點本設(shè)計的重點與難點是對科研信息進行管理。其中要區(qū)分教師及學(xué)生的信息資料，用戶與管理者的管理權(quán)限是難點，尤其是用戶數(shù)量龐大，信息資料類型復(fù)雜，需要綜合考慮。擬采用路徑本課題的研究方法主要用了調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法和對比分析法。本人首先從設(shè)計與開發(fā)高校教師科研管理系統(tǒng)的基本模式和實踐經(jīng)驗出發(fā)，通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等方式收集相關(guān)資料，結(jié)合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及課題背景，對其有計劃、有規(guī)律、系統(tǒng)的進行整理；然后使用比較研究法，通過對個別案例進行分析研究，借鑒開發(fā)經(jīng)驗，來完善自己的系統(tǒng)；最后運用經(jīng)驗總結(jié)法通過實踐考察對高校教師科研管理系統(tǒng)的需求現(xiàn)狀進行分析，對傳統(tǒng)的高校教師科研管理方式進行總結(jié)得出其優(yōu)勢及劣勢，通過以上研究方法最終確定高校教師科研管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)策略及最佳路徑。4.工作計劃本課題的起止年限為2014年2月至2014年6月。2014.2.1-2014.2.5課題需求分析，收集類似課題資料2014.2.6-2014.2.28規(guī)劃系統(tǒng)模塊，各模塊功能需求，設(shè)計系統(tǒng)主界面2014.3.1-2014.3.19文獻(xiàn)檢索，參考文獻(xiàn)綜述，外文翻譯，完成開題報告，開題報告答辯2014.4.1-2014.4.30完成企業(yè)生產(chǎn)實踐報告2014.5.1-2014.5.30完成系統(tǒng)代碼編寫，畢業(yè)論文初稿2014.6.7-2014.6.13中期答辯2014.6.19-2014.6.25導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計，并提出修改意見2014.6.30畢業(yè)設(shè)計定稿四、主要參考文獻(xiàn)王帥.世紀(jì)學(xué)院科研管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)[D].北京:北京郵電大計算機2009.⑵傅偉，高海俠，涂剛，熊平基于J2ME-J2EE的高?？蒲行畔⒐芾硐到y(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].微計算機應(yīng)用，2011,32⑺:76-80.陳寧.科研成果管理信息系統(tǒng)的設(shè)計實現(xiàn)[D].山東:山東大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，2012.施恩.基于.NET的高校科研管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].四川:電子科技大學(xué)軟件學(xué)院，2012.高振清.基于ASP.NET的高校科研管理系統(tǒng)的研制[J].腦知識與技術(shù).2010(10):8435-8437.郎青.農(nóng)林院校科研管理信息系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D].浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院，2011.樊振宇.基于MVC的高?？蒲行畔⒐芾硐到y(tǒng)[J].科協(xié)論壇，2011,5(下):51-52王玲.高校科研管理系統(tǒng)論文[D].四川:電子科技大學(xué)軟件學(xué)院，2006.高志堅.科研管理系統(tǒng)研究與開發(fā)[D].四川:電子科技大學(xué)軟件學(xué)院，2006.李志強.高?？蒲行畔⒐芾硐到y(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[J].中原工學(xué)院學(xué)報，2005,35(2):11.王曉娟.基于.NET的高校教師信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].北京:北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院，2011.魏國韓.淺談高校科研信息管理[J].圖書館學(xué)研究，2003,2:24-25.楊洪云.建立高校教師科研成果檔案系統(tǒng)的必要性和方法[J].專門檔案，2002.23(6):35.[14]劉吉祥.畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].江西:南昌大學(xué)電子與通信工程學(xué)院，2010.李洪進.基于.NET的高校科研信息管理系統(tǒng)[D].云南，云南大學(xué)計算機學(xué)院，2012.基于ASP的高?？蒲行畔⒐芾硐到y(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].云南，云南大學(xué)計算機學(xué)院，2010.張志強.基于Web環(huán)境的高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].四川:電子科技大學(xué)軟件學(xué)院，2003.李興鵬，武偉.基于UML的高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的建模研究[N].湖北名族學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)，2011,9:24-327.宋麗.試論實現(xiàn)學(xué)校檔案現(xiàn)代化管理的意義及途徑[J].科技論壇，2012,35:35-37.李杰，方彬.基于網(wǎng)絡(luò)的高?？蒲泄芾硐到y(tǒng)的設(shè)計開發(fā)[J].學(xué)術(shù)論壇，2010,28(5):167.豐卜光秉.多種制作動態(tài)網(wǎng)頁語言ASP,JSP,PHP的比較[J].科技信息.2010,18(5):35.韓靚.基于SQLServer2000數(shù)據(jù)庫的科研管理系統(tǒng)設(shè)計[J].信息傳媒，2010,35(3):88.張靜，趙凱.基于VB的高校科研信息管理系統(tǒng)的研究[J].中國科技信息，2006,4:278-279.劉燕.高校檔案管理中存在的問題及對策[N].長春大學(xué)學(xué)報，2011,21(2):121-124.李興鵬，武偉.基于UML的高校科研管理系統(tǒng)的建模研究[N].湖北名族學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)，2011,9:24-327.王俊杰.四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研管理信息系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)[D].四川:電子科技大學(xué)軟件學(xué)院，2011.黃炳強.網(wǎng)站開發(fā)實例精講[M].北京:人民郵電出版社，2007.付蘇嘉.基于ASP的高校網(wǎng)上選課系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D].云南:云南大學(xué)軟件學(xué),2010.皮新玲，李輝，金曉萍.重點實驗室科技成果管理系統(tǒng)的設(shè)計與實踐[J].實驗技術(shù)與管理，2010,35(7):102-104.BoHang.TheAnnualStatisticalSystemforResearchAchievements[J].2011工internationalSymposiumonComputerScienceandSociety,2011.WangYangYingNaed.ProficientinPHP+MYSQLapplicationdevelopment[M].BeijingPeople'sPostsandTelecommunicationsPress.2006.7劉紅玉，萬玲珠.談高校院系科研管理信息系統(tǒng)的建設(shè)[J].中國教育信息化，2007,23(5):40.附（外文文獻(xiàn)）Personneltrainingandscientificresearchinstitutionsofhigherlearninghastwomainfunctions,thelevelofteachingandresearchisanimportantindicatorofthequalityofuniversityteachingquality.Informationonuniversityresearchforeffectivemanagement,isveryconducivetoteachingandresearchtoimprovethelevel.1.AfullunderstandingoftheimportanceofresearchinformationanditsmanagementScientificinformationreferstoinformationrequiredresearchactivities,researchactivitiesreflectorinformationobtained,managementinformationmanagementdepartment'sownresearchandmanagementactivitiesaswellassomesocialscientificinformation.Intoday'sinformationage,therapiddevelopmentofscience,knowledgeupdatecycles,researchinformationanditsstatusandroleinthemanagementofscientificresearchisincreasinglyimportant.ScientificinformationisanecessaryconditionforteachingandresearchactivitiesInteachingactivities,teachersinordertoavoidknowledgeofaging,youmustread,understandscientificinformationandmakefulluseoftheexistingknowledgeoftheresultsofothers,developedthenewresults,thelatestresultsreplenishdisciplinestoteacher.Materialsgotocontinuouslyadapttotheneedsofthetimes.Inresearchactivities,sincescienceandcumulativeinheritance,researchersneedtolearnfromothersstudies,inheritanceoftheirpredecessors,whichisboundtomakeuseofscientificinformation,scienceandtechnologytokeepabreastofcurrentworld.Thenewtechniqueofdynamicdevelopment,anewlevel.Therefore,whetherteachersorresearchers,mustgraspthesituationandthelevelofdomesticandrelateddisciplines,aswellasnewconditionsforthedevelopmentofadjacentdisciplinessubjecttotheprovisionofprofessionalandscientificimpactofnewletterInterest,tobedevelopedonthebasisoftheexisting,improveandinnovate.ScientificinformationonresearchactivitieshavealeadingroleOvertheyears,ourworkinscientificresearch,theresearchprojectstorepeatthephenomenoniswidespread,oftenatopicmanyunitssimultaneously.Scientificresearchinuniversities,researchsubjectsorrepeatedinterruptionphenomenonalsoexists.Duetoduplicationofresearch,notonlyawasteofmanpower,materialandtime,andaseriousobstacletoimprovethelevelofuniversityresearch.Causesalotofduplicationofresearch,inadequateattentiontoresearchinformationisoneofthereasons.Thus,universitiesshouldattachimportancetoandstrengthenthemanagementofresearchinformation,playaguidingroleinscientificinformation,fasterresults,moreresults,high-graderesults,serveeconomicconstruction.ScientificinformationonresearchactivitieshavepromotedBasicscientificresearchistocollect,collate,analyzerelevantinformationmaterials,whichisachievedbyobtainingandprocessinginformationandtheproductionprocessofsocialdevelopmentneedsofnewknowledgeproducts.LetterrelatingtomasterscienceInterestisoneofthebasicconditionsforthesmoothconductofresearchactivities.Researchactivitiescanproceedsmoothly,theabilitytoobtainhigh-qualityresearchresults,inlargepart,besubjecttothecollectionoftherelevantinformation,accessanduselevels.Thelatestresearchinformation,researcherscanbroadentheideaofenlightenmentthinkingresearchstaff,inspirationandcreativityresearchers,allowingthemacleardirectionofscientificresearch,toreduceunnecessaryduplicationofeffort,donottakedetoursorless,increaseefficiencysavetimeandefforttoacceleratetheprogressofscientificresearch,successfullyachievethedesiredgoals,faster,andmorehigh-qualityresearch.Practiceshowsthattheresearchworkofanyresearcher,ifthereisnoflowofinformationchannels,informationlag,itisdifficulttocarryoutresearchactivities.EnablesscientificresearchandinformationmanagementdepartmentofresearchandeffectivemanagementlineOntheonehand,requiresalotofresearchandresearchmanagementinformationasabasisfordecisionswhenformulatingdevelopmentplanswork.Ontheotherhand,researchmanagementservicestoscientificresearchactivities,wemuststrengthenthestudyofscientificinformationthatstrengthenthecollectionofscientificinformation,processingandfinishing,identification,analysis,screening,extractintelligenceinformationavailable.Meanwhile,researchandmanagementdepartmentstodevelopresearchmanagementsystem,researchprogramsandscientificresearchactivitiesofmanagement,butalsoforscientificinformationtomakequickresponseandaccuratecollection,collationandprocessing,orderinginformationandthenpassout,producedandFeedbackenoughscientificinformationtoeffectivelymanagescientificandguidethedirectionofresearchworkcarriedout.Otherwise,itmayleadtounrealisticresearchmanagement.2.UniversityresearchsomeeffectivewaysofinformationmanagementScientificresearchandinformationmanagementreferstothecollectionofinformation,organize,analyze,refineandpublishaseriesofactivitiesaimedataddressingthegrowinginformationneedsofscientificresearchislaggingbehindthecontradictionsandinformationservicesforthedevelopmentofuniversityscientificresearchhasimportantmeaning.Researchandmanagementofinformationresourcesthroughthecollectionofresearch,analysis,researchandaccesstoalargenumberoforderedinformationresources,thedevelopmentofresearchworktodeveloptherightplanandthecorrespondingmanagementmeasuresandsystems,effectiveandtimelydeliveryofinformationtotheresearchers,sotheyquicklytakeactiononthisinformation,thuscontributingtotheoverallobjectiveoftheresearchworkersandgroupsofindividualsspecificgoalsofdevelopment.Scientificresearchandinformationmanagementthroughouttheinformationcollection,storage,processingandtransmissionprocessessuchasanalysis,somespecificpracticesareasfollows.CollectscientificinformationInclude:Researchprogrammaterials,includingvarioustypesofinformationonnational,provincialdepartmentinchargeofuniversitypublishing,suchas"NationalPhilosophyandSocialScienceProjectGuide","NationalSocialScienceFundProjectGuide","nationalself-NaturalScienceFoundationProjectGuide",etc.Suchinformationisoftenincludedaswellasthesocio-economicdevelopmentneedsofthescientificdevelopmentofscientificresearchandotherplanningpolicyandstrategicguidancecanprovideanimportantbasisforresearchtopicsofresearchers,universityresearchmanagementdepartmentalsocontentGuidecanbecoveredasaguide,combinedwiththeschooltodevelopitsownresearchspecialtiesrecentresearchdevelopmentsandlong-termplanning.Researchprojectmaterials.suchasprojectapplicationform,approvalformthehigherthetableforfunding,projectresearchcontractschoolsandfundingresearchprojectsfundedtables,etc.Researchandimplementationprocessmaterials,suchasresearchprogress,theuseoffunds,researchmethods,results,andotherstagesmProjectacceptance,theresultsofidentificationmaterials,suchasprojectknotcases,theexpertappraisalcertificate.Researchincludingmonographs,edited,translated,textbooks,papers,researchreports,presentationsandimportantachievementsofdomesticandforeign-relatedresearch,etc.Thiswillhelpinvestigatecampusresearchstrength,excellentrecommendationresults,researchanddevelopmentcampusmasterthesituation.Oftheappraisalmaterials,suchasawardsresults,certificates,awardcertificates,etc.Resultsintomaterials,suchasscienceandtechnologytothecountryside,technicalconsulting,academicexchanges,jointfactoriescontracts,agreementsandothermaterials.Academicexchangeofinformation,includingacademicseminars,conferences,studyvisitsandvisits,collaborativeresearch,educationlearning.Thisisthelatestscientificdevelopments,informationandfirst-handresearchhasagoodacademiccomplementaryroleinpromoting.StorageandanalysisofinformationprocessingresearchStorageisalsoanessentialscientificinformationwork,researchandinformationisnotstored,itcannotberetrievedwiththequery,itlostvaluereuse.Researchandanalysisofinformationprocessingistoconverttheinformationgatheredusefulinformationforresearchers,comingintotherawdataprocessingresearcherscanunderstandanduseformat.ResearchandinformationtransferInformationmanagementresearchinformationtransferisindispensablelink.Onlyinconstantresearchinformationtransferinordertoplaytheroleshouldbetoproviderelevantandtimelyinformationtothescientificresearchpersonnel,whilethelatestresearchresultsoftheschooltothecommunity,inordertoexpandtheinfluenceoftheschool,promotethetransformationofscientificandtechnologicalachievements.Researchmanagementdepartmentsetuptheirownresearchandinformationwebsitefeaturedaneffectiveway.Inthecurrentresearchmanagementdepartment,hasbeenwidelyappliedtocomputerinformationmanagement,whichhavetheirownspecificwaysistoestablishthecharacteristicsofofficedatabases,whichgenerallyhaveasearchandqueryfunctions,playacertainscientificinformationmanagementinuniversitieseffect.譯文：高等院校具有培養(yǎng)人才和科學(xué)研究兩大主要職能，教學(xué)和科研水平的高低是衡量高校辦學(xué)質(zhì)量好壞的重要指標(biāo)。對高?？蒲行畔⑦M行有效管理，十分有利于教學(xué)和科研水平的提高。充分認(rèn)識科研信息及其管理的重要性科研信息是指科研活動所需信息、科研活動所反映或獲得的信息、科研管理部門自身管理活動的管理信息以及一定的社會科研信息等。在當(dāng)今信息化時代，科學(xué)發(fā)展日新月異，知識更新周期縮短，科研信息及其管理在科學(xué)研究中的地位與作用越來越重要。1.1科研信息是教學(xué)和科研活動的必要條件在教學(xué)活動中，教師為了避免知識老化，必須博覽群書，了解科研信息，充分利用他人已有的知識成果，研究出新成果，把學(xué)科的最新成果及時補充到教材中去，以不斷適應(yīng)時代發(fā)展的需要。在科研活動中，由于科學(xué)研究的繼承性和累積性，科研人員需要借鑒他人、繼承前人的研究成果，這必然要利用科研信息，及時了解當(dāng)前世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新動態(tài)、新水平。因此，不論是教師還是科研人員，都必須掌握國內(nèi)外有關(guān)學(xué)科的現(xiàn)狀和水平，以及相鄰學(xué)科的發(fā)展對本專業(yè)課題所提供的新條件和新影響等科研信息，才能在已有的基礎(chǔ)上加以發(fā)展、提高和創(chuàng)新。1.2科研信息對科研活動具有先導(dǎo)作用長期以來，在我國科學(xué)研究工作中，科研課題重復(fù)的現(xiàn)象十分普遍，一項課題往往很多單位同時進行。在高?？蒲兄校n題重復(fù)或課題研究中斷的現(xiàn)象也存在著。由于重復(fù)研究，不僅浪費了人力、物力和時間，而且嚴(yán)重地阻礙著高?？蒲兴降奶岣摺．a(chǎn)生重復(fù)研究的原因很多，對科研信息重視不夠是其中原因之一。由此，高校應(yīng)重視和加強科研信息管理工作，發(fā)揮科研信息的導(dǎo)向作用，快出成果，多出成果，出高品位的成果，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。1.3科研信息對科研活動具有促進作用科學(xué)研究的基礎(chǔ)是收集、整理、分析相關(guān)的信息材料，它是通過獲得和加工信息而生產(chǎn)社會發(fā)展所需要的新知識產(chǎn)品的過程。掌握科學(xué)研究有關(guān)的信息是順利開展研究活動的最基本的條件之一。研究活動能否順利進行，能否取得高質(zhì)量的研究成果，在很大