吉林省樺甸市第六中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊教案 市賽獲獎絕對值

學(xué)科數(shù)學(xué)年級七課題1.2.4第5課時總計節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求知識回顧1、絕對值的概念和性質(zhì)？2、計算：|-1|＝|+|＝學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)大小比較法則能夠熟練運用法則結(jié)合數(shù)軸比較有理數(shù)的大小，特別是應(yīng)用絕對值概念比較兩個負數(shù)的大小。自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)一內(nèi)容：學(xué)生看教材第12－13頁探究內(nèi)容.方式：獨立完成.任務(wù)：完成下列填空1、數(shù)學(xué)中規(guī)定：在數(shù)軸上表示有理數(shù)，它們從左到右的順序，就是從到的順序，即的數(shù)小于的數(shù).2、由這個規(guī)定可知，有理數(shù)大小比較的法則：（1）正數(shù)0，0負數(shù)，正數(shù)負數(shù).（2）兩個負數(shù)，大的反而.利用數(shù)軸：在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比中、左邊的數(shù).例1：10，0－1，1－1，－1－2時間：5分鐘檢測：指名口答樺甸六中學(xué)案樺甸六中練案學(xué)科數(shù)學(xué)課題1.2.4絕對值（二）第5課時第小組班級姓名授課時間月日第節(jié)得分一、計算：（每題2分，共10分.）（1）－1與－5（2）－34與（3）－|+|與－（－）；（4）－與－（5）－|－|與－2題號12345678910正誤課堂表現(xiàn)自我評價優(yōu)秀□良好□一般□有待提高□糾錯本教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及要求個性化修改自主學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)二（看教材13頁例題的解題步驟，利用8分鐘完成下列問題.）檢測：學(xué)生到板演，其他同學(xué)組長檢查.例2比較下列各對數(shù)的大?。?）-3與-8（2）與（3）－（－3）與－（+4）展示鞏固教科書第13頁練習(xí)2、3、學(xué)有所思樺甸六中教案單連紅陳桂芝二次備課單連紅學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級課題1.2.4絕對值（二）第5課時總計節(jié)月日教學(xué)媒介三角板出缺席情況教學(xué)目標(biāo)（1）掌握有理數(shù)大小比較法則.（2）能利用有理數(shù)大小比較法則結(jié)合數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.重點難點關(guān)鍵有理數(shù)大小比較法則兩個負數(shù)大小的比較教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配知識回顧出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)以學(xué)定教展示鞏固當(dāng)堂檢測及時反饋3113105103教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖內(nèi)容個性化修改一、知識回顧：找學(xué)生回答數(shù)軸上點的特征.二、出示目標(biāo)：三、自主學(xué)習(xí)：分兩個步驟,學(xué)生按自學(xué)提綱進行學(xué)習(xí),并完成填空.四、以學(xué)定教：檢測自學(xué)效果,較簡單的問題可直接給出答案,較難的學(xué)生易出現(xiàn)錯誤的問題,學(xué)生小組討論.教師進行講解并適當(dāng)拓展.五、展示鞏固：學(xué)生獨立完成教材習(xí)題.六、當(dāng)堂檢測：發(fā)給學(xué)生試卷,學(xué)生獨立完成,老師給組長批改,組長給組員批改.七、及時反饋：以學(xué)定教內(nèi)容個性化修改做題時要強調(diào)兩個負數(shù)的大小比較，先求出兩個負數(shù)的絕對值，再根據(jù)絕對值進行判斷。比較：－|－|與－（－2）的大小先進行化簡教學(xué)時結(jié)合數(shù)軸進行比較兩個數(shù)（化簡之后的）的大小板書1.2.4絕對值（二）例1、例2課堂練習(xí)練習(xí)設(shè)計教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容反思：兩個數(shù)過程的書寫，要生版書，學(xué)生有一定的困難.測試結(jié)果反思：第三題沒有化簡進行比較大小，第四題公分母找的