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—學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案安全是我們將生命運(yùn)營(yíng)下去的紐帶,只有保證了自己的安全,保證了公共的安全,我們才會(huì)更加放心學(xué)習(xí),放心成長(zhǎng)。以下是為大家細(xì)心整理的學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案五篇,歡送閱讀!學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案1一、班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全學(xué)問(wèn)教育班會(huì),增加班內(nèi)同學(xué)的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些根本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問(wèn),到達(dá)主動(dòng)預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高同學(xué)根本自我愛(ài)護(hù)的力量。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的穩(wěn)固學(xué)習(xí)。2、利用貼近同學(xué)校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。3、齊做安全學(xué)問(wèn)的選擇題。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、搜集合適同學(xué)特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。2、改編貼近同學(xué)實(shí)際的《安全歌》,搜集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的學(xué)問(wèn)作為選擇題內(nèi)容。四、活動(dòng)過(guò)程1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓同學(xué)在生活中懂得珍惜愛(ài)惜自己珍貴的生命,一直把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)同學(xué)回憶穩(wěn)固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。2、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:同學(xué)們要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上.生疏人不要理,遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂(lè)!老師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。3、師領(lǐng)生做選擇題(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)分和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)假如你在學(xué)校里看見(jiàn)很多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)當(dāng)怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看喧鬧。③情況危險(xiǎn),馬上報(bào)告老師。(3)下課了,下面的哪些游戲簡(jiǎn)單造成意外損害?①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校內(nèi)攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。(4)清掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是:①122②114③119(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)當(dāng)怎樣做?①找公路上的警察叔叔幫忙②跟一個(gè)自己稱熟悉她媽媽的阿姨,一起去找父母。(7)小剛常常欺侮小明,還不許小明告知?jiǎng)e人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫忙。②找時(shí)機(jī)狠狠報(bào)復(fù)小剛。(8)在學(xué)校不答應(yīng)帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒(9)路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不行以隨便吃?①可以②不行以老師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們把握了一些安全防護(hù)學(xué)問(wèn),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到生疏人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全學(xué)問(wèn),由于在座的同學(xué)主動(dòng)表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很勝利,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案2活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)在歡樂(lè)的活動(dòng)中把握防火安全學(xué)問(wèn),增加同學(xué)的防火安全防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,削減火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、組織同學(xué)排演節(jié)目。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些防火安全學(xué)問(wèn)?;顒?dòng)過(guò)程:班長(zhǎng):友愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的好友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去掌握就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增加同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高同學(xué)的自護(hù)自救力量,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)把握消防安全學(xué)問(wèn),從而削減火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿勝利!主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì)如今開(kāi)頭!一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們談?wù)?,各抒己?jiàn)。4、主持小結(jié)。二、圖片的賞識(shí)“漂亮的大自然”三、看小品,議一議:1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們肯定要保持冷靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋,就能使初起的火熄滅。假如火勢(shì)非常猛烈,正在或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)當(dāng)馬上逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。2、怎樣報(bào)火警?(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向周圍報(bào)警,發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。(3)說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。(5)報(bào)警后要布置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜愛(ài)圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。留意:不能任意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。3、運(yùn)用火爐要留意什么?(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提示爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村運(yùn)用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專人看管。(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別留意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要留意什么?夏日的夜晚,蚊子經(jīng)常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但運(yùn)用不當(dāng)也簡(jiǎn)單引起火災(zāi),所以入睡前肯定要檢查。學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案3為了增加師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散力量,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,強(qiáng)化學(xué)校同學(xué)宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況,20XX年-月-日中午進(jìn)行消防安全逃命演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容1、演練時(shí)間:20XX年-月-日12:30。2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命及疏散。二、組織布置1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):;副組長(zhǎng):;組員:等。2、工作小組總指揮:;組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。4、充足利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃命訓(xùn)練,不斷提高廣生的防范意識(shí)和根本技能。5、仔細(xì)搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防裝備和器材,強(qiáng)化管理,使之一直保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。6、實(shí)行一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行搶救工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素,快速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。三、應(yīng)急疏散的演練1、疏散播送:“請(qǐng)留意,這是火警播送,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶著,根據(jù)疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離?!?、疏散挨次:要事先教育好每位同學(xué)由班主任帶著有序進(jìn)行疏散。3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,防止同學(xué)誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止同學(xué)逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立刻扶起,防止踩踏發(fā)生。引導(dǎo)員:東門下:;西門下:;男出口:;女出口:;男生宿舍三樓:--;女生宿舍三樓:。4、撤離方向:就近安全出口撤離。詳細(xì)撤離方向:宿舍號(hào)等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的同學(xué)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和受傷人員,幫忙其安全撤離。應(yīng)按時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作1、立刻撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學(xué)逃命,將同學(xué)帶入安全地帶。3、按時(shí)清點(diǎn)同學(xué)人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供詳細(xì)的精確情況。4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要親密協(xié)作,聽(tīng)從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。6、主動(dòng)做好廣生的思想宣揚(yáng)教育工作,快速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)同學(xué)安全穩(wěn)定。7、快速了解和把握受災(zāi)情況,按時(shí)匯總上報(bào)。8、火情發(fā)生后,假如火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓同學(xué)到樓下通知其他的同學(xué),并打開(kāi)宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶,有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必需做好同學(xué)的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓同學(xué)進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止顯現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。主動(dòng)協(xié)作消防人員進(jìn)行滅火并愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以播送為準(zhǔn),播送響起,緊急疏散工作預(yù)案立刻啟動(dòng),緊急疏散通道快速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,同學(xué)們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門快速撤出,貓著身子有序而快速地根據(jù)指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。通過(guò)演練讓同學(xué)正確把握消防安全學(xué)問(wèn),熟識(shí)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃命方法,以到達(dá)“逃命、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)大事預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的熟悉,并切實(shí)增加全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案4為了通過(guò)消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識(shí),使同學(xué)從小把握火災(zāi)防范學(xué)問(wèn)及逃命技能,從而削減、防止因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):--;副組長(zhǎng):;成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。二、演練時(shí)間20XX年--月--日下午第一節(jié)課。三、演練工程1、消防逃命演練;2、滅火器滅火演示。四、演練內(nèi)容設(shè)置1、播送警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)播送發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:。2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責(zé)任人布置:教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員布置(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):等。教學(xué)樓樓梯:老師,辦公樓樓梯:--。進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:等雕塑前入口處:,一班級(jí)前入口處:,四班級(jí)前入口處:。操場(chǎng)秩序指揮:--。3、滅火器滅火演示:--。4、拍照組:。五、演習(xí)要求1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)同學(xué),以免造成混亂,同時(shí),要給同學(xué)教授逃命的根本方法、留意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立刻指揮教室里的同學(xué)快速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。3、在演練過(guò)程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。六、演練過(guò)程1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。2、13:35播送發(fā)出逃命指令:“請(qǐng)大家留意,如今學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家快速疏散。”(播兩遍)3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。詳細(xì)要求:每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門快速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行布置訓(xùn)練),順著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。各班主任確保同學(xué)疏散時(shí)要有秩序,保證同學(xué)的安全。每個(gè)被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。4、滅火器滅火演示。5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說(shuō)明各班同學(xué)依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。六(-)、(-)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,五(-)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓,五(-)順辦公樓右側(cè)下樓;一(-)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);一(-)、二(-)班出教室后沿一(-)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);二(-)、三(-)、三(-)、五(-)、五(-)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);六(-)、六(-)班出教室后沿四(-)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);四(-)、四(-)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。學(xué)校消防實(shí)施活動(dòng)方案5今年11月9日是全國(guó)第--個(gè)消防日。--省將每年11月定為全省中小同學(xué)消防安全宣揚(yáng)教育月,11月的第一個(gè)星期三為中小同學(xué)消防安全教育日。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增加師生的消防安全意識(shí)和防范力量,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和本校實(shí)際,確定組織開(kāi)展--小學(xué)消防安全宣揚(yáng)教育月專項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、消防安全教育宣揚(yáng)1、張掛橫幅,營(yíng)造氣氛。(安管處)領(lǐng)操臺(tái):參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園電子屏:(1)參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園;(2)強(qiáng)化應(yīng)急管理,建設(shè)平安校內(nèi);(3)強(qiáng)化應(yīng)急管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系,打好應(yīng)急管理根底;(5)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧;(6)珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi);(7)消防工作,人人有責(zé);(8)防火人人抓,安全你我他;(9)防火兩大忌,麻痹和大意;(10)提高自防自救力量,保障自身消防安全;(11)人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安(--負(fù)責(zé))2、布置展板,宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)。由安管處負(fù)責(zé)展板和校內(nèi)宣揚(yáng)窗關(guān)于消防學(xué)問(wèn)方面的出版宣揚(yáng)。二、安全教育活動(dòng)布置1、國(guó)旗下講話。11月9日晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行國(guó)旗下講話。(五(2)班--,消防安全主題。)2、午間觀看視頻。9日(周一)午間作業(yè)時(shí)間,明確11月的第一個(gè)星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣揚(yáng)月主題為“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”,然后播放《安全教育平臺(tái)》中的“20--年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請(qǐng)將此次觀看活動(dòng)記載入《班級(jí)安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“--班”命名。同時(shí)布置同學(xué)回家和家長(zhǎng)一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“--班+同學(xué)”命名。本月13日前完成。學(xué)校版和家庭版完成情況,必需保證XXX%。3、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。本月,市教育局和市公安消防大隊(duì)在諸暨E網(wǎng)舉辦消防學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,以全面促進(jìn)消防學(xué)問(wèn)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,進(jìn)一步增加全民消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)力量。全體班主任布置同學(xué),一是登陸--網(wǎng)站,點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽專欄,即可進(jìn)入競(jìng)賽頁(yè)面答題;二是通過(guò)--微信公眾號(hào)回復(fù)“消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”即可答題。競(jìng)賽題庫(kù)以選擇題為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷,即時(shí)公布成果?;顒?dòng)建立肯定數(shù)量的答題獎(jiǎng),活動(dòng)結(jié)束后在--及微信平臺(tái)公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎(jiǎng)品。要求本月18日前完成參與同學(xué)的數(shù)據(jù)的上報(bào)。教育局需要提供上報(bào)數(shù)據(jù)。4、逃命學(xué)問(wèn)講座本月10日下午1:00,班主任帶著一班級(jí)同學(xué)在報(bào)告廳參與逃命學(xué)問(wèn)的講座。5、熟悉消防標(biāo)志班主任請(qǐng)利用午間活動(dòng)時(shí)間對(duì)二班級(jí)同學(xué)進(jìn)行播放展現(xiàn)一些消防標(biāo)志,如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂),熟悉標(biāo)志的意思,并能在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行實(shí)地查看、認(rèn)知。6、查找火災(zāi)隱患。三班級(jí)班主任布置同學(xué)完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長(zhǎng)一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級(jí)安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報(bào)。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報(bào)。11月13日前完成。7、繪制消防宣揚(yáng)畫四班級(jí)同學(xué)要求能依據(jù)家庭情況和自己的熟悉,或參照有關(guān)資料,或在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,繪制消防宣揚(yáng)畫,要求8K大小,主題清楚,畫面醒目,有很好的宣揚(yáng)警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。8、消防學(xué)問(wèn)小報(bào)五班級(jí)同學(xué)要求能網(wǎng)上查找資料,

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