學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案

—學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案演練活動(dòng)旨在培育同學(xué)在遇到等緊急災(zāi)害情況時(shí)所反映的安全自護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)力量。主動(dòng)開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣揚(yáng)活動(dòng)，以下是為大家細(xì)心準(zhǔn)備的學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案五篇，歡送閱讀。學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體，推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和力量，確保幼兒園安全穩(wěn)定。二、活動(dòng)目的：通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫忙全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練1、以班級(jí)班單位集體浸透防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)很力量。2、全園開展應(yīng)急逃命演練活動(dòng)。（防火、防震、防暴）五、班級(jí)教育活動(dòng)內(nèi)容布置：1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全學(xué)問。2、結(jié)合健康活動(dòng)，學(xué)習(xí)防火災(zāi)學(xué)問。3、利用夏天雷雨天氣，講解雷電學(xué)問、防水災(zāi)學(xué)問。4、參與全園內(nèi)逃命演練活動(dòng)。六、活動(dòng)要求：1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問宣揚(yáng)時(shí)形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。2、安全學(xué)問詳細(xì)落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。3、班級(jí)宣揚(yáng)與家長(zhǎng)結(jié)合，小手拉大手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。4、日常生活中把安全教育浸透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增加孩子的安全意識(shí)。學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案2一、活動(dòng)原則：1、安全預(yù)防原則。學(xué)校同學(xué)數(shù)多，樓道狹窄，演練前要做好一切準(zhǔn)備，確保師生安全。2、有序與無序結(jié)合原則。有序：緊急疏散時(shí)，老師要依據(jù)疏散情況，按時(shí)調(diào)整同學(xué)疏散次序；無序：接到警報(bào)后，同學(xué)可以自選擇機(jī)遇和通道快速撤離，老師對(duì)班級(jí)同學(xué)并無強(qiáng)制性地集隊(duì)，等候要求。3、寓教于樂原則。二、活動(dòng)措施：1、強(qiáng)化安全意識(shí)培育及自護(hù)力量訓(xùn)練。利用講座、班隊(duì)課、商量會(huì)等形式，同學(xué)把握安全緊急疏散的學(xué)問、要點(diǎn)、技能等必備學(xué)問技能。2、老師發(fā)動(dòng)會(huì)。演練前對(duì)全體老師進(jìn)行演練的意義、操作方法、留意事項(xiàng)及人員分工的發(fā)動(dòng)。3、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序，有關(guān)老師等方面。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、同學(xué)對(duì)緊急警報(bào)的分辨。2、同學(xué)應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)。3、同學(xué)緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應(yīng)。4、老師在緊急情況下的心理反應(yīng)，以及處理力量。四、安全緊急疏散預(yù)案：1、演習(xí)前每位老師務(wù)必仔細(xì)閱讀此冊(cè)。2、演習(xí)時(shí)每位老師務(wù)必保證同學(xué)有序、快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)到集合地點(diǎn)。3、演習(xí)時(shí)，每位老師務(wù)必在自己的崗位上指揮。4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位老師務(wù)必快速處理并按時(shí)電告總指揮。5、全體老師務(wù)必保證師生安全!五、活動(dòng)實(shí)施步驟：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：各班級(jí)要充足熟悉到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。1、學(xué)校及各班要充足發(fā)揮播送、電視、校內(nèi)網(wǎng)、同學(xué)集會(huì)等多種形式，實(shí)行豐富多樣的形式，大力宣揚(yáng)防震減災(zāi)。到達(dá)教育一個(gè)同學(xué)、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。詳細(xì)步驟如下：（1）班主任在安全演練前利用晨會(huì)教育時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行防災(zāi)安全逃命方法的指導(dǎo)。（2）第一階段播送播報(bào)即將進(jìn)行安全緊急疏散演練（9：05）。（3）第二階段聽到警報(bào)聲（9：10）當(dāng)堂課的科任老師聽到警報(bào)后，要立刻停止上課，組織同學(xué)進(jìn)入逃命演練，班主任快速進(jìn)入班級(jí)帶著同學(xué)按平常集會(huì)線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)集中。（4）第三階段為檢查與小結(jié)。由陳--副校長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與小結(jié)。3、本次消防安全演練要求：（1）班主任必需一直跟班（包括副班主任），撤離時(shí)一前一后指揮。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。（3）撤離演練的要點(diǎn)：一是雙手抱頭，護(hù)住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過程中肯定要嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行，讓同學(xué)正確把握逃命方法。學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：通過結(jié)合“天下防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動(dòng)，進(jìn)一步穩(wěn)固黌舍安全教育事情，幫忙同學(xué)樹立安全意識(shí)、把握安全常識(shí)、提高自我愛護(hù)力量，保證黌舍的教育教學(xué)事情健康有序的開展。活動(dòng)要求：各班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員提早搜集聚資金料，各中隊(duì)依據(jù)本身同學(xué)情況自定活動(dòng)主題，可依據(jù)下發(fā)的質(zhì)料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后會(huì)商，也可恰當(dāng)在班級(jí)里做摹擬訓(xùn)練訓(xùn)練。活動(dòng)時(shí)將各獨(dú)立題書寫在教室黑板上。時(shí)間：地點(diǎn)：各班教室參與人員：全體師生活動(dòng)資料：一、地動(dòng)時(shí)該怎樣辦1、躲在桌子等牢固家庭用具的底下大的地動(dòng)晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘擺布。首先，在重心較低、且結(jié)實(shí)堅(jiān)固的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物愛護(hù)好頭部。2、不要驚慌地向戶外跑地動(dòng)發(fā)生后，慌驚慌張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。3、將門打開，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地動(dòng)的晃動(dòng)會(huì)造成門窗錯(cuò)位，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門打開，確保出口。4、戶外的場(chǎng)合，要愛護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物愛護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí)，依據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比擬安全。5、地動(dòng)發(fā)生后應(yīng)當(dāng)實(shí)行哪些自救措施？大地動(dòng)中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志蘇醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)當(dāng)果斷獲救的信念，妥當(dāng)愛護(hù)好本身，主動(dòng)實(shí)施自救。a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以免建筑物進(jìn)一步倒塌釀成的危險(xiǎn)。b、盡量活動(dòng)手、腳，斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。c、用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，防止進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持充足的。空氣。d、幾小我私人同時(shí)被壓埋時(shí)，要相互激勵(lì)，共同方案，團(tuán)結(jié)協(xié)作，必要時(shí)實(shí)行脫險(xiǎn)行動(dòng)。e、查找和開避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光明更安全寬敞之處移動(dòng)。f、一時(shí)無法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)約力量。如能找到代用品和水，要方案著節(jié)約運(yùn)用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等候獲救。g、保存身體的力量，不要盲目大聲呼救。在周圍非常安靜，或聽到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)方的有人時(shí)，再呼救。二、火警逃命小常識(shí)一般來說，在高層建筑中遭受火警時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)防止窒息和中毒，從消防通道按時(shí)逃命。假如火勢(shì)太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等候救援。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。1、衛(wèi)生間是個(gè)避難所假如房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不克不及順當(dāng)疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過陽臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火警時(shí)，實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。由于衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。2、假如房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用手巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火苗及煙氣侵入。假如是晚上聽到報(bào)警，首先要用手違去接觸房門，假如是熱的，門不克不及打開，否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥房。假如房門不熱，火勢(shì)可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要趕緊停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。3、濕手巾捂嘴匍匐前進(jìn)在疏散過程中，應(yīng)采納濕手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃命時(shí)，不要直立行走，應(yīng)哈腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市瓦斯火警時(shí)，不該采納匍匐前進(jìn)方式。由于火警現(xiàn)場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃活路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。4、千萬注意，不克不及乘平凡電梯逃命。高樓起火后簡(jiǎn)單斷電，這時(shí)乘平凡電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險(xiǎn)的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。5、迫不得已不要跳樓假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床罩撕成條聯(lián)結(jié)起來，一端緊拴在堅(jiān)固的門窗上，再順著繩索滑下。如無條件實(shí)行上面所說的自救方法，而時(shí)間又非常緊迫，煙火即將威嚇生命時(shí)，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃命。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，之后手扶窗沿往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的愛護(hù)全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的的確提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛護(hù)力量。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)靜、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過程中做到師生協(xié)作默契、疏散路線清晰、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。五、演習(xí)布置（一）前期準(zhǔn)備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研討和確定疏散路線。2.開好參與幫助同學(xué)疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知同學(xué)演習(xí)的布置和疏散路線，目的是讓同學(xué)做到心中有數(shù)，防止產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求同學(xué)疏散下樓時(shí)要嚴(yán)格、清靜、有序、快速，肯定不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。（二）演習(xí)布置1.20--年5月13日上午早自習(xí)課后，--校長(zhǎng)在學(xué)校播送中宣布演習(xí)開頭，要求全體師生根據(jù)緊急疏散演習(xí)方案快速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴--老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與幫助同學(xué)疏散的老師快速到位，各負(fù)其責(zé)。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后快速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后快速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織快速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離挨次，副班主任在前，班主任老師最終撤離。3.全體同學(xué)按指揮快速通過。遇到樓梯下有同學(xué)正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的挨次撤離教學(xué)樓。4.同學(xué)到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，快速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。5.非班主任也必需準(zhǔn)時(shí)隨班參與演習(xí)，聽到信號(hào)后，快速到指定位置。幫助同學(xué)疏散的老師在確認(rèn)同學(xué)全部撤離后（完成任務(wù)）也要快速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六班級(jí)組點(diǎn)名，各班向班級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。6.成立以--老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的搶救小組。搶救小組接到有同學(xué)“受傷”的信息后，快速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”同學(xué)抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。7.--老師匯總班級(jí)人數(shù)，快速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)--校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。8.--校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。9.--校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。（三）同學(xué)疏散路線1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶著下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）2.二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的同學(xué)從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的同學(xué)從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的同學(xué)從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六班級(jí)的同學(xué)從樓梯西下到籃球場(chǎng)。3.一（1）、一（2）班到校門口停車場(chǎng)，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。4.三（4）、三（5）班，四班級(jí)各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶著下到西面操場(chǎng)。（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師布置學(xué)校防災(zāi)創(chuàng)新活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周的系列宣揚(yáng)教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害根本學(xué)問和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救根本技能。深化推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高同學(xué)的安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。二、活動(dòng)主題：削減災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)安全城市三、活動(dòng)時(shí)間：5月11日——5月20日四、活動(dòng)內(nèi)容：1、組織一次國(guó)旗下講話（宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)），時(shí)間：5月11日（周一升旗儀式）；2、學(xué)校液晶屏中做好宣揚(yáng)，時(shí)間：5月11日3、開展“緊急避險(xiǎn)及疏散撤離演練”活動(dòng)。時(shí)間：5月12日上午大課間（方案另附）；4、利用晨會(huì)課組織班級(jí)看相關(guān)視頻（詳細(xì)跟顏東明老師聯(lián)系））4、5月15日的班會(huì)課，進(jìn)行以“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的主題班會(huì)；5、晴沙播送站做一期