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第45頁(yè)共45頁(yè)2023年關(guān)于金工實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)報(bào)告2023年關(guān)于金工實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)報(bào)告。一、實(shí)習(xí)目的:金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)消費(fèi)的人們所不可缺少的根底消費(fèi)知識(shí)。本實(shí)習(xí)使非機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生接觸消費(fèi)實(shí)際知識(shí),理解機(jī)械零件的加工工藝,從而得到機(jī)械制造根本技能的訓(xùn)練,并配合相關(guān)課程的教學(xué)。二、實(shí)習(xí)的原理及根本要求:實(shí)習(xí)分為車(chē)工和鉗工。1、車(chē)工:懂得普通車(chē)床的構(gòu)造特點(diǎn)和挪動(dòng)方式,熟悉常用刀具和量具的使用、毛胚的安裝方式,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能完成簡(jiǎn)單的階梯軸的加工等。2、鉗工:掌握劃線、鋸切、斬削、錘削、轉(zhuǎn)孔、攻絲套寇等操作;按圖紙下料,獨(dú)立完成鉗工各種根本技能。三、實(shí)習(xí)詳細(xì)概述:1、車(chē)工概述:普通車(chē)床分為床身、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、光杠和絲杠、操縱桿、滑板、床鞍、刀架、尾座。其傳動(dòng)系統(tǒng)有主動(dòng)傳動(dòng)系統(tǒng)和進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)組成。詳細(xì)操作步驟為:首先用卡盤(pán)卡住下好料的棒材,留出端頭20mm左右,用切斷刀車(chē)平端面,然后將裝有中心轉(zhuǎn)的后頂座推向車(chē)床車(chē)頭適宜位置,固定后在棒材端部轉(zhuǎn)出規(guī)定的中心孔。外圓車(chē)削是車(chē)工最根本的操作。一般用尖刀車(chē)外圓,彎頭刀用于粗車(chē)外圓、端面、倒角和有45度斜面的外圓;偏刀的主偏角大于90度,車(chē)外圓時(shí)徑向力很小,常用來(lái)車(chē)有垂直臺(tái)階的外圓和細(xì)長(zhǎng)軸。在制作過(guò)程中,對(duì)于進(jìn)刀和退刀的假設(shè)干操作,我們并不是很純熟,但在老師的指導(dǎo)下,我們還是很好地完成了。車(chē)削好各外圓后,用滾花刀按圖位置在1到3次之間滾出榔頭柄花紋。切斷時(shí)工件一般用卡盤(pán)夾持,應(yīng)使工件的切斷處盡量距卡盤(pán)近些。切斷刀刀夾必須與工件中心等高,否那么將在工件上留下凸臺(tái),并且易將刀頭折斷。切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度不要過(guò)長(zhǎng),但要保證工件切斷時(shí)刀架不碰卡盤(pán)。折斷時(shí)就降低切削速度,用手均勻緩慢地進(jìn)給。在制作過(guò)程中,經(jīng)過(guò)事先的老師演示及在制作過(guò)程中他的指導(dǎo),我們對(duì)于車(chē)工的操作很快上手并圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。2、鉗工概述:(1)根本操作:利用鉗工工具對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)展加工、制作、修理的加工方法。常用的方法有劃線、斬削、銼削、鋸削、鋸割、鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲、套絲等。(2)詳細(xì)操作:a、劃線:根據(jù)圖樣要求,用劃線工具在毛胚或半成品上劃出待加工部位的輪廓線或作為基準(zhǔn)點(diǎn)、線的操作稱(chēng)為劃線。劃線時(shí),從劃線基準(zhǔn)開(kāi)場(chǎng)。b、鋸切:a)鋸條安裝:鋸條安裝在鋸弓上,鋸齒應(yīng)向前,鋸條不能有歪斜和扭曲;b)鋸切站立姿勢(shì)與握鋸:握鋸的方法是右手握柄,左手扶弓,左手的壓力不要過(guò)大;c)起鋸方法:為使起鋸的位置準(zhǔn)確而平穩(wěn),起鋸時(shí)可用左手大拇指擋住鋸條的方法來(lái)定位;d)鋸切速度和往復(fù)長(zhǎng)度:以每分鐘往復(fù)20-40次為宜,一般手鋸的往復(fù)長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋸條長(zhǎng)度的2/3。c、銼削、斬削和轉(zhuǎn)孔:a)銼削平面:是銼削中的根本操作。粗銼時(shí)可用穿插銼法。待根本銼平后,可用細(xì)銼或光銼以推銼法修光;b)斬削方法:起斬時(shí)應(yīng)將斬子握平或使斬頭稍向下傾,以便斬刀切入工件。當(dāng)斬削到靠近工件盡頭時(shí),應(yīng)調(diào)轉(zhuǎn)工件從另一端斬掉剩余部分;c)鉆孔的方法:按劃線鉆孔,鉆孔前可把孔中心處的樣眼沖大些。鉆深孔時(shí),鉆頭必須經(jīng)常退出排屑;d)攻螺紋:攻螺紋時(shí)用鉸杠夾持住絲錐的方尾,將絲錐放到已鉆好的底處,保持絲錐中心與孔中心重合,開(kāi)場(chǎng)時(shí)右手握鉸杠中間,并用食指夾住絲錐,適當(dāng)施加壓力并順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),每轉(zhuǎn)1-2圈要反轉(zhuǎn)1/4圈。攻螺紋時(shí)要雙手用力平衡;對(duì)車(chē)、鉗等工藝完成后的工件進(jìn)展組裝,并進(jìn)展少量修整。四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié):1.在做此工藝前,應(yīng)先將制作的內(nèi)容弄清楚并看懂圖紙的尺寸,并構(gòu)思好只制作的詳細(xì)步驟,不可盲目動(dòng)手做。2.在做車(chē)工時(shí),由于車(chē)床上的操作部件太多,所以有時(shí)容易操作錯(cuò)誤。例如,本該是橫向退刀的告成了縱向進(jìn)刀等。在制作前,應(yīng)弄明白車(chē)床上每一個(gè)操作部件的詳細(xì)作用及操作方法,然后再看老師演示,最后自己動(dòng)手做。不可憑自己的意愿操作。3.本實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間都用在了做鉗工上,從開(kāi)場(chǎng)的畫(huà)基準(zhǔn)線,到鋸切、打孔,到最后的成型,每一步都必須認(rèn)真完成。在鋸工件時(shí),一定要將鋸柄握緊并且往復(fù)的頻率均勻,每鋸一段時(shí)間即觀察是否鋸平整。鋸好后,測(cè)量其尺寸,并進(jìn)展打磨處理,使工件外表光滑并到達(dá)所要求的尺寸。在此過(guò)程中,我們所遇到的問(wèn)題就是鋸時(shí)容易歪,為了防止此種情況,我們經(jīng)常用尺子測(cè)量,有一點(diǎn)歪時(shí)就進(jìn)展校正,最后再進(jìn)展打磨。4.將部件安裝完后,最后對(duì)其進(jìn)展修整處理,即到達(dá)圖紙尺寸的要求并使其盡量美觀。5.在制作過(guò)程中,我的心得就是做任何事都必須有一個(gè)方案,不可盲目行事。此過(guò)程需要我們的全身心投入、不慌不忙地去做,并及時(shí)修正自己的目的;還要有團(tuán)隊(duì)精神,大家互相幫助,共同完成任務(wù)。6.通過(guò)兩周的努力,終于完成了任務(wù)。成功果實(shí)來(lái)之不易,這是我們?nèi)w小組成員努力協(xié)作的結(jié)果。最后,多謝老師的指導(dǎo)!金工實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的:金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)消費(fèi)的人們所不可缺少的根底消費(fèi)知識(shí)。本實(shí)習(xí)使非機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生接觸消費(fèi)實(shí)際知識(shí),理解機(jī)械零件的加工工藝,從而得到機(jī)械制造根本技能的訓(xùn)練,并配合相關(guān)課程的教學(xué)。二、實(shí)習(xí)的原理及根本要求:實(shí)習(xí)分為車(chē)工和鉗工。1、車(chē)工:懂得普通車(chē)床的構(gòu)造特點(diǎn)和挪動(dòng)方式,熟悉常用刀具和量具的使用、毛胚的安裝方式,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能完成簡(jiǎn)單的階梯軸的加工等。2、鉗工:掌握劃線、鋸切、斬削、錘削、轉(zhuǎn)孔、攻絲套寇等操作;按圖紙下料,獨(dú)立完成鉗工各種根本技能。三、實(shí)習(xí)詳細(xì)概述:1、車(chē)工概述:普通車(chē)床分為床身、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、光杠和絲杠、操縱桿、滑板、床鞍、刀架、尾座。其傳動(dòng)系統(tǒng)有主動(dòng)傳動(dòng)系統(tǒng)和進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)組成。詳細(xì)操作步驟為:首先用卡盤(pán)卡住下好料的棒材,留出端頭20mm左右,用切斷刀車(chē)平端面,然后將裝有中心轉(zhuǎn)的后頂座推向車(chē)床車(chē)頭適宜位置,固定后在棒材端部轉(zhuǎn)出規(guī)定的中心孔。外圓車(chē)削是車(chē)工最根本的操作。一般用尖刀車(chē)外圓,彎頭刀用于粗車(chē)外圓、端面、倒角和有45度斜面的外圓;偏刀的主偏角大于90度,車(chē)外圓時(shí)徑向力很小,常用來(lái)車(chē)有垂直臺(tái)階的外圓和細(xì)長(zhǎng)軸。在制作過(guò)程中,對(duì)于進(jìn)刀和退刀的假設(shè)干操作,我們并不是很純熟,但在老師的指導(dǎo)下,我們還是很好地完成了。車(chē)削好各外圓后,用滾花刀按圖位置在1到3次之間滾出榔頭柄花紋。切斷時(shí)工件一般用卡盤(pán)夾持,應(yīng)使工件的切斷處盡量距卡盤(pán)近些。切斷刀刀夾必須與工件中心等高,否那么將在工件上留下凸臺(tái),并且易將刀頭折斷。切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度不要過(guò)長(zhǎng),但要保證工件切斷時(shí)刀架不碰卡盤(pán)。折斷時(shí)就降低切削速度,用手均勻緩慢地進(jìn)給。在制作過(guò)程中,經(jīng)過(guò)事先的老師演示及在制作過(guò)程中他的指導(dǎo),我們對(duì)于車(chē)工的操作很快上手并圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。2、鉗工概述:(1)根本操作:利用鉗工工具對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)展加工、制作、修理的加工方法。常用的方法有劃線、斬削、銼削、鋸削、鋸割、鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲、套絲等。(2)詳細(xì)操作:a、劃線:根據(jù)圖樣要求,用劃線工具在毛胚或半成品上劃出待加工部位的輪廓線或作為基準(zhǔn)點(diǎn)、線的操作稱(chēng)為劃線。劃線時(shí),從劃線基準(zhǔn)開(kāi)場(chǎng)。b、鋸切:a)鋸條安裝:鋸條安裝在鋸弓上,鋸齒應(yīng)向前,鋸條不能有歪斜和扭曲;b)鋸切站立姿勢(shì)與握鋸:握鋸的方法是右手握柄,左手扶弓,左手的壓力不要過(guò)大;c)起鋸方法:為使起鋸的位置準(zhǔn)確而平穩(wěn),起鋸時(shí)可用左手大拇指擋住鋸條的方法來(lái)定位;d)鋸切速度和往復(fù)長(zhǎng)度:以每分鐘往復(fù)20-40次為宜,一般手鋸的往復(fù)長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋸條長(zhǎng)度的2/3。c、銼削、斬削和轉(zhuǎn)孔:a)銼削平面:是銼削中的根本操作。粗銼時(shí)可用穿插銼法。待根本銼平后,可用細(xì)銼或光銼以推銼法修光;b)斬削方法:起斬時(shí)應(yīng)將斬子握平或使斬頭稍向下傾,以便斬刀切入工件。當(dāng)斬削到靠近工件盡頭時(shí),應(yīng)調(diào)轉(zhuǎn)工件從另一端斬掉剩余部分;c)鉆孔的方法:按劃線鉆孔,鉆孔前可把孔中心處的樣眼沖大些。鉆深孔時(shí),鉆頭必須經(jīng)常退出排屑;d)攻螺紋:攻螺紋時(shí)用鉸杠夾持住絲錐的方尾,將絲錐放到已鉆好的底處,保持絲錐中心與孔中心重合,開(kāi)場(chǎng)時(shí)右手握鉸杠中間,并用食指夾住絲錐,適當(dāng)施加壓力并順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),每轉(zhuǎn)1-2圈要反轉(zhuǎn)1/4圈。攻螺紋時(shí)要雙手用力平衡;對(duì)車(chē)、鉗等工藝完成后的工件進(jìn)展組裝,并進(jìn)展少量修整。四、實(shí)習(xí)心得及總結(jié):1.在做此工藝前,應(yīng)先將制作的內(nèi)容弄清楚并看懂圖紙的尺寸,并構(gòu)思好只制作的詳細(xì)步驟,不可盲目動(dòng)手做。2.在做車(chē)工時(shí),由于車(chē)床上的操作部件太多,所以有時(shí)容易操作錯(cuò)誤。例如,本該是橫向退刀的告成了縱向進(jìn)刀等。在制作前,應(yīng)弄明白車(chē)床上每一個(gè)操作部件的詳細(xì)作用及操作方法,然后再看老師演示,最后自己動(dòng)手做。不可憑自己的意愿操作。3.本實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間都用在了做鉗工上,從開(kāi)場(chǎng)的畫(huà)基準(zhǔn)線,到鋸切、打孔,到最后的成型,每一步都必須認(rèn)真完成。在鋸工件時(shí),一定要將鋸柄握緊并且往復(fù)的頻率均勻,每鋸一段時(shí)間即觀察是否鋸平整。鋸好后,測(cè)量其尺寸,并進(jìn)展打磨處理,使工件外表光滑并到達(dá)所要求的尺寸。在此過(guò)程中,我們所遇到的問(wèn)題就是鋸時(shí)容易歪,為了防止此種情況,我們經(jīng)常用尺子測(cè)量,有一點(diǎn)歪時(shí)就進(jìn)展校正,最后再進(jìn)展打磨。4.將部件安裝完后,最后對(duì)其進(jìn)展修整處理,即到達(dá)圖紙尺寸的要求并使其盡量美觀。5.在制作過(guò)程中,我的心得就是做任何事都必須有一個(gè)方案,不可盲目行事。此過(guò)程需要我們的全身心投入、不慌不忙地去做,并及時(shí)修正自己的目的;還要有團(tuán)隊(duì)精神,大家互相幫助,共同完成任務(wù)。6.通過(guò)兩周的努力,終于完成了任務(wù)。成功果實(shí)來(lái)之不易,這是我們?nèi)w小組成員努力協(xié)作的結(jié)果。最后,多謝老師的指導(dǎo)!2023年關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告十月二十四日至二十九日我們電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展了為期一周的金工實(shí)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已,但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措,但是通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了,視野更加開(kāi)闊,對(duì)消費(fèi)理論有了一個(gè)更全面更深入地認(rèn)識(shí),在自己才能進(jìn)步的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心。如今回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手;更多的甜——親手制作精巧的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的根本技能。開(kāi)場(chǎng)第一天,好奇的我們,帶著好奇的心情,各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,顯得格外生龍活虎,激情飛揚(yáng),還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心。理工大不愧是河南的工科院校之一,這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了。按學(xué)校安排的日程,各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的平安事項(xiàng)。然后各就各位,到各自的實(shí)習(xí)車(chē)間,第一次瞧見(jiàn)這么多的機(jī)器這么大的車(chē)間我唏噓不已,由于是第一次來(lái)指導(dǎo)老師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了平安的重要性,所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器。而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了,我們第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)鑄工。這對(duì)于我們既熟悉又生疏,因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵?jiàn)過(guò)人家用鋁鑄造鋁鍋了,但是我們還沒(méi)有誰(shuí)動(dòng)過(guò)手。首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和平安操作規(guī)程。我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:一、鑄造消費(fèi)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用;二、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成;三、型砂的構(gòu)造,分清零件、模樣和組件間的差異;四、型砂的作用、構(gòu)造及制造方法;五、鑄件分型面的選擇,手工兩箱造型的特點(diǎn)及應(yīng)用,三箱、刮板、機(jī)器造型等造型方法的特點(diǎn)及應(yīng)用;六、熔煉設(shè)備、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成;七、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因,特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用。然后是平安操作規(guī)程:一、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服,制止傳塑料底和膠底鞋;二、工作前檢查自用設(shè)備和工具,砂型必須排列整齊,并留出通道;三、造型是要保證分型面平整,吻合。烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢,防止漏鐵水;四、制止用嘴吹型砂,是用吹風(fēng)器時(shí),要選擇無(wú)人方向吹,以免沙塵吹入眼中;五、搬運(yùn)砂箱和砂型時(shí)要按順序進(jìn)展,以免倒塌傷人。調(diào)運(yùn)重物或砂箱時(shí)要牢靠,聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。操作時(shí),隨時(shí)注意過(guò)頂行車(chē)鈴聲,避讓調(diào)運(yùn)重物;六、澆鑄鐵水時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)用具,除直接操作者外,其別人必須分開(kāi)一定間隔。兩人抬鐵水包時(shí)要穩(wěn),步伐要一致;七、澆鑄前必須烘干鐵水包,擋渣棒要預(yù)熱,貼水面上只能覆蓋干草灰不能用____等易燃物;八、澆鑄速度極流量要掌握適當(dāng),澆筑是人不能站在鐵水正面,并嚴(yán)禁從冒氣口正面觀察鐵水;九、發(fā)生任何事故時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,服從統(tǒng)一指揮。學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了??措娨暽系娜俗鎏账囎龅牟诲e(cuò),千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)絡(luò)。鑄工就是挖砂。我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,在看見(jiàn)砂銃子知后,還是很好奇。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。我們非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具。按照這些要求我們按照指導(dǎo)老師的示范分別造了各種模型,在造模型時(shí),先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),用手工來(lái)造型,先把模型放入箱底,再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔,最后開(kāi)箱去模根據(jù)模型劃出通道,清理干凈砂屑,合箱即可進(jìn)展?jié)茶T。在整個(gè)過(guò)程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的詳細(xì)性質(zhì),所以生怕弄的太松,掉出來(lái)。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了,讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代,我們又玩起了“沙窩窩”。然而,如今的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性,而且在消費(fèi)中鑄造又是很重要的,它一方面造出了所需工件的雛形,另一方面它有很好地把廢舊資從利用,這部一點(diǎn)無(wú)論是從消費(fèi)效益上還是從環(huán)保上來(lái)說(shuō)都是有著深遠(yuǎn)的意義的。在這項(xiàng)理論中我學(xué)到了簡(jiǎn)單零件的手工造型、型蕊的制作,以及簡(jiǎn)單零件的澆注,和對(duì)沖天爐構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。對(duì)鑄工我只有一句話:鑄工是金屬加工的根底,沒(méi)有鑄工什么都弄不好。下午我們辭別了已經(jīng)熟悉的鑄工工。到了一個(gè)個(gè)〔應(yīng)該是有3個(gè)〕新的工種。這次一下午學(xué)習(xí)三個(gè)工種,當(dāng)然了一樣還要先學(xué)習(xí)今天下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容和平安事項(xiàng)。在這個(gè)車(chē)間里我們首先看到的是幾種機(jī)床,有普通車(chē)床、數(shù)控機(jī)床、銑床、刨床、磨床等,在指導(dǎo)老師的再一次注意平安的叮囑后我們開(kāi)場(chǎng)了車(chē)工、銑工、刨工、磨工等幾種工種的實(shí)習(xí),是習(xí)內(nèi)容如下:一、車(chē)庫(kù)型號(hào)含義、車(chē)庫(kù)組成及傳動(dòng)系統(tǒng);二、車(chē)刀的組成及其構(gòu)造特點(diǎn),車(chē)刀的材料及性能,常用附件的作用;三、盤(pán)套類(lèi)、軸類(lèi)零件車(chē)削方法;四、錐面、螺紋和各類(lèi)槽的切削方法;五、銑床、刨庫(kù)、磨庫(kù)的構(gòu)造特點(diǎn)及加工范圍;六、縱磨法和橫磨法,順銑和逆銑的區(qū)別;磨工平安技術(shù)操作規(guī)程一、開(kāi)車(chē)前要用手扳動(dòng)砂輪,看是否有阻力,再點(diǎn)車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn),并注意各光滑部位是否有油,待砂輪空轉(zhuǎn)幾分鐘后再行磨削。二、工作前必須戴好防護(hù)用品,干磨零件時(shí)必須戴口罩和眼鏡。三、開(kāi)場(chǎng)工作時(shí)應(yīng)慢吃刀,以免冷的砂輪溫升太快而產(chǎn)生裂紋。四、被加工工件必須裝夾結(jié)實(shí),吃刀不得過(guò)猛,裝夾沉重工夾具時(shí),先要墊好木板及其它防護(hù)裝置,以免傷及機(jī)床及自身。五、更換新砂輪時(shí)必須經(jīng)過(guò)檢查,砂輪規(guī)格必須符合機(jī)床轉(zhuǎn)速要求,砂輪要無(wú)裂紋且響聲清脆,并作好砂輪的靜平衡試驗(yàn),否那么嚴(yán)禁使用。六、新砂輪試轉(zhuǎn)時(shí),人必須站在砂輪旋轉(zhuǎn)方向的側(cè)面,不得面對(duì)旋向。嚴(yán)禁手拿工件在砂輪正面和側(cè)面磨削。七、對(duì)砂輪要妥善保管,即使有微小劃傷,也要弄清原因去除隱患前方可使用。八、安裝砂輪必須墊好墊片,砂輪不要緊固太緊,緊至砂輪不會(huì)滑動(dòng)時(shí)為宜,且必須安裝防護(hù)罩。九、頂磨時(shí),夾箍一定要夾緊;檢查頂尖是否符合要求,采用合金頂尖要經(jīng)常檢查是否有裂痕;加工前頂尖孔一定要加黃油。十、測(cè)量工件和裝加工件時(shí)必須停車(chē)。十一、磨平面時(shí)應(yīng)檢查磁盤(pán)吸力是否適當(dāng),工件要吸牢,砂輪進(jìn)給方向的對(duì)面是否安裝防護(hù)罩。十二、砂輪快速進(jìn)給時(shí),必須位置適當(dāng),防止砂輪和工件相碰,快速挪動(dòng)時(shí),砂輪必須退回。十三、磨削中用冷卻液時(shí),停砂輪前,應(yīng)先關(guān)閉水龍頭,等砂輪略轉(zhuǎn)一會(huì)后再關(guān)砂輪,以防冷卻液流在砂輪中造成不平衡發(fā)惹事故。十四、工作時(shí)要精力集中,堅(jiān)守崗位;分開(kāi)機(jī)床時(shí)要關(guān)燈斷電;電器發(fā)生故障要及時(shí)切斷電,不要亂動(dòng),以免發(fā)惹事故。十五、工作完畢后,要將各手柄打到空檔位置,工作臺(tái)放在中間,拉下電閘。至于另外兩個(gè)工種的平安操作規(guī)程,學(xué)到了的時(shí)候師傅還要講我們就先只學(xué)了磨工。學(xué)完了上面這些內(nèi)容我們就開(kāi)場(chǎng)跟師傅學(xué)習(xí)了。首先磨工,磨工名副其實(shí)的就是用機(jī)床上的一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的特殊砂輪把工件磨平磨光。據(jù)師傅講磨床是銑刨、磨和車(chē)床中最危險(xiǎn)的一種機(jī)床了,這一說(shuō)簡(jiǎn)直讓我們毛骨悚然。不過(guò)又經(jīng)過(guò)師傅細(xì)細(xì)講過(guò)之后就不那么害怕了,但是由于我們是非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所以我們?cè)谶@個(gè)較危險(xiǎn)的工種就只有看的份了,不過(guò)我們還是可以理解很多東西的,我們也很滿(mǎn)足了。然后我們就來(lái)到了銑床車(chē)間,雖然是不同車(chē)床但也都差不多。以前以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)展精加工。到那一看,滿(mǎn)不是那回事!銑床就是一個(gè)大機(jī)床,假如小一些就跟木匠用的電鉆差不多。只是這個(gè)機(jī)床可以鉆鋼鐵,而且可加工平面。為了平安師傅還是要再一次講平安操作。首先進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服,操作時(shí)不準(zhǔn)戴手套,女同學(xué)必須戴平安帽。然后是操作者必須熟悉本機(jī)床的性能、構(gòu)造與操作方法;開(kāi)車(chē)時(shí)要注意油窗是否上油,機(jī)床有無(wú)異常聲音,操縱手柄是否靈敏可靠,并清潔光滑部位參加光滑油;機(jī)床各導(dǎo)軌面嚴(yán)禁放置工具、零物等,以免損壞機(jī)床;工件與刀具必須裝夾結(jié)實(shí),裝夾大型工件及刀盤(pán)時(shí),必須用木板墊好滑動(dòng)面,以防止損壞機(jī)床;必須按照切削標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展加工,不得吃刀過(guò)猛,以防斷齒或扭軸等事故發(fā)生;刀桿反轉(zhuǎn)時(shí),尾端套管必須裝鍵,以免螺帽松動(dòng)壞刀傷人;銑切時(shí),嚴(yán)禁用手模刀刃和切削部位,或用棉紗擦拭工件;銑刀假設(shè)無(wú)機(jī)動(dòng)冷卻需人工加冷卻液時(shí),必須從刀的前方參加,毛刷要分開(kāi)刀具,切勿在前方參加,以免銑刀傷人;嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床,嚴(yán)禁使用高壓行燈,以免損壞機(jī)器和發(fā)生觸電事故;變速時(shí),必須停車(chē),以免打壞齒輪;操作者必須堅(jiān)守崗位,集中精力,嚴(yán)格按圖紙工藝加工,有事分開(kāi)機(jī)器要停車(chē)滅。又給我們講了銑床加工的范圍和操作方法,然后就開(kāi)車(chē)做示范。這次還是沒(méi)讓動(dòng)手,很是遺憾。最后是刨工,就更是簡(jiǎn)單了,因?yàn)殄懺燔?chē)間弄的噪音很大而且刨床相對(duì)簡(jiǎn)單,師傅只講了一點(diǎn)。我們還是理解了刨工平安技術(shù)操作規(guī)程,詳細(xì)如下:一、開(kāi)車(chē)前首先檢查電開(kāi)關(guān)是否在停頓位置,并注意刨床各油孔是否有油。二、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中不可用手模刀具及工件。三、工作進(jìn)展中勿把頭俯在刀架行程內(nèi)。四、不要在刀具運(yùn)行中進(jìn)展測(cè)量、對(duì)樣板、緊螺絲以及調(diào)換刀具與裝卸工件。五、刨床開(kāi)動(dòng)前要前后照顧,行程內(nèi)不得有障礙物。六、刀具裝好后,刀尖要離工件略高一些,以免開(kāi)車(chē)時(shí)刀具碰到工件發(fā)惹事故。七、工作臺(tái)側(cè)面、行程擋板,必須上緊,不得松動(dòng)。八、機(jī)床變速時(shí)必須停車(chē)進(jìn)展。九、機(jī)床走刀時(shí)不準(zhǔn)分開(kāi)工作崗位。十、工作完畢后應(yīng)將機(jī)床各光滑面清擦上油,并清掃衛(wèi)生。沒(méi)方法呀,誰(shuí)讓我們是非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生呢。我們還是非??鞓?lè)的完成了這天的實(shí)習(xí)。第二天,我們實(shí)習(xí)車(chē)工,當(dāng)然了還是要先學(xué)習(xí)平安操作規(guī)程,這是平安的需要。車(chē)床是這四種車(chē)床中最危險(xiǎn)的了。車(chē)工平安技術(shù)操作規(guī)程一、上班時(shí)必須穿好工作服,女同志必須戴好工作帽。二、開(kāi)車(chē)前,先把各手柄、閘把打到空擋位置,用手扳動(dòng)車(chē)頭,查看是否有阻礙之處,然后進(jìn)行低速運(yùn)轉(zhuǎn)試車(chē),并清潔各光滑部位,參加光滑油。三、開(kāi)車(chē)后應(yīng)立即觀看油窗是否上油,發(fā)現(xiàn)不流動(dòng),應(yīng)立即停車(chē)排除故障。四、車(chē)床導(dǎo)軌面、刀架上不準(zhǔn)存放工件、工具、刀具等物件,腳不能放在絲杠、床面及油盤(pán)上。五、變換轉(zhuǎn)速與進(jìn)刀量時(shí)必須停車(chē),以防碰壞齒輪。六、使用卡盤(pán)、花盤(pán)時(shí)凡有保險(xiǎn)卡者,必須上保險(xiǎn)卡,以免因吃刀過(guò)大將卡、花盤(pán)背的過(guò)緊而不好拆卸或反轉(zhuǎn)時(shí)甩下卡、花盤(pán),而發(fā)生損傷事故。七、裝卸卡具和較大工件時(shí),必須在床面上墊上木板,以防止卡具和工件掉落而損壞床面。八、自動(dòng)走刀時(shí),必須將刀架推至與底座一樣齊,以防止刀刃未到尺寸而底座碰到卡盤(pán)上。九、高速切削時(shí),一定要使用活頂針,頂針伸出不可過(guò)長(zhǎng),最多不得超出尾座套筒的三分之一,嚴(yán)禁使用死頂針。十、加工長(zhǎng)、大工件時(shí),吃刀不要過(guò)猛,剎車(chē)不能過(guò)急。十一、加工細(xì)長(zhǎng)棒料時(shí),后端伸出不能過(guò)長(zhǎng),車(chē)速不能太高,以免開(kāi)車(chē)后把料甩彎而傷人。十二、加工偏心工件時(shí)必須加平衡塊,且剎車(chē)不能過(guò)猛。十三、車(chē)削時(shí),必須加緊工件與車(chē)刀,并緊固好刀架。十四、車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)用棉紗擦拭工件,不準(zhǔn)用卡尺測(cè)量工件,不準(zhǔn)用手直接去清理切屑。十五、防止切屑掉在絲杠、光杠上并隨時(shí)注意去除床面切屑,長(zhǎng)的切屑要及時(shí)清理,以免傷人。十六、不準(zhǔn)使用無(wú)柄銼刀,使用銼刀時(shí)右手在前,左手在后;不準(zhǔn)隔機(jī)床傳遞工具、工件和其他物品。十七、車(chē)床地面上放置的腳踏板,必須堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn),并隨時(shí)清理其上的切屑,以防滑倒,發(fā)惹事故;車(chē)床開(kāi)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)坐凳子,防止打瞌睡放惹事故。十八、嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床,以免機(jī)床零件損壞。十九、電器發(fā)生故障,要及時(shí)找電工排除,不得私自處理和接通電,以免處理不當(dāng)燒壞電機(jī)、電器或觸電。二十、修理、保養(yǎng)機(jī)床必須切斷電。二十一、工作完畢后,要將操作手柄打到空檔位置,尾座、中拖板、溜板箱移到后位,再拉下電閘。二十二、將機(jī)床上的切屑、灰塵等臟物去除干凈再加注光滑油于光滑面上。學(xué)習(xí)完了就可以聽(tīng)?zhēng)煾抵v了,聽(tīng)完師傅講我對(duì)車(chē)工以及車(chē)床有了更深入的認(rèn)識(shí)。車(chē)工主要加工曲面,幾乎各種曲面都可以加工。師傅還向我們演示加工了一個(gè)帶螺紋的封閉作用的工件。這才明白以前見(jiàn)的螺絲是怎么來(lái)的了。師傅就是師傅不大一會(huì)一個(gè)精巧的工件就出來(lái)了。下午我們開(kāi)場(chǎng)自己動(dòng)手按自己的想象加工一樣?xùn)|西。開(kāi)場(chǎng)只開(kāi)了一臺(tái)機(jī)床,我根本就插不上手于是我就又讓師傅開(kāi)了一臺(tái)機(jī)床。這次我簡(jiǎn)直興奮極了,我開(kāi)場(chǎng)按自己的想象加工有個(gè)特別的子彈頭?;税胂挛绲臅r(shí)間終于加工好了,那真有一份說(shuō)不出的成功的感覺(jué)。第三天是鉗工,這次該我們用力氣了。據(jù)說(shuō)這就是地獄啊,簡(jiǎn)直就是累殺小子呀,不過(guò)還要去呀。雖然鉗工大的機(jī)車(chē)很少用根本上是手工,但到了車(chē)間還是要學(xué)習(xí)平安操作規(guī)程。一、工作前要檢查各種工具是否完好與靈敏,否那么應(yīng)立即修理。二、工作中使用的扳子,大小要適宜,不得反向和套鐵管子使用。三、使用銼刀、刮刀時(shí),必須安裝木把且要安裝結(jié)實(shí)。四、對(duì)面鏨工作物時(shí),中間需安裝鐵絲網(wǎng)。五、緊螺絲時(shí),要兩腳站穩(wěn),不可用力過(guò)猛。六、鉆下或銼下的鐵屑不得用嘴吹,需用毛刷清理。七、使用臺(tái)鉆鉆孔時(shí),不得戴手套。八、鉆小的工件時(shí),要用鉗子或其他工具夾住,不準(zhǔn)用手拿著。九、使用搖臂鉆時(shí)要檢查自動(dòng)走刀及操作手柄是否在空檔位置。十、使用手電鉆或手提砂輪時(shí),必須穿絕緣鞋或戴絕緣手套,并要使用地線。十一、修理任何機(jī)器或設(shè)備前,必須停車(chē)關(guān)閉總電并將傳動(dòng)皮帶卸下來(lái)。十二、修理好的機(jī)床在開(kāi)車(chē)前必須檢查各傳動(dòng)部分有無(wú)故障,將防護(hù)物品安裝好,再開(kāi)車(chē)試驗(yàn)。十三、電器發(fā)生故障時(shí),應(yīng)找電工修理,不得亂動(dòng)。十四、放置窄面的工件時(shí)不得立著或摞的太高,以免倒下傷人。學(xué)習(xí)完了我們就可以聽(tīng)?zhēng)煾抵v了,師傅先帶我們理解了一些機(jī)床,然后又講了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)場(chǎng)介紹鋸了及鋸子的使用方法,以及劃線、鉆孔等。等師傅講完就每人發(fā)一塊鐵片自己動(dòng)手加工自己想加工的東西。這時(shí)候整個(gè)車(chē)間噪聲四起,弄的我直想捂耳朵。不過(guò)如今已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了。我們各個(gè)都精神飽滿(mǎn)的投入到戰(zhàn)斗中去,各自加工著自己要加工的東西。有人為了擺脫俗氣加工著很特別的玩意兒,我開(kāi)場(chǎng)也加工了自己想的特別形狀的東西,但后來(lái)又改成了最俗氣的心了。經(jīng)過(guò)一上午的加工終于成型了而且還相當(dāng)不錯(cuò)。下午我們還是實(shí)習(xí)鉗工我就對(duì)上午加工的心進(jìn)展拋光,最后一個(gè)從俗氣中走出來(lái)的心加工成功了。我好興奮哦。在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的,只有方法得當(dāng)才能省力氣,而且加工很快。我?guī)缀踉僖哺杏X(jué)不到鉗工是地獄了。第四天我們實(shí)習(xí)鍛工,說(shuō)俗一點(diǎn)就是打鐵。自從最初的冶鐵以來(lái),鍛工這項(xiàng)工藝就在逐漸完善。看是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的操作但是其復(fù)雜程度很高的,雖然工具越來(lái)越先進(jìn),但是其豐富的文化積淀仍讓我們對(duì)它小看不得。鍛工雖然跟打鐵差不多但比家里打鐵的先進(jìn)多了,加熱有自動(dòng)控溫電爐,鍛造有空氣錘。那錘假如軋?jiān)谏砩峡删头凵硭楣橇?。所以還要學(xué)習(xí)鍛工平安技術(shù)操作規(guī)程,一、工作前先檢查動(dòng)力錘、鉆子、風(fēng)機(jī)等各種工具、機(jī)器是否完好,錘把是否有釘楔子,機(jī)器要加油光滑。二、紅爐工及掌鉗工要用好防護(hù)品。各種錘頭、鑿子等類(lèi)似的工具,頂端的毛刺應(yīng)及時(shí)磨去,以免飛刺崩出傷人。三、要經(jīng)常檢查錘把和錘頭,是否有斷裂或活動(dòng)現(xiàn)象。四、鑿子錘子等類(lèi)似工具,使用時(shí)要安裝好木把,不得徒手操作。五、紅截、冷截鋼鐵時(shí)打錘者應(yīng)站在側(cè)面,至切料將斷時(shí),要酌量打擊,以免斷鐵崩人。六、不得使用鉗口不合適鍛件的手鉗,以免鍛件飛出傷人。七、打錘者要聽(tīng)從掌鉗者的指揮,二人動(dòng)作必須一致,工作中不得說(shuō)笑。八、初學(xué)打錘時(shí)應(yīng)前后注意一下,以免打傷別人,任何人不可在錘手背后2.5米內(nèi)站立。九、材料未知其涼熱者,不要用手去拿,剛打完的熱鐵應(yīng)放置在指定地點(diǎn),不可隨地亂放,以免不知者燙傷手和燒毀鞋衣等。十、空氣錘開(kāi)動(dòng)前必須對(duì)軸承等滑動(dòng)部件進(jìn)展檢查,添加光滑油;并檢查螺絲機(jī)件等有無(wú)松動(dòng)。十一、空氣錘開(kāi)動(dòng)時(shí)勿用手搬動(dòng)模子及工具頭,受打擊的工具務(wù)須加熱。十二、開(kāi)動(dòng)空氣錘者和掌鉗工應(yīng)親密配合,鍛件放穩(wěn)后再開(kāi)錘,不可忽略大意。十三、不可用手去挪動(dòng)鉆座上放置的工作物,頭不可伸入錘頭下部。十四、空氣錘不可空打,也不可強(qiáng)打薄板,又不可打溫度已低的工作物。十五、鍛打時(shí)不得將手鉗或夾具的柄正對(duì)著腹部,要握在身旁。十六、使用工具每日檢查一次,錘要每周安放在水中泡一次,以免掉頭.十七、鑿子、手錘等工具,頂端的毛刺應(yīng)及時(shí)去掉。十九、工作完畢后應(yīng)將機(jī)器上各光面清擦光滑,將機(jī)器周?chē)趸とコ蓛?。學(xué)習(xí)完了才可以開(kāi)場(chǎng)實(shí)習(xí)。先是師傅給我們講淬火和鍛造的有關(guān)技術(shù)。真是太復(fù)雜了,還要掌握溫度、時(shí)間等。我聽(tīng)的很認(rèn)真,但是因?yàn)槲覀兪欠寝D(zhuǎn)業(yè)的所以有些內(nèi)容我們根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。通過(guò)師傅講解我理解到很多關(guān)于鍛造的知識(shí),比方:常見(jiàn)的鍛造方法有自由鍛、胎模椴和模鍛。并且理解了它們的定義和應(yīng)用范圍。首先是自由鍛的特點(diǎn),工具簡(jiǎn)單,操作靈敏,但鍛件精度低,消費(fèi)效率不高,只適用于單件、小批消費(fèi)。自由鍛的設(shè)備〔1〕加熱設(shè)備〔2〕機(jī)鍛設(shè)備〔3〕手鍛設(shè)備自由鍛工序:〔1〕根本工序有:鐓粗、拔長(zhǎng)、沖孔、彎曲、錯(cuò)移、扭曲和切割等〔2〕輔助工序如:壓鉗口、部分拔長(zhǎng)等〔3〕修理工序如校正、滾圓等〔4〕實(shí)習(xí)件的鍛造接下來(lái)是胎模鍛,有以下內(nèi)容:1、定義。2、優(yōu)點(diǎn)。3、種類(lèi)、構(gòu)造及用處。最后講的是模鍛:分為錘上模鍛和壓力機(jī)上模鍛。由于錘上模鍛和壓力機(jī)上模鍛不同,制作模具時(shí)要求不同。這一點(diǎn)師傅還舉了一個(gè)例子,鍛打時(shí)模具的角度要大一些,不能按書(shū)本上的照抄。這又一次讓我深入體會(huì)到理論的重要性。講了它們各自的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍后,還講了工作不慎容易造成的缺陷。對(duì)于缺陷我們鍛造的工件在所難免。在我們開(kāi)場(chǎng)親自實(shí)習(xí)時(shí),指導(dǎo)老師先給我們講了一大堆金屬材料的成分、構(gòu)造特點(diǎn)以及獲得不同的材料需要加熱和冷卻的方法等,讓我們實(shí)在地理解了身邊的鐵具性能,大大豐富了我們的知識(shí)面。當(dāng)把鋼材料加熱到1100度左右一段時(shí)間后便可開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展鍛造,我們使用的錘是40千克的空氣錘,開(kāi)啟后,緩慢提起錘頭,另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺(tái)上,控制進(jìn)垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進(jìn)給,當(dāng)鐵塊變成暗紅色后停頓錘煉,其中在翻轉(zhuǎn)鐵塊時(shí)應(yīng)提起錘頭。當(dāng)然在鍛造過(guò)程中關(guān)鍵就在火候的控制,錘煉的掌控,以及冷卻的方法,能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料,否那么就會(huì)有鍛造缺陷。這里把人類(lèi)的科技文明得到充分表達(dá),因此鍛造確不是一種簡(jiǎn)單的體力活。附表1:常用金屬材料的鍛造溫度范圍材料種類(lèi)始鍛溫度/℃終鍛溫度/℃鍛造溫度范圍/℃低碳鋼1200--1250800400—450中碳鋼1150--1200800350—400合金構(gòu)造鋼1100--1150850250—300鋁合金450--500350--380100—120銅合金800--900650--700150--200附表2:碳鋼的加熱溫度與其火色的對(duì)應(yīng)關(guān)系加熱溫度/℃130012001100900800700600以下火色黃白淡黃黃淡紅櫻紅暗紅赤實(shí)習(xí)完鍛工我們最后去焊工車(chē)間,這也是實(shí)習(xí)的最后一天。當(dāng)然還要學(xué)習(xí)焊工實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和平安操作規(guī)程。更何況師傅說(shuō)焊工是危險(xiǎn)的而且可能造成重大事故的工種,他還列舉了洛陽(yáng)、唐山、南京等地由焊工違規(guī)操縱引起的火災(zāi)事故。所以我們都不敢亂動(dòng)車(chē)間的東西?,F(xiàn)把這些內(nèi)容列于下面。焊工實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容1、焊接消費(fèi)工藝過(guò)程,特點(diǎn)和應(yīng)用范圍2、手工電弧焊機(jī)的種類(lèi)、構(gòu)造、性能及使用。3、焊條的組成及作用、酸性和堿性焊條的性能構(gòu)造特點(diǎn)、焊條的牌號(hào)及含義。4、常見(jiàn)焊接接頭形式和坡口形式,不同空間位置的焊接特點(diǎn)。5、手工電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對(duì)焊接質(zhì)量的影響。6、氣焊設(shè)備的組成及作用,氣焊火焰的種類(lèi)和應(yīng)用焊絲與焊劑的作用。7、氧氣切割原理、過(guò)程及金屬氣割條件。8、其它焊接方法〔亞弧焊、釬焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊〕的特點(diǎn)和應(yīng)用。9、焊接平安技術(shù)及簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)分析^p。電焊工平安操作規(guī)程一、進(jìn)入場(chǎng)地必須穿戴工作服及保護(hù)用具〔勞保手套及防護(hù)眼鏡〕等。二、使用焊機(jī)前檢查電器線路是否完好,二次線圈和外殼接地是否良好,檢查電焊鉗柄絕緣是否完好,電焊鉗不用時(shí),應(yīng)防在絕緣體上。三、操作前必須檢查周?chē)欠裼幸兹家妆?,假如有,必須移開(kāi)后才能工作。四、推閘到開(kāi)關(guān)時(shí),人體應(yīng)偏斜站,并一次推足,然后開(kāi)動(dòng)電焊機(jī),停車(chē)時(shí),要先關(guān)電焊機(jī),再拉閘刀開(kāi)關(guān)。五,電焊工作臺(tái)必須裝好屏風(fēng)板,肉眼切勿直視電弧。六、挪動(dòng)電焊機(jī)位置時(shí),必須先切斷電。焊接中突然停電時(shí),應(yīng)立即關(guān)好電焊機(jī)。七、電焊機(jī)如有線路破損漏電,保險(xiǎn)絲一再燒斷等故障時(shí)應(yīng)停頓使用,并報(bào)告有關(guān)人員處理。八、在潮濕的環(huán)境進(jìn)展電焊工作時(shí),應(yīng)加強(qiáng)防觸電措施,如穿絕緣膠鞋或放絕緣墊板。九、在露天焊接時(shí),必需要有風(fēng)擋,假如風(fēng)力大于5級(jí)一般制止露天焊接作業(yè)。十、保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,焊接后的零件要擺放整齊,嚴(yán)禁磕碰已加工外表。十一、下班時(shí),關(guān)掉電,并且將電線及焊接整理好。氣焊工平安操作規(guī)程一、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服及防護(hù)用具〔手套及氣焊防護(hù)眼鏡等〕二、工作前認(rèn)真檢查氧氣,乙炔膠管是否漏氣,串氣或堵塞,乙炔瓶壓力表是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理三、氧氣瓶與乙炔瓶間隔應(yīng)在三米以上,與氣割點(diǎn)的間隔應(yīng)在五米以上。四、裝氧氣表前應(yīng)放氣少許,上表后放氣前應(yīng)閃躲在瓶嘴側(cè)面。瓶嘴螺紋失效時(shí)必須用卡子卡緊不準(zhǔn)墊銅片,氧氣瓶和乙炔瓶不準(zhǔn)接觸油類(lèi)物質(zhì)。五、在封閉的環(huán)境中工作時(shí),必須檢查是否有易燃易爆氣體和有毒氣體,假如有,排除前方可進(jìn)展工作。六、手持割焊把時(shí),注意不要傷及周?chē)娜?。七、保持?chǎng)地清潔衛(wèi)生,焊接后的零件要擺放整齊,嚴(yán)禁磕碰已加工外表。八、操作完畢后,關(guān)掉氣瓶,檢查周?chē)袩o(wú)易燃易爆物,注意防火。下午我們可以動(dòng)手了。先由師傅做示范,然后自己動(dòng)手體會(huì)一下。這最后一天的實(shí)習(xí)最危險(xiǎn)也最輕松,因?yàn)閹煾岛苁怯哪?,我們雖然不敢亂動(dòng)但是我們還是有說(shuō)有笑,師傅的幽默將讓我永遠(yuǎn)記得這次實(shí)習(xí)。盡管我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了平安操作規(guī)程,在進(jìn)展焊工實(shí)習(xí)前,師傅還是特地為我們強(qiáng)調(diào)了用電要平安和要注意保護(hù)眼睛,在進(jìn)展電焊操作時(shí),先檢查電器線路是否完好,二次線圈和外殼接地是否良好,檢查電焊鉗柄絕緣是否完好,周?chē)欠裼幸兹家妆锲罚崎l刀開(kāi)關(guān)時(shí),人體偏斜站,并一次推足,然后開(kāi)動(dòng)電焊機(jī),焊接時(shí),先找準(zhǔn)切入點(diǎn)再戴上面罩,永華擦法焊接,焊接時(shí)有對(duì)接、穿插接和T型接,不同的接法采用不同的焊法。電焊工作臺(tái)必須裝好屏風(fēng)板,在潮濕的地方進(jìn)展電焊工作時(shí),應(yīng)加強(qiáng)防觸電措施,露天焊接時(shí),必須有風(fēng)擋,假如風(fēng)力大于5級(jí)一般制止露天焊接作業(yè)。在焊接過(guò)程中,電焊鉗不用時(shí),應(yīng)放在絕緣體上,停頓作業(yè)時(shí),先關(guān)電焊機(jī)在拉閘刀開(kāi)關(guān)。當(dāng)然,焊工中還有氣焊、亞弧焊、釬焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊。在氣焊工作前要認(rèn)真檢查氧氣、乙炔膠管是否漏氣,串氣或堵塞,乙炔瓶及氧氣瓶壓力表靈敏度是否正常,氧氣瓶與乙炔瓶的間隔應(yīng)在三米以上,與氣割點(diǎn)的間隔應(yīng)在5米以上,裝氯氣表前應(yīng)放氣少許,上表后、放氣前應(yīng)閃躲在平嘴側(cè)向,瓶嘴螺紋失效時(shí)必須用卡子卡牢不準(zhǔn)墊銅片,在氣焊操作時(shí),手持割焊把,在焊接較厚的工件時(shí),必須焊透,以免焊后不結(jié)實(shí)。對(duì)于不同的焊接要求選用不同的焊接方式。三番五次的講這些說(shuō)明焊工確實(shí)危險(xiǎn)?。。?!通過(guò)一天的實(shí)習(xí)我學(xué)到了焊接消費(fèi)工藝過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍,手工電弧焊機(jī)的種類(lèi),構(gòu)造,性能及使用焊條的組成及作用,拴性和踐行焊條的性能、構(gòu)造特點(diǎn),焊條的牌號(hào)及含義,常用焊接形式和坡口形式,不同空間位置的焊接特點(diǎn)及手工電弧焊焊接工藝參數(shù)及其對(duì)焊接質(zhì)量的影響,氣焊設(shè)備的組成及作用,氣焊火焰的種類(lèi)和應(yīng)用,焊絲與焊劑的作用,焊接平安技術(shù),當(dāng)然焊工需要較高的技術(shù)性,并不是在一天兩天內(nèi)所能掌握的,它需要在理論的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的理論才能掌握。但是這已經(jīng)給了我以后理論的根底,我感覺(jué)收獲真的很大。就這樣我們?cè)诤腹さ膶?shí)習(xí)中完畢了我們?yōu)槠谖逄斓膶?shí)習(xí)。五天的實(shí)習(xí)完畢了,我回憶起來(lái)真是酸甜苦辣五味具全。在這五天里我們幾乎接觸了金屬加工的各個(gè)工種,什么銑刨磨、鑄鍛焊、車(chē)鉆剪等等沒(méi)樣都接觸了。我們還到工廠車(chē)間參觀了更多的工種。真是令我受益非淺。以前對(duì)金屬加工一無(wú)所知的我一下子懂了許多。什么機(jī)床的型號(hào)含義以及加工什么用什么工種,還有數(shù)控機(jī)床等等。總之我在這次實(shí)習(xí)中獲得了很多很多!再過(guò)兩年我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè),就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備理論才能就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所打破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都去操作一下。這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。五天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不只是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后自己去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了真正的目的。最后感謝工程訓(xùn)練中心師傅和機(jī)械學(xué)的老師們給了我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),以及對(duì)我的指導(dǎo)!2023年關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文XX-XX學(xué)年上學(xué)期,我們?cè)谛掠^(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)展了為期13周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車(chē)、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的根本操作技能和平安技術(shù)教程。每個(gè)星期,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了13周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危險(xiǎn)性,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),然后按照?qǐng)D紙要求車(chē)出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精巧的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程才能的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完好的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的根本工藝知識(shí)、理解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)理論動(dòng)手才能的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析^p解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的才能。在實(shí)習(xí)中,學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車(chē)工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái),使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們理解了各工種的先后順序和作用。⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守那么,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。⑥實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于進(jìn)步我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī),實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī),使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈敏時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,使得動(dòng)手才能強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們提早體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是如今所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)工程中,應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間,讓我們可以真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比擬先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買(mǎi)來(lái)這些設(shè)備,但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)程度的差距。另外,我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于到達(dá)我們的目的。實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬仰。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)缺點(diǎn),就一定要把它揪出來(lái),盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與缺乏。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所打破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)理論,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。2023年關(guān)于大二完畢金工實(shí)習(xí)報(bào)告在大二完畢以后,我們進(jìn)展了半個(gè)月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),然后就是金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)的重要部分。實(shí)習(xí)地點(diǎn)就是在學(xué)校19號(hào)樓一層。最開(kāi)場(chǎng)是老師進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。由于實(shí)習(xí)有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)展,分成了兩組,分別是上下午交替進(jìn)展。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的:每天進(jìn)展4個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),4個(gè)人組成一個(gè)組,要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要求我們掌握焊接、熱處理、車(chē)工、銑工和鉗工等操作技巧。其中,最讓我在意的事情是,老師把平安問(wèn)題看得很?chē)?yán)重?!凹偃缯f(shuō)不可以保障平安的話,金工實(shí)習(xí)也就沒(méi)有必要弄了,我們可以不要!”老師的這句話多少讓我有些感動(dòng)。在工作室里,我們首先學(xué)習(xí)鉗工的知識(shí)。將一個(gè)圓柱體據(jù)成一個(gè)近似長(zhǎng)方體,這里除了是純體力活,機(jī)械般地苦力工作之外,還要特別注意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有專(zhuān)門(mén)的儀器,劃線的準(zhǔn)確才可以保證最后的模型比擬對(duì)稱(chēng)。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒,要組員輪流鋸??墒?,其中也要找到一些竅門(mén)才可以事半功倍。比方說(shuō),不可以太快太急,防止鋸子斷和鋸偏,要掌握一定的節(jié)奏;鋸不是往下壓而是向前推,不要太過(guò)用力氣,這樣既浪費(fèi)力氣而且也容易損壞鋸子;假假設(shè)鋸得太偏不可以校正時(shí),可以橫向切下鋸過(guò)的部分,重新開(kāi)場(chǎng)鋸,或者是換一個(gè)方向;鋸子的方向要弄正確,鋸頭是朝前的,要注意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活,當(dāng)時(shí)我就想在這個(gè)機(jī)器化時(shí)代,這樣做的效率也太低而且準(zhǔn)確度也不好掌握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。銑床分為立式、臥式、工具、龍門(mén)、數(shù)控等類(lèi)別,其特點(diǎn)是刀具進(jìn)展旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作程度或垂直直線運(yùn)動(dòng)。通過(guò)機(jī)器可以把工件很簡(jiǎn)單的加工成其他規(guī)那么形狀,顯然比擬有效率。其中有個(gè)重要部件是分度頭,它是利用了渦輪桿變比原理,通過(guò)其控制車(chē)床的運(yùn)動(dòng)。銑工需要注意的是:注意加油,防止其進(jìn)展切削時(shí)缺少滑潤(rùn);工件要保持程度,位置不平將導(dǎo)致切斜;要緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng),讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……大體的模型做好之后,還要打孔,打孔操作主要通過(guò)機(jī)器完成。但是,非常注意的就是要調(diào)整好兩孔的位置,使其左右對(duì)稱(chēng)。對(duì)于處理好的錘頭假假設(shè)有什么地方不平整,可以通過(guò)銼頭銼一銼進(jìn)展調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最后就是加上錘頭就完成了。錘子最后還有熱處理的工序。此時(shí),我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校綜合樓進(jìn)展焊接和車(chē)工實(shí)習(xí)。焊工是很簡(jiǎn)單的。主要用防護(hù)罩保護(hù)眼睛,用鉗子夾住焊藥進(jìn)展焊接。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫,可達(dá)6000℃以上,伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開(kāi)氧氣防止氧化。車(chē)工介紹了車(chē)削和磨削。車(chē)削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金,如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要注意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類(lèi)。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過(guò)加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和外表熱處理等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)掌握了一些消費(fèi)中的實(shí)際操作,是一次比擬本質(zhì)上的體驗(yàn),對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作肯定是由幫助的。對(duì)于大三的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),我們理解到還

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