2023年家長會校長講話稿

2023年家長會校長講話稿一、介紹我校根本狀況

本學(xué)期，我校共有18個教學(xué)班，在校學(xué)生990人，在職教師53名。在校長的帶著下，我校形成了一個觀念新、治理力量強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。我們靠著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)一心、艱難奮斗，取得了優(yōu)秀的業(yè)績，贏得了社會的認(rèn)可，步入了區(qū)農(nóng)村先進(jìn)學(xué)校的行列。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校，構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍。教師們專心教書，用愛育人，始終以積極安康的心態(tài)對待每一個學(xué)生，用實(shí)際行動踐行人民教師的誓言。

近年來，學(xué)校連續(xù)6次獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量考核二等獎，已連續(xù)3次獲得了區(qū)教委綜合評價考核一等獎。近兩年，學(xué)校榮獲了區(qū)第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎”、區(qū)“在校青少年法治教育一等獎”，在教育部舉辦的其次屆“全國青少年學(xué)生法治學(xué)問網(wǎng)絡(luò)大賽”中，榮獲小學(xué)組出色組織獎，被評為“文明禮儀示范學(xué)?！?、“一般話達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ敖逃蒲邢冗M(jìn)單位”等。

為了促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到全面的進(jìn)展，讓學(xué)生的校園生活更加多姿多彩，我校積極開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生多元進(jìn)展。如：少年宮社團(tuán)活動、讀書演講活動、征文活動、書法繪畫競賽、詩詞大賽等等，在活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，比方：2023年6月，在區(qū)第六屆經(jīng)典誦寫講大賽中，我校推舉的作品《木蘭辭》獲經(jīng)典誦讀大賽小學(xué)生組三等獎。2023年6月，我校學(xué)生參與重慶市第八屆“今日教育杯”小學(xué)生新課程作文大賽，獲一等獎4名，二等獎12名，三等獎37名。2023年7月，在“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動征文競賽中，一位同學(xué)獲得市級一等獎，兩位同學(xué)獲得市級二等獎，兩位同學(xué)獲得市級三等獎；

2023年8月，在“我為祖國點(diǎn)贊”讀書活動征文競賽中，1名同學(xué)獲得國家級一等獎，兩名同學(xué)獲得國家級三等獎；

2023年12月，我校4名同學(xué)經(jīng)過校級初賽、片區(qū)復(fù)賽、區(qū)教委晉級賽，最終參與了在區(qū)電視臺進(jìn)行的區(qū)第三屆詩詞大賽獲得小學(xué)組優(yōu)秀獎；

2023年12月，在重慶市首屆“獨(dú)立將來”青少年閱讀大賽閱讀共享現(xiàn)場競賽中，唐然、段秋寒同學(xué)獲得一等獎，廖佳凝、周思穎同學(xué)獲得二等獎；

2023年3月，在“抗擊疫情與愛同行”主題書法繪畫作品征集活動中，我校共有7幅作品在區(qū)博物館公眾號展現(xiàn)；

2023年5月，在“讀立將來”國學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化推廣活動中，六年級3班潘湘同學(xué)獲得二等獎；

2023年5月，在“守初心助扶貧誦讀暖民心”線上朗讀活動中，五年級3班牟瑞同學(xué)獲得一等獎；

2023年5月，在區(qū)第17屆青少年科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫競賽中，我校有1位同學(xué)獲得一等獎，5位同學(xué)獲得二等獎，10位同學(xué)獲得三等獎；

今年6月，在“眾志戰(zhàn)疫話家國”征文競賽中，我校有2名同學(xué)獲得二等獎，3名同學(xué)獲得三等獎，3名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；

還是今年6月，在鎮(zhèn)東片區(qū)“美妙生活、勞動制造”誦讀競賽中，五年級1班唐盈穎同學(xué)獲得片區(qū)二等獎；

演講競賽中，六年級3班潘湘同學(xué)獲得片區(qū)一等獎，代表鎮(zhèn)東片區(qū)參與區(qū)級競賽獲得二等獎。這些活動一個接著一個，但同學(xué)們樂此不疲，仔細(xì)預(yù)備，踴躍參與，取得了一個又一個好成績，展現(xiàn)了我校小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。更重要的是促進(jìn)了同學(xué)們綜合素養(yǎng)和力量的良好進(jìn)展。

二、向大家介紹一下我校在疫情防控方面的工作。

面對今年春季突如其來的疫情，為有效預(yù)防和掌握新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，結(jié)合本單位實(shí)際狀況，我校成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。明確工作職責(zé),堅(jiān)持晨午檢，建立疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，我們每周校園消毒2次，確保了學(xué)生生命安全。

三、和家長們共享一下家校共育、加強(qiáng)溝通聯(lián)系的必要性。

建議大家要多與任課教師聯(lián)系，最好一個月左右給教師一個電話，了解一下孩子的狀況。只靠出席家長會了解是不夠的。全班幾十個孩子，哪個孩子的家長常常去學(xué)校和教師溝通，教師自然就會多觀看、多了解你的孩子。家長千萬不要等問題成了堆再去和教師聯(lián)系，也不要等孩子除了問題教師來找你了你還無動于衷。要想發(fā)覺孩子任何微小的變化，就要與教師常常聯(lián)系。與教師溝通的時候，家長不僅要詢問孩子在學(xué)校的狀況，還要向教師介紹孩子在家里的狀況。家長常常與教師互通信息，還可以幫忙教師更全面、更深刻地熟識和了解孩子。

四、借此時機(jī)，向各位家長提一些推舉:

1、每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時間陪著孩子做作業(yè))

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)展親切溝通，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新學(xué)問，哪篇新課文，明白哪些道理，今后準(zhǔn)備怎樣做，交談時，要有急躁，不能簡潔粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進(jìn)展溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中消失的懷疑，能夠常常與教師持續(xù)聯(lián)系，共同查找最好的教育方法。

4、常常性的對孩子進(jìn)展安全教育和法治教育。

共性是交通安全方面的教育。假如說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的根底，在保障孩子安康與安全方面，我們每周一晨會是特地的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃生疏人的東西，不坐生疏人的車、不和生疏人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)展教育，每學(xué)期進(jìn)展一到兩次逃命演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法治教育也不容無視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛惜公物、幫助別人，干力所能及的事等)

5、加強(qiáng)感恩教育

大家知道，現(xiàn)在的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比擬好，一大家人都圍圍著一個或者孩子轉(zhuǎn)，無形中就會對孩子有了溺愛，讓孩子養(yǎng)成只懂的承受，不知感恩回報(bào)的共性。而學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。我們的思想教育，包括學(xué)校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授學(xué)問上，我們要通過家長自己的言傳身教來感染教育學(xué)生。比方：我們教師們每天7:00左右就到校，草草的吃過早飯就進(jìn)教室給學(xué)生進(jìn)展晨讀輔導(dǎo)、中午放棄休息也在盡心盡力的給學(xué)生輔導(dǎo)、甚至還有許多教師下午放學(xué)后還在為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，教師們這么做都是為了學(xué)生的進(jìn)步、為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績。這些舉動家長們要看到心里，帶著孩子對教師道一聲感謝！要使他們從小養(yǎng)成良好的共性和健全的人格，讓他們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；

感念教師之恩，要敬重教師；

感念祖國之恩，要報(bào)效祖國；

感念自然之恩，要學(xué)會和大自然生靈和諧相處；

感念社會之恩，要學(xué)會回報(bào)社會，這是一種更加飽滿的教育，這樣的教育才是“刻骨銘心”的。

6、協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要催促學(xué)生遵守。假如孩子做不到，如上課要用心聽講，作業(yè)準(zhǔn)時完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西，按時作息等，那么家長就要急躁陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個規(guī)劃，把每一天要做事都提前安排好，并賜予約束和嘉獎。如完成的好適當(dāng)嘉獎或鼓舞。完成不好就作一個小懲處。

(3)孩子拖拉時不要用督促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提示法，讓他明白該做什么。

(4)限時限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜愛的事情。

(5)培育孩子的興趣，讓孩子喜愛學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長的督促。

(6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

各位家長，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的安康與安全；

其次，盡全力培育合格的社會小公民；

第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而教師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)展工作。由于學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更由于教師們都有很強(qiáng)的責(zé)任感，所以許多教師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長們敬重、理解、支持我們的教師，他們的辛苦工作是為了國家和社會的將來，更是為