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本文格式為Word版,下載可任意編輯——土木工程實習報告2篇優(yōu)質土木工程實習報告2篇優(yōu)質時光荏苒,如白駒過隙般匆促而去,眼看的一年實習生活連忙就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了大量,從象牙塔邁出的第一步走的更加的穩(wěn)重,感謝學校給我供給了一個努力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。

實習是繼中考后又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時期的到來——道別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純一點,單位繁雜一點。不過我知道不管學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很古怪:心情或者更切實地說是熱心往往會因時間、環(huán)境、所體驗的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教導、所處環(huán)境、所體驗對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑熟悉實訓開頭了,我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地熟悉實習,對于我開初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了根本的感性熟悉了,我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的,這次熟悉實習理應是一個磨練的好機遇!土木工程是建立各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所舉行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我理應知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,假設說人生是一片海洋,那么我理應在這片海洋里劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港里。只要體驗多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的告成是領導、師傅們給我激勵,是實習的體驗給我氣力,所以我感謝領導師傅還有我的好摯友們,也感謝學校給我這次實習的機遇。

一年的實習生活中,慌張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的體驗讓我進步了,成長了。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,也有好多的感悟。

短短一年時間,我收獲了誠實的友情,結識了和我一同來的實習生;我收獲了名貴的閱歷,收獲了真正的成熟。

一、實習目的通過接觸和加入實際工作,充實和擴大自己的學識面,培養(yǎng)綜合應用的才能,為以后走上工作崗位打下根基。

實習時間:20xx年2月18日——20xx年3月1日實習地點:宜昌市西陵區(qū)指導老師:xxx二、實習內容加入測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工模范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況在實習期間遵守實習單位和學校的安好規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教擅長察覺問題,并運用所學的理論學識,在工地技術員的扶助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很概括的了解,同時對片面工程舉行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用務必堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告,按國家模范舉行復檢合格后面可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應根據(jù)工程布局形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件舉行設計。模板及其支架應具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性,能穩(wěn)當?shù)爻惺軡仓炷恋闹亓?、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的處境時有發(fā)生。為制止事故,保證工程質量和施工安好,提出了對模板及其支架舉行查看、維護和發(fā)生奇怪處境時舉行處理的要求。

3.混凝土工程布局混凝土的強度等級務必符合設計要求。用于檢查布局構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

取樣與試件留置應符合以下規(guī)定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同合作比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一合作比的混凝土缺乏100盤時,取樣不得少于一次;3、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一合作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一合作比的混凝土,取樣不得少于一次;5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。

四、實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規(guī)模,建筑布局特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的學識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項打定工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們理應去了解或者熟諳工地上常用的機械設備的性能。

帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的報告我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理舉行攪拌作業(yè)。查看我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到確定高度,然后自由落下,彼此摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了舉行有效的本金操縱,工長報告我們正確的放料依次為:石子,水,砂。由于放料依次不對會造成濫用。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架布局的填充墻等部位,譬如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了儉約用水,可不成以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要明凈的水,由于污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數(shù)也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題:

不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才知道什么處境都可能遇到,這就要求我們務必有豐富的實踐閱歷,像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中對比嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論學識掌管不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時理應振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土展現(xiàn)裂縫分析不出原理由等等。問題二:熟

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