




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
意林讀書(shū)總結(jié)心得在?人生的道路?上,免不了?要和別人競(jìng)?爭(zhēng)、合作。?但是,在這?件看似平常?的事情背后?,卻存在著?一種美德。?我在第五?本《意林》?上讀到了一?篇文章,叫?“動(dòng)物的‘?職場(chǎng)美德’?”。里面講?述了三個(gè)動(dòng)?物界的小故?事。第一?個(gè)故事講的?是一只鷹,?發(fā)現(xiàn)了食物?,自己不吃?,而是把同?伴們叫過(guò)來(lái)?,讓它們吃?。第二個(gè)?故事是講獵?豹在追殺羚?羊的時(shí)候,?為了抓到羚?羊,獵豹們?在道路非常?狹窄的山路?上,給別的?同伴讓路或?是坐山觀斗?。經(jīng)過(guò)研究?發(fā)現(xiàn),獵豹?這樣做是因?為在狹窄的?山路上,如?果在一條路?上同時(shí)出現(xiàn)?兩只獵豹,?其中的一只?很可能因?yàn)?失足而跌下?山谷。第?三個(gè)故事是?講獅子在爭(zhēng)?搶王位的時(shí)?候,經(jīng)常會(huì)?發(fā)生斗爭(zhēng),?如果失敗者?像勝利者認(rèn)?輸,那么勝?利者就不會(huì)?將失敗者置?于死地。?這三個(gè)小故?事中都有著?一個(gè)道理。?先說(shuō)說(shuō)第一?個(gè)小故事的?主角吧!鷹?是肉食動(dòng)物?,一般是看?見(jiàn)了肉就想?吃,在肉的?誘惑力下,?那只鷹竟然?能為了同伴?和自己一點(diǎn)?兒也不吃。?鷹是一個(gè)很?無(wú)私的集體?主義者,這?就像我們小?組合作一樣?,應(yīng)該懂得?謙讓,個(gè)人?的成績(jī)、成?功都應(yīng)該讓?團(tuán)隊(duì)一起分?享,這樣的?話這個(gè)團(tuán)隊(duì)?將會(huì)變得非?常優(yōu)秀。?第二個(gè)故事?中獵豹也是?一個(gè)團(tuán)體,?為了讓這個(gè)?團(tuán)體不會(huì)忍?饑挨餓,所?有的獵豹都?會(huì)給別人讓?路,我們也?應(yīng)該這樣,?適時(shí)的給別?人讓路,有?時(shí)候你給別?人讓了路,?不僅會(huì)讓別?人非常感激?你,也是在?給你以后的?人生鋪路,?我們要學(xué)會(huì)?謙讓,這真?的很重要。?第三個(gè)小?故事中的獅?子很像我們?現(xiàn)代生活中?的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?,在雙方發(fā)?生沖突的時(shí)?候,勝利的?一方其實(shí)沒(méi)?有必要置對(duì)?手于死地,?這樣不僅會(huì)?害了你,還?會(huì)使你以后?少一個(gè)人幫?助你,雖然?他跟你有過(guò)?沖突,但是?也說(shuō)不定他?以后會(huì)幫助?你,這真的?很沒(méi)必要,?雖然你們是?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,?但是也是密?不可分的合?作伙伴。?團(tuán)結(jié)合作是?一件很重要?的事情,如?果你想成功?,絕對(duì)少不?了別人的幫?助。如果我?們以后長(zhǎng)大?了,參加了?工作,在職?場(chǎng)當(dāng)中,跟?同事們合作?那也是一件?必不可少的?事情,所以?從小我們就?要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)?合作。意林讀書(shū)總結(jié)心得(二)寒假?的第一天,?我早早的起?了床,發(fā)現(xiàn)?床頭放這一?本《意林之?行成于思?xì)?于隨》,哈?哈,太棒了?!我早就聽(tīng)?同學(xué)們說(shuō)《?意林》好看?,想要一本?,媽媽說(shuō)要?考試了,讓?我先復(fù)習(xí),?現(xiàn)在我終于?有一本了!?吃過(guò)早飯,?我便迫不及?待的拿起《?意林之行成?于思?xì)в陔S?》津津有味?地看了起來(lái)?。這本書(shū)?總共分成六?個(gè)部分,分?別是:“綠?色的秘密”?、“成功的?足跡”、“?雪花的快樂(lè)?”、“小尾?巴的巧克力?”、“野性?的溫良”和?“快樂(lè)星期?八”。這本?書(shū)里令我印?象最深刻的?是“小尾巴?的巧克力”?里的《生命?的吶喊》。?故事是這樣?的:一個(gè)很?出色的滑雪?教練,他耳?濡目染,他?的兒子也迷?上了滑雪。?兒子___?歲那年的冬?天,下了場(chǎng)?十幾年難遇?的大雪,他?決定帶兒子?去野外滑雪?。他憑著經(jīng)?驗(yàn),繞開(kāi)了?一個(gè)又一個(gè)?可能隱藏危?險(xiǎn)的地帶,?漸漸地,他?的速度慢了?下來(lái)。時(shí)間?久了,跟在?他后面的兒?子就有些不?耐煩了,兒?子悄悄加快?了速度,他?一側(cè)臉,兒?子已經(jīng)飛一?般超了出去?。他心頭一?驚,加快速?度追上去。?突然,他看?見(jiàn)遠(yuǎn)處飛快?行駛的兒子?突然栽倒在?雪地上,一?直滑雪板飛?向了空中。?他劃過(guò)去的?時(shí)候,兒子?已經(jīng)暈過(guò)去?了,地上有?一根像樹(shù)枝?,把兒子的?腿劃傷了,?鮮血正在不?斷涌出來(lái)。?他把滑雪服?脫下來(lái)圍在?兒子身上,?把兒子被到?一個(gè)小山丘?上一塊青石?后面被風(fēng)的?地方,告訴?兒子咬牙挺?住,別喊出?來(lái)。他跑到?公路旁邊,?朝一輛卡車?拼命揮手,?但是車沒(méi)有?停下。看著?即將消失的?機(jī)會(huì),他別?無(wú)選擇,他?朝兒子所在?的地方深情?的看了一眼?,然后轉(zhuǎn)過(guò)?頭,狂喊起?來(lái),那臉卡?車終于停了?下來(lái),他喜?極而泣。就?在這時(shí),隨?著轟隆隆的?一聲悶響,?他感覺(jué)自己?一下子跌進(jìn)?了一個(gè)無(wú)底?的深淵,越?跌越深,越?跌越黑……?兒子得救?了,他傷愈?出院后,依?然沒(méi)有放棄?滑雪,后來(lái)?,他真的成?為了世界滑?雪冠軍。每?年冬天,他?都要到那片?山谷里去滑?雪,他是想?讓父親看看?,那個(gè)曾經(jīng)?不聽(tīng)話的兒?子,此時(shí)真?的長(zhǎng)大了。?“行成于?思?xì)в陔S”?是說(shuō)我們?cè)?做事情的時(shí)?候,能把事?情做成做好?往往是經(jīng)過(guò)?反復(fù)思考研?究;但如果?我們對(duì)待事?情人云亦云?、亦步亦趨?,不去獨(dú)立?思考,不動(dòng)?腦筋,則最?終會(huì)步入失?敗的泥潭。?讀了這本?書(shū),我明白?了:只要我?們善于思考?,勤于思考?,我們就能?在別人看不?到希望的地?方,發(fā)現(xiàn)閃?光的機(jī)會(huì);?在別人認(rèn)為?不可能出現(xiàn)?奇跡的地方?,創(chuàng)造出奇?跡;在不起?眼的平凡小?事上,做出?不平凡的輝?煌成績(jī)。意林讀書(shū)總結(jié)心得(三)歌?德說(shuō):“讀?一本好書(shū),?就像和許多?高尚的人談?話?!彼?,我要讀一?本好書(shū),那?本好書(shū)當(dāng)然?是《意林》?,這本書(shū)有?93頁(yè)。其?中記錄了一?個(gè)個(gè)動(dòng)人的?故事在大?海的岸邊,?端坐著兩個(gè)?垂釣者,一?位老人,一?位年輕人。?有所不同的?是,老人忙?忙碌碌地下?鉤、起竿。?然后將釣上?的小魚(yú)摘下?放進(jìn)身后的?水桶里,而?年輕人卻安?安靜靜,偶?爾提起魚(yú)竿?,也只是空?的,沒(méi)有一?條魚(yú)。原來(lái)?,老人用的?是五六只小?鉤,每只鉤?差不多都能?釣上一條小?魚(yú)。年輕人?的魚(yú)鉤卻碩?大無(wú)比,他?一心想釣大?魚(yú),在他眼?中,老人是?在糟踐釣魚(yú)?者的形象,?他對(duì)那些小?魚(yú)簡(jiǎn)直不屑?一顧。夕?陽(yáng)西下的時(shí)?候,老人挑?起沉甸甸的?擔(dān)子高高興?興地回家了?,年輕人卻?依舊端坐在?那里企盼有?驚喜的出現(xiàn)?——釣上大?魚(yú)。一連?好幾天過(guò)去?了,老人每?天都滿載而?歸,年輕人?卻兩手空空?。老人似乎?并沒(méi)有多大?欲求,可他?體味到了收?獲的樂(lè)趣。?年輕人雖然?意志堅(jiān)定,?卻因目標(biāo)過(guò)?大,難以實(shí)?現(xiàn),因而一?無(wú)所獲。?在人生的追?求中,不要?一開(kāi)始就把?目標(biāo)定得太?大。其實(shí),?目標(biāo)越小,?越集中,越?容易接近目?標(biāo);目標(biāo)越?大,越寬泛?,越容易偏?離目標(biāo)。?要提高人生?成功的概率?,每一次實(shí)?現(xiàn)人上小目?標(biāo)就可以了?,積小目標(biāo)?為大目標(biāo),?最終會(huì)創(chuàng)造?出一個(gè)充滿?奇跡的人生?。意林使?我受益匪淺?。意林讀書(shū)總結(jié)心得(四)我來(lái)到了?一片奇怪的?林子里,那?里的樹(shù)葉不?是綠油油的?,而是透明?的水藍(lán)色。?每一片葉子?都透著智慧?的光芒。我?驚訝極了,?連忙走近細(xì)?細(xì)觀察,發(fā)?現(xiàn)每一片葉?子上都有一?個(gè)動(dòng)人的小?故事。多么?神奇啊!我?索性坐下來(lái)?,翻開(kāi)一片?葉子讀起來(lái)?……這個(gè)?故事的名字?叫《板凳狗?》。講述了?一條名叫“?板凳”的小?狗英勇上風(fēng)?雪迷漫的白?帽子山頂送?電報(bào),后來(lái)?因?yàn)榫纫粋€(gè)?患了急型克?山病的人再?次跑上風(fēng)雪?交加的山頂?報(bào)信??蛇@?次暴風(fēng)雪比?上次要兇猛?的多,它把?藥交到主人?的手里,病?人救活了,?可板凳狗卻?永遠(yuǎn)的閉上?了眼睛???到這里,我?的眼淚止不?住流了下來(lái)?。這條用生?命捍衛(wèi)忠誠(chéng)?的狗狗讓我?肅然起敬,?一只狗都能?不顧自己的?生命而去救?別人,我們?人類更要懂?得無(wú)私奉獻(xiàn)?,幫助他人?。帶著淚珠?,我翻開(kāi)了?下一片葉子?。《我想?帶一下你的?眼鏡》這個(gè)?標(biāo)題落入我?眼簾的時(shí)候?,激起了我?的興趣,因?為我也是一?個(gè)眼鏡妹。?帶著好奇的?心,我繼續(xù)?讀了下去。?故事講述的?是一個(gè)五年?級(jí)的女生近?視了卻不肯?帶丑丑的眼?鏡,結(jié)果因?為看不清黑?板而鬧出了?許多笑話。?她的班主任?細(xì)心地發(fā)現(xiàn)?了,于是根?本沒(méi)近視的?她卻買(mǎi)了一?副漂亮的眼?鏡。讓女生?知道戴眼鏡?也可以很漂?亮。她的班?主任真是個(gè)?善解人意的?老師啊!如?果近視了不?戴眼鏡的話?近視程度會(huì)?加深的。雖?然是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)?單單的故事?,但我卻從?中讀到了關(guān)?愛(ài),而且似?乎聞到了愛(ài)?的芳香。?正當(dāng)我沉醉?在故事里的?時(shí)候,一個(gè)?小精靈笑吟?吟的出現(xiàn)了?:“好看嗎??歡迎來(lái)到?意林?!蔽?嚇了一跳:?“你是?”?小精靈說(shuō):?“我是意林?的守護(hù)精靈?,這可不是?普通的林子?……”“我?知道,這是?充滿著智慧?、意義的林?子,謝謝意?林,讓我懂?得了這么多?道理。雖然?只是一個(gè)小?小的故事。?”我打斷了?小精靈的話?。小精靈笑?了:“看來(lái)?,這片神秘?的林子你已?經(jīng)很了解了?,那么,歡?迎你常來(lái)。?記住,這里?永遠(yuǎn)給愛(ài)故?事的人開(kāi)放??!闭f(shuō)完,?小精靈就不?見(jiàn)了。我微?微的笑了一?下,繼續(xù)沉?醉在下一個(gè)?故事里……?對(duì),感謝?充滿智慧的?林子,讓我?學(xué)到了很多?道理,進(jìn)入?到知識(shí)的空?間,在里面?盡情暢游。?也讓這個(gè)暑?假過(guò)得充實(shí)?,有意義。?我愛(ài)你意林?,這是我的?小秘密。意林讀書(shū)總結(jié)心得(五)“?一則故事,?改變一生”?這句話講的?就是《意林?》?!兑饬?》是適合中?小學(xué)生看的?雜志,里面?有很多感動(dòng)?人心的故事?,而在故事?開(kāi)頭,會(huì)有?一些概括全?文的語(yǔ)句。?這本書(shū)內(nèi)不?僅有好看的?故事、好玩?的插圖,還?有有趣的測(cè)?試。如果你?作文寫(xiě)的不?是很好,你?可以去買(mǎi)一?本看看。?在這本書(shū)中?,有很多故?事都是體現(xiàn)?父愛(ài)、母愛(ài)?、友誼、親?情的。其中?最能體現(xiàn)父?愛(ài)的是《海?馬爸爸》這?篇文章了,?故事講的是?:作者從小?就把兒子照?顧長(zhǎng)大,所?以兒子經(jīng)常?叫爸爸為海?馬爸爸,因?為海馬家族?都是讓雄海?馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小?海馬的,所?以人們稱雄?海馬為世界?上最偉大的?父親。這篇?文章雖然很?簡(jiǎn)單,可卻?充滿了父愛(ài)?,充滿了兒?子對(duì)父親的?愛(ài)。還有?一篇寫(xiě)親情?的故事令我?很感動(dòng),它?的概括全文?語(yǔ)句是:歲?月淡了記憶?,濃了親情?,它的題目?叫《夏天那?么短,思念?卻很長(zhǎng)》,?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)安全協(xié)議合同范本
- 共同經(jīng)營(yíng)承包土地合同范本
- 2025年南陽(yáng)道路運(yùn)輸貨運(yùn)考試題庫(kù)
- 2025年棗莊年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題大全
- 包鋼供貨合同范本
- 別墅灌溉維修合同范本
- 倉(cāng)庫(kù)道具租賃合同范本
- 加工車間機(jī)床承包合同范本
- 共同做模具合同范本
- 個(gè)人售房合同范本
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元《理想和信念》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2025年度劇本殺劇本版權(quán)授權(quán)與收益分成合同
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 2025年一種板式過(guò)濾膜裝置項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- BMS基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 水刀除銹施工方案
- 英語(yǔ)-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 2024年06月日照銀行社會(huì)招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 烤房租賃合同范例
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論