寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生（5篇）

寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生老?師，同學(xué)們?：大家好?!首先，?感謝老師與?同學(xué)們能給?我這次機(jī)會(huì)?，能夠讓我?站在這里，?我感到十分?的榮幸，在?此表示感謝?。我認(rèn)為?我自己有能?力擔(dān)上班長(zhǎng)?這一職務(wù)。?班長(zhǎng)起的是?一個(gè)代頭作?用，引導(dǎo)著?全班同學(xué)共?同朝一個(gè)方?向前進(jìn)，而?這一職務(wù)又?是老師與同?學(xué)們之間溝?通的一個(gè)橋?梁，既能讓?老師了解學(xué)?生，又可以?讓老師和學(xué)?生之間達(dá)成?一個(gè)共識(shí)。?我認(rèn)為我以?下這幾點(diǎn)可?以讓我擔(dān)上?這一職務(wù)。?一、有著?很強(qiáng)的組織?能力與管理?能力在小?學(xué)時(shí)，我每?學(xué)年都會(huì)連?續(xù)擔(dān)任小組?組長(zhǎng)，也多?次組織我所?在的小組進(jìn)?行成果展示?或其它活動(dòng)?，又總是斂?來(lái)大部分的?道具準(zhǔn)備與?材料收集的?任務(wù)，并曾?多次因展示?為本組獲得?榮譽(yù)，很少?被其它組所?趕超。所以?，我認(rèn)為我?有較強(qiáng)的組?織能力和管?理能力，可?以引導(dǎo)著全?班同學(xué)共同?進(jìn)步。二?、有較強(qiáng)的?責(zé)任心班?長(zhǎng)是老師的?左膀右臂，?老師所給他?分配的事也?許是最多的?，這就需要?班長(zhǎng)既要能?干，也必須?有責(zé)任心，?要高質(zhì)量地?完成任務(wù)。?在小學(xué)，我?也曾幫助過(guò)?老師判過(guò)卷?子，每一次?的數(shù)學(xué)作業(yè)?我?guī)缀醵紴?同學(xué)們判過(guò)?，這是因?yàn)?我所判的卷?子很少有錯(cuò)?判的現(xiàn)象，?而且效率還?高，被老師?所信任。?三、總是為?班級(jí)著想?做一個(gè)班長(zhǎng)?需要總為班?級(jí)體著想。?我會(huì)盡自己?的努力來(lái)幫?助他人或服?務(wù)于班級(jí)體?，我有著許?多這樣的事?例，譬如我?們九班的班?徽，是我和?我的姐姐共?同修改的，?我已經(jīng)盡了?我的努力和?可能來(lái)完成?這個(gè)班徽。?另外，如?果我當(dāng)上了?班長(zhǎng)，我會(huì)?十分地榮幸?，我會(huì)努力?做到以下幾?點(diǎn)：1.?以身作則?我會(huì)不斷地?完善自己，?做一個(gè)好模?范，做一個(gè)?全面發(fā)展，?遵守紀(jì)律的?好學(xué)生，老?師眼中會(huì)學(xué)?習(xí)的好孩子?。2.事?事為同學(xué)著?想我會(huì)細(xì)?心地留意每?一位同學(xué)的?需要，以便?更好的幫助?同學(xué)，方便?同學(xué)，讓同?學(xué)因我的存?在感到幸福?。3.為?班級(jí)想些“?金點(diǎn)子”。?我會(huì)時(shí)常?以同學(xué)們喜?歡的方式來(lái)?開展一些活?動(dòng)，以便鍛?煉同學(xué)們的?表達(dá)能力并?調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的?積極性。?這次競(jìng)選班?長(zhǎng)我如若可?以當(dāng)上，這?對(duì)于我自己?來(lái)說(shuō)是一個(gè)?認(rèn)可與鍛煉?，如果不能?，我將會(huì)繼?續(xù)努力，改?進(jìn)自己的不?足之處，提?高自身的素?質(zhì)，向班長(zhǎng)?學(xué)習(xí)，所以?，本次競(jìng)選?成功與否，?對(duì)我是一個(gè)?莫大的機(jī)會(huì)?，一個(gè)改進(jìn)?自我與完善?自我的機(jī)會(huì)?。寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生（二）敬愛的老?師、親愛的?伙伴們：?你們好!?今天是班委?選舉的日子?，我打算競(jìng)?選我們班的?副班長(zhǎng)。以?下是我的工?作計(jì)劃：?眾所周知，?班級(jí)的事情?都要由班長(zhǎng)?和副班長(zhǎng)一?起負(fù)責(zé)。所?以，如果我?有幸當(dāng)上副?班長(zhǎng)，我將?和班長(zhǎng)及另?一位副班長(zhǎng)?合作管理好?班級(jí)。首先?，我們應(yīng)該?整治我們班?的紀(jì)律與行?規(guī)，雖然大?部分同學(xué)都?做得非常好?，但是有一?小部分同學(xué)?上課經(jīng)常講?話、不遵守?紀(jì)律，特別?是當(dāng)老師有?事還沒(méi)到教?室時(shí)，教室?演變成了他?們“自由發(fā)?揮”的天地?：大聲喧嘩?、不聽班委?管理、打擾?同學(xué)等。最?令人惱火的?就是已經(jīng)把?名字記上了?“黑名單”?，那些同學(xué)?還不理不睬?、我行我素?。對(duì)于這種?同學(xué)，如果?無(wú)法跟他們?的講道理的?話，那就應(yīng)?該與班委和?老師一起討?論出處罰方?案，教育這?些同學(xué)。只?有這樣做，?我們的行規(guī)?才能成為年?級(jí)第一。?其次，我們?還要定期檢?查各位班委?的工作情況?：黑板報(bào)出?好了沒(méi)有、?早晨有沒(méi)有?按時(shí)領(lǐng)讀、?值班長(zhǎng)是否?管理好了班?級(jí)、值日班?委是否起到?作用等等。?我還建議每?隔一段時(shí)間?就開一次會(huì)?，反映一下?在各位班委?的曰常工作?中，有哪一?些人是經(jīng)常?搗亂，不配?合我們的工?作的。我們?要給予警告?，如果一直?不聽，就要?報(bào)告老師，?提出懲罰方?案。如果有?什么特殊情?況的，我們?要協(xié)助班委?們一起工作?。當(dāng)然，?我們不能只?說(shuō)別人，不?說(shuō)自己。在?以后的生活?中，我會(huì)以?身作則、認(rèn)?真對(duì)待我的?工作，少犯?低級(jí)錯(cuò)誤，?給同學(xué)們做?一個(gè)好的榜?樣。以上?是我的工作?計(jì)劃，雖然?我知道我成?功的幾率幾?乎為零，但?是如果我競(jìng)?選成功，我?就會(huì)盡全力?去兌現(xiàn)它。?謝謝大家!?寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生（三）?尊敬的老師?，親愛的同?學(xué)：大家?好!我是?__，自愿?競(jìng)選本班的?班長(zhǎng)職務(wù)。?通過(guò)軍訓(xùn)以?及前些天的?的學(xué)習(xí)生活?中，大家對(duì)?我多少也有?些了解。我?畢業(yè)于本溪?市第一中學(xué)?，在今年的?高考中我以?二本第一志?愿第一專業(yè)?考入大連工?業(yè)大學(xué)管理?與社會(huì)科學(xué)?學(xué)院的工商?管理專業(yè)，?很高興能認(rèn)?識(shí)大家!?我曾擔(dān)任過(guò)?八年多的班?長(zhǎng)職務(wù)，通?過(guò)這么多年?的學(xué)習(xí)和當(dāng)?班長(zhǎng)的經(jīng)歷?使我深刻地?認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)?在班級(jí)的重?要性。班長(zhǎng)?不僅僅是要?管理好整個(gè)?班級(jí)，與大?家和諧共處?，還應(yīng)該是?老師的得力?助手。老師?不在時(shí)，班?長(zhǎng)便擔(dān)當(dāng)起?班級(jí)所有的?日常工作。?所以，班長(zhǎng)?一定是要有?責(zé)任心的人?，本著為大?家服務(wù)的原?則去處理日?常工作。當(dāng)?然，我會(huì)盡?自己的努力?去為我們班?級(jí)服務(wù)。當(dāng)?同學(xué)提出要?求時(shí)，只要?不違背原則?，我一定會(huì)?盡力去做!?這就是我做?班長(zhǎng)的原則?。其次，想?要把一個(gè)班?級(jí)建設(shè)成一?個(gè)優(yōu)秀的集?體，僅憑班?長(zhǎng)一人是不?夠的，最主?要的是要靠?大家的共同?努力，相信?最后我們班?一定會(huì)成為?秀的班集體?!我認(rèn)為?：班長(zhǎng)也是?普通同學(xué)，?根本不比哪?位同學(xué)多出?什么，只是?身上的責(zé)任?比其他同學(xué)?重一些，所?以，希望在?今后的學(xué)習(xí)?生活中，大?家友好相處?，我們既然?來(lái)到同一所?大學(xué)，同一?個(gè)班級(jí)，就?是一種緣分?，沒(méi)有什么?高低貴賤之?分，只要每?個(gè)人對(duì)自己?都有一個(gè)負(fù)?責(zé)的態(tài)度就?好。所以，?希望大家不?要把我當(dāng)成?外人，有事?盡管說(shuō)，我?都會(huì)盡力的?。記得曾對(duì)?大家說(shuō)過(guò)：?我會(huì)對(duì)大家?仗義到底的?!另外，我?還想強(qiáng)調(diào)的?是：每個(gè)班?長(zhǎng)都不想整?天繃著臉去?面對(duì)大家，?可能是由于?職位的限制?吧，大家有?時(shí)會(huì)覺(jué)得我?有點(diǎn)冷的樣?子。其實(shí)，?我還是個(gè)比?較熱心的人?。但我會(huì)逐?漸去改變的?，每天都用?微笑去面對(duì)?大家。為班?級(jí)，為大家?辦好事兒，?辦實(shí)事兒，?把工商07?2建設(shè)成為?秀的班集體?!當(dāng)然，?如果我這次?競(jìng)選班長(zhǎng)成?功，我一定?會(huì)本著我的?原則和承諾?去做，為大?家營(yíng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?和生活條件?。如果這次?競(jìng)選班長(zhǎng)失?敗，失落是?必然的，但?我一定會(huì)作?為一名普通?學(xué)生為我們?班級(jí)盡到我?的力量!希?望大家支持?我!引用?一句話結(jié)束?我的本次發(fā)?言：前方的?路依然海闊?天空，一起?走過(guò)的日子?都是光輝歲?月!最后?，預(yù)祝本次?班委競(jìng)選大?會(huì)圓滿成功?!謝謝!?寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生（四）?親愛的老師?、同學(xué)們：?大家好!?我想大家?認(rèn)識(shí)我了吧?，但大學(xué)里?十幾天的相?處大家還并?不了解我，?但這個(gè)沒(méi)關(guān)?系，以后相?處的時(shí)間還?長(zhǎng)，大家慢?慢了解，那?我就直接進(jìn)?主題，我今?天竟選的職?務(wù)是班長(zhǎng)，?接下來(lái)我談?一下我對(duì)班?長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。?班長(zhǎng)是一?個(gè)班的核心?，是連接老?師和同學(xué)之?間的紐帶，?而我愿意當(dāng)?任這條紐帶?，努力把我?們建立成一?個(gè)真正為同?學(xué)們服務(wù)，?同學(xué)們也真?正熱愛的集?體!要想實(shí)?現(xiàn)這些構(gòu)想?，我認(rèn)為作?為班長(zhǎng)應(yīng)具?備這些能力?：良好的溝?通能力，協(xié)?調(diào)能力和組?織能力，而?我對(duì)自己在?這幾方面的?能力還是很?有自信的!?那我就說(shuō)?一下我競(jìng)選?班長(zhǎng)的原因?：第一：?我希望為大?家服務(wù)。如?果我能當(dāng)上?班長(zhǎng)，我愿?意為每位同?學(xué)解決任何?瑣碎的事情?，讓同學(xué)們?都能輕松的?學(xué)習(xí)，愉快?的度過(guò)我們?美好的大學(xué)?時(shí)光!第?二：我想鍛?煉自己。如?果我能當(dāng)上?班長(zhǎng)，我希?望每位同學(xué)?都能監(jiān)督并?指導(dǎo)我的工?作，我愿意?在同學(xué)們的?督促下變的?更強(qiáng)，成為?真正能為我?們班獨(dú)擋一?面的班長(zhǎng)!?第三：我?有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)?的經(jīng)驗(yàn)，在?高中我曾擔(dān)?任過(guò)班長(zhǎng)，?雖然高中時(shí)?代的班長(zhǎng)與?大學(xué)時(shí)代的?班長(zhǎng)所承載?的含義有所?不同，但有?一點(diǎn)是相通?的，那就是?無(wú)論在那個(gè)?時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)?，都必須具?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感，對(duì)于?這一點(diǎn)我對(duì)?自己相當(dāng)自?信!所以請(qǐng)?大家相信我?，也請(qǐng)大家?給我一次機(jī)?會(huì)，我將用?實(shí)際行動(dòng)證?明我不但能?當(dāng)好高中時(shí)?代的班長(zhǎng)，?更能勝任大?學(xué)時(shí)代的班?長(zhǎng)!第四?：我很自信?，也很沉穩(wěn)?，虛心。我?認(rèn)為作為班?長(zhǎng)一定要自?信，因?yàn)榘?長(zhǎng)代表著一?個(gè)班的精神?風(fēng)貌，這點(diǎn)?很重要!其?實(shí)這一路走?來(lái)，我一直?用自信，沉?穩(wěn)，虛心的?心態(tài)認(rèn)真完?成每一個(gè)工?作，做好每?一件小事。?如果我能當(dāng)?上班長(zhǎng)，我?也將繼續(xù)保?持下去!?以上就是我?競(jìng)選班長(zhǎng)的?原因，也許?我的發(fā)言不?是最精彩的?，但這一定?是最真誠(chéng)的?，希望大家?都能給我投?出信任的一?票，請(qǐng)大家?支持我。?謝謝大家!?寫競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5篇學(xué)生（五）?敬愛的老師?、親愛的同?學(xué)：大家?好!今天?我競(jìng)選的職?位是班長(zhǎng)。?雖然班長(zhǎng)這?個(gè)崗位并不?是很容易就?能勝任的，?但是我還是?要競(jìng)選這個(gè)?崗位。因?yàn)?我相信，通?過(guò)我的努力?，我一定會(huì)?成為老師的?得力小助手?的!我有?足夠的能力?勝任班長(zhǎng)這?一崗位。首?先，我從一?年級(jí)開始，?就一直是班?長(zhǎng)，積累了?足夠的管理?經(jīng)驗(yàn)。第?二，我的成?績(jī)一直在班?上前幾名，?因此，我可?以幫助一些?學(xué)習(xí)不好的?同學(xué)把成績(jī)?提上去。?第三，我不?但成績(jī)比較?好，辦一些?活動(dòng)，如手?抄報(bào)，我也?辦得很好，?所以，我還?可以為一些?其它的活動(dòng)?出一把力。?當(dāng)然，我自?己也存在許?多缺點(diǎn)，如?不積極主動(dòng)?做事。但是?我相信，如?果我努力，?一定能把這?些缺點(diǎn)改正?!同學(xué)們?，如果我競(jìng)?選成功，我?會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?我的優(yōu)點(diǎn)，?改正我的缺?點(diǎn);我會(huì)與?同學(xué)和睦相